Reglamento Académico IPLACEX: Normas y Disposiciones

Reglamento académico
Iplacex
REGLAMENTO ACADÉMICO
TÍTULO I • DISPOSICIONES GENERALES
Artículo 1º
El presente Reglamento Académico establece las disposiciones que regulan la vida
académica de los alumnos adscritos en cualquiera de los Programas Académicos que desarrolle o
imparta Instituto Profesional IPLACEX. En adelante “IP IPLACEX”, “Instituto Profesional IPLACEX” o
“Instituto”. Asimismo, las carreras, sedes y escuelas deberán, regirse por el presente Reglamento
Académico. Las actividades curriculares de IP IPLACEX, además están reguladas por el Reglamento General, de Biblioteca y Recursos de Aprendizaje, Procedimientos Generales y otros afines.
Instituto Profesional IPLACEX, conforme a la Ley General de Educación N°20.370 reconoce que la
educación se manifiesta a través de la enseñanza formal o regular, de la enseñanza no formal y de
la educación informal.
TÍTULO II • DEFINICIONES
Artículo 2º
Para efectos de comprender y manejar un vocabulario uniforme, se entenderá por:
·Alumno: aquella persona que, reuniendo los requisitos formales expresados en el artículo 3º, se ha
matriculado conforme al artículo 6º del presente reglamento, contrayendo el deber de estudiar, conocer y respetar la normativa del Instituto, y a cumplir en forma oportuna sus obligaciones pecuniarias.
·Alumno regular: aquella persona que ha ingresado a éste por los procesos de admisión, ha formalizado su matrícula y además ha inscrito actividades curriculares para la ejecución académica
vigente en el nivel que le corresponde, en un Programa Académico conducente a Título Profesional o Técnico de Nivel Superior, debidamente aprobado por las autoridades competentes del
Instituto y se encuentra al día en sus obligaciones pecuniarias.
·Alumno regular provisional: aquel alumno que, por intereses académicos o laborales, ha sido autorizado por el Instituto para inscribirse en determinadas actividades curriculares correspondientes
a un Plan de Estudio de una carrera, pero que no lo conduce a Título Profesional o Técnico de Nivel
Superior. Ello sin perjuicio del derecho a obtener certificados por la actividad curricular que realice.
·Alumno regular de extensión: aquel alumno inscrito en un Programa Académico de mención,
posttítulo, diplomado, curso o cualquier otra actividad de perfeccionamiento y capacitación impartida por el Instituto. Este alumno no puede optar a Título Profesional o Técnico de Nivel Superior, sin perjuicio del derecho a obtener certificados por las actividades curriculares que realice.
Estos alumnos se regirán por este reglamento y por otros.
·Arancel: es el monto fijado por IP IPLACEX como precio por la prestación de servicios educacionales por un determinado periodo de tiempo.
·Actividad curricular: corresponde al tipo de exigencia curricular que forma parte del Plan de
Estudio, destinada a que el alumno adquiera y/o aplique conocimientos, desarrolle habilidades,
destrezas y/o actitudes. Estas actividades curriculares pueden ser: asignaturas, talleres, pre-prácticas, prácticas y proceso de título, entre otras.
·Bimestre académico: periodo que comprende aproximadamente 7 semanas de clases, durante
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el cual se realiza en forma especial la ejecución de las actividades curriculares de un Plan de Estudio.
Los bimestres académicos deberán estar comprendidos dentro de los semestres académicos.
·Calendario académico: documento oficial emitido por la Vicerrectoría Académica, a través del
cual se determina las fechas y los plazos en que las sedes deben llevar a cabo los procesos académicos y las actividades que emanan de éstos.
·Convalidación: acto por el cual el Instituto reconoce y da validez a una actividad curricular cursada y aprobada en otra institución de educación superior.
·Ejecución académica: corresponde a la ejecución de una actividad curricular comprendida en un
Programa Académico y a sus correspondientes registros.
·Escuela: unidad organizacional que agrupa a un conjunto de carreras que pertenecen a una o
más áreas del conocimiento.
·Evaluación: medición que se aplica al alumno a través de uno o más instrumentos o mecanismos,
con el propósito de determinar el nivel de dominio de los conocimientos, habilidades, destrezas
y/o actitudes adquiridas en el transcurso de una actividad curricular o Programa Académico. La
evaluación constituye un proceso formativo, permanente, continuo y sistemático.
·Egresado: calidad que adquiere un alumno de IP IPLACEX luego de haber cursado y aprobado todas las
actividades curriculares que contempla el Plan General de Estudio del respectivo Programa Académico.
·Enseñanza formal o regular: es aquella que está estructurada y se entrega de manera sistemática y secuencial. Está constituida por niveles y modalidades que aseguran la unidad del proceso
educativo y facilitan la continuidad del mismo a lo largo de la vida de las personas.
·Enseñanza no formal: es todo proceso formativo, realizado por medio de un programa sistemático, no necesariamente evaluado y que puede ser reconocido y verificado como un aprendizaje
de valor, pudiendo finalmente conducir a una certificación.
·Educación informal: es todo proceso vinculado con el desarrollo de las personas en la sociedad,
facilitado por la interacción de unos con otros y sin la tuición del establecimiento educacional
como agencia institucional educativa. Se obtiene en forma no estructurada y sistemática del núcleo familiar, de los medios de comunicación, de la experiencia laboral y, en general, del entorno
en el cual está inserta la persona.
·Homologación: ratificación de actividades curriculares cursadas y aprobadas en Programas Académicos impartidos por el Instituto u otra institución en convenio.
·Matrícula: es el acto en virtud del cual una persona se incorpora al Instituto adquiriendo la calidad de alumno, refrendando la prestación de servicios educacionales contratados, con los derechos y obligaciones que de ello deriva.
·Modalidad de estudio: forma a través de la cual se ejecuta preferentemente el proceso enseñan-
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za aprendizaje de un determinado Programa Académico.
Las modalidades de estudio, son:
·Modalidad presencial: es aquella en que el proceso enseñanza-aprendizaje se realiza
fundamentalmente a través de la interacción directa entre docente y alumno. No obstante, en
esta modalidad se pueden incorporar actividades no presenciales de aplicación o transferencia
al aula de conocimientos o experiencias adquiridas en forma sistemática, planificada y evaluada,
las que no podrán exceder de un 40% del Programa Académico.
·Modalidad a distancia: es aquella en que la interacción del docente y los alumnos en el proceso
enseñanza-aprendizaje, se realiza fundamentalmente a través de medios o materiales pedagógicos,
incluyendo recursos informáticos. Esta modalidad podrá considerar tutorías o talleres como medio de
apoyo a los alumnos. No obstante, en esta modalidad se pueden incorporar actividades presenciales
de aplicación o transferencia al aula de conocimientos o experiencias adquiridas en forma sistemática, planificada y evaluada, que no podrán exceder de un 40% del Programa Académico.
·Programa académico: conjunto de actividades curriculares que imparte y/o desarrolla el Instituto, las que son organizadas sistemática y secuencialmente según sus características específicas.
Estas pueden ser: carreras, menciones, post-títulos, diplomados, cursos o cualquier otra.
·Plan de estudio: conjunto de actividades curriculares sistemáticas que un alumno de IP IPLACEX
debe cumplir para optar a un Título Profesional o Técnico de Nivel Superior. Contempla plan
general de estudio, la práctica profesional o laboral y proceso de título.
·Plan general de estudios: conjunto de actividades curriculares contempladas en un Plan de Estudio, distintas a la práctica profesional o laboral y al proceso de título, tales como: asignaturas,
módulos, talleres, prácticas de introducción y clínicas, entre otras.
·Programa de estudio: estructura secuenciada, metodológicamente desarrollada y organizada
de una actividad curricular, que da cuenta de, al menos: objetivos, contenidos, sugerencias metodológicas, evaluaciones y bibliografía.
·Pre- requisito: exigencia académica que el alumno regular debe cumplir para poder cursar una determinada actividad curricular comprendida dentro del Plan de Estudio de su respectivo Programa
Académico.
·Reconocimiento de aprendizajes previos: es un tipo de evaluación, cuyo objeto es verificar los
conocimientos, habilidades, destrezas y/o actitudes previas obtenidas a través de la educación
formal, no formal y/o informal, con el propósito determinar si reúne los requisitos para el reconocimiento de un área o actividad curricular en un Plan de Estudio.
·Sede: Unidad organizacional desde donde se administra y ejecuta las actividades curriculares de
un Plan de Estudio.
·Semestre académico: periodo que comprende aproximadamente 18 semanas de clases, durante
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el cual se realiza la ejecución de las actividades curriculares de un Plan de Estudio. Los semestres
académicos son otoño y primavera.
·Titulado: es aquella persona que ha aprobado la totalidad de las actividades curriculares que
comprende el Plan de Estudio, lo que le da derecho a optar a la certificación que acredite la
calidad de Titulado.
TÍTULO III • DE LA ADMISIÓN
Artículo 3º: Podrán postular a IP IPLACEX todas las personas que cumplan con los requisitos exigibles por ley y los que en particular exige el Instituto, de acuerdo al Programa Académico que postula.
Artículo 4º: El Instituto determinará anualmente las vacantes y el sistema de selección que
aplicará a cualquiera de los Programas Académicos impartidos por éste.
Artículo 5º: El proceso de admisión, para ingresar a IP IPLACEX podrá ser, a través de las siguientes vías:
a) Admisión regular, proceso de admisión normal que permite a una persona ingresar a un Programa cadémico impartido por IP IPLACEX según las exigencias generales de admisión.
b) Admisión especial, es la admisión a un Programa Académico de IP IPLACEX por una vía distinta
a la de admisión regular, abierta para trabajadores, deportistas, artistas o extranjeros. También
podrán ingresar por esta vía a IP IPLACEX, aquellas personas que demuestren estar egresados,
titulados o graduados de carreras impartidas por una institución de educación superior. En el
caso de alumnos provenientes de Países o Estados que no han suscrito el convenio Andrés Bello
con Chile, la Vicerrectoría Académica establecerá los procedimientos de admisión, de acuerdo a
la normativa vigente.
TÍTULO IV • DE LA MATRÍCULA Y DE LA ADQUISICIÓN DE LA CALIDAD ALUMNO
De la Matrícula
Artículo 6º: Todos los que deseen incorporarse o mantenerse en el Instituto deberán ceñirse,
en cada período académico, al proceso de matrícula en la forma, plazos y condiciones fijadas por
el Instituto para cada uno de los Programas Académicos. La matrícula se formalizará con el pago
del valor que para ésta designare el Instituto, la firma del contrato de prestación de servicios y
documentos financieros, y con la entrega de los antecedentes que permitan acreditar el cumplimiento de los requisitos de admisión. Sin embargo, quedarán privados de su derecho a matrícula
aquellos que:
a) No cumplan con los requisitos académicos para ingresar al programa de estudio.
b) Hayan sido expulsados con anterioridad de ésta u otra institución de educación superior por
aplicación de una sanción disciplinaria.
c) Hayan sido eliminados por causales académicas, por abandono de la carrera o programa, o por
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no pago, conforme al artículo 36º, 38º, 39º.
d) Mantengan la pérdida de la calidad de alumno regular o regular provisional, conforme al artículo 40º.
e) Hayan sido eliminados de un Programa Académico de IP IPLACEX, e intenten matricularse nuevamente en el mismo.
f) Tengan deudas de material de biblioteca o de otras unidades académicas.
g) No hayan realizado previamente las solicitudes de reincorporación, cuando corresponda, dentro de
los plazos previstos para ello.
Excepcionalmente el Instituto podrá aceptar el ingreso de aquellos alumnos que se encuentren en las
situaciones descritas en los puntos anteriores.
Artículo 7º: IP IPLACEX fijará unilateralmente, cada año, el período para el respectivo proceso de
matrícula, el valor de ésta, montos de los aranceles correspondientes y la documentación requerida
para cada una de las carreras u otros Programas Académicos que se impartan. Las circunstancias anteriores serán dadas a conocer por el medio que el Instituto considere más conveniente, siendo de
responsabilidad del alumno concurrir a la sede a informase sobre el particular.
Artículo 8º: Para todos los efectos legales y reglamentarios, el valor de la matrícula de una carrera
abarcará como máximo dos semestres académicos continuos y su monto en ningún caso se reducirá si
el alumno no entera dicho periodo. Tratándose de otros Programas Académicos el costo y periodo que
comprende la matrícula se especificará oportunamente.
Artículo 9º: La obligación pecuniaria estará compuesta por el pago de matrícula y de arancel. La
matrícula deberá ser pagada de contado al momento de suscribir el contrato de prestación de servicios educacionales y los documentos financieros institucionales. El arancel será pagado en cuotas
mensuales, iguales y sucesivas, cuyo número, cuantía y vencimientos serán fijados por el Instituto.
Artículo 10º: Una vez pagado el valor de la matrícula no habrá derecho a solicitar su devolución,
aunque dicha matrícula no se complete con los demás elementos que lo componen. Tampoco habrá
derecho a devolución en el caso del alumno que hubiere realizado este trámite y que luego se le rechace por encontrarse en alguna de las situaciones descritas en el artículo 6º, y en el caso del alumno que
desistiere del contrato dentro del plazo legal de diez días.
Artículo 11º: La mora o simple retardo del pago de una o más cuotas del arancel sin previa repactación o prorroga será causal de suspensión de los derechos estudiantiles del alumno de asistir a
clases y de rendir evaluaciones, entendiéndose para todos los efectos académicos que el alumno no
se presentó a la evaluación, calificándosele con nota 1,0 (uno coma cero). Tampoco tendrá derecho de
obtener certificaciones, constancias, certificado de título, ni ningún otro documento oficial emitido
por IP IPLACEX, ni matricularse en el período académico siguiente.
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De la Adquisición de Calidad de Alumno
Artículo 12º: Es alumno de IP IPLACEX aquella persona que, reuniendo los requisitos formales
expresados en el artículo 3º, se ha matriculado conforme al artículo 6º del presente reglamento,
contrayendo el deber de estudiar, conocer y respetar la normativa del Instituto, y a cumplir en
forma oportuna sus obligaciones pecuniarias.
Los alumnos de IP IPLACEX podrán, a su vez, tener la calidad de regular, regular provisional y
regular de extensión. Será alumno regular de IP IPLACEX, aquella persona que ha ingresado a
éste por los procesos de admisión, ha formalizado su matrícula y además ha inscrito actividades
curriculares para la ejecución académica vigente en el nivel que le corresponde, en un Programa
Académico conducente a Título Profesional o Técnico de Nivel Superior, debidamente aprobado
por las autoridades competentes del Instituto.
Los alumnos de IP IPLACEX, sin distinción, tendrán los derechos estudiantiles de: asistir a clases,
rendir evaluaciones, utilizar laboratorios, biblioteca y otras dependencias del Instituto. Adicionalmente, previo pago de los valores correspondientes, podrán obtener certificados, constancias y
otros documentos oficiales emitidos por IP IPLACEX.
Artículo 13º: Pierden la calidad de alumno regular aquellos alumnos que incurran en las causales indicadas en el artículo 40º del presente Reglamento. También pierden esta calidad aquellos
alumnos a los que se les haya aceptado una solicitud de postergación de estudios o congelamiento.
Artículo 14º: Aquellos que pierdan la calidad de alumno, de alumno regular, regular provisional o
regular de extensión, no quedan eximidos del pago completo de las obligaciones pecuniarias contraídas.
TÍTULO V • DEL PROGRAMA ACADÉMICO, PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO.
Del Programa Académico
Artículo 15º: Los Programas Académicos pueden ser impartidos bajo distintas modalidades
de estudio, y están dispuestos en una secuencia lógica que permite a los estudiantes adquirir,
progresiva y sistemáticamente, el conocimiento de una o varias ciencias o disciplinas, necesarias
para la obtención de un título o certificación.
Artículo 16º: Los Programas Académicos conducentes a la obtención de un Título Profesional
y/o Técnico de Nivel Superior están organizados mediante Planes de Estudio.
Los alumnos que aprueben un Programa Académico no conducente a título, podrán obtener un
certificado que acredite su aprobación.
Del Plan y Programa de Estudio.
Artículo 17º: Los Planes de Estudio de IP IPLACEX están conformados por el Plan General de
Estudio, la Práctica Profesional o Laboral, según sea el caso, y Proceso de Título.
Artículo 18º: IP IPLACEX organiza e imparte las actividades curriculares en forma semestral, de
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acuerdo a los Planes de Estudio, requisitos preestablecidos y modalidad de estudio. Para todos los
efectos institucionales el régimen de estudios será semi-flexible.
Adicionalmente y cuando así lo estime conveniente Instituto Profesional IPLACEX podrá impartir
las actividades curriculares en forma bimestral.
El programa de estudio de cada actividad curricular contemplará al menos: contenidos, objetivos,
sugerencias metodológicas, evaluaciones y bibliografía.
Artículo 19º: El alumno podrá, dentro de los plazos fijados por el Instituto en el Calendario
Académico, y sólo si cumple los requisitos académicos indicados en su Plan de Estudio, realizar la
solicitud de inscripción de las actividades curriculares que desee cursar.
Será facultad de la sede, por razones académicas, administrativas o económicas del alumno, objetar en todo o parte la inscripción de las actividades curriculares.
El alumno podrá solicitar reconsideración del rechazo de la inscripción de una o más actividades
curriculares, debiendo hacerlo por escrito ante el departamento académico de la sede, en el plazo
indicado en el Calendario Académico.
El alumno no podrá tener una carga académica semestral inferior a una asignatura.
Los alumnos deberán cumplir los requisitos de asistencia establecidos para cada actividad curricular.
Artículo 20º: IP IPLACEX, se encuentra permanentemente revisando la pertinencia de los Planes y Programas de Estudios de cada Programa Académico que imparte, en función de las necesidades y cambios en el entorno, y cuando así se requiera, realizará las modificaciones y adecuaciones necesarias para asegurar la vigencia y actualización de los mismos.
Todas las actualizaciones realizadas a Planes y Programas de Estudio, se entienden incorporadas a
los respectivos Programas Académicos que se encuentra cursando el alumno.
Los alumnos que hubieran completado a lo menos las tres cuartas partes de su Plan de Estudio y
que producto de las modificaciones introducidas a éste vean aumentada la duración cronológica
de sus estudios, podrán expresar por escrito, en un plazo máximo de 02 días hábiles desde la publicación de las modificaciones respectivas, su voluntad de proseguir y concluir dichos estudios
según el plan primitivo.
Artículo 21º: En el caso de que una actividad curricular o Programa Académico no cuente con el
mínimo de alumnos requeridos para ser dictada en un determinado horario de clases o semestre,
IP IPLACEX se reserva el derecho de efectuar las modificaciones en la propuesta curricular organizando las actividades curriculares en semestres u horarios diferentes a los originales, o bien, no
aperturar dicha actividad curricular o Programa Académico. En ambos casos, el Instituto ofrecerá
opciones de reemplazo al alumno.
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TÍTULO VI • DE LAS ACTIVIDADES CURRICULARES Y HORAS
De las Actividades Curriculares
Artículo 22º: Las actividades curriculares del Plan de Estudios, podrán ser clasificadas según
nivel, flexibilidad y carácter.
Según Nivel:
a) Básica: actividad curricular que proporciona los conocimientos, habilidades y/o actitudes básicas e indispensables para la comprensión de un área del conocimiento o bien puede ser aquella
actividad curricular que permite el desarrollo equilibrado e integral de los estudiantes promoviendo la comprensión de la realidad social, ética y del contexto cultural.
b) Intermedia: actividad curricular que permite desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes
de mediana complejidad, vinculadas con la preparación académica y/o profesional del alumno.
c) Avanzada: actividad curricular que procura los conocimientos, habilidades y actitudes de mayor complejidad y vinculadas directamente con la preparación académica y/o profesional propio
de un determinado Programa Académico o sector del conocimiento.
Según Flexibilidad:
a) Obligatoria: toda actividad curricular incluida en un Plan General de Estudios, que debe ser
cursada para la formación académica y/o profesional de un alumno.
b) Electiva: toda actividad curricular no obligatoria impartida por el Instituto, que se entiende
complementaria a la formación académica del alumno.
Según Carácter:
a) Teórica: actividad curricular que involucra el tratamiento de información y conocimientos, con
una mínima participación de elementos motrices.
b) Práctica: actividad curricular que combina el tratamiento de información y conocimientos con su
correspondiente aplicación, a través de conductas de carácter motriz o de elaboración intelectual.
c) Integrada: actividad curricular que involucra el desarrollo, demostración y/o aplicación de conductas motrices en la comprobación, demostración del conocimiento, habilidades y destrezas
determinadas, durante el desarrollo de prácticas de introducción al mundo del trabajo, prácticas
laborales o prácticas profesionales.
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TÍTULO VII • De las Horas
Artículo 23º: El trabajo académico que exija cada actividad curricular del Plan de Estudios, se
expresará en horas pedagógicas. Para el Instituto, una hora pedagógica corresponde a 35 minutos
de actividad semanal. Las que pueden ser directas o indirectas.
Las horas directas son aquellas en donde el proceso enseñanza-aprendizaje se lleva a cabo, de
forma intencionada, en un ambiente de aprendizaje estructurado, mediado y sistemático, las que
podrán ser de Cátedra o Taller de Cátedra.
A su vez, las horas indirectas corresponden a aquellas horas que se estima un alumno debe dedicar, de manera personal e independiente, a la profundización de conocimientos, desarrollo de
habilidades, destrezas y/o actitudes necesarias para lograr los objetivos planteados en la actividad curricular de que se trate.
De la evaluación, promoción y reprobación de actividades curriculares
De la Evaluación del Rendimiento Académico
Artículo 24º: Quedarán afectos a estas disposiciones sobre evaluación, todos los alumnos regulares y regulares provisionales de IP IPLACEX.
Artículo 25º: Toda actividad curricular deberá considerar dentro de su proceso evaluativo, a lo
menos dos evaluaciones parciales y un examen global. Las evaluaciones parciales miden el grado
de dominio de los objetivos específicos del Programa de Estudio, mientras que el examen global
mide el grado de dominio alcanzado sobre los objetivos generales del mismo. Las evaluaciones
parciales, cualquiera sea su número, no podrán exceder en su conjunto del 60% de la ponderación
utilizada para la calificación final de la asignatura. Por ende, el examen global significará siempre
el 40% de dicha calificación. La nota final será la resultante del promedio ponderado, según el
parámetro recién indicado.
La calificación o nota final de la actividad curricular se expresará sólo con un dígito decimal,
aproximando las centésimas iguales o superiores a 5, al décimo inmediatamente superior.
La rendición de las evaluaciones será obligatoria. El rendimiento académico de los alumnos será
expresado en la escala de notas de 1,0 (uno coma cero) nota mínima a 7,0 (siete coma cero) nota
máxima. La nota final 4.0 (cuatro coma cero) corresponderá al mínimo de aprobación de una actividad curricular. Dicha aprobación supone el cumplimiento satisfactorio de los objetivos del curso.
Cuando el alumno haya obtenido en una actividad curricular del plan general de estudios una
nota final inferior a 4.0 (cuatro coma cero) deberá rendir un Examen de Repetición.
La calificación final de la actividad curricular en el caso de rendir el Examen de Repetición, se
obtendrá ponderando en un 60% la nota de presentación (evaluaciones parciales y Examen Global) y en un 40% la calificación obtenida en el Examen de Repetición. Si el resultado de realizar
esta operación fuere igual o superior a 4.0, el alumno aprobará con nota 4.0 (cuatro coma cero) la
actividad curricular.
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La calificación que al final del semestre académico se encuentre pendiente por no haberse rendido y
esté debidamente justificada, se registrará con la letra “P” (pendiente) en el Acta de Rendimiento Final.
Al respecto, será responsabilidad del alumno presentar la solicitud por escrito, la cual será resuelta
por el Coordinador(a) Académico de la Sede.
Artículo 26º: Los instrumentos de evaluación que se emplearán serán: pruebas escritas, informes de trabajo individual o grupal, exposiciones, informes de visitas o trabajos en terreno,
resultados de experiencias de talleres y laboratorios, controles bibliográficos, informes de participación en actividades de formación, portafolio, pauta de cotejo, interrogaciones orales u otras
actividades o modalidades análogas a las anteriores que permitan apreciar aptitudes, habilidades,
conocimientos y progresos en la formación académica.
Artículo 27º: El estudiante que no rinda una evaluación en la fecha estipulada, será calificado
en ésta con nota 1,0 (uno coma cero). Si el alumno fundadamente justificare su inasistencia, dentro
del plazo de 03 días hábiles contados desde la realización de la evaluación, el Director de Sede o
a quien este designe podrá autorizar una nueva fecha para efectuar la evaluación, que pasará a
llamarse “Evaluación de Extensión”.
Los alumnos podrán, como máximo, justificar la inasistencia a una sola evaluación por actividad
curricular en un semestre. El alumno no podrá justificar la inasistencia a la evaluación de extensión
ni al examen de repetición. En aquellas evaluaciones que el alumno no justifique su inasistencia,
realice esta fuera de plazo o se encuentre imposibilitado de hacerlo por aplicación de este reglamento, se entenderá que el estudiante no se presento a la evaluación y será calificado con nota
1,0 (uno coma cero).
La evaluación de extensión, deberá llevarse a cabo antes del examen global y evaluará todos contenidos del programa de estudio. Como excepción, la evaluación de extensión podrá rendirse con
posterioridad al examen global cuando el impedimento que haya servido para la justificación de
la inasistencia inicial se mantuviere a la fecha de este último. Si finalizado el semestre académico
no se hubiere rendido dicha evaluación se registra con la letra “P” en la forma prevista en el artículo 25º y sujetándose a lo dispuesto en el artículo 30º.
Si la justificación realizada recae sobre el examen global, el alumno sólo podrá rendirlo como
examen de repetición, por única vez.
Los alumnos que participen oficialmente en representación de IP IPLACEX, en eventos científicos,
culturales o deportivos, tendrán derecho a que se les reprograme la evaluación si es que existe
incompatibilidad de fechas. Para esto último, el alumno deberá acreditar dicha representación en
un plazo no inferior a 03 días hábiles antes de la evaluación.
Artículo 28º: Las fechas de las evaluaciones académicas serán programadas unilateralmente por el
Instituto. En casos calificados, la fecha prefijada para efectuar una determinada evaluación podrá ser
modificada por el Coordinador Académico o Coordinador de Área a petición del profesor respectivo.
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REGLAMENTO ACADÉMICO
Artículo 29º En cada carrera o Programa Académico podrá establecerse, requisitos de asistencia mínima para las actividades curriculares que la conformen, según los requerimientos de éstas.
La obligatoriedad de la asistencia a clases, será exigible según sea la modalidad de estudio a la
que el alumno se adscriba.
Al alumno regular y regular provisional que no cumpla con el requisito de asistencia mínima exigida para una actividad curricular, no tendrá derecho a rendir examen global y, por tanto, éste se
calificará con nota 1,0 (uno coma cero).
Artículo 30º: La calidad de pendiente “P” de una calificación no podrá exceder más allá del cierre del periodo académico siguiente en que se dicten las actividades curriculares correspondientes.
Artículo 31º: Al alumno suspendido de su derecho de rendir las evaluaciones por no encontrarse con sus pagos al día y que de igual forma rinda éstas, se le calificará transitoria y provisionalmente, y no se le dará a conocer al alumno hasta que regularice su situación de pago.
El Instituto se reserva el derecho de reemplazar las calificaciones “provisorias” por definitivas con
nota igual a 1,0 (uno coma cero) a aquellos alumnos que no regularicen su situación de pago dentro de los 15 días posteriores a la fecha de rendición de la evaluación.
El Departamento Académico de cada sede dará a conocer, sólo a los alumnos que se encuentren
con sus pagos al día, las notas obtenidas en cada actividad curricular inscrita. Si existiese un error,
los alumnos deberán pedir reconsideración en un plazo no superior a 5 días hábiles a contar de
la fecha de la publicación. De no pedir reconsideración, se entenderá que el alumno acepta y no
tiene objeciones con las notas. Para los efectos del presente artículo, se entenderá como de responsabilidad de cada alumno informarse sobre sus calificaciones.
Al término de cada período académico o semestre, se registrará en el “Acta de Rendimiento Académico” las calificaciones parciales y finales de los alumnos oficialmente inscritos en la respectiva
actividad curricular. Para todos los efectos las calificaciones indicadas en ésta serán las oficiales.
De la Promoción
Artículo 32º: La promoción del alumno regular y regular provisional será por actividad curricular, teniendo presente que ellas se organizan en semestres lectivos.
Artículo 33º: El alumno regular y regular provisional, será aprobado y promovido en una actividad curricular cuando haya obtenido una calificación final igual o superior a la nota mínima de aprobación establecida en artículo 25º del presente reglamento.
El incumplimiento del requisito anterior por parte del alumno significará la reprobación de la asignatura.
De la Reprobación de Actividades Curriculares
Artículo 34º: El alumno que repruebe una actividad curricular deberá cursarla obligatoriamente en la primera oportunidad y horario en que ésta se programe. El alumno sólo podrá cursar
actividades curriculares que no tengan como pre-requisito una actividad curricular reprobada.
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Las actividades curriculares reprobadas que ya no se impartan, podrán realizarse a través de módulos de repetición cuando éstos se programen en la Sede y en la forma que el Instituto establezca.
TÍTULO VIII • DE LA ELIMINACIÓN Y LA PÉRDIDA DE LA CALIDAD DE ALUMNO REGULAR Y
REGULAR PROVISIONAL
De la Eliminación
Artículo 35º: Por eliminación se entenderá la expulsión del alumno de una carrera u otro Programa Académico, por incurrir en causales académicas, disciplinarias, por abandono o por no pago.
La eliminación no exonera al afectado de las obligaciones pecuniarias contraídas con el Instituto.
Artículo 36º: La eliminación por causal académica se aplicará a quienes incurran en las siguientes situaciones:
a) Reprobar por segunda vez una misma actividad curricular del Plan de Estudio del Programa
Académico en el cual se encuentra adscrito.
b) Realizar conductas que induzcan a engaño o error en evaluaciones, calificaciones u otros aspectos de orden académico.
Los alumnos que incurran en la causal establecida en la letra a) del presente artículo, y que no
registren morosidad en el pago de matrícula y arancel, podrán elevar una solicitud para que se le
autorice rendir por tercera vez la actividad curricular reprobada.
Esta solicitud no podrá presentarse más de una vez por actividad curricular, y deberá ser dirigida
al Director de Sede en los periodos establecidos en el Calendario Académico.
Artículo 37º: Todo alumno eliminado de una carrera o Programa Académico por la aplicación
de la causal señalada en el artículo 36 letra a), sólo podrá reingresar a IP IPLACEX a un Programa
Académico distinto del que fue eliminado, a través de admisión regular, pudiendo solicitar la homologación conforme a lo dispuesto en el Título IX del presente reglamento, en cuyo caso será
considerado como alumno nuevo para todos los efectos a que haya lugar.
Artículo 38º: La eliminación por abandono, se aplicará a quienes no se matriculen en el periodo
determinado para estos efectos, y/o no inscriban actividades curriculares en sus respectivos Programas Académicos dentro del plazo establecido en el Calendario Académico.
El Director de Sede, excepcionalmente, podrá autorizar la matrícula y/o inscripción de actividades
curriculares fuera de los plazos respectivos. Para ello, el alumno deberá elevar una solicitud de
reincorporación. En caso de ser aceptada la solicitud, se fijará al alumno un nuevo periodo en
el que éste deberá matricularse y/o inscribir actividades curriculares. Este nuevo plazo no podrá
exceder de 10 días hábiles desde el inicio de las clases. Aquellos alumnos que no se matriculen y/o
no inscriban actividades curriculares dentro del nuevo plazo, serán eliminados definitivamente
del Programa Académico.
El alumno que definitivamente haya sido eliminado por abandono, sólo podrá optar a una reconsideración de su eliminación presentando ante el Director de Sede una nueva solicitud de reincor-
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REGLAMENTO ACADÉMICO
poración, la que de ser acogida podrá llevarse a efecto a partir del periodo académico siguiente a
aquel en que no se matriculó o no inscribió actividades curriculares. Ello sin perjuicio del proceso
de reincorporación que se regula más adelante.
Artículo 39º: La eliminación por no pago se aplicará a quienes incurran en mero retardo o morosidad de dos o más cuotas de su arancel. Esto dará derecho al Instituto para proceder a la inmediata eliminación de su calidad de alumno, sin ulterior reclamo por parte de éste.
De la Pérdida de la Calidad de Alumno Regular y Regular Provisional
Artículo 40º: Incurrirá en causal de pérdida de calidad de alumno regular o regular provisional
de IP IPLACEX el alumno que se encuentre afecto a las siguientes situaciones:
• Haber sido eliminado de la carrera o Programa Académico, conforme a los artículos 36º, 38º y 39º.
• Mantener retardo o morosidad en el pago del arancel, cuando el Instituto no hubiere hecho uso
de la facultad de eliminación prevista en el artículo 39º.
• Haber sido aceptada la solicitud de postergación o congelación de estudios
• Por aplicación de sanciones disciplinarias
Artículo 41º: Las personas que hubieren perdido la calidad de alumno regular y regular provisional, podrán sujetarse al procedimiento de reincorporación que se regula más adelante.
TÍTULO IX •
DEL PROCEDIMIENTO DE CONVALIDACIÓN, HOMOLOGACIÓN, RECONOCIMIENTO DE APRENDIZAJES PREVIOS, DE LOS CONOCIMIENTOS RELEVANTES
De la Convalidación
Artículo 42º: La convalidación es la validez que otorga IP IPLACEX a una actividad curricular
cursada y aprobada en otra institución de educación superior chilena o extranjera. Por lo tanto,
podrá solicitar convalidación de estudios toda persona que cuente con estudios superiores incompletos, o que posean la calidad de egresados, titulados o graduados de una carrera o programa académico impartido en una institución de educación superior.
En el caso de solicitar convalidación de estudios cursados y aprobados en el extranjero, la documentación requerida deberá encontrarse debidamente refrendada por todas las instancias correspondientes, sean éstas chilenas y extranjeras.
El alumno que desee convalidar estudios, deberá presentar una solicitud para tal efecto, la que
deberá acompañar de un certificado de notas emitido por la casa de estudios correspondiente.
En el caso de alumnos que ingresen vía admisión especial, deberán adjuntar adicionalmente un
certificado que acredite su condición de egresado, titulado o graduado.
La resolución de la solicitud de convalidación será responsabilidad de la Sede.
El alumno que estime que la resolución no le es absolutamente favorable, podrá apelar elevando
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REGLAMENTO ACADÉMICO
una nueva y última solicitud a fin de que la Vicerrectoría Académica reevalúe sus antecedentes, en
cuyo caso Instituto Profesional IPLACEX podrá exigir al alumno la presentación de nuevos antecedentes de aquellas actividades curriculares que en una primera instancia se estimaron no convalidadas.
El plazo para presentar la solicitud de convalidación y su apelación estará determinado en el Calendario Académico.
Artículo 43º: Para todos los efectos, las actividades curriculares reconocidas mediante convalidación llevarán como calificación la de aprobación obtenida en la Institución de origen.
En el caso de los alumnos egresados, titulados o graduados, que hayan ingresado vía admisión
especial, el Instituto podrá asignar alternativamente como calificación, la nota obtenida para el
egreso, título o grado respectivamente.
Los alumnos podrán solicitar convalidación de actividades curriculares por una única vez en su carrera.
Dicha solicitud se deberá llevar a efecto al inicio de ésta, en los plazos fijados en el Calendario Académico.
De la Homologación.
Artículo 44º: La homologación es el reconocimiento de actividades curriculares cursadas y
aprobadas en Programas Académicos impartidos por el Instituto u otra institución en convenio.
La homologación de actividades curriculares, podrá llevarse a cabo en los siguientes casos:
• Traslado de un Programa Académico a otro(a),
• Cambio de sede en la que estudia,
• Tener estudios previos completos o incompletos, en el Instituto u otra institución en convenio.
El alumno que desee homologar estudios, deberá presentar una solicitud para tal efecto, la que
deberá acompañar de un certificado de notas cuando provenga de una institución en convenio.
La resolución de la solicitud de homologación será responsabilidad de la Sede.
Los alumnos que homologuen actividades curriculares trasladarán todos sus antecedentes académicos y se regirán por las disposiciones reglamentarias vigentes en el Instituto al momento de
efectuar su incorporación a la nueva carrera, sede o promoción.
Artículo 45°: Para todos los efectos, las actividades curriculares reconocidas mediante homologación llevarán como calificación la de aprobación obtenida previamente.
Los alumnos podrán solicitar homologación de actividades curriculares por una única vez en su carrera.
Dicha solicitud se deberá llevar a efecto al inicio de ésta, en los plazos fijados en el Calendario Académico.
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REGLAMENTO ACADÉMICO
Del Reconocimiento de Aprendizajes Previos.
Artículo 46°: Los exámenes de reconocimiento de aprendizajes previos se podrán aplicar a
quienes demuestren trabajar en el ámbito laboral de la carrera que pretenden estudiar, por el
periodo que Vicerrectoría Académica determine para cada Programa Académico, lapso que no
podrá ser inferior a un año.
Las actividades curriculares que resultaren aprobadas a través de exámenes de reconocimiento
de aprendizajes previos, serán entendidas como cursadas y aprobadas, y serán calificadas con la
nota obtenida por el alumno en el examen correspondiente.
Los exámenes de reconocimiento de aprendizajes previos se podrán rendir una vez por actividad
curricular. Si el alumno reprobare dicho examen, deberá cursar la actividad curricular, y se entenderá que lo hace en una primera oportunidad para los efectos de sus antecedentes académicos.
Los alumnos podrán rendir exámenes de reconocimiento de aprendizajes previos por una única
vez en su carrera. Dicha rendición se deberá llevar a efecto al inicio de ésta, en los plazos fijados
en el Calendario Académico.
De los Conocimientos Relevantes
Artículo 47º: Los exámenes de conocimientos relevantes se aplicaran a quienes acrediten dominio
teórico sobre un área particular del conocimiento, en el ámbito de la carrera que pretenden estudiar.
Si el alumno reprueba los exámenes de conocimientos relevantes deberá cursar la(s) actividad(es)
curricular(es), y se entenderá que lo hace en una primera oportunidad para los efectos de sus
antecedentes académicos.
Las actividades curriculares que resultaren aprobadas a través de exámenes de conocimientos
relevantes, serán entendidas como cursadas y aprobadas, y serán calificadas con la nota obtenida
por el alumno en el examen correspondiente.
Los alumnos podrán rendir exámenes de conocimientos relevantes por una única vez en su carrera.
Dicha rendición se deberá llevar a efecto al inicio de ésta, en los plazos fijados en el Calendario Académico.
Disposiciones Comunes
Artículo 48º: El resultado de la convalidación, homologación, reconocimiento de aprendizajes
previos o exámenes de conocimientos relevantes se incluirá en la carpeta de antecedentes académicos de los alumnos. La Vicerrectoría Académica podrá, excepcionalmente, disponer de otros
mecanismos para reconocer actividades curriculares por un medio distinto a los ya mencionados.
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REGLAMENTO ACADÉMICO
TÍTULO X • DE LOS CAMBIOS DE PROGRAMA ACADÉMICO Y LOS TRASLADOS DE SEDE
De los Cambios de Programa Académico
Artículo 49º: El cambio de Programa Académico es el acto por el cual un alumno se matricula
en uno nuevo, dejando de pertenecer al programa anterior.
Los alumnos que se cambien de Programa Académico podrán solicitar la homologación de las
actividades curriculares, de acuerdo a los artículos 44º y 45º del presente Reglamento y demás
normas que regulen este proceso.
De los Traslados de Sede
Artículo 50º: Se entenderá por traslado de sede, el acto en el cual un alumno de IP IPLACEX se
cambia de una sede a otra, y continúa estudiando la misma carrera que cursaba en la sede de origen.
Para todos los efectos, la sede de destino deberá homologar las actividades curriculares aprobadas
en la sede de origen, manteniendo todos sus antecedentes académicos. El alumno se obliga a aceptar los Planes y Programas de Estudio y reglamentación vigentes a la época en que opere el traslado.
Artículo 51º: Para hacer efectivo el traslado de sede, el alumno debe presentar una solicitud
para estos fines y acreditar estar al día en el cumplimiento de sus obligaciones pecuniarias, de
biblioteca y con otras unidades académicas en la sede de origen.
La solicitud de traslado de sede deberá presentarse al Director de Sede de origen.
La sede de destino deberá resolver la solicitud, previa confirmación de la sede de origen, y comunicar al alumno lo resuelto.
TÍTULO XI • DE LA INTERRUPCIÓN DE ESTUDIOS Y REDUCCIÓN DE CARGA ACADÉMICA
De la Interrupción de Estudios
Artículo 52º: La interrupción de estudios, es el acto voluntario u obligatorio, según el caso, que
permite el cese de las obligaciones académicas y/o pecuniarias de un alumno por un periodo determinado. Los tipos de interrupción de estudios son: postergación de estudios, congelamiento
de estudios y suspensión de estudios.
Artículo 53º: Postergación de estudios es la interrupción, solicitada por el alumno y autorizada
por IP IPLACEX, de un período académico antes de su inicio.
La postergación será por el plazo máximo de dos semestres, lo que podrá ser prorrogado hasta
por un mismo período, si las circunstancias que dieron origen a la postergación se mantienen en
igualdad de condiciones.
Los alumnos no podrán presentar postergación de estudios durante los dos primeros semestres
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REGLAMENTO ACADÉMICO
académicos de la carrera en la que se encuentran matriculados.
Artículo 54º: Al reanudar los estudios, el alumno deberá cursar el período académico equivalente a aquel que debía principiar al tiempo de postergarlos, asumiendo, sin derecho a reclamo,
cualquier cambio curricular que en el ínterin se hubiere producido.
Articulo 55º: Congelamiento de estudios es la interrupción, solicitada por el alumno y autorizada por IP IPLACEX, de un período académico con posterioridad al inicio de clases y previo al
periodo de evaluaciones finales (exámenes globales).
El alumno que congele sus estudios deberá retomarlos en el semestre inmediatamente siguiente
en que el Instituto imparta las actividades curriculares afectadas por la congelación.
El alumno no podrá congelar estudios en los dos primeros semestre académicos de la carrera o
Programa Académico.
La congelación de estudios no libera al alumno de su obligación de pagar la totalidad del arancel
del semestre congelado.
Articulo 56º: Suspensión de estudios, es la interrupción forzosa de un período académico
como resultado de una medida disciplinaria impuesta al alumno por IP IPLACEX
Artículo 57º: La congelación y/o postergación de estudios de un alumno podrá ser aceptada
como máximo en tres ocasiones en el transcurso de la carrera.
Artículo 58º: Todo alumno que solicite postergación o congelación de estudios deberá acreditar estar al día en el cumplimiento de sus obligaciones pecuniarias, de biblioteca y con otras
unidades académicas del Instituto.
En el caso de existir carreras que hubieren sufrido discontinuidad no se podrá presentar solicitud
de postergación o congelamiento de estudios.
De la Reducción de Carga Académica
Artículo 59º: La reducción de carga académica consiste en la interrupción voluntaria por parte
del alumno de una o más actividades curriculares que hubiese inscrito durante el período académico que se encuentre cursando. El alumno deberá mantenerse en el semestre, a lo menos, en
una de las actividades curriculares inscritas originalmente.
Artículo 60º: Para reducir la carga académica el alumno deberá presentar una solicitud dirigida
al Director de Sede, quien la resolverá. Ésta sólo podrá ser presentada por una sola vez en el semestre y en los periodos que se determinen en el Calendario Académico.
Artículo 61º: La reducción de carga académica no podrá hacerse respecto de las actividades
curriculares que el alumno se encuentre cursando por segunda o tercera oportunidad.
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REGLAMENTO ACADÉMICO
Artículo 62º: Las actividades curriculares afectas a la reducción académica, se entenderán
como no inscritas.
Artículo 63º: En ningún caso, la reducción de la carga académica significará rebajas o menores pagos
por concepto de arancel, debiendo el alumno pagar el total del arancel estipulado para el semestre.
Lo dispuesto en el inciso precedente se aplicará también a aquellos alumnos que por otras razones no pueden inscribir toda su carga académica, como por ejemplo: topes de horarios, convalidaciones, homologaciones, incumplimiento de pre-requisitos, entre otras de similar naturaleza.
TÍTULO XII • DE LAS REINCORPORACIONES
Artículo 64º: Reincorporación es el acto en virtud del cual una persona que habiendo perdido
la calidad de alumno del Instituto por haber sido eliminado por abandono, no pago o por la causal
académica descrita en la letra a) del artículo 36º del presente reglamento, se reintegra al mismo
Programa Académico del que fuere eliminado, mediante los procedimientos previstos en el presente reglamento y los que de él derivan.
Artículo 65º: El alumno eliminado podrá optar a la reincorporación hasta un máximo de tres
oportunidades en cada Programa Académico.
Artículo 66º: El procedimiento de reincorporación se inicia mediante solicitud escrita que el
postulante deberá presentar ante el Director de la Sede pertinente, con a lo menos 15 días de
antelación al inicio del semestre en que desea retomar los estudios. Es una facultad privativa del
Instituto aceptar o rechazar la solicitud de reincorporación que se le formule.
Artículo 67º: Para todos los efectos de la reincorporación, serán consideradas válidas, todas las
actividades curriculares que el alumno hubiese aprobado con anterioridad a su eliminación, salvo
aquellas que al momento de la reincorporación hayan perdido actualidad, caso en que IP IPLACEX
evaluará y decidirá la necesidad que vuelvan a ser cursadas.
Artículo 68º: El alumno reincorporado lo hará asumiendo cualquier cambio curricular que
eventualmente se hubiere producido en el tiempo intermedio, aceptando los Planes y Programas
de Estudios vigentes a la época en que opere la reincorporación
TÍTULO XIII • DE LAS PRÁCTICAS DE INTRODUCCIÓN AL MUNDO DEL TRABAJO
Artículo 69º: En aquellas carreras cuyo Plan de Estudio así lo contemple, los alumnos deberán
realizar prácticas de introducción al mundo del trabajo. Estas prácticas de introducción son actividades curriculares consideradas como parte del Plan General de Estudios.
Artículo 70º: Será responsabilidad de los alumnos el buscar y conseguir empresas o instituciones donde desarrollar este tipo de prácticas, las que siempre deberán poseer, un giro o desarrollar actividades afines a los estudios cursados. Estas empresas o instituciones serán denominadas
“centros de práctica”. IP IPLACEX apoyará esta actividad educacional del alumno, con la orientación del Jefe de Carrera o quien el instituto designe para ello.
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REGLAMENTO ACADÉMICO
Artículo 71º: El alumno en práctica deberá ceñirse estrictamente al sistema, régimen y requerimientos existentes en la empresa o institución que lo acoja, siendo exclusivo responsable de los
daños que por su accionar ocasione en los centros de prácticas.
Respecto de aquellos centros de práctica a los cuales el Instituto hubiere otorgado garantías económicas en el marco de algún convenio en tal sentido, el alumno deberá rembolsar a IP IPLACEX
los valores que fueren pagados por éste en ejecución de la garantía, en un plazo no superior a 30
días, so pena de ser suspendido de todas las actividades curriculares.
Artículo 72º: Los alumnos trabajadores podrán solicitar el reconocimiento de su actividad laboral como práctica de introducción siempre y cuando su trabajo se relacione directamente con
el área de estudio.
TÍTULO XIV • DEL EGRESADO Y DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL O LABORAL
Artículo 73º: Se adquiere la calidad de egresado una vez que el alumno haya cursado y aprobado todas las actividades curriculares del Plan General de Estudios, restándole solamente realizar su
Práctica Profesional o Laboral y/o el Proceso de Titulación contemplado en el presente reglamento.
La calificación final del Plan General de Estudios o calificación de egreso, corresponderá al promedio
simple de todas las actividades curriculares que lo componen, considerándose para su cálculo sólo
las calificaciones finales que permitieron la aprobación de cada una de las actividades curriculares.
Artículo 74º: La Práctica Profesional o Laboral es una actividad curricular, obligatoria para quienes optan a un Título Profesional o Técnico de Nivel Superior, cuyo objetivo fundamental es preparar al alumno para su desempeño en el mercado laboral, permitiéndole aplicar en terreno los
conocimientos, métodos y técnicas adquiridas.
Se denominará Práctica Profesional a aquella necesaria para la obtención de un Título Profesional,
y Práctica Laboral a aquella necesaria para la obtención de un Título Técnico de Nivel Superior.
La Práctica Profesional o Laboral se deberá iniciar de acuerdo a lo señalado en el Plan de Estudio de
la respectiva carrera. Cuando un determinado Plan de Estudio así lo amerite, podrá iniciar la práctica
cursando simultáneamente la(s) actividad(es) curricular(es) comprendidas dentro del semestre.
Será responsabilidad de los alumnos el buscar y conseguir empresas o instituciones donde desarrollar la Práctica Profesional o Laboral, las que siempre deberán poseer un giro o desarrollar
actividades afines a los estudios cursados. Estas empresas o instituciones serán denominadas
“centros de práctica”. IP IPLACEX apoyará esta actividad educacional del alumno, con la orientación del Jefe de Carrera o quien el Instituto designe para ello.
Artículo 75º: Las condiciones específicas de la Práctica Profesional o Laboral para cada Plan de
Estudio será determinado por IP IPLACEX. En todo caso, la duración mínima para la Práctica Profesional será de 270 horas cronológicas y para la Práctica Laboral será de 180 horas cronológicas, o
su equivalente en horas pedagógicas.
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REGLAMENTO ACADÉMICO
Artículo 76º: El proceso de Práctica Profesional o Laboral, culmina con la entrega de un Informe
Final de Práctica, el cual sintetiza todas las experiencias en el desarrollo de esa actividad.
El plazo de entrega de este informe será determinado por el Coordinador de Área o quien el instituto designe, debiendo ser informado a los alumnos al iniciar su Práctica Profesional o Laboral.
Este plazo no podrá extenderse más allá del plazo máximo indicado para tal efecto en el Calendario Académico.
Artículo 77º: La Práctica Profesional o Laboral será calificada en una escala de notas de 1,0 (nota
mínima) a 7,0 (nota máxima), siendo aprobado el que obtenga como promedio ponderado de la
calificaciones obtenidas en el Proceso de Práctica como mínimo nota 4,0 (cuatro coma cero). Regirá en este aspecto la regla de aproximación a cifras con un dígito decimal.
Artículo 78º: El estudiante que no apruebe su Práctica Profesional o Laboral, podrá repetirla
por una sola vez y bajo las mismas condiciones.
Los alumnos trabajadores podrán solicitar el reconocimiento de su actividad laboral como práctica profesional, siempre y cuando su trabajo se relacione directamente con el área de estudio.
TÍTULO XV • DEL PROCESO DE TITULO Y TITULACIÓN
Del Proceso de Título
Artículo 79º: El Proceso de Título es la actividad curricular final que contempla, a lo más, el
Trabajo de Título, la Defensa del Trabajo de Título o Defensa del Informe de Práctica Laboral y el
Examen de Título.
Se podrán realizar hasta dos Proceso de Título por carrera.
Una vez egresado el alumno dispondrá de un máximo de dos años para dar inicio a su Proceso de
Título. De exceder ese plazo deberá cursar nuevamente las actividades curriculares del último
semestre lectivo de la malla vigente.
El Proceso de Titulo para carreras Profesionales de IP IPLACEX contempla Trabajo de Título, la
Defensa del Trabajo de Título y el Examen de Título, los que se realizarán en la forma y fechas que
Vicerrectoría Académica determine anualmente.
El Proceso de Titulo para carreras Técnicas de IP IPLACEX contempla Defensa del Informe de Práctica Laboral y un Examen de Título, y se realizará en la forma y fechas que Vicerrectoría Académica
determine anualmente.
La Vicerrectoría Académica definirá las etapas y las características específicas de este proceso para
cada Programa Académico.
Cuando un determinado Plan de Estudio así lo permita, se podrá iniciar el Proceso de Título cursando simultáneamente la(s) actividad(es) curricular(es) comprendidas dentro del semestre.
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REGLAMENTO ACADÉMICO
Artículo 80º: El Trabajo de Título para las carreras Profesionales consistirá en la elaboración de
un trabajo escrito, en el cual el alumno deberá demostrar la capacidad de integrar los conocimientos, métodos y técnicas adquiridas, aplicándolas en el estudio y solución de problemas teóricos o
empíricos relacionados con el quehacer profesional.
El Trabajo de Título, será calificado con una escala de 1,0 (uno coma cero) a 7,0 (siete coma cero),
considerándose aprobado con nota mínima 4,0 (cuatro coma cero). El alumno podrá inscribir un
Trabajo de Título por Proceso de Título.
Artículo 81º: La Defensa del Trabajo de Título o Defensa del Informe de Práctica Laboral será
pública, oral y ante una comisión autónoma, la que será nombrada por el Director de Sede o quien
este designe, y sólo podrán realizarla aquellos alumnos que se encuentren egresados.
La Defensa será calificada con una escala de 1,0 (uno coma cero) a 7,0 (siete coma cero), considerándola aprobada cuando la unanimidad de los miembros de la comisión la haya calificado con
nota igual o superior a 4,0 (cuatro coma cero).
La calificación de la Defensa será individual y dará derecho al alumno que resulte aprobado para
rendir el Examen de Título en la fecha más próxima que fije el Instituto.
El alumno tendrá derecho a inscribir la Defensa del Trabajo de Título o la Defensa del Informe de
Práctica Laboral hasta dos veces por cada Trabajo de Título aprobado.
La reprobación por segunda vez de la Defensa del Trabajo de Título o la Defensa del Informe de
Práctica Laboral implicará la reprobación del Proceso de Título.
Artículo 82º: El Examen de Título podrá ser oral o escrito según lo determine IP IPLACEX, y será
calificado con una escala de 1,0 (uno coma cero) a 7,0 (siete coma cero), considerándolo aprobado
cuando la calificación obtenida en todas sus áreas sea igual o superior a 4,0 (cuatro coma cero).
Para las carreras Profesionales el Examen de Título evaluará él o las área(s) del conocimiento
contempladas en el marco teórico del Trabajo de Título realizado por el alumno.
Para las carreras Técnicas de Nivel Superior el Examen de Título evaluará las áreas del conocimiento más significativas de la carrera estudiada.
El alumno tendrá derecho a inscribir el Examen de Título hasta dos veces por Defensa del Trabajo
de Título o Defensa del Informe de Práctica Laboral aprobada.
La reprobación por segunda vez del Examen del Título implicará la reprobación del Proceso de Título.
Artículo 83º: La calificación final del Proceso de Título para las carreras Profesionales será el
promedio simple de todas las actividades que lo conforman.
Las ponderaciones a considerar para el cálculo de la nota final del Proceso de Título de carreras
Técnicas de IP IPLACEX será según de indica a continuación:
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REGLAMENTO ACADÉMICO
• Defensa del Informe de Práctica: 40% de la nota final del proceso de título.
• Examen de Título : 60% de la nota final del proceso de título.
Artículo 84º: El alumno egresado deberá cancelar matrícula y arancel durante los semestres
que dure su Proceso de Título, manteniendo la calidad de alumno regular.
Artículo 85º: La duración máxima de cada Proceso de Título es de tres semestres académicos
consecutivos. El alumno podrá rendir hasta dos Procesos de Título por carrera.
Artículo 86º: Los alumnos que ingresaron a IP IPLACEX con anterioridad a la puesta en vigencia
del presente reglamento, podrán optar en lo que a proceso de titulación concierne, por lo establecido en éste, o por el que regía a la fecha de su ingreso al Instituto.
De la Titulación
Artículo 87º: La calificación final de un Programa Académico conducente a un Título Profesional o Técnico de Nivel Superior, se obtendrá de acuerdo a las siguientes ponderaciones:
Calificación final conducente a un Título Profesional:
• Plan General de Estudios 70% (sesenta por ciento)
• Práctica Profesional 10% (diez por ciento)
• Proceso de Título 20% (treinta por ciento)
Calificación final conducente a un Título Técnico de Nivel Superior:
• Plan General de Estudios 60% (sesenta por ciento)
• Práctica Laboral 10% (diez por ciento)
• Proceso de Título 30% (treinta por ciento)
Las ponderaciones de las actividades que componen la calificación final de la Práctica Laboral o
Profesional y el Proceso de Título, serán fijadas anualmente mediante decreto emitido por la Vicerrectoría Académica.
Artículo 88º: Una vez aprobado el Plan General de Estudios, Práctica Profesional o Laboral y el Proceso de Título, el alumno tendrá derecho a optar a la certificación que acredite la calidad de Titulado.
TÍTULO XVI • DE LAS NORMAS DE DISCIPLINA
Artículo 89º: Los alumnos a quienes se les compruebe falta de honestidad académica o cualquier otro acto contrario a las normas de convivencia, permanencia o al espíritu de IP IPLACEX
serán sancionados, según sea la gravedad de la falta, con medidas que podrán ir desde la amonestación verbal hasta la suspensión o eliminación.
Artículo 90º: El académico responsable de una actividad curricular, sin perjuicio de lo establecido en el artículo precedente, podrá solicitar al Director de Sede o a quien este delegue, en un
plazo de 2 días hábiles, calificar con la nota mínima 1,0 cualquier evaluación en la que un alumno
hubiere incurrido en falta de honestidad para su realización.
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REGLAMENTO ACADÉMICO
TÍTULO XVII • DISPOSICIONES FINALES
Artículo 91º: La Vicerrectoría Académica, elaborará reglamentos y procedimientos generales
tendientes a complementar el presente reglamento, principalmente para aquellos Programas
Académicos que de acuerdo a su estructura o modalidad de estudio así lo requieran.
Artículo 92º: Toda solicitud o petición de índole académica que se presente ante el Instituto,
y que se encuentre comprendida en este reglamento o se desprenda de él, como así también
aquellas establecidas en procedimientos generales complementarios, deberán ser presentadas
por escrito ante la autoridad competente. Sólo podrán presentar una solicitud o petición aquellos
alumnos que se encuentren con sus obligaciones pecuniarias al día.
Así mismo, aquellas solicitudes o peticiones que no tengan señalado en este reglamento un órgano resolutivo determinado, serán dirimidas por Vicerrectoría Académica.
Artículo 93º: Cualquier situación académica no contemplada en el presente reglamento y/o
en sus reglamentos complementarios, será resuelta por una Comisión integrada por el Rector, el
Rector Ejecutivo y el Vicerrector Académico o quienes estos designen para tal efecto.
Artículo 94º: El presente Reglamento Académico se aprueba mediante Decreto Nº 1050 de
Rectoría, de fecha 09 de diciembre de 2009. El presente Reglamento comenzará a regir a contar
del Primer Semestre de 2010, derogándose en esa misma oportunidad el anterior.
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