libro de padres - Colegio Internacional Aravaca

LIBRO DE PADRES
Curso 16/17
1
ÍNDICE
1
EQUIPO INTERNACIONAL ARAVACA................................................1
2
CARGA LECTIVA .................................................................................2
3
HORARIO ESCOLAR ...........................................................................5
4
ENTRADAS Y SALIDAS.......................................................................7
4.1
AULA MATINAL O VESPERTINA ............................................................................... 8
5
COMEDOR (GOOD MANNERS) ...........................................................9
6
RUTAS (TRANSPORTE) ......................................................................9
7
LIBROS Y MATERIAL ESCOLAR .........................................................9
8
LIBROS ............................................................................................ 10
9
UNIFORME ....................................................................................... 16
9.1
UNIFORME OFICIAL ................................................................................................ 16
9.2
USO DEL UNIFORME ............................................................................................... 18
10 RECIBOS .......................................................................................... 19
11 OTRA INFORMACIÓN ...................................................................... 20
11.1
ASISTENCIA SANITARIA ........................................................................................ 20
11.2
EXCURSIONES ......................................................................................................... 20
11.3
CUMPLEAÑOS........................................................................................................... 20
11.4
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES ........................................................................ 20
11.5
ESCUELA DE PADRES ............................................................................................. 21
11.6
OBJETOS PERDIDOS............................................................................................... 21
12 OBJETIVOS Y BOLETÍN INFORMATIVO......................................... 21
13 AGENDA ........................................................................................... 21
14 ENTREVISTAS CON LOS PADRES ................................................... 22
15 PROYECTO IA FAMILY .................................................................... 22
16 ¿QUÉ DEBO LLEVAR AL COLEGIO? ................................................ 23
2
17 ¿QUÉ HAGO SI EL NIÑO ESTÁ ENFERMO? .................................... 24
17.1
NORMAS Y CONSEJOS DE SALUD ....................................................................... 24
17.2
LOS PIOJOS ............................................................................................................ 24
17.3
HIGIENE DEL SUEÑO / HIGIENE CORPORAL .................................................... 25
3
El Colegio Internacional Aravaca pretende ser un colegio de referencia en el
desarrollo de una educación integral a través de la inmersión en la lengua inglesa y
con el apoyo de las tecnologías de la información, conocimiento y aprendizaje.
Formando personas libres y responsables acordes con la sociedad en la que tienen que
vivir.
1 EQUIPO INTERNACIONAL ARAVACA
Directora:
Marta Martínez ([email protected]. es)
Relaciones Externas:
Mª del Valle Ramos ([email protected])
Secretaría:
Mónica Diaz de Mera (secretaria@internacionalaravaca. edu.es)
Susana Gaitán ([email protected])
Administración:
Marta García ([email protected])
Equipo Docente:
Coordinadora de Infantil
Ana Godoy ([email protected])
Coordinadora de Primaria
Valme García (v. garcia@internacianalaravaca. edu. es)
Coordinador de Secundaria
Tatiana Calvo ([email protected])
Departamento de Orientación:
Miriam Serrano ([email protected])
Teléfono de contacto: 91.357.12.56 / Móvil: 679.905.787
Fax:
91.357.96.28
WEB: WWW.INTERNACIONALARAVACA.EDU.ES
1
2 CARGA LECTIVA
CARGA LECTIVA. EDUCACIÓN INFANTIL
PRIMER CICLO
SEGUNDO CICLO
2 AÑOS - I2
3 AÑOS - I3 4 AÑOS - I4 5 AÑOS - I5
ESPAÑOL
INGLÉS
8
13
27
26
19
14
PSICOMOTRICIDAD
3
3
2
2
PISCINA
2
2
2
2
MÚSICA
2
2
2
2
1
1
1
1
INFORMÁTICA
Se trabaja en las clases de
inglés
RELIGIÓN/ ALTERNATIVA
SIESTA
1
1
1
ARTE
Se trabaja en las clases de español e inglés indistintamente
VALORES
Se trabaja en las clases de español e inglés indistintamente
PERIODOS DE INGLÉS
35
35
2
26
22
PRIMARIA
1º EPO
2º EPO
3º EPO
4º EPO
5º EPO
6º EPO
MATEMÁTICAS
5
5
5
6
5
6
LENGUA CASTELLANA
6
6
6
5
5
5
ENGLISH *
10
10
10
10
8
8
NATURAL SCIENCE *
2,5
2,5
2,5
2,5
2,5
2,5
SOCIAL SCIENCE *
2,5
2,5
2,5
2,5
2,5
2,5
PHYSICAL EDUCATION *
3
3
3
3
3
3
ART AND MUSIC *
3
3
3
3
2
3
RELIGIÓN / ALTERNATIVE *
1
1
1
1
1
1
ICT *
1
1
1
1
1
1
2
2
1
1
FRANCÉS / ALEMÁN
TUTORÍA
1
1
1
1
JÓVENES EMPRENDEDORES*
2
Periodos lectivos
35
35
35
35
35
35
(*) Áreas impartidas en inglés.
Periodos impartidos en inglés
24
24
24
24
21
22
SECUNDARIA
1º ESO
2º ESO
3º ESO
Lengua Castellana y Literatura
5
5
5
Matemáticas
5
5
5
English *
7
6
6
Geografía e Historia
3
3
3
2
2
Music *
Biología y Geología
3
Física y Química
3
3
3
Religión / Valores Éticos *
1
1
1
Physical Education *
3
3
2
Alemán / Francés
3
3
3
Technology , programming and robotics *
2
2
2
Tutoría
1
Educación plástica y visual
2
2
35
35
35
14
15
12
Peridos lectivos
(*) Áreas impartidas en inglés.
Periodos impartidos en inglés
3
SECUNDARIA
4º ESO
Lengua Castellana y Literatura
5
Matemáticas Académicas
5
English *
7
Historia del mundo contemporáneo
3
Physical Educatión *
2
Religión / Valores Éticos *
1
Educación plastic y visual
2
Alemán / Francés
3
Biología y geología
3
Física y Química
3
Peridos lectivos
35
(*) Áreas impartidas
impartidos en inglés
en
1º BACHILLERATO
Lengua Castellana y
Literatura
inglés.
CC. SALUD
Peridos
9
CC.
TECNOLÓGICAS
CC.
SOCIALES
5
5
5
Filosofía
4
4
4
English *
5
5
5
Physical Education *
2
2
2
Alemán / Francés
2
2
2
Economía
4
4
4
Matemáticas Académicas
5
5
Física y Química
4
4
Biología y Geología
4
Dibujo Técnico
4
Matemáticas Aplicadas CCSS
5
Literatura Universal
4
Historia del Mundo Contemporáneo
4
Peridos lectivos
(*) Áreas impartidas en inglés.
Peridos impartidos en inglés
35
35
35
7
7
7
4
2º BACHILLERATO
Lengua Castellana y
Literatura
CC. SALUD
6
CC.
TECNOLÓGICAS
CC.
SOCIALES
6
6
Historia de España
4
4
4
English *
5
5
5
Alemán / Francés
2
2
2
Matemáticas Aplicadas CCSS
5
Historía del Arte
4
Historía de la Filosofía
4
Economía de la empresa
4
Matemáticas Académicas
5
5
Física
4
4
Química
4
4
Biología
4
Dibujo Técnico
Tutoría
Peridos lectivos
4
1
1
1
35
35
35
3 HORARIO ESCOLAR
El horario será de 08:50 a 17:00 horas para todos los alumnos del colegio a partir
del 7 de Septiembre.
INFANTIL I2
8:50-10:00
10:00-10:30
10:30-11:00
11:00-11:45
11:45-12:30
12:30-13:00
13:00-13:15
13:15-14:30
14:30-15:20
15:20-16:10
16:10-17:00
PERIODO 1
PERIODO 2
PATIO
PERIODO 3
PERIODO 4
COMEDOR
ASEO
SIESTA
PERIODO 5
PERIODO 6
MERIENDA + PERIODO 7
INFANTIL I3
8:50-10:00
10:00-11:00
11:00-11:30
11:30-12:00
12:00-12:30
12:30-13:00
13:00-14:30
14:30-15:20
15:20-16:10
16:10-17:00
PERIODO 1
PERIODO 2
PATIO
PERIODO 3
PERIODO 4
COMEDOR
ASEO / SIESTA
PERIODO 5
PERIODO 6
MERIENDA + PERIODO 7
5
INFANTIL I4-I5
8:50-10:00
10:00-11:00
11:00-11.30
11:30-12:30
12:30-13:00
13:00-13:30
13:30-14:30
14:30-15:20
15:20-16:10
16:10-17:00
PERIODO 1
PERIODO 2
PATIO
PERIODO 3
PERIODO 4
COMIDA
PATIO
PERIODO 5
PERIODO 6
MERIENDA + PERIODO 7
PRIMARIA
8,50-10
10:00-11:00
11-11.30
11.30-12:20
12:20- 13:10
13.10-14.00
14:00- 15: 20
15.20-16.10
16.10-17.00
EXTRAESCOLARES
PERIODO 1
PERIODO 2
PATIO
PERIODO 3
PERIODO 4
PERIODO 5
COMIDA / PATIO
PERIODO 6
PERIODO 7
SECUNDARIA
8,50-10
10:00-10:55
10:55-11.55
11.55-12:25
12:25- 13:20
13:20- 14: 10
14.10-15.00
15.00-16.00
16.10-17.00
EXTRAESCOLARES
PERIODO 1
PERIODO 2
PERIODO 3
PATIO
PERIODO 4
PERIODO 5
PERIODO 6
COMIDA / PATIO
PERIODO 7
6
BACHILLERATO
8,00-9:00
9:00-9:50
9:50-10:00
10:00-10:55
10:55-11.55
11.55-12:25
12:25- 13:20
13:20- 14: 10
14.10-15.00
PERIODO 1
PERIODO 2
DESCANSO
PERIODO 2
PERIODO 3
PATIO
PERIODO 4
PERIODO 5
PERIODO 6
4 ENTRADAS Y SALIDAS
ENTRADAS:
Infantil:
Los alumnos podrán acceder al colegio por la puerta principal y los primeros dias el
personal del colegio le llevará directamente al aula. En caso de llegar tarde una
axuliar vendrá a buscarles y les llevará al aula correspondiente. Entrada 8,50h..
Primaria y Secundaria:
Los alumnos podrán acceder al colegio por la puerta principal así como por la puerta
lateral cercana al parking que estará abierta hasta las 9:00 horas y los alumnos
entrarán solos a sus clases. Entrada a las 8,50h.
Los alumnos que lleguen después de las 09.00h, entrarán por la puerta principal
teniendo una falta por retraso y esperarán a que el profesor les de permiso para
entrar. De esta forma evitamos interrumpir las clases constantemente y respetamos
a los niños que han llegado puntuales. Seis retrasos no justificados conllevarán una
falta grave pudiendo llagar a ser de un día de ausencia al centro.
La puntualidad es un hábito que se debe aquirir desde niños. Los horarios se
seguirán rigurosamente por lo rogamos su colaboración en este sentido. La asistencia
regular ayuda a los alumnos a ajustarse al horario de clase y aprender sus rutinas
facilitándoles sus esquemas mentales. Más de 6 retrasos en el mismo mes supone un
día de castigo en casa o la no entrada en el aula.
Bachillerato:
Los alumnos podrán acceder al colegio por la puerta de emergencia sita en el lado
derecho del colegio. Tendrán un horario de 8,00h a 15,00h, pudiéndose quedar en el
centro hasta las 17h.
(*) Los alumnos que lleguen antes de las 08:50 horas se considerarán como usuarios
del servicio de guardería matinal y solo tendrán acceso por la puerta principal.
SALIDAS: A las 17:00 horas.
7
Infantil:
Serán recogidos en sus aulas. Los padres entran por la puerta principal (por favor no
está permitido entrar por las puertas laterales) cuando se avise por clase, y salen por
las puertas laterales.
Primaria y Secundaria:
Los alumnos de 1º y 2º de primaria se recogerán en el patio (campo de fútbol). A
partir de 3º de primaria los alumnos saldrán solos por la escalera de emergencia
(lateral izquierdo).
Bachillerato:
Los alumnos saldrán del centro siempre por la puerta de emergencia sita en el lado
derecho del colegio.
Ruta: Los alumnos de ruta, saldrán con sus monitoras por la puerta de emergencia
derecha e irán directamente a las rutas aparcadas en el parking.
Una vez que hayan salido los alumnos de ruta dicho acceso quedará abierto para que
los padres puedan recoger a los alumnos de 1º y 2º de EPO en el patio.
A las 17:10 h se cerrará la puerta del patio y nadie se podrá quedar jugando
dentro del recinto.
Los alumnos que tienen contratado el servicio de aula vespertina (17:00h-18:00
horas) pasarán al aula correspondiente. A partir de las 17:10 horas los alumnos,
cuyos padres se hayan retrasado, pasarán a un aula conjunta hasta que los padres
vengan a por ellos y se considerarán como usuarios del servicio de guardería
vespertina.
Siempre que venga a recoger a sus hijos una persona distinta de la habitual,
deberán
comunicárnoslo
a
través
de
e-mail
([email protected]) o anotándolo en
la agenda,
indicando siempre el nombre y apellidos de la persona y la relación que tiene con
el alumno. La persona que acuda a recoger al niño/a, tendrá que presentar
algún documento identificativo.
SALIDAS FUERA DEL HORARIO: Aquellos alumnos que necesiten abandonar el
centro antes del horario habitual deberán comunicarlo previamente,
coincidiendo su salida con los cambios de clase (ver horario). De manera
excepcional para recoger antes a un alumno, la hora máxima será a las 16,30horas.
Pasado este horario harán la salida con el resto de sus compañeros.
4.1
AULA MATINAL O VESPERTINA
El servicio de aula matinal comienza a las 08:00 horas. Los alumnos estarán en el
aula con personal del colegio.
El aula de tarde tendrá horario de 17:00 a 18:00 horas.
Pueden solicitar el servicio de aula matinal y/o de tarde juntos o por
separado en Secretaría en cualquier momento del curso.
8
5 COMEDOR (GOOD MANNERS)
El colegio dispone de cocina propia y personal especializado para la elaboración diaria
del menú. El comedor es un servicio obligatorio para todos los alumnos donde
además se potencia el desarrollo de hábitos correctos.
A principio de mes, les entregaremos un menú donde se especifica lo que comerán
sus hijos diariamente, además estará colgado en la Intranet así como en la página
web del colegio (www.internacionalaravaca.edu.es).
El servicio de comedor de infantil comenzará a las 12,30h, el de primaria a las 14h y
secundaria y bachillerato a partir de las 15:00 horas.
Todos los alumnos de primaria y secundaria, contarán con una semana al año donde
se les impartirá en inglés una práctica de protocolo en el comedor,
“good
manners”.
6 RUTAS (TRANSPORTE)
En julio se cierran los listados de las rutas y en septiembre comienza el servicio. Nos
pondremos en contacto con ustedes previamente para confirmarles la parada y los
horarios de recogidas y llegadas.
Tanto a la llegada como a la salida, los alumnos siempre irán acompañados por un
monitor de ruta y entrarán y saldrán por la puerta de acceso al parking y escalera de
emergencia.
Las peticiones de ruta han de realizarse en la matriculación del alumno, en
caso de hacerlo a lo largo del curso deberán ajustarse a las rutas ya
establecidas y dependerá de la disponibilidad de las mismas.
Si por alguna razón no va a utilizar el servicio de ruta algún día aislado deberán
comunicarlo antes de las 16:30 horas, anotándolo en la agenda o mandando un mail
a [email protected].
El transporte escolar, es considerado a efectos de norma, como parte del centro, por
lo que los alumnos de ruta se deben atener las normas generales de disciplina,
mientras dure su trayecto.
7 LIBROS Y MATERIAL ESCOLAR
En septiembre, se hará entrega de los libros que utilizarán los alumnos durante el
curso y se les facturarán en el mes de noviembre.
Cada niño recibe día a día todo el material (pintura, lápices, papel, etc... )
necesario para sus actividades. Todos los alumnos deberán traer la mochila que les
ha facilitado el colegio (sin ruedas) y a partir de primaria un estuche vacio. TODO
MARCADO. Aquellos padres que no deseen adquirir la mochila por que ya tienen la
del año anterior, pueden decirlo a la hora de recoger los libros.
9
8
LIBROS
INFANTIL:
CURSO
DENOMINACION
EDITORIAL
I.S.B.N.
2 AÑOS
I2
I2
I2
CURSO
PROYECTOS
JOLLY PHONICS
PLATAFORMA DIGITAL
DENOMINACION
I3
I3
I3
I3
I3
CURSO
JOLLY PHONICS
LIBRO ALUMNO EMAT
ESTUCHE
PROYECTOS
PLATAFORMA DIGITAL
DENOMINACION
COLEGIO
COLEGIO
EDITORIAL
I.S.B.N.
3 AÑOS
COLEGIO
TEKMAN
TEKMAN
COLEGIO
EDITORIAL
2184010100001
09788493900019
I.S.B.N.
4 AÑOS
I4
I4
I4
I4
I4
CURSO
JOLLY PHONICS
LIBRO ALUMNO EMAT
LIBRO ALUMNO LUDILETRAS
ESTUCHE**
PROYECTOS
PLATAFORMA DIGITAL
DENOMINACION
COLEGIO
TEKMAN
TEKMAN
TEKMAN
COLEGIO
EDITORIAL
2184010100005
9788415388456
09788493900019
I.S.B.N.
5 AÑOS
I5
I5
I5
I5
I5
I5
JOLLY PHONICS
LIBRO ALUMNO EMAT
LIBRO ALUMNO LUDILETRAS
LUDILEO
ESTUCHE**
PROYECTOS
PLATAFORMA DIGITAL
COLEGIO
TEKMAN
TEKMAN
TEKMAN
TEKMAN
COLEGIO
**SÓLO ALUMNOS NUEVOS
10
2184010100009
9788415388494
9788415388845
09788493900019
PRIMARIA- 1º - 6 EPO:
CURSO
DENOMINACIÓN
EDITORIAL
I.S.B.N.
PRIMERO
1º EPO
HIGH FIVE! 1 Pb Pack
MACMILLIAN
9780230463936
1º EPO
HIGH FIVE! 1 Act
MACMILLIAN
9780230449145
1º EPO
PHONICS INTERNATIONAL: SOUND SHEETS 2-3
COLEGIO
1º EPO
REVISTA. I LOVE ENGLISH MINI (10 UNIDADES)
BAYARD
1º EPO
LENGUA TRIMESTRAL MAR DE PALABRAS SAVIA-14
SM
9788467570229
1º EPO
LECTURA QUIÉN SABE LIBERAR A UN DRAGÓN?
SM
9788467579673
1º EPO
ENTUSIASMAT
TEKMAN
1º EPO
ESTUCHE
TEKMAN
1º EPO
NATURAL SCIENCE SAVIA-15
SM
9788416346073
1º EPO
SOCIAL SCIENCE SAVIA-15
SM
9788416346080
1º EPO PLATAFORMA DIGITAL
CURSO
DENOMINACION
EDITORIAL
I.S.B.N.
SEGUNDO
2º EPO
HIGH FIVE! 2 Pb Pack
MACMILLAN
9780230464018
2º EPO
HIGH FIVE! 2 Act
MACMILLAN
9780230449152
2º EPO
PHONICS INTERNATIONAL: SOUND SHEETS 4-5
COLEGIO
2º EPO
THE ENORMOUS CROCODILE
ROALD DAHL
9780141346472
2º EPO
STARTERS RICHMOND
SANTILLANA
9788466816632
2º EPO
REVISTA. I LOVE ENGLISH JUNIOR (5 UNIDADES)
BAYARD
2º EPO
LENGUA TRIMESTRAL SAVIA-15
SM
2º EPO
PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO DE LECTURA
PROGRENTIS
2º EPO
ENTUSIASMAT
TEKMAN
2º EPO
ESTUCHE (+)
TEKMAN
2º EPO
NATURAL SCIENCE SAVIA-15
SM
9788415743651
2º EPO
SOCIAL SCIENCE SAVIA-15
SM
9788415743675
2º EPO
PLATAFORMA DIGITAL
CURSO
DENOMINACION
EDITORIAL
9788467575057
I.S.B.N.
TERCERO
3º EPO
HIGH FIVE! 3 Pb
MACMILLAN
3º EPO
PHONICS INTERNATIONAL: SOUND SHEETS 6
COLEGIO
3º EPO
REVISTA. I LOVE ENGLISH JUNIOR (9 UNIDADES)
3º EPO
ESIO TROT
BAYARD
ROALD
DAHL/PENGUIN
9780141346496
3º EPO
LENGUA CASTELLANA TRIMESTRES SAVIA-14
SM
9788467569957
3º EPO
PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO DE LECTURA
PROGRENTIS
3º EPO
MATEMÁTICAS TRIMESTRES SAVIA-14
SM
9788467569988
3º EPO
NATURAL SCIENCE SAVIA-15
SM
9788415743897
3º EPO
SOCIAL SCIENCE SAVIA-15
SM
9788415743910
3º EPO
MATERIAL RELIGIÓN (*)
COLEGIO
3º EPO
MATERIAL MÚSICA
COLEGIO
3º EPO
PLATAFORMA DIGITAL
11
9780230449169
CURSO
DENOMINACION
EDITORIAL
I.S.B.N.
CUARTO
4º EPO
HIGH FIVE! 4 Pb
MACMILLAN
9780230449176
4º EPO
FLYERS
9781408296554
4º EPO
GEORGE´S MARVELLOUS MEDICINE
PEARSON
ROALD
DAHL/PENGUIN
4º EPO
MY WORLD LEARNER'S DICTIONARY
U.OF DAYTON
9788415478034
4º EPO
REVISTA. I LOVE ENGLISH JUNIOR (9 UNIDADES)
BAYARD
4º EPO
LENGUA TRIMESTRAL SAVIA-15
SM
4º EPO
PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO DE LECTURA
PROGRENTIS
4º EPO
MATEMÁTICAS TRIMESTRAL SAVIA-15
SM
9788467575408
4º EPO
NATURAL SCIENCE SAVIA-15
SM
9788415743736
4º EPO
SOCIAL SCIENCE SAVIA-15
SM
9788415743750
4º EPO
MATERIAL RELIGIÓN (*)
COLEGIO
4º EPO
MATERIAL MÚSICA
COLEGIO
4º EPO PLATAFORMA DIGITAL
CURSO
DENOMINACION
EDITORIAL
9780141346403
9788467575385
I.S.B.N.
QUINTO
5º EPO
5º EPO
HIGH FIVE! 5 Pb
VISUAL MEMORY: THE SECRET TO GOOD SPELLING
MACMILLAN
BOIRA
5º
5º
5º
5º
5º
5º
REVISTA. I LOVE ENGLISH JUNIOR (9 UNIDADES)
CHARLIE AND THE CHOCOLATE FACTORY
MY WORLD LEARNER'S DICTIONARY (+)
LENGUA CASTELLANA TRIMESTRES SAVIA-14
PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO DE LECTURA
MATEMÁTICAS TRIMESTRES SAVIA-14
BAYARD
ROALD DAHL
U.OF DAYTON
SM
PROGRENTIS
SM
SM
SM
COLEGIO
COLEGIO
COLEGIO
COLEGIO
EPO
EPO
EPO
EPO
EPO
EPO
9780230449206
9788415218449
9780141346458
9788415478034
9788467569926
9788467569933
5º EPO
5º EPO
5º EPO
5º EPO
5º EPO
5º EPO
5º EPO
CURSO
NATURAL SCIENCE SAVIA-15
SOCIAL SCIENCE SAVIA-15
MATERIAL FRANCÉS (*)
MATERIAL ALEMÁN (*)
CREAMOS NUESTRO PROYECTO. FUNDACIÓN CRÉATE
MATERIAL MÚSICA
PLATAFORMA DIGITAL
DENOMINACION
SEXTO
6º
6º
6º
6º
6º
HIGH FIVE! 6 Pb
PET PRACTICE TEST
REVISTA.ENGLISH WORLD (3 UNIDADES)
THE WITCHES
MY WORLD LEARNER'S DICTIONARY (+)
MACMILLAN
OXFORD
BAYARD
ROALD DAHL
U.OF DAYTON
LICENCIA DIGITAL
9780194534680
6º EPO
6º EPO
LENGUA
PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO DE LECTURA
POLYGON
PROGRENTIS
LICENCIA DIGITAL
LICENCIA DIGITAL
6º
6º
6º
6º
6º
MATEMÁTICAS TRIMESTRAL SAVIA-15
NATURAL SCIENCE SAVIA-15
SOCIAL SCIENCE SAVIA-15
MATERIAL FRANCÉS (*)
MATERIAL ALEMÁN (*)
SM
SM
SM
COLEGIO
COLEGIO
LICENCIA DIGITAL
LICENCIA DIGITAL
LICENCIA DIGITAL
EPO
EPO
EPO
EPO
EPO
EPO
EPO
EPO
EPO
EPO
12
EDITORIAL
9788415743934
9788415743958
I.S.B.N.
9780141346410
9788415478034
(*) Asignaturas a elegir:
Alemán – Francés.
(+) Sólo para alumnos nuevos:
BACHILLERATO:
CURSO
1º ESO
1º ESO
1º ESO
1º ESO
1º ESO
1º ESO
1º ESO
1º ESO
1º ESO
1º ESO
1º ESO
1º ESO
1º ESO
1º ESO
1º ESO
1º ESO
1º ESO
1º ESO
1º ESO
PRIMERO DE SECUNDARIA
DENOMINACION
GATEWAY B1 PRE-INTERMEDIATE STUDENTS BOOK
BIOLOGY AND GEOLOGY 1 DIGITAL BOOK
COMUNICARTE
MATEMÁTICAS. 1 ESO. SAVIA
EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL I. ESO. SAVIA
HISTORIA
FÍSICA Y QUÍMICA
ALEMÁN*
FRANCÉS*
TECNOLOGÍA: FUNDACIÓN CREATE
RELIGIÓN
PROGRAMA LECTURA
MITOS Y HÉROES ROMANOS
EL ASESINATO DE LA PROFESORA DE LENGUA
CANCIÓN DE NAVIDAD
LA ISLA DEL TESORO
MANOLITO GAFOTAS
REVISTAS ENGLISH WORLD (3 REVISTAS)
WHEN HITLER STOLE PINK RABBIT - JUDITH KEER
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
SEGUNDO DE SECUNDARIA
GATEWAY B1-INTERMEDIATE STUDENTS BOOK
FIRST PRACTICE TESTS
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 2 ESO. SAVIA
MATEMÁTICAS. 2 ESO. SAVIA
GEOGRAFÍA E HISTORIA. 2 ESO. SAVIA
FÍSICA Y QUÍMICA. 2 ESO. SAVIA
EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL I. ESO. SAVIA
ALEMÁN*
FRANCÉS*
MÚSICA
TECNOLOGÍA: FUNDACIÓN CREATE
RELIGIÓN
EL FANTASMA DE CANTERVILLE
VIAJE AL CENTRO DE LA TIERRA
LAS LUCES DE SEPTIEMBRE
EL SIGNO DE LOS CUATRO
EL CHICO QUE ENCONTRÓ LA FELICIDAD
REVISTAS ENGLISH WORLD (3 REVISTAS)
MAGGOT MOON - SALLY GARDNER
ESO
ESO
ESO
ESO
ESO
ESO
ESO
ESO
ESO
ESO
ESO
ESO
ESO
ESO
ESO
ESO
ESO
ESO
ESO
13
EDITORIAL
MACMILLAN
MACMILLAN
POLYGON
SM
SM
SM
SM
ITUNES
ITUNES
ITUNES
PROGRENTIS
ANAYA
ANAYA
VICENS VIVES
VICENS VIVES
SEIX BARRAL
BAYARD
I.S.B.N.
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
COLEGIO
DIGITAL
DIGITAL
9788466727099
9788466762526
9788468209791
9788431642044
9788432214233
9781909489400
MACMILLAN
OXFORD
SM
SM
SM
SM
SM
ITUNES
ITUNES
ITUNES
ITUNES
ANAYA
ANAYA
PLANETA
VICENS VIVES
SM
BAYARD
DIGITAL
9780194512619
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
COLEGIO
DIGITAL
9788420712307
9788466705707
9788408080794
9788468213477
9788467548112
9781471400445
TERCERO DE SECUNDARIA
3º ESO GATEWAY B2 UPPER INTERMEDIATE STUDENTS BOOK
3º ESO BIOLOGY AND GEOLOGY 3 DIGITAL BOOK
3º ESO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 3 ESO. SAVIA
MATEMÁTICAS ORIENTADAS A LAS ENSEÑANZAS
3º ESO
ACADÉMICAS. 3 ESO. SAVIA
3º ESO GEOGRAFÍA E HISTORIA. 3 ESO. SAVIA
3º ESO FÍSICA Y QUÍMICA. 3 ESO. SAVIA
3º ESO ALEMÁN - KLICK A2 LB*
3º
3º
3º
3º
3º
3º
3º
3º
3º
ESO
ESO
ESO
ESO
ESO
ESO
ESO
ESO
ESO
FRANCÉS - PARACHUTE 3*
TECNOLOGÍA: FUNDACIÓN CREATE
RELIGIÓN
MÚSICA
EL CONDE LUCANOR
LAZARILLO DE TORMES
EL EXTRAÑO CASO DEL DR. JEKYLL Y MR. HYDE
CAPERUCITA EN MANHATTAN
EL QUIJOTE (SELECCIÓN DE TEXTOS)
REVISTAS ENGLISH WORLD (3 REVISTAS)
3º ESO THE FAULT IN OUR STARS - JOHN GREEN
4º ESO
4º ESO
4º ESO
4º ESO
4º
4º
4º
4º
ESO
ESO
ESO
ESO
CUARTO DE SECUNDARIA
GATEWAY B2 ADVANCED STUDENTS BOOK
CAE PRACTICE TESTS
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 4 ESO. SAVIA
MATEMÁTICAS ORIENTADAS A LAS ENSEÑANZAS
ACADÉMICAS. 4 ESO. SAVIA
GEOGRAFÍA E HISTORIA. 4 ESO. SAVIA
FÍSICA Y QUÍMICA. 4 ESO. SAVIA
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA. 4 ESO. SAVIA
EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL 4. ESO. SAVIA
4º ESO ALEMÁN - KLICK A2 LB*
4º
4º
4º
4º
4º
4º
4º
4º
ESO
ESO
ESO
ESO
ESO
ESO
ESO
ESO
FRANCÉS - PARACHUTE 4*
RELIGIÓN/Hª Y CULT.
BAJO EL FUEGO DE LAS BALAS PENSARÉ EN TI
CUENTOS DEL REALISMO Y DEL NATURALISMO
EL UNIVERSO DE POE
RIMAS Y LEYENDAS
EL CAMINO, MIGUEL DELIBES
THE DIARY OF A YOUNG GIRL- ANNE FRANK
14
MACMILLAN
MACMILLIAN
SM
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
SM
DIGITAL
SM
SM
KLETTLANGENSCHEIDT
SANTILLANA
DIGITAL
DIGITAL
ITUNES
ITUNES
SM
VICENS VIVES
SM
SIRUELA
ANAYA
BAYARD
DIGITAL
DIGITAL
COLEGIO
DIGITAL
DIGITAL
9788467536065
9788431680251
9788467536331
9788478444069
9788467871333
9780141345659
MACMILLAN
OXFORD
SM
DIGITAL
9780194568760
DIGITAL
SM
DIGITAL
SM
SM
SM
SM
KLETTLANGENSCHEIDT
SANTILLANA
ITUNES
EDEBE
EDELVIVES
BAMBÚ
ESPASA LIBROS
DESTINO
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
9788468312514
9788426352620
9788483433027
9788467032666
9788423342303
9788806166656
CURSO
1º BACH
1º BACHILLERATO
DENOMINACION
1º BACH
1º BACH
1º BACH
INITIATIVE 1 STUDENTS BOOKS
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 1 BACHILLERATO. SAVIA
ECONOMÍA. 1 BACHILLERATO. SAVIA
FILOSOFÍA. 1 BACHILLERATO. SAVIA
1º BACH
ALEMÁN - KLICK A2 LB*
1º BACH
C´EST Á DIRE! LYCÉE (A2) (*)
TRONCALES OPCIÓN CIENCIAS TECNOLÓGICO
FÍSICA Y QUÍMICA. 1 BACHILLERATO. SAVIA
MATEMÁTICAS I. 1 BACHILLERATO. SAVIA
DIBUJO TÉCNICO I. 1 BACHILLERATO. SAVIA
TRONCALES OPCIÓN CIENCIAS DE LA SALUD
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA. 1 BACHILLERATO. SAVIA
MATEMÁTICAS I. 1 BACHILLERATO. SAVIA
FÍSICA Y QUÍMICA. 1 BACHILLERATO. SAVIA
TRONCALES OPCIÓN CIENCIAS SOCIALES
LITERATURA UNIV.
MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES I. 1
BACHILLERATO. SAVIA
HISTORIA DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO. 1 BACHILLERATO.
SAVIA
FUENTEOVEJUNA - LOPE DE VEGA
LA METAMORFOSIS - KAFKA
OTRA VUELTA DE TUERCA - HENRY JAMES
COMO AGUA PARA CHOCOLATAE - LAURA ESQUIVEL
PEDRO CALDERÓN DE LA BARCA, LA VIDA ES SUEÑO
ANIMAL FARM - GEROGE ORWELL
THE SCARLETT LATTER - NATHANIEL HAWTHORNE
1º BACH
1º BACH
1º BACH
1º BACH
1º BACH
1º BACH
1º BACH
1º BACH
1º BACH
1º
1º
1º
1º
1º
1º
1º
BACH
BACH
BACH
BACH
BACH
BACH
BACH
CURSO
2º
2º
2º
2º
2º
BACH
BACH
BACH
BACH
BACH
2º
2º
2º
2º
BACH
BACH
BACH
BACH
2º
2º
2º
2º
BACH
BACH
BACH
BACH
2º BACHILLERATO
DENOMINACION
TRONCALES
INGLÉS
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 2 BACHILLERATO. SAVIA
HISTORIA DE ESPAÑA. 2 BACHILLERATO. SAVIA
ALEMÁN*
C´EST Á DIRE! LYCÉE (A2)
TRONCALES OPCIÓN CIENCIAS TECNOLÓGICO
FÍSICA. 2 BACHILLERATO. SAVIA
QUÍMICA. 2 BACHILLERATO. SAVIA
MATEMÁTICAS II. 2 BACHILLERATO. SAVIA
DIBUJO TÉCNICO. 2 BACHILLERATO. SAVIA
TRONCALES OPCIÓN CIENCIAS DE LA SALUD
BIOLOGÍA. 2 BACHILLERATO. SAVIA
MATEMÁTICAS II. 2 BACHILLERATO. SAVIA
FÍSICA. 2 BACHILLERATO. SAVIA
QUÍMICA. 2 BACHILLERATO. SAVIA
15
EDITORIAL
I.S.B.N.
MACMILLIAN
SM
SM
SM
KLETTLANGENSCHEIDT
SANTILLANA
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
SM
SM
SM
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
SM
SM
SM
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
PORTFOLIO
DIGITAL
DIGITAL
COLEGIO
SM
DIGITAL
SM
DIGITAL
SM
ESPASA CALPE
ALIANZA
DEBOLSILLO
SM
9788467585988
9788467043648
9788491043225
9788466329088
9788467528800
9781909489400
EDITORIAL
PORTFOLIO
SM
SM
ITUNES
SANTILLANA
I.S.B.N.
COLEGIO
DIGITAL
DIGITAL
COLEGIO
DIGITAL
SM
SM
SM
SM
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
SM
SM
SM
SM
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
DIGITAL
2º BACH
2º BACH
2º BACH
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
2º
BACH
BACH
BACH
BACH
BACH
BACH
BACH
BACH
BACH
9
TRONCALES OPCIÓN CIENCIAS SOCIALES
ECONOMÍA DE LA EMPRESA. 2 BACHILLERATO
HISTORIA DEL ARTE
MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II. 2
BACHILLERATO. SAVIA
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA. 2 BACHILLERATO. SAVIA
DON JUAN TENORIO - J. ZORRILLA
SAN MANUEL BUENO MÁRTIR - UNAMUNO
LA FUNDACIÓN - A.B. VALLEJO
BODAS DE SANGRE - FEDERICO GARCÍA LORCA
SIN NOTICIAS DE GURB - E. MENDOZA
LOS GIRASOLES CIEGOS - A. MÉNDEZ
CRÓNICA DE UNA MUERTE ANUNCIADA - GARCÍA MÁRQUEZ
THE GREAT GATSBY - F.SCOTT FITZGERALD
SM
SM
DIGITAL
DIGITAL
SM
DIGITAL
SM
ESPASA LIBROS
ANAYA
ESPASA LIBROS
SM
SEIX BARRAL
ANAGRAMA
DEBOLSILLO
UNIFORME
El uniforme se puede adquirir en el colegio los martes de 17h a 18h
9.1 UNIFORME OFICIAL
INFANTIL I2 / I3:









Babi. (2 unidades).
Pantalón chándal azul marino.
Sudadera gris.
Bermuda chándal azul marino (verano).
Polo del colegio.
Calcetín y calzado deportivo blanco. (*)
Bañador del colegio.
Gorro del colegio.
Albornoz (azul o blanco liso con el cinturón cosido a la espalda). (*)

Abrigo azul del colegio.
INFANTIL I4-I5:
•
Babi.
•
Pantalón corto de cuadros para niños.
•
Pichi de cuadros para niñas.
•
Teba de punto azul marino.
•
Camisa blanca del colegio (uniforme de invierno).
•
Polo del colegio (uniforme de verano).
•
Corbata (uniforme de invierno).
•
Abrigo azul del colegio.
•
Leotardos o calcetines azul marino hasta la rodilla. (*)
•
Calzado escolar azul marino o negro. (*)
16
DIGITAL
9788467033441
9788466726368
9788467033335
9788467585032
9788432221255
9788433968555
9788497592437
PRIMARIA:
•
Babi. 1º y 2º obligatorio diario. 3º y 4º (comedor y arte), 5º y 6º (arte).
•
Pantalón corto de cuadros para niños de 1° y 2° de Primaria (uniforme de
verano).
•
Pichi de cuadros para niñas de 1° y 2° de Primaria.
•
Pantalón gris largo del colegio para alumnos a partir de 3° de primaria y para el
uniforme de invierno de 1° y 2° de Primaria.
•
Falda de cuadros para niñas a partir de 3° de Primaria.
•
Teba de punto azul marino.
•
Camisa blanca del colegio (uniforme de invierno).
•
Polo del colegio (uniforme de verano).
•
Corbata (uniforme de invierno).
•
Abrigo azul del colegio.
•
Leotardos o calcetines azul marino hasta la rodilla. (*)
•
Calzado escolar azul marino o negro. (*)
UNIFORME DEPORTIVO
•
Pantalón chándal azul marino.
•
Sudadera gris.
•
Bermuda chándal.
•
Camiseta blanca de deporte del colegio.
•
Bañador del Colegio.
•
Gorro del Colegio.
•
Calcetín y calzado deportivo blanco. (*)
•
Albornoz / toalla (azul o blanco liso con el cinturón cosido a la espalda). (*)
SECUNDARIA
•
Pantalón gris largo del colegio.
•
Falda de cuadros.
•
Blazer azul marino (en invierno deberán entrar y salir del centro con ella puesta)
•
Jersey de pico azul marino. (opcional)
•
Camisa blanca del colegio (uniforme de invierno).
•
Polo del colegio (uniforme de verano).
•
Corbata (uniforme de invierno).
•
Abrigo azul del colegio. (opcional, en caso de traer abrigo deberá ser siempre el
del colegio)
•
Leotardo o calcetines azul marino hasta la rodilla. (*)
•
Calzado escolar azul marino o negro. (*)
17
BACHILLERATO
Los alumnos de bachillerato podrán asistir al centro sin uniforme pero respetando unas
normas de uniformidad y corrección acordes con los valores que aquí se enseñan.
El criterio a seguir a la hora de vestir será siempre la sencillez, la comodidad y la
discreción; por esta razón, la ropa ha de ser del tamaño adecuado, que no deje ver la
ropa interior en ningún caso y no está permitido traer prendas como las que se describen
a continuación:
1. Shorts, bermudas, pantalones pirata, minifaldas, transparencias o camisetas de
tirantes. Y en general las que dejen al descubierto escotes o cintura.
2. Ropas con cortes, roturas, deshilachados, etc.
3. Ropas con frases o figuras estampadas que contradigan los mensajes educativos que
estamos transmitiendo desde el Colegio.
En caso de no respetar estar normas los alumnos podrán ser expulsados de la clase con
la consecuente falta de uniformidad.
Es obligatorio el uso del uniforme de educación física y deporte del colegio. Los alumnos
que no vengan con el equipo deportivo del colegio en los días previstos no podrán
participar de la clase, con las consecuencias oportunas que tome el profesor.
UNIFORME DEPORTIVO
•
Pantalón chándal azul marino.
•
Sudadera gris.
•
Bermuda del chándal.
•
Camiseta de deporte del colegio.
•
Calcetines deportivos blancos. (*)
•
Calzado deportivo blanco. (*)
(*) Todas las prendas, excepto las marcadas con un asterisco, podrán adquirirse en
la tienda del Colegio.
9.2 USO DEL UNIFORME
Todos los alumnos deben asistir correctamente uniformados. La ropa y el calzado
deportivo es de uso exclusivo para las actividades deportivas.
El uniforme de verano (polo) se establece desde el comienzo del curso y se cambiará
al uniforme de invierno (camisa y corbata) cuando el tiempo lo apremie. Se mandará
una circular con la fecha del cambio.
BABI: El uso diario del babi es obligatorio en infantil y en 1º y 2º de Primaria. Es
necesario tener 2 babis que se quedarán durante la semana en el aula y se
devolverá uno de ellos el miércoles y el otro el viernes. A partir de 3º EPO solamente
será necesario un babi para aquellas actividades que así lo requieran.
CORBATA: El uso diario de la corbata es obligatorio.
ZAPATOS: Los zapatos deben ser escolares, no pudiendo ser ni botas ni zapatillas de
otro color distinto al azul o negro. En caso de traer botas de agua (sólo los dias de
lluvia), deberán ser azules.
Las zapatillas de deporte han de ser blancas.
18
UNIFORME DEPORTIVO: Los días de que haya Educación Física todos los alumnos
de primaria y secundaria vendrán con el uniforme oficial y el deportivo en una bolsa a
parte. A excepción de los alumnos de 1º y 2º de EPO que los días de deporte y
piscina vienen de casa directamente con el uniforme deportivo solamente. Los
alumnos que tengan a primera hora deporte pueden venir de casa con el chándal
puesto y aquellos cuya última hora sea también deporte podrán salir del centro con el
chándal puesto.
En estas edades es importante trabajar los hábitos de autonomía e higiene personal.
ACCESORIOS: El uniforme es una prenda escolar y como tal ha de llevarse con
propiedad y seriedad. Así pues está prohibido llevar al colegio collares, pulseras,
anillos y pendientes de aro o colgantes.
Por esta razón, pedimos que utilicen gomas discretas y sencillas, en vez de ganchos
para evitar accidentes y disgustos por su pérdida. Deberán venir con el pelo recogido
para que no les moleste al trabajar en clase o jugar en el patio.
Queda prohibido traer las uñas pintadas y venir al centro maquillada.
La camisa debe llevarse por dentro del pantalón y de la falda y bajo la camisa no
deben usarse otras prendas de color.
Insistimos que el largo del pichi o falda ha de ser el apropiado, justo por
encima de la rodilla y el largo de los calcetines por debajo de la rodilla.
Las continuas justificaciones por falta de uniformidad no serán permitidas, teniendo
su correspondiente sanción, que podrán ser desde suspensión de recreos,
continuación de clases hasta las 18:00 horas o expulsión del centro un día lectivo.
10 RECIBOS
Los recibos de cada mes se pasan al cobro en los cinco primeros días del mes, éstos
de forma habitual incluyen la enseñanza y comedor. Los servicios de ruta, aula
matinal y vespertina en caso de hacer uso de los mismos, se facturarán a mes
vencido.
Fechas específicas de cobro:
Transporte escolar: Se facturará a mes vencido de octubre a julio.
Actividades Extraescolares: se abonan de forma trimestral y el recibo se pasa en
octubre-enero y abril. Una vez empezado el trimestre, en caso de no asistir, no se
devolverá el importe.
Libros: El recibo se pasa en el mes de noviembre.
Uniformes: El pago
compra.
normal
se realizará en el recibo
del
mes
siguiente de la
Reserva de plaza: Se abona en el recibo del mes de marzo del curso actual y se
descuenta en el recibo de septiembre del curso siguiente. En ningún caso será
devuelta una vez pasada la fecha del abono.
Excursiones: Solo
se abonarán las excursiones que especifiquemos que son
voluntarias y se realizará el pago con anterioridad a la misma.
(*) El colegio dispone de TPV, para poder realizar con tarjeta de crédito los pagos
de uniformes, libros y extraescolares exclusivamente.
19
Contacto: Marta García
([email protected])
11 OTRA INFORMACIÓN
11.1
ASISTENCIA SANITARIA
El Colegio cuenta con cinco personas formadas de forma rigurosa con el título de
Primeros Auxilios y Socorrismo.
Así mismo, el colegio cuenta con un seguro médico por el que están cubiertos todos
nuestros alumnos en todas las áreas médicas. El hospital que tenemos concertado
con el seguro es el más próximo al colegio, NISA de Aravaca.
11.2
EXCURSIONES
Las salidas fuera del entorno escolar son beneficiosas para los alumnos, les ayuda a
potenciar el aprendizaje. Cuando vayamos a realizar alguna excursión o salida
escolar, recibirán una circular donde se especificarán claramente los detalles de la
misma. Realizaremos como mínimo 1 salida al trimestre que forma parte del
programa educativo. Para estas salidas, es necesario que entreguen a Susana Gaitan
o a los tutores la hoja general de autorización anual que se les dará a principio de
curso.
A partir del segundo trimestre, realizaremos una salida voluntaria que se abonará
de forma independiente y para la que será necesario rellenar la autorización que hay
en la Agenda Escolar. Aquellos alumnos que no deseen asistir podrán acudir al
colegio donde se quedarán con profesores del centro.
11.3
CUMPLEAÑOS
Los profesores no entregarán invitaciones de cumpleaños a no ser que esté toda la
clase invitada y a partir de 3° de Primaria será el alumno responsable de dar sus
invitaciones. En caso contrario la familia se encargará de ello. No se podrá traer al
aula comida casera para compartir (por orden sanitaria), todo debe venir envasado
correctamente.
11.4
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
El colegio ofrece una amplia oferta de actividades extraescolares, que se realizarán
en horario de 17:00 a 18:00 horas he incluso algunas en concreto en los patios de
mañana y de tarde.
Durante el mes de septiembre se os hará entrega de la circular de las actividades
para que durante ese mismo mes podáis apuntar a vuestro hijo a la que más os
pueda interesar.
Las actividades que se ofertan son: Judo, Patinaje, Fútbol, Multideporte, Voleibol,
Ballet, Flamenco, Baloncesto, Zumba, Francés, Alemán, Música y Movimiento,
Instrumento, Lenguaje Musical, Tenis, Paddle y Refuerzo de Inglés.
20
11.5
ESCUELA DE PADRES
Dos veces al año mínimo, desarrollamos conferencias sobre temas que creemos
pueden ser de interés para nuestras familias. Son gratuitas y voluntarias, impartidas
por profesionales de cada tema. Permaneciendo éstas días el aula vespertina abierta
de forma gratuita para los hijos de los asistentes.
Se pueden consultar en la Web todas las que hemos realizado hasta la fecha.
Este año también continuaremos con el programa de Acoso, donde se verán
involucrados padres, profesores y alumnos del centro.
11.6
OBJETOS PERDIDOS
Todos los objetos perdidos del colegio (ropa, bolsas, libros... ) permanecerán en un
cesto cerca de Secretaría. Aquellas prendas que vengan marcadas intentaremos
devolvérselas directamente al alumno. Les recordamos la importancia de marcar toda
la ropa para evitar extravíos. El colegio, en ningún caso se responsabiliza de dichas
prendas.
12 OBJETIVOS Y BOLETÍN INFORMATIVO
Para que puedan hacer un correcto seguimiento de los contenidos y actividades que
se trabajan en todas las áreas, están a su disposición las programaciones de cada
materia en nuestra plataforma dgitial sita en la página web del centro. No olviden
solicitar su clave en Secretaria.
Al final de cada evaluación colgaremos en la plataforma un boletín informativo, que
recoge las calificaciones de sus contenidos.
También se realizará a principio de curso una evaluación inicial para todos los
alumnos de primaria.
No obstante, tendrán información de las incidencias diarias dentro del portal de
comunicación.
El colegio cuenta además con una aplicación de móvil gratuita que es fundamental
para estar al corriente en temas generales y específicos de cada clase. (App Store:
internacionalaravaca o GOOGLE PLAY).
13 AGENDA
Los tutores les entregarán a principio de curso una agenda con el nombre del
alumno y su horario escolar. A través de ella podrán informar cada mañana de
cualquier cosa que los tutores deban saber. Por ello es obligatorio que la agenda
vaya y vuelva todos los días a casa.

Secundaria y bachillerato no tendrán agenda física, sino que la llevarán en el
dispositivo iPad.

Es importante que cuando reciban una nota de algún profesor, la firmen para que
tengamos la certeza de que la han leído.

Si el alumno hace uso incorrecto o estravía la agenda, deberá comprar una nueva
(5 €)
21

La agenda también servirá para firmar las autorizaciones de las salidas escolares
voluntarias, ya que a principio de curso les daremos una autorización anual para
las salidas escolares que forman parte del currículo escolar. No podrá salir
ningún niño del colegio si no está firmada la autorización.

Deberes: En 1° de Primaria, durante el primer trimestre el profesor del aula será
el que copie la frase de los deberes en la agenda.
En 2° y 3° de Primaria los alumnos copiarán las frases de los deberes que el
profesor apunte en la pizarra. De 4° de Primaria en adelante los alumnos serán
los responsables de copiar del tablón sus tareas todas las tardes.
Para todo Primaria dos días de la semana serán destinados para los deberes de
Lengua, dos para Matemáticas y el fin de semana Science e Inglés.
14 ENTREVISTAS CON LOS PADRES
Es muy importante la colaboración entre familia y colegio. La figura del tutor es el
principal nexo de unión entre la familia y el centro educativo. Para que exista
eficacia, la familia y el colegio tienen que trabajar con objetivos comunes y en
estrecha colaboración, de modo que el alumno aprecie la unidad entre el colegio y
familia.
Cada tutor tiene asignado un día a la semana en el que los padres pueden solicitar
una reunión, pidiéndola con una semana de antelación a través de los comunicados
que hay en el portal de comunicación. No se podrá solicitar una tutoría en horario
distinto al establecido ni tampoco en la misma semana. Las tutorias comenzarán en
octubre.
En caso de que haya familias que no hayan solicitado tutorías a lo largo del trimestre,
el colegio avisará a los padres para intentar tener un contacto trimestral sobre todo
en el 1° y 3° trimestre.
15 PROYECTO IA FAMILY
El colegio ha puesto en marcha el proyecto IA FAMILY con intención de que haya
una representación de un padre/madre por clase: delegados de clase. El
proyecto pretende REPRESENTAR e IMPLICAR a las familias en el proceso
educativo de sus hijos e hijas y COORDINARSE con la persona responsable de
la etapa correspondiente y la dirección para favorecer dicho proceso educativo.
FUNCIONES:





Ser los representantes de los padres y las madres del alumnado de cada
grupo-aula.
Ser colaboradores activos que ayuden en todas aquellas labores que
favorezcan el buen funcionamiento del grupo y el centro educativo.
Ser mediadores y mediadoras en la resolución pacífica de conflictos entre el
propio alumnado o entre éste y cualquier miembro de la comunidad educativa
Ser enlace entre la familia y el equipo directivo del centro.
Recoger propuestas preventivas y de actuación desde el sector padres y
madres para la mejora general del rendimiento del alumnado y de la mejora
de la convivencia del grupo.
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
Ser comunicadores con las familias: Para ello deberán estar informados de las
actividades e iniciativas que se realizan en el centro. El colegio propondrá
actividades que considere interesantes y junto con los delegados se valorará
la realización de las mismas.
ORGANIZACIÓN:
Reuniones trimestrales por etapa: los delegados, coordinadores de etapa y
dirección.
Se harán actas de las reuniones y envío de las mismas a las familias.
FORMA DE COMUNICACIÓN:
Vía mail.
Buzón de sugerencias en la entrada.
QUÉ NO HA DE SER UN DELEGADO
DE CLASE:
QUÉ ESPERAMOS DE LA ACTITUD
DEL DELEGADO, que sea:
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Comunicativa.
Conciliadora.
Con ideas, no con prejuicios.
Con cualidades afectivas.
Con nivel de exigencia justo
Ética y coherente.
Próxima y dialogante.
Disponibilidad.
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
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Portador solo de las quejas que
tienen los padres - madres de su
grupo.
Tener una actitud rígida.
Tener una actitud obsesiva por los
rendimientos académicos.
Ser fiscalizador de la labor del
profesorado.
Ser suplantador de la función del
tutor.
Ser defensor de los intereses de sus
hijos.
16 ¿QUÉ DEBO LLEVAR AL COLEGIO?
Todo lo perteneciente a los niños deberá estar bien marcado: mochilas, jerséis,
babis, pantalones, etc..

Infantil: 2 y 3 años: muda completa que se quedará en el aula. Pañales en
caso de necesitarlo.

Mochila del colegio que se entregará al principio del curso con el nombre del
alumno.

Los días que tengan piscina deberán traer en una bolsa a parte de la
mochila del colegio el albornoz/toalla, ropa interior y gorro, evitando así
que la agenda se estropee por la humedad.

Un estuche marcado, a partir de primero de primaria, el cual lo deben dejar
en el colegio con el material que les entreguemos a principio de curso.

Voluntario: Un cepillo de dientes con tapa para lavarse los dientes
después de comer o merendar con su pasta y una bolsita donde guardarlo
todo marcado, será el alumno responsable de lavárselos.

Todos los niños pueden traer un snack saludable para tomar en la hora del
patio.

Los alumnos a partir de 6º EPO hasta 2º Bto deberán traer un candado para
su taquilla.
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Está prohibido que los alumnos traigan objetos inapropiados como aparatos
electrónicos o móviles, así como cámaras de fotos. En caso de hacerlo,
podrán dejarlo en secretaría y recogerloa la salida del centro. En caso de
cogerlos dentro del aula, se les retirará y se les devolverá al final del
curso además el alumno será sancionado.
17 ¿QUÉ HAGO SI EL NIÑO ESTÁ ENFERMO?
En caso de posible contagio, un niño enfermo no debe acudir al colegio, tanto
por él como por sus compañeros, a los que contagiaría de esa enfermedad. Los
padres deben comunicar la situación por si es conveniente tomar alguna medida
preventiva para el resto de los alumnos. En caso de necesitar dieta deberán
especificar qué tipo de dieta necesita.
17.1
NORMAS Y CONSEJOS DE SALUD
Cuando nuestros pequeños entran en un colegio acceden a un mundo nuevo para
ellos y para su sistema de inmunidad. Se ponen en contacto con microorganismos
nuevos, por lo que en esta edad suele aumentar el número de enfermedades
propias de la infancia, a las que se van haciendo inmunes progresivamente. Es
normal que en su convivencia diaria puedan adquirir enfermedades tanto virales,
bacterianas como parasitarias.
Si a lo largo de la jornada escolar aparecieran síntomas de enfermedad, se valorará
su estado y la conveniencia de que el alumno sea recogido por sus padres.
En caso de necesitar el niño tratamiento médico durante el horario escolar, para
favorecer el buen cumplimiento del mismo y evitar errores, se atenderá a las
siguientes normas:

Entregar el medicamente que necesite el niño y comunicarlo a los tutores y
dejarlo apuntado
en la agenda (medicamento,
dosis y hora de
adminstración).

Escribir claramente el nombre del niño en la caja así como la hora de
administración y la dosis.

No meter el medicamento en la mochila. Entregarlo a los tutores o persona
que recepcione al niño (monitor del transporte, etc ) especificando si
necesita ser refrigerado o no.
17.2
LOS PIOJOS
Dado que es una infestación muy desagradable y de rápido contagio, se debe
controlar con cuidado. Por favor, no se sientan incómodos de informarnos si su hijo
tiene piojos.
Debemos recordar que:
A los piojos les atrae más el pelo limpio (el contagio no indica falta de higiene).
A los piojos les atrae el pelo largo y abundante (es conveniente recoger el pelo si es
largo).
La liendre (el huevo del piojo) tiene forma de pera y es de unos 2 mm. de largo. No
debe confundirse con la caspa, se pega al pelo y para eliminarlas es imprescindible el
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uso de un peine espeso, especial para ellas, y lociones que se encuentran en las
farmacias. Hay que quitar todas las liendres UNA A UNA.
El niño contagiado no debe acudir al colegio hasta que no esté finalizado
completamente su tratamiento. No usar ningún tratamiento preventivo si el niño no
tiene piojos, ya que quita efectividad y puede perjudicar el pelo y el cuero cabelludo.
Pasar liendrera a diario.
En caso de detectar que su hijo tiene liendres o piojos se lo notificaríamos para
que siguiesen el tratamiento.
17.3
HIGIENE DEL SUEÑO / HIGIENE CORPORAL
El sueño es imprescindible para el buen funcionamiento de nuestro organismo.
Mientras dormimos, se producen importantes cambios metabólicos y hormonales que
son cruciales para el bienestar físico, mental y emocional.
La mala higiene del sueño tiene consecuencias a corto plazo (cambios de humor,
irritabilidad, cansancio, dificultad para la concentración, sueño diurno, pérdida de
atención, accidentes durante el día…) y a largo plazo, un niño insomne se convertirá
en un adulto insomne.
Es importante dormir un mínimo de 9 horas diarias. No es aconsejable comer, mirar
la televisión, usar el ordenador, escuchar música con auriculares, si está en la cama
preparándose para dormir.
Para educar en el buen hábito del sueño, existen una serie de reglas básicas.

Fijar una hora regular para ir a la cama cada noche.

Crear una rutina de relajación para ir a la cama, es decir, hacer siempre las
mismas cosas y en el mismo orden (lavado de dientes, colocar la ropa del día
siguiente, prepara la mochila, etc).

Evitar tomar bebidas con cafeína durante las seis horas antes de ir a la cama.
Asi mismo, es importante mantener una higiene corporal adecuada. Cambiarse de
ropa a diario, ducharse todos los dias, lavarse los dientes y usar desodorante sin
alcohol (los más mayores).
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