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ESTÁNDARES DE CONDUCTA
I.
HORARIO-ASISTENCIA-PUNTUALIDAD
1.
Las y los estudiantes asistirán regularmente al Colegio de lunes a viernes, dentro del horario
establecido.
PREESCOLAR
Entrada: 7:45
Puerta: Durango
Salida: 14:00
Puerta: Durango
PRIMARIA/GEM1
Entrada: 7:45
Puerta: Frontera y Durango
Salida: 14:10
Puerta: Frontera
SECUNDARIA/GEM2
Entrada: 6:45
Puerta: Frontera y Durango
Salida: 14:45
Puerta: Frontera y Durango
* Para ausentarse del plantel durante el horario de clases, en caso de enfermedad o asuntos familiares se
requiere un justificante escrito dirigido al profesor titular y a la dirección correspondiente. Previa
autorización, se permitirá la salida.
** Si la o el alumno, falta a clases y presenta justificante médico, se le considerará para la recepción de
alguna consigna académica (trabajos, ejercicios, exámenes etc.), pero no le exime del registro de la falta
correspondiente. Es responsabilidad de las y los estudiantes ponerse al corriente del trabajo del día.
*** Los estudiantes de preescolar, primaria, secundaria o GEM, que a causa de la dinámica familiar no
pueda ser recogido en el horario regular de salida, tendrá que incorporarse a las actividades
extraescolares. Revisar aspecto VII de Actividades Extraescolares
**** Después de las 16:00 horas, las y los alumnos que no sean recogidos por sus familiares tendrán que
esperar por ellos en el Hall del Colegio.
2. Retardos: Las y los alumnos tendrán que esperar el registro de su retardo antes de su acceso a clases.
* Al acumular tres retardos, se citará a los padres de familia para analizar la situación y refrendar el
compromiso de puntualidad.
2. El uniforme que nos da identidad es como sigue para cada nivel:
Preescolar- Primaria – GEM Primaria
UNIFORME DE GALA
NIÑAS
•
•
•
•
•
Falda color hueso
Saco azul marino
Cardigan color hueso
Zapato escolar negro
Calcetas color hueso y/o mallas
NIÑOS
•
•
•
•
•
Pantalón color hueso
Saco azul marino
Camisa manga corta manga corta
Zapato escolar negro
Calcetines hueso
•
•
•
•
•
Pantalón azul marino propio del colegio
Playera bicolor propia del colegio
Suéter azul marino propio del colegio
Zapato escolar negro
Calcetines azul marino
UNIFORME ORDINARIO
•
•
•
•
•
Jumper
con licras cortas de color
blancas o azules
Blusa blanca propia del colegio
Suéter azul marino propio del colegio
Zapato escolar negro
Calcetas y/o mallas blancas
EDUCACIÓN FÍSICA
•
•
•
•
•
Falda short blanca propia del colegio
Playera azul y blanca propia del colegio
Pants propio de colegio
Tenis blancos
Calcetas deportivas propias del colegio
•
•
•
•
•
Shorts blanco propios del colegio
Playera azul y blanca propia del colegio
Pants propio de colegio
Tenis blancos
Calcetas deportivas propias del colegio
SECUNDARIA– GEM SECUNDARIA
UNIFORME DE GALA
SEÑORITAS
VARONES
•
"Traje sastre ""Falda gris Oxfordy Saco
azul marino"
• Blusa blanca escolar manga larga
• Zapato de vestir “NO ZAPATILLAS NI
FLATS”
•
"Traje sastre ""Pantalón gris Oxford recto y
Saco azul marino"""
• Camisa blanca escolar manga larga
• Corbata propia del colegio
• Zapato negro de vestir
UNIFORME ORDINARIO
• Playera tipo polo propia del colegio
• Suéter azul marino propio del colegio
• Falda o pantalón beige propio del colegio
• "Zapato escolar negro NO SE PERMITEN
FLATS”
• Chamarra de invierno propia del colegio
• Calceta azul marino
• Playera tipo polo propia del colegio
Suéter azul marino propio del colegio
• Pantalón beige propio del colegio
• "Zapato escolar negro NO SE PERMITEN
BOTAS“
• Chamarra de invierno propia del colegio
• Calcetín azul marino
•
EDUCACIÓN FÍSICA
•
•
•
•
•
Shorts propios del colegio
Playera deportiva propia del colegio
Pants propios de colegio
Tenis blancos
Calcetas deportivas propias del colegio
Para todos los alumnos
• ROPA DE INVIERNO
Los alumnos pueden portar la chamarra de invierno u otra que sea de color azul marino liso
• ROPA DE VERANO
Durante la época de calor, los alumnos pueden evitar traer el suéter y la chamarra deportiva.
El pantalón de los pants es una prenda indispensable para el uniforme de educación física.
Los shorts sólo se utilizan en la clase de educación física.
*** COMO MEDIDA DE FÁCIL IDENTIFICACIÓN, EVITAR OTRO TIPO DE ATAVÍOS ENCIMA DEL
UNIFORME
4. Todas y todos los estudiantes deben portar su credencial:
A) como medio de identificación y seguridad para ingresar al plantel
B) como medio de identificación y seguridad dentro del plantel y en las salidas programadas del Colegio.
C) como medio de identificación para solicitar material didáctico, de la biblioteca o deportivo.
D) como medio de seguridad para acreditar la salida del plantel sin acompañante.
Credencial con fondo rojo
Alumnas y alumnos que
salen del colegio con sus
padres de familia o tutores
Credencial con fondo
amarillo
Alumnas y alumnos usuarios
del servicio de transporte
Credencial con fondo verde
Alumnas y alumnos
acreditados para retirarse del
Colegio sin acompañante.
* En caso de extravío, solicitar inmediatamente la reposición en la Administración cubriendo el respectivo
importe.
** En caso de no contar con la credencial se tomarán los datos de la o el alumno y se hablará con los
padres de familia para solicitar su reposición y ratificar la situación de salida del alumno.
*** Para que una o un alumno pueda retirarse con un compañero, debe presentar durante las primeras dos
horas una autorización firmada por los padres de familia al titular y dirección correspondiente.
II.
SALUD E HIGIENE
5. Todas las y los estudiantes deberán venir desayunados. Preferentemente traer lunch – que deberá
conformarse alimentos naturales y nutritivos, en cantidades adecuadas a sus necesidades y para evitar
desperdicios- y agua suficiente, para consumirse en los recesos marcados en el horario.
* Preescolar y Primaria: Se recomienda traer su lunch diariamente, en una lonchera marcada con su
nombre completo. De igual manera los recipientes que utilicen para ello.
Las y los alumnos podrán solicitar los servicios de la cafetería y/o cooperativa escolar solo en el horario de
receso.
6. Como indicador del fomento de hábitos, todas y todos los alumnos deberán venir diariamente aseados
(con el cabello arreglado, las uñas limpias y cortas, sin maquillaje y el uniforme limpio y completo.
a) De diario
b) De Gala, todos los lunes y actividades donde se requiera.
c) De deportes, los días asignados en su horario o en actividades especiales indicadas.
* En horario escolar, todas y todos los estudiantes evitarán looks extravagantes y el uso de cualquier tipo
de piercings o similares.
7. En caso de malestar o accidente en el horario escolar las y los alumnos serán atendidos en primera
instancia en la enfermería del Colegio y reportando el incidente oportunamente a los padres de familia y a
las autoridades escolares.
* En caso de requerirlo, se vinculará a los alumnos a la institución aseguradora. Indispensable contar con la
credencial del Colegio.
8. Las y los alumnos se abstendrán de acudir a clases en caso de enfermedad infectocontagiosa o
sospecha de la misma.
*Después de la convalecencia de enfermedad infectocontagiosa, los alumnos deberán mostrar constancia
de alta médica.
**En caso de que los alumnos, por motivos de salud, no puedan realizar una actividad académica o
deportiva, deberán presentar certificado médico.
9. En caso de estar bajo tratamiento médico, prever que la administración de medicamentos sea en casa.
* En casos particulares, sólo se podrá administrar medicamentos en el horario escolar a los alumnos que
presenten receta médica (esta deberá ser rigurosamente clara en cuanto horario y dosis). En caso de
requerirlo ponerse en contacto con la enfermera del plantel.
10. Para evitar accidentes, las y los estudiantes no deberán traer balones personales (salvo los solicitados
en alguna actividad extraescolar).
* El área exclusiva de juego con balón son las canchas destinadas para ello y en los horarios de receso
establecidos.
III.
COMUNICACIÓN Y CORRESPONSABILIDAD
11. Toda información emitida por el Colegio podrá ser consultada diariamente en la página web del Colegio
y redes sociales.
* Circulares y comunicados
** Calificaciones correspondientes
12. Los padres podrán mantener comunicación con los profesores de sus hijos a través de:
a) Comunicados a través de correo electrónico que le sea proporcionado.
b) En caso de requerir diálogo directo con las o los docentes, alguna coordinación y/o dirección, solicitar la
entrevista a través de la recepción del Colegio, indicando el motivo de la entrevista y/o asunto a tratar.
* Cuando sea el Colegio el que solicita la entrevista a los padres de familia o tutores, favor de confirmar su
asistencia y acudir puntualmente a la cita.
IV.
ACADÉMICOS Y EVALUACIONES
13. Que los alumnos participen activa y responsablemente en la propuesta académica escolar y
extraescolar para alcanzar los estándares de desarrollo del curso y los objetivos de educación planteados
por el Colegio.
* El reporte de evaluación podrá ser consultado, por medio del Sistema Marista (acceso a través de la
página web del Colegio con el usuario y contraseña asignados).
** Los padres de familia o tutores, deberán imprimir el reporte y enviarlo debidamente firmado a los
profesores titulares el día señalado en la agenda escolar del curso (firmar exclusivamente con tinta negra).
V.
RECONOCIMIENTOS
14. Es motivo de reconocimiento la participación destacada de las y los
actividades académicas y de pastoral.
* Al finalizar el curso, se otorgan reconocimientos específicos por:
A) Asiduidad
B) Esfuerzo
C) Fidelidad (permanencia en el Colegio durante toda su educación básica)
VI.
alumnos en las diferentes
INTEGRACIÓN MARISTA (ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES)
14. El programa de extraescolares prevé actividades deportivas y artísticas. La actividad elegida será por
un periodo anual. Consultar la propuesta en la página web del Colegio.
15. Tomar en cuenta los particulares de las actividades extraescolares:
a) Las actividades se ofrecen a todos los alumnos del Colegio en los siguientes horarios:
Primer horario
14:10 a 15:00 hrs.
Segundo horario
15:10 a 16:00 hrs.
Horario extendido
16:00-18:00 hrs.
b) La inscripción a las actividades extraescolares se difiere en dos pagos semestrales, solicitando
previamente línea de captura y efectuando el pago en la sucursal bancaria.
* Consultar procedimiento de inscripción en la página web del Colegio.
c) Las y los estudiantes deben presentarse puntualmente en sus actividades con el material o uniformes
requeridos. Al realizar actividades deportivas, deben portar gorra y/o hacer uso de bloqueador solar.
d) Todo asunto relacionado con las actividades extraescolares se tratará directamente con la Coordinación
de Actividades Extraescolares y/o con la Dirección de Formación Marista. En caso necesario favor de
solicitar una cita en la recepción del Colegio para su oportuna atención.
* Por efectos de continuidad de las actividades, los familiares evitarán pasar al plantel durante los horarios
de desarrollo de los talleres.
** El alumno solo podrá participar de las actividades fuera del plantel derivadas de cada taller, con el
respectivo permiso firmado por los padres o tutores.
*** La salida de las y los alumnos al término de las actividades extraescolares, se realizará por la puerta de
Frontera.
IMPORTANTE
 Los alumnos de preescolar y primaria que no estén inscritos en alguna de las actividades
extraescolares, a partir de las 14:20 horas, permanecerán solo en la biblioteca del Colegio,
hasta ser recogidos por sus familiares.
 Los alumnos de secundaria que no estén inscritos en alguna de las actividades extraescolares, a
partir de las 15:00 horas, permanecerán solo en la biblioteca del Colegio, hasta ser recogidos
por sus familiares.
 Cualquier alumno que permanezca en el Colegio a partir de las 16:00 horas, deberá esperar por
sus familiares solo en el hall del Colegio.
VII.
ADMINISTRATIVOS
16. Para responder adecuadamente a las necesidades económicas y administrativas del Colegio en
beneficio de sus estudiantes, es importante actuar responsablemente en tiempo y forma sobre:
- Pago de las colegiaturas de sus hijos antes del día 10 de cada mes. Las colegiaturas con
descuento deberán ser cubiertas en este plazo, o se perderá el beneficio.
IMPORTANTE
* El adeudo de tres colegiaturas durante el ciclo escolar, será motivo de baja para el alumno de acuerdo a
la cláusula 9ª del Contrato de Prestación de Servicios Educativos, celebrado con el Colegio.
** Es requisito indispensable para que las y los estudiantes puedan presentar evaluaciones mensuales y
finales el haber cubierto las cuotas de colegiaturas.
17. Los siguientes servicios deberán ser consultados electrónicamente en el sistema marista a través de la
página web del Colegio: contratos, líneas de captura, circulares, facturas, listas de uniformes y libros, lista
de servicios con costo administrativo, guías de estudio, calendarios de tareas, calificaciones bimestrales y
circulares.
18. Seguro médico. Consultar las prerrogativas del seguro médico escolar en la página web del Colegio o
en la administración del Colegio.
VIII.
CONVIVENCIA
19. Fieles a las orientaciones de educación de tradición marista, son éstas, las principales características
del ambiente para el desarrollo humano y la convivencia fraterna que se ha de promover en la escuela:
-
Libertad
Apertura y Diálogo
Responsabilidad personal y colectiva
Respeto mutuo
Convivencia fraterna
Solidaridad
20. Con el fin de contar con mecanismos consensados y comunes, asumimos el MARCO PARA LA
CONVIVENCIA para las escuelas de educación básica del Distrito Federal, como guía útil para el manejo
de la disciplina que garantice el respeto a la dignidad de las y los educandos, y asegure que el proceso
educativo de las alumnas y los alumnos tenga lugar en un ambiente seguro y ordenado, basado en el
respeto mutuo entre educandos, madres y padres de familia o tutores, docentes, directivos y personal
escolar.
-
Importante sumar esfuerzos para que la interacción entre educandos, madres y padres de familia o
tutores, directivos, docentes y personal escolar, se dé en un contexto de certidumbre, donde todos
conozcan tanto los derechos de las alumnas y los alumnos, como las necesidades de colaboración
para la convivencia, y se comprometan a respetarlos; donde cada estudiante sepa a ciencia cierta el
comportamiento que se espera de él o ella y esté al tanto de cuáles serán los compromisos y
responsabilidades que adquiere; donde los directivos y docentes cuenten con guías claras para
educar para la convivencia pacífica en el respeto a la diversidad, así como para intervenir, orientar y
ayudar a las alumnas y los alumnos en su proceso formativo y, finalmente, donde las madres, los
padres o tutores se responsabilicen e involucren activamente en la educación de sus hijas e hijos.
-
La aceptación y adherencia de la comunidad escolar al presente Marco para la Convivencia Escolar,
es fundamental para que se haga efectiva su implementación.
-
Se debe buscar que cada alumna y alumno reflexione y tome conciencia de sus derechos e
interiorice la necesidad de colaborar, asumiendo los deberes que tiene como parte de la comunidad
escolar. La mejor disciplina es la que resulta de un proceso de comprensión e interiorización de las
normas y de la autorregulación por convicción, no por imposición. Para lograrlo, la labor educativa
de las y los docentes y las madres y padres de familia o tutores, será fundamental.
IMPORTANTE
Las faltas relacionadas con algunos de las orientaciones arriba descritas se resolverán de manera asertiva
y siguiendo las directrices de la pedagogía marista y del marco de convivencia vigente para las escuelas de
educación básica del Distrito Federal

En todas nuestras escuelas determinamos planes de atención personalizada y de orientación.
Ello nos permite conocer mejor a nuestros alumnos, proporcionarles el debido acompañamiento y
favorecer su desarrollo en lo personal y en las habilidades sociales. A los alumnos que tienen
problemas particulares, les facilitamos seguimiento mediante el servicio de orientadores u otros
profesionales.

Cuando la corrección es necesaria, respetamos la dignidad de la persona y por lo tanto
descartamos los castigos corporales, las sanciones humillantes y cualquier manifestación de
severidad excesiva. Recurrimos a su sentido de responsabilidad personal y colectiva.

Por lo que se refiere a la disciplina, nuestra tradición marista se orienta a crear un ambiente de
serenidad y orden en el que los alumnos puedan estudiar y aprender y en el que podamos
prevenir los problemas antes de que ocurran. Nuestras normas escolares reflejan el compromiso
de propiciar un clima “animado de un espíritu evangélico de libertad y caridad”.
* Toda situación acaecida en el marco de las presentes orientaciones, será parte del expediente de los/as
estudiantes
** Los casos especiales no previstos en el marco de convivencia, serán resueltos por la Dirección General y
el Consejo Directivo conforme los principios de la pedagogía marista.