Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Universidad Nacional de Rosario. ENCUESTA DE MONITOREO Y EVALUACIÓN DE LA MATERIA POLÍTICA SOCIAL II. AÑO 2013 Por favor dedica unos minutos a completar este cuestionario, la información que nos proporciones será utilizada para conocer el nivel de satisfacción de los y las estudiantes de este año académico con los contenidos y desarrollo de la materia. 1- En relación a tu trayectoria de aprendizaje en la carrera la materia te parece: o muy difícil (¿por qué?)……………………………………………………………………………………. o difícil (¿por qué?)…………………………………………………………………………………………. o accesible…………………………………………………………………………………………………… o fácil………………………………………………………………………………………………………….. o muy fácil……………………………………………………………………………………………………. Comentarios: …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………….......................................................................................... …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… 2- Los contenidos para tu formación/profesión te parecen: o muy importantes o importantes o medianamente importantes o poco importantes (por favor especificá en qué casos)………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………….. o nada importantes (por favor especificá en qué casos) ………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………….. Comentarios: ………………………………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 3- ¿Te parece adecuada, completa y actualizada la bibliografía del programa ? o muy adecuada o adecuada o poco adecuada (por favor especificá en qué casos) …………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………………………………… Comentarios: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… 4- Con respecto al dictado de las cuatro unidades de la materia, las docentes: Unidad 1 Utilizan ejemplos útiles para explicar o totalmente de acuerdo o medianamente de acuerdo o en desacuerdo Integran teoría y práctica o totalmente de acuerdo o medianamente de acuerdo o en desacuerdo Se comunican de forma clara y fácil de entender o totalmente de acuerdo o medianamente de acuerdo o en desacuerdo Promueven la participación del alumnado o totalmente de acuerdo o medianamente de acuerdo o en desacuerdo Comentarios: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… Unidad 2 Utilizan ejemplos útiles para explicar o totalmente de acuerdo o medianamente de acuerdo o en desacuerdo Integran teoría y práctica o totalmente de acuerdo o medianamente de acuerdo o en desacuerdo Se comunican de forma clara y fácil de entender o totalmente de acuerdo o medianamente de acuerdo o en desacuerdo Promueven la participación del alumnado o totalmente de acuerdo o medianamente de acuerdo o en desacuerdo Comentarios: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… Unidad 3 Utilizan ejemplos útiles para explicar o totalmente de acuerdo o medianamente de acuerdo o en desacuerdo Integran teoría y práctica o totalmente de acuerdo o medianamente de acuerdo o en desacuerdo Se comunican de forma clara y fácil de entender o totalmente de acuerdo o medianamente de acuerdo o en desacuerdo Promueven la participación del alumnado o totalmente de acuerdo o medianamente de acuerdo o en desacuerdo Comentarios: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… Unidad 4 (por favor realizá tu valoración por cada módulo de los tres que comprende la unidad colocando una X) Salud Seguridad Social /Previsión Soc. Educación Utilizan ejemplos útiles para explicar o totalmente de acuerdo o medianamente de acuerdo o en desacuerdo Integran teoría y práctica o totalmente de acuerdo o medianamente de acuerdo o en desacuerdo Se comunican de forma clara y fácil de entender o totalmente de acuerdo o medianamente de acuerdo o en desacuerdo Promueven la participación del alumnado o totalmente de acuerdo o medianamente de acuerdo o en desacuerdo Comentarios: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… 5. ¿Considerás que los trabajos prácticos integradores planteados contribuyen a tu aprendizaje? o o Sí No Si la respuesta es No por favor explicá brevemente por qué (ej: no son claras las consignas; los temas no tienen actualidad o no son interesantes; la metodología de trabajo no es adecuada; etc) …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… 6. Las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se aplican en la educación universitaria para elaborar materiales didácticos gratuitos, exponer y compartir sus contenidos con otras universidades del país y de América Latina; propiciar la comunicación entre estudiantes, profesores/as y el mundo exterior. ¿Te parece positivo incorporar al aprendizaje de la materia herramientas de las TIC? Sí No Comentarios: …………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………….................................................................... ......................................................................................................................................................................... 7. ¿De qué manera te comunicas socialmente y aprendes colaborativamente? (Marca con una cruz: 1 es la herramienta que más utilizas para comunicarte y 4 es la que menos utilizas? Soy capaz de desenvolverme en redes de ámbito profesional (linkedin) 1 2 3 4 ns/nc Soy capaz de participar de modo apropiado en foros 1 2 3 4 ns/nc Me considero competente para participar en blogs 1 2 3 4 ns/nc Se utilizar las wikis (Wikipedia) 1 2 3 4 ns/nc Soy capaz de utilizar plataformas educativas, campus online, intranet, moodle, etc. 1 2 3 4 ns/nc El equipo de cátedra agradece tu colaboración!!