CARACTERISTICAS ETICAS ESENCIALES DEL

CARACTERISTICAS ETICAS ESENCIALES DEL INVESTIGADOR
El hablar de la ética en la investigación implica no solo a los científicos en su
carácter de grupo social sino en alusión a cada uno como individuo el tema tiene
desfase entre el gran avance tecnológico y científico por un lado y los valores
por el otro de ahí que el código de principios éticos en la realización de
investigaciones con sujetos humanos elaborado en 1976 por la American
Psychological Association estipula 10 principios que el investigador debe tomar
en cuenta al hacer una investigación.
Principio Primero: Al planificar un estudio, el investigador tiene la
responsabilidad personal de llevar a cabo una cuidadosa evaluación de la ética
del mismo, teniendo en cuenta estos principios para la investigación con sujetos
humanos. En la medida en la que al llevar a cabo esta evaluación y tener en
cuenta tanto los valores científicos como humanos, surja una desviación de
cualquiera de los principios, el investigador tiene la obligación de buscar
asesoramiento al respecto y llevar a cabo las precauciones más rigurosas para
proteger los derechos humanos del sujeto participante en la investigación.
Principio Segundo: La responsabilidad para el establecimiento y mantenimiento
de una práctica ética aceptable en la investigación reside siempre en el
investigador que la lleva a cabo. El investigador es también responsable del
tratamiento ético de los participantes por parte de sus colaboradores,
asistentes, estudiantes, empleados, todos los cuales incurren igualmente en
obligaciones paralelas.
Principio Tercero: La práctica ética requiere que el investigador informe al
participante en el experimento de todos aquellos aspectos del mismo que
puedan de alguna manera influir en su deseo de participar, así como de explicar
todos los demás aspectos de la investigación que el sujeto desee saber. El
dejar de manifestar abiertamente todos estos aspectos acentúa aún más la
responsabilidad del investigador respecto al bienestar y dignidad del sujeto
participante.
Principio Cuarto: Las características esenciales de la relación entre el
investigador y el participante son la sinceridad y la honestidad. Cuando los
requerimientos metodológicos de un estudio hagan necesario el engaño o la
ocultación de algún aspecto, el investigador debe asegurarse de la comprensión
por parte del participante, así como de la reanudación de la buena relación de
éste con el investigador.
Principio Quinto: La ética de la práctica investigadora requiere que el
investigador respete la libertad individual de declinar la participación en una
investigación o de interrumpir su participación en la misma en cualquier
momento. La obligación de proteger dicha libertad supone una especial
vigilancia cuando el investigador esté en una posición de poder sobre el sujeto.
La decisión de limitar esta libertad incrementa la responsabilidad del
investigador con respecto a la protección del bienestar y la dignidad del
sujeto.
Principio Sexto: Cualquier investigación éticamente aceptable comienza con el
establecimiento de un acuerdo claro y equitativo entre el investigador y el
sujeto que clarifique las responsabilidades de cada uno. El investigador tiene la
obligación de cumplir todas las promesas y responsabilidades incluidas en tal
acuerdo.
Principio Séptimo: La ética del investigador debe preocuparse de proteger a
los participantes de cualquier molestia tanto física como mental, así como de
cualquier daño y peligro. Si existe algún riesgo de consecuencias de este tipo,
el investigador debe informar al sujeto de los hechos, asegurarse de su
consentimiento antes de comenzar y tomar todas las medidas posibles para
minimizar los aspectos desagradables. No se deberán llevar nunca a cabo
procesos de investigación en los que se pueda causar un daño serio y duradero
en los sujetos.
Principio Octavo: Después de la obtención de los resultados, la práctica ética
obliga al investigador a dar todo tipo de explicaciones al sujeto participante
para la clarificación de la naturaleza del estudio y para la eliminación de
cualquier equívoco que haya podido surgir. Cuando existan razones tanto
científicas como humanas, que justifiquen el retrasar o evitar la información, el
investigador tiene una especial responsabilidad de que este hecho no suponga
consecuencias que sean dañinas para el sujeto.
Principio Noveno: Cuando el proceso de la investigación pueda dar como
resultado consecuencias indeseadas para el participante, el investigador tiene
la responsabilidad de detectar y evitar o corregir tales consecuencias,
incluyendo cuando sea preciso, los efectos posibles a largo plazo.
Principio Décimo: La información obtenida acerca de los participantes en un
proyecto de investigación es confidencial. Cuando exista la posibilidad de que
terceras personas puedan tener acceso a tal información, la práctica requiere
que tal posibilidad sea explicada a los sujetos, junto con los posibles planes
para obtener el carácter confidencial, en el momento de obtener el
consentimiento de éstos.
Lo importante de todo esto es que el investigador debe tener presente que
toda investigación se debe llevar a cabo bajo los principios éticos que en
términos morales y éticos establece la sociedad; es justo no intervenir con el
trabajo del científico mientras este no afecte a la sociedad.