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Escuela Primaria Antonia Crater
203 W. Foothills Drive, Newberg, OR 97132
503-554-4650
2011
Estimados Padres:
Estamos comenzando a hacer planes para el año escolar 2011-12, y estamos dando la
oportunidad a los padres de aportar su opinión en cuanto al ambiente de aprendizaje que mejor se
ajuste a su hijo(a). Nuestra meta es alcanzar el mejor equilibrio y aprendizaje para todos los
estudiantes en la Escuela Primaria Antonia Crater.
El personal se reunirá muy pronto para discutir la asignación de los estudiantes para el mes de
septiembre. Su opinión no es un requisito, pero ciertamente nos ayudará a entender mejor las
necesidades individuales de su hijo(a). Si ustedes quisieran aportar sus comentarios en relación a
la asignación del maestro y salón de clases para el próximo año escolar, les agradeceremos
responder a las preguntas que se incluyen al reverso de esta carta.
Por favor regresen este cuestionario a la oficina de la escuela
a más tardar _________________.
Mucho del tiempo, atención y cuidado se invierten en asignar a los niños y en crear un salón de
clases equilibrado. Su opinión es una pieza valiosa de este proceso. Para el tiempo que hayamos
terminado con este procedimiento, habremos creado una comunidad de niños muy bien
organizada. Su información nos permitirá conocer sus inquietudes como padres. En caso de
tener preguntas al respecto, siéntanse con la libertad de comunicarse con nosotros al (503-5544650).
Atentamente,
Kevin Milner
Director
POR FAVOR REFIERASE AL CUESTIONARIO AL REVERSO DE ESTA HOJA
FAVOR DE LEER LA CARTA AL REVERSO ANTES DE LLENAR EL SIGUIENTE CUESTIONARIO
Escuela Primaria Antonia Crater
Forma de Asignación de Salón de Clases 2011-12
Nombre de Estudiante___________________________________ Grado Escolar Próximo: Kindergarten
Por favor indique cual de las siguientes describe mejor la habilidad de su hijo(a):
____ Mi hijo(a) trabaja independientemente.
____ Mi hijo(a) participa bien en un grupo.
____ Mi hijo(a) tiende a ser tímido y necesita de ayuda para participar.
Comentarios adicionales:
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Describa las áreas con puntos fuertes ó débiles de su hijo(a), así como cualquier información adicional que pueda ayudarnos en la asignación
del maestro y salón de clases de su hijo(a):
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Información adicional sobre su hijo(a) tal como estilo de enseñanza; estilo de aprendizaje; ambiente del salón de clases que le gustaría:
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Por favor marque cualquier característica de personalidad/comportamiento que pueda afectar el desempeño de su hijo(a) en el salón de clases.
Por favor marque con las siguientes letras según corresponda:
H – “high ocurrence” – ocurre a menudo
M –“medium occurrence” – ocurre de vez en cuando
L – “low occurrence” – ocurre muy pocas veces
____ seguro de sí mismo
____ calmado
____ se distrae fácilmente
____ sensible
____ depende del maestro
____ sabe controlarse
____ tiene imaginación
____ se mantiene ocupado en sus tareas
____ hace amigos fácilmente
____ artístico
____ tiene mucha energía
____ es cauteloso al encontrarse en situaciones nuevas, o con información o personas que no conoce.
____ otro_________________________________________________________________________.
Existen algunas necesidades especiales, comportamientos, o problemas de salud que le preocupen acerca de su hijo (medicamentos, IEP, etc.)
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Entregado por: __________________________________________________________ Fecha: ________________________
UNA VEZ CONTESTADO, FAVOR DE REGRESAR A MAS TARDAR EL ________________________.
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