CORPORAC10N MUNICIPAL DE EDUCAC10N. SALUD V ATENC10N DE MENORES DE PUENTE ALTO CONTRALORIA INTERNA RESUMEN CONTRATO DE SERV:CIOS′ OBRAS O FAENAS CATEGOR!A:CAPACITAC16N SOLICITANTE:Lucia Cisterna AREA:Educaci6n FECHA SOLiCITUD:30‐ 09-201510:13:50 CASO:SCS-43 PROVEEDOR RAZ6N SOCIAL: CEPECH S.A. RUT:96547580-K GIRO: EDUCACI6N, CAPACITACI6N Y CUTTURA FECHA!NIC10:03-08-20150:00:00 FECHA TERMINO:30-11‐ 20150100100 MONTO DE LA OPERAC10N:20167400 MONEDA:PESOS ORlGEN DEL FlNANCIAMIENTO:FAEP GARANTIA:No M ULTAS:No Responsable T6cnico:Lucia Cisterna APROBACiONES: Nombre Veronica Morales Sandra P6rez Veron ica Mora les Sandra P6rez Fecha Cargo Estado 30-09‐ 201513:05:28 Financiero Educaci6n Director de Educaci6n Aprobado Aprobado Aprobado Aprobado 05‐ 10-201517:22:56 19‐ 10‐ 19‐ 10‐ 201516:22:26 201519:06:23 Financiero Educaci6n Director de Educaci6n 03SERVAC10NES: Firma y Timbre Director Contraloria lnterna puente Alto CONTRATO DE PRESTACi6N DE SERV:CiOS CORPORAC16N MUNICIPAL DE EDUCAC16N′ SALUD Y ATENC:6N DE MENORES DE PUENTE ALTO Y PREUNiVERSiTAR:O CEPECH {PREUNiVERSiTAR10} {SCS-43) En Puente Alto′ a 31 de Julio de 2015′ entre la CORPORAC16N MUN!C:PAL DE EDUCAC:6N′ SALUD Y ATENC16N DE MENORES DE PUENTE ALTO′ RUT N9 70.856。 400-1′ representada por su Secretario General don RENE BORGNA VERDUGO′ abogado′ ambos dom:ciliados en calle Gandari‖ as N9 93′ comuna de Puente Aito′ en adelante e indistintamente″ La Corporaci6n″ por una parte y porla otra′ PREUNiVERSiTAR:O CEPECH S.A.′ RUT N9 96.54フ por don JOSE PEDRO CANALES MANNS,chileno′ factor de comercio′ cё .580-K′ representada dula de:dentidad N9 7.625,964-K′ ambos domiciliados en ca‖ e Agustinas N9 1447′ comuna de Santiago′ en adelante e indist:ntamente denominado ″e: prestador′ ′ ′se ha convenido la celebraci6n del siguiente contrato de prestaci6n de servicios suietO a las c16usulas que se indican. PR:MERA.‐ SERViC10S:Por el presente acuerdo′ la Corporaci6n viene en contratar los servicios de capacitaci6n v educac:6n preuniversitaria mediante un programa anua!para las asignaturas de Lenguale v Matemう ticas en benenc:o de 89 estudiantes de Cuarto aho Med:o′ de los establecirnientos que rnds adelante se sehalan′ la educaci6n superior.Tales prestaciones se rea‖ proveniente para apoyarlo en el proceso de ingreso a zardn mediante clases que se impartir6n en la sede de puente Alto′ ubicada en ca‖ e Gandari‖ as NQ 49′ de dicha comuna. Los alumnos tendr6n acceso′ entre otros′ a los siguientes servicios: Actividades de ApOYO Acadこ mico E‖ as incluven: l颯 l. Diagn6stico: por medio de una prueba de diagn6stico de las asignaturas de matemdticas y lenguaje y comunicaci6n, para definir el dominio del contenido y habilidades de cada estudia nte beneficia rio. 2. Asesoria Vocacional y Apoyo en la postulaci6n a instituciones de educaci6n superior. ll. Tutoria personalizada y consultoria on line, con el objeto que los alumnos beneficiarios puedan ingresar libremente y en cualquier horario para realizar consultas o repasar contenidos. 4. lmpartir servicio de preuniversitario: en base a 4 bloques semanales de 80 (ochenta minutos cada bloque), asignando 2 bloques para matemdticas y2 para lenguaje y comunicaci6n. 5. Ensayos: Los alumnos realizardn 5 ensayos de la prueba de selecci6n universitaria. G. Material de Apoyo: incluye la totalidad del material de apoyo, textos de estudio y guias de ejercicio y de evaluaci6n. SEGUNDA.- ALUMNOS BENEFICIARIOS: Los alumnos beneficiarios serdn designados por la Corporaci6n, quien deberd emitir una n6mina de los alumnos que se matriculardn, indicando nombre completo, apellido, RUT, domicilio, apoderado responsable, tel6fono y correo electr6nico de contacto y establecimiento educacional de procedencia de cada uno de ellos. Por su parte, el prestador enviard a la Corporaci6n una n6mina de asistencia de los alumnos matriculados. TERCERA.- ESTABTECIMIENTOS BENEFICIADOS: Los establecimientos beneficiados con los servicios son: 1) Complejo Educacional Consolidada;21Liceo Comercial; 3) Liceo lndustrial; 4) Liceo San Ger6nimo; 5) Colegio Maipo; 6) Liceo Chilo6; 7) Liceo Juan Mackenna; 8) Liceo Puente Alto y 9) Liceo Bicentenario San Pedro. 11 " 2 ハ Ц Puente Alto CUARTA.‐ PLAZO:Los servic:os obietO del presente contrato se prestar`n desde e1 03 de agOsto′ a130 de nov:embre′ ambos de 2015. QU:NTA.‐ PRECiO Y FORMA DE PAGO:La Corporaci6n pagard al prestadorla suma`nica y total de S 20。 167.400。 ‐(Veinte millones ciento sesenta y siete mil cuatrocientos pesos)′ incluidos′ impuestos que se pagar6 e1 30 de octubre del presente. La Corporaci6n pagard e:serv:cio contra la presentaci6n de la factura ernitida por e!prestadOr a nombre de la corporaci6n Municipal de Educaci6n′ Salud v Atenci6n de Menores de Puente Alto′ RUtt N° 70.856.400-1′ direcci6n Gandari‖ as N9 93′ Puente Alto.El pagO se rea‖ zarj dentro de los quince dras hdb‖ es posteriores a la entrega conforme de la factura′ una vez conclu:dos los servicios. SEXTA.¨ FINANC:AMIENTO:El precio se pagard con cargo al Fondo de ApOYO a la Educaci6n Municipa!2015。 sEPTIMo。 …FACTURA:La Corporaci6n podrd reclamar en contra del contenido de la factura de acuerdo a lo dispuesto en el articulo 39′ N92 de la Ley N9 19.983′ dentro de los treinta dias h6b‖ es siguientes a su recepci6n′ poniendo dicho reclamo en conocimiento del prestador′ carta cert:ficada′ o por cualquier otro rnodo fehaciente′ por conjuntamente con la devoluci6n de la factura y la(s)gura(s)de despacho′ ob:en junto con la so‖ citud de emisi6n de la nota de crё dito′ segun correspondiere. OCTAVA.‐ TERMiNO ANT:CiPADO DEL CONTRATO:En caso de que alguna de las partes incurra en:ncump‖ rn:ento grave de alguna de las ob‖ gaciones que le impone el presente contrato′ otra podr` proceder a poner tё rrnino anticipado a este instrumento′ un‖ ateralrnente′ la de inmediato′ vra administrativa y sin derecho a indemnizaci6n n: compensaci6n alguna a favor de!a parte incump‖ dora.Lo anterior se entiende sin periuiciO de las acciones que una de las partes pueda tener′ en contra de la otra′ para exigir el cump‖ rniento forzado de lo pactado o la resoluci6n del contrato′ en ambos casos con indemnizaci6n de periuiciO. ノ ゛ 1し イ A唱 3L El t6rmino del presente convenio no podrd implicar una p6rdida de los beneficios otorgados a los alumnos beneficiarios. NOVENA.- tTS INSPECTOR TECNICO: A fin de controlar y supervigilar la correcta ejecuci6n del contrato, se designa como lnspector T6cnico del Servicio l.T.S. a la Directora T6cnico Pedag6gica delArea de Educaci6n de la Corporaci6n. OEC!fUe.- CONTACTOS: Para los efectos de cualquier comunicaci6n o notificaci6n que las partes deban hacerse entre ellas con ocasi6n o motivo del desarrollo, ejecuci6n o aplicaci6n de este contrato, ambas establecen como sus coordinadores, domicilio, tel6fonos y direcci6n de correo electr6nico las siguientes: CORPORACI6N MUNICIPAL DE EDUCACI6N, SALUD Y ATENCI6N DE MENORES DE PUENTE ALTO: CooTdinadoTa Direcci6n Tel6fonos E mail : LUCIA BERNARDA CISTERNA URRUTIA. : Santo Domingo Ns 568, Puente Alto. :2243447L2 : [email protected] PREUNIVERSITARIO CEPECH S.A.: Coordinador Direcci6n Tel6fonos E mail : MARIA ESTER COFRE CID : Gandarillas Ne 49, Puente Alto. :227224795 : [email protected] Cualquier cambio en los antecedentes antes expresados deberd ser comunicado al otro contratante lo mds pronto posible, ya sea por correo electr6nico, comunicaci6n escrita o personalmente. ① DECTMA PRIMERA.- JUR:SDICC!6N: Para todos los efectos del presente contrato, las partes fijan su domicilio en la comuna de Puente Alto y se someten a la jurisdicci6n de sus Tribunales de J usticia. DECIMA SEGUNDA.- REGUIACI6N APLIcABLE AL coNTRATo: Las partes declaran expresamente que el presente instrumento reemplaza y deja sin efecto cualquier otro contrato o acuerdo celebrado entre ellas, con ocasiSn o motivo de las obligaciones aqui indicadas. El presente contrato se firma en dos ejemplares del mismo tenor, quedando un ejemplar en poder de cada parte. PueJb Alto SECRETARI MU NTCIPAL DE EDUCACI6N, SATUD Y ATENCIoN DE MENORES DE PUENTE AITO ゝ ″ ① ︲︲ ︲︲ ︲ , 一 雌一 9 ︲ P ︲ Ч一一一耐一 押一一一 一 一一醸 CUARTO MED:OLY M CEPECH 1-:Ⅵ ea:o ll M‐ ‐ │ ‐ │││││││││││‐ Complejo Educacional Consolidadi ■‐ 0‐ ‐ Lic‐ │● CO轟 lrcia! ■■■1911■ ■│ │‐ LiCeo industria: ・ 一 9 3 Liceo Juan Mackenna Litoo‐ pulltё AltOI │■ 11151 111111 一 9 一 8 LiC16.San GeF6nimi0 ‐ │1110‐ 一7 一 Liceo Ch‖ 6` 一5 一 ■ C,19giO M1lp。 Lit16 Sanlpldro │:││││ S226.600 S2.266.000 s 226.600 S2.039,400 S 226.600 S679.800 S226.600 S2.039.400 S 226.600 S3.399.000 s 226.600 S2.266.000 S226.600 S3.399.000 S226.600 Sl.586.200 S226.600 S2.492.600 ‐2.039,400 S‐ S20.167.400 ech PREUN!VERSiTAR:OS Santiago, enero 2075 Propuesta Convenio CPECH - Corporaci6n Municipal de Educaci6n, Salud y Atenci6n de Menores de Puente Alto Presentaci6n Preuniversitarios CPECH, es una organizaci6n educacional con 26 afios de experiencia entregando conocimientos y preparaci6n preuniversitaria. Su experiencia, excelencia acad6mica y el compromiso de mds de 1.300 profesionales que trabajan en la organizaci6n, le han permitido consolidarse como el preuniversitario mds grande del pais, con mds de 50.000 alumnos al affo, 44 sedes desde Arica a Punta Arenas con presencia fisica en 14 de las 15 capitales regionales y 19 de las 20 grandes ciudades de Chile. comprometido con apoyar el que hacer educacional de nuestro pais, quiere aportar, como actor relevante en el desarrollo acad6mico de los j6venes, en particular en CPECH, lo relacionado con el proceso de Admisi6n a Educaci6n de Nivel Superior. Nuestra propuesta tiene por objetivo otorgar la posibilidad de acceder a un proceso de preparaci6n para rendir la prueba de selecci6n universitaria, otorgando a sus alumnos todos nuestros servicios y una atenci6n preferencial en cuanto al seguimiento acad6mico y la asesorfa necesaria para que esta etapa sea exitosa en todos los Smbitos que espera el alumno y su familia. El servicio de Preuniversitarios Cpech, contempla una completa estrategia de preparaci6n para la PSU en la que, se trabajan las potencialidades de los alumnos a travds de un eficiente mecanismo de control de gesti6n docente que tiene especial 6nfasis en la superaci6n de brechas y falencias; asi como en la asesoria vocacional y pedag6gica que cada alumno necesita.- Nuestro curriculo se ajusta plenamente a lo establecido por los lineamientos del DEMRE, tanto en lo relativo a los contenidos como a las habilidades que la prueba eval0a. As[, programas, metodologias y materiales son disefiados, elaborados y actualizados de manera permanente por nuestro equipo de Editorial conforme la evoluci6n de la PSU.- ch PREUNlVERSiTAR:OS Propuesta Acaddmica para alumnos de 3* y 4* Medio. El programa de clases estd orientado especificamente a la formaci6n preuniversitaria y proporciona al alumno una formaci6n integral, sobre la base de entrega de contenidos, desarrollo de competencias y ejercitaci6n necesaria para rendir la PSU. Se encuentra diferenciado seg[n puntaje diagn6stico, ajustando contenidos, ejercitaci6n y metodologia de clase, en funci6n de este panorama inicial y las necesidades espec(ficas de cada grupo de alumnos.Contempla un programa especifico para alumnos temprano de las habilidades que eval[a la PSU. de 3' Medio que pone La ejecuci6n de clases en las 6reas obligatorias de la prueba - - 6nfasis en el desarrollo propuesta para alumnos en convenio se realiza en m6dulos 1.20 horas de duraci6nl y seg0n la siguiente cantidad de clases y bloques semanales: Alumnos 4オ Med′ ο 3*ЛИediο ハrea Motemdticos Lenquoie Matemdticos Lenquaje Contidod de N* Bloques Closes2 Semanales 29 29 28 28 2 2 1 1 El diagn6stico para cada uno de nuestros alumnos se ejecuta por medio de ensayos similes de PSU y pruebas de psicodiagn6stico educativo, que permiten conocer el dominio de contenidos y habilidades evaluados en la PSU que el alumno tienen al iniciar el programa, ademSs de identificar Sreas de inter6s vocacional (orientaci6n, intereses y estrategias de estudio). A partir de las fortalezas y falencias detectadas en el diagn6stico, se ofrece una herramienta tecnol6gica llamada GPS ACADEMICO; con sugerencias de recursos y rutas de estudio concretos, el cual es actualizado luego de cada uno de los 05 simulacros PSU que se realizan de manera anual, con el objetivo de llevar el desempefio de cada alumno a su m6ximo potencial. Todos los alumnos de Preuniversitario Cpech, cuentan con un Servicio lntegral de Apoyo que incluye la entrega permanente de informaci6n a trav6s de nuestro sitio web; un servicio personalizado de seguimiento acad6mico a travds de espacios de Tutoria Personalizada y consultoria on-line y Material de apoyo como libros de estudio, guias de ejercitaci6n en cada clase y un set de pruebas parciales para todas las dreas inscritas que permiten evaluar avances parciales. 1 La duracidn del m6dulo puede ajustarse a 01 hora pedag6gica cuando el programa se realiza de manera intracurricular, y cuando ello es requerido por la instituci6n o colegio. 2 La cantidad de clases puede reducirse a 25 clase anuales cuando es necesario ajustar al calendario escolar y por tanto es necesario liberar una semana para vacaciones de septiembre y 2 semanas para vacaciones de invierno. 2 hn Propuesta Acad6mica Alumnos 1'y 2'Medio: Programa +Nem Lenguaje/Matem6tica/Biologia El programa +NEM, destinado a alumnos de 1' y 2' Medio, tienen por objetivo fortalecer y desarrollar contenidos y habilidades que permitan al estudiante enfrentar con mayor seguridad su affo escolar, logrando.un mejor rendimiento en las pruebas de la asignatura respectiva. Este programa trabaja con una metodologia de an6lisis y reflexi6n constante sobre los procesos que el alumno o alumna realiza para lograr su aprendizaje: comprender un texto, en el caso de Lenguaje; plantear un razonamiento matemdtico y resolver problemas, en el caso de Matemdtica y aplicar el pensamiento cientifico, en el caso de Biologia. La metodologia se basa en el di6logo reflexivo entre el profesor y los alumnos, de manera de ir construyendo en conjunto un contenido. El material diddctico utilizado en este programa estimula esta participaci6n activa del estudiante, por medio de actividades y ejercicios contextualizados en situaciones cotidianas, y que facilitan el desarrollo de las habilidades y contenidos que se requieren. DESCR!pcr6ru Oel SERVICIO ACADEMTCO Este programa tiene una modalidad anual de 24 clases en cada 5rea, con una clase semanal. La red de contenidos de cada 6rea est6 basada en el curriculum escolar vigente definido por el Mineduc, tanto para 1s como para 2e Medio. Antes del inicio del programa, se aplica al alumno una prueba de diagn6stico que permite conocer el nivel de desarrollo de habilidades y contenidos que presenta en ese momento. En todas las sesiones existe una guia para el estudiante, material que estd ordenado en una complejidad creciente y que permite flexibilidad en su aplicaci6n y diiilogo con el alumno, otorg5ndole responsabilidad en su aprendizaje. / N" de clases 24 sesiones Profesor: Equipo docente CPECH. Lugar: Sede CPECH o ColegiO Una clase semanal. +NEM LENGUAJE El programa+NEM Lenguale trabala la COmprensi6n de lectura′ a partir de estrategias de comprensi6n′ tales como: .│ ││I ESIRATEC:AS DE COMPRENS:● ││[TEXTOS ∼111111 │■ │││││● │││││││■ ■ 11111111=││■ │■ ■ lnferir la tesis, los argumentos y los contraargumentos Relacionar informaci6n a un nivel local 3 魃量 Hallar el significado de palabras por contexto lnterpretar el uso de citas Relacionar recursos multimodales ldentificar la funci6n de un pSrrafo o elemento Relacionar ideas entre pdrrafos lnterpretar lenguaje figurado y expresiones :dentificarlas causas o consecuencias Descubrir el problema o la soluci6n Comparar y contrastar Hallar el tema y/o idea principal o secundarias lnferir el prop6sito de un texto o un contenido lnferir actitudes, sentimientos y motivaciones del autor Evaluar aspectos o elementos del texto Reflexionar sobre el contenido Reflexionar sobre la forma Expresar argumentos propios lnferir relaciones correferenciales en la construcci6n de la coherencia ESTRATEGIAS PARA RESPONDER PREGUNTAS DE COMPRENSI6N TECTORA Comprender qu6 me preguntan Seleccionar los conocimientos previos Planificar el tiempo de resoluci6n de la pregunta Seleccionar la estrategia para encontrar la respuesta correcta Comparar informaci6n literal con informaci6n parafraseada 4 PREUN:VERSiTAR:OS programa de 1" Medio apunta a guiar a los estudiantes hacia una lectura anatitica, es decir, que estos adquieran un m6todo de lectura que les facilite la comprensi6n de los diversos tipos de textos exigidos en el curriculum escolar de este nivel. El programa de 2" Medio apunta a guiar a los estudiantes hacia una lectura critica, es decir, propiciar en ellos un nivel de lectura m5s avanzado, interpretando y evaluando lo le(do, en textos de mayor complejidad El por su extensi6n, vocabulario y temdticas, en concordancia con lo que exige el curriculum escolar de 2e Medio. +NEM MATEMATICA Tanto el programa de 1e Medio como el de 2e Medio estdn estructurados en base a los 4 ejes tem6ticos que son transversales a la Ensefianza Media: Ntmeros, Algebra, Geometria y Datos y azat, de acuerdo al curriculum escolar definido para ambos niveles. El enfoque es la resoluci6n de problemas. CONTENIDOS 19 MED:0 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Resoluci6n de prdblemas en Resoluci6n de problemas en N0meros y Algebra GeometriayDatosyazar L. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. N0meros enteros Ntmeros racionales e irracionales Aproximacionesnumdricas Potencias de base racional Lenguaje algebraico Productos notables Factorizaci6n 10. Ecuaciones lineales Funci6n lineal y afin Gr6ficos de funciones Plano cartesiano y traslaciones Reflexiones y rotaciones Composici6ndetransformaciones Congruencias Tablas de distribuci6n de frecuencia Medidas de tendencia central Medidas de posici6n Medidas de dispersi6n Regla de Laplace 10. Arbol de probabilidad CONTEN:DOS 29 MED:0 t. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Resoluci6n de problemas en Resoluci6n de problemas en Ntmeros y Algebra GeometriayDatosyazar 7. 2. 3. 4. Ndmeros reales Raices Logaritmos Ecuacioneslogaritmicas Aplicaciones de raices y logaritmos Teorema de Thales Teorema de Euclides Elementos de la circunferencia y 5ngulos en la circu nferencia 5. 6. 7. 8. 9. Fraccionesalgebraicas Multiplicaci6n y divisi6n de expresiones algebraicas 8. Semejanza Adici6n y sustracci6n de expresiones algebraicas 5 Segmentos en la circunferencia Medidas de dispersi6n para datos no agrupados Medidas de dispersi6n para datos agrupados T6cnicas de conteo Ley de los grandes n0meros PREUNiVEnSiTAR:OS 9. Ecuacionesalgebraicas 10. Probabilidad de la uni6n y de la intersecci6n 10. Sistemas de ecuaciones +NEM BIOLOG[A Tanto el programa de 1e Medio como el de 2s Medio, presentan un enfoque contextualizado en situaciones cotidianas, lo que facilita el acercamiento de los alumnos al estudio y comprensi6n de la Biologia. Ambos programas estdn enmarcados en el curriculum escolar definido por el Mineduc para estos niveles y el enfoque es el desarrollo de habilidades del pensamiento cientifico. Primero Medio Segundo Medio celulares, tipos de c6lulas, intercambio de sustancias a trav6s de la celula, flujo de materia en los ecosistemas, cadenas y gen6tica mendeliana y no mendeliana, hormonas, control hormonal. tramas tr6ficas. hip6tesis, inferencias hip6tesis, inferencias y y interpretar datos y f6rmulas. conclusiones, interpretar datos y f6rmulas. 6 conclusiones, ch PREUNiVERSITAR:OS Propuesta Valores. Los valores emitidos, corresponden a un valor preferencial a trav6s de modalidad Convenio con instituciones, que considera servicio de Preuniversitario 20L5 tanto para lros y 2os Medios como para alumnos de 3* y 4* Medio.PREUNTVERSTTARTO PIAN 1" y 2" MEDTO AfrO 2015 Minimo 30 alumnos SERV:C:0 Valor Valor Referencia Alumno convenio. NM o NLo NB Sl14.140 S69.900c/u PREUNIVERSITARIO PI.AN 3" MEDIO ANO 2015 Minimo 30 alumnos SERViCiO Valor IVI:or Referencia Alumno convenio. UlyM3 S383.513 PREUNIVERSITARIO PIAN S 113.300 4'MEDIO AfrO 2015 Minimo 50 alumnos SERViCiO Valor Valor Referencia Alumno convenio. LC yMT 5499.459 7 S226.600