El derecho a la información como un derecho humano y su relación

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Transparencia
Política pública gubernamental
Información publicada
solicitada
Información
 Derecho de acceso a la información
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 Derecho de acceso a la información
 ¿Qué es?
 ¿Para qué nos sirve?
 ¿Cuál es su relación con los derechos de los niños y
las niñas?
¿Qué es?
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 Es un derecho humano
 Declaración Universal de los Derechos Humanos Toda persona tiene
derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye la libertad de
sostener opiniones sin interferencia y de buscar, recibir y difundir informaciones e
ideas por cualquier medio y sin fronteras.
 Convención Americana sobre Derechos Humanos
 Pacto Internacional de los Derechos Civiles y Políticos
 Corte Interamericana de DH 2006 establece que el artículo
13.1 de la CADH protege el derecho que tiene toda persona a
solicitar el acceso a la información bajo el control del Estado.
Caso Claude Reyes y otros vs. Chile, sentencia del 19 de
septiembre del 2006
 Constitución Política de México 2007
 Constitución Política de Tlaxcala
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 Artìculo 6º constitucional
 «....el derecho a la información será garantizado por
el Estado.
 Toda persona tiene derecho al libre acceso a
información plural y oportuna, así como a buscar,
recibir y difundir información e ideas de toda índole
por cualquier medio de expresión.»
 Algunos Principios que contiene:
 Máxima publicidad, gratuidad de la información.
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 Ley Federal de Transparencia y Acceso a la
información Pública gubernamental 2002
 Ley de acceso a la información pública para el Estado
de Tlaxcala
 Prerrogativa que tiene toda persona para acceder y obtener
la información creada, administrada o en poder de las
entidades públicas , en los términos de esta ley
 Creación de organismos garantes
¿Para qué nos sirve?
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 Fomenta un gobierno sin opacidad y fortalece la
democracia.
 Tener acceso a la información generada,
administrada o en poder de entes públicos
 Tomar mejores decisiones sobre tu vida privada y
comunitaria, evaluar las acciones de las autoridades
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 Participación ciudadana:
 Relación entre gobernantes y gobernados
 Inclusión en el proceso de toma de decisiones y
control de las políticas públicas
 Eficiencia de la participación condicionada a la
información con la que contamos
¿Cuál es su relación con los derechos de
los niños y las niñas?
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 Formativa
ciudadanos participativos
sociedad democrática
 Instrumental
ejercicio de sus derechos
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 los niños y las niñas deben gozar de una serie de
derechos específicos que permitan su pleno
desarrollo,
 reconocer a las niñas y niños como titulares de
derechos humanos.
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 derecho a vivir en condiciones de bienestar y a un sano
desarrollo psicofísico, derechos a tener un nombre y una
nacionalidad a conocer a sus padres y a ser cuidado por
ellos, derecho a ser escuchado en todo procedimiento
judicial o administrativo que le afecte, derecho a no ser
separado de sus padres, derecho a ser adoptado, derechos
a tener protección y asistencia especiales por parte del
Estado, derechos a desarrollarse en buena salud,
derecho a la educación, derecho a disfrutar de
alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos
adecuados, derecho a vivir en familia, derecho a disfrutar
plenamente de juegos y recreaciones, etc.
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 Declaración Universal de Derechos Humanos, Declaración de
los Derechos del Niño, Convención sobre los Derechos del
Niño, Pacto Internacional sobre Derechos Civiles y Políticos,
Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y
Culturales
 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, Ley
para la Protección de los Derechos de Niñas, Niños y
Adolescentes, Ley para el Tratamiento de Menores Infractores
para el Distrito Federal en Materia Común y para toda la
República en Materia Federal.
 Local: Constitución Política del Estado Libre y Soberano de
Tlaxcala, Ley de Protección de los Derechos de las Niñas y
Niños del Estado de Tlaxcala, Ley de Procuración e Impartición
de Justicia para Adolescentes del Estado de Tlaxcala, Ley de
Justicia para adolescentes
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