D. en Educación para el Trabajo

UNIVERSIDAD DE CHILE
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE POSTGRADO
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN
IDENTIFICACIÓN DEL PROGRAMA
Nombre del Diploma:
Duración del Diploma:
Fecha de inicio:
Naturaleza del Programa:
Unidad Académica responsable:
Educación para el Trabajo.
6 meses.
Abril de 2009.
Diploma de Postítulo.
Departamento de Educación. Facultad de Ciencias
Sociales. Universidad de Chile. Avenida Ignacio Carrera
Pinto Nº 1045. Ñuñoa. Santiago.
Coordinador Académico responsable:
Profesora Sra. María Isabel Corvalán Bustos.
Comité Académico:
Profesora Sra. Mónica Llaña Mena.
Profesora Sra. María Isabel Corvalán Bustos.
Profesor Sr. Manuel Silva Aguila.
Profesor Sr. Pablo López Alfaro.
Coordinador Técnico (CCE SOFOFA):
Sr. Oscar Jerez Y
PRESENTACIÓN
En los últimos años el mundo del trabajo se ha constituido en un referente imprescindible a considerar en
los procesos formativos: es imposible no tomar en cuenta los contextos laborales y sus requerimientos.
La forma en que se ha entendido, hasta ahora, la formación profesional, ha evolucionado
vertiginosamente. Frente a lo anterior, los procesos de formación y capacitación, no pueden estar ajenos a
estos cambios. Concientes de esta realidad y sus desafíos, el Departamento de Educación de la Facultad
de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile y la Corporación de Capacitación y Empleo de la
SOFOFA, asumen el desafío conjunto de formar, profundizar y dar soluciones concretas en el
mejoramiento y pertinencia de la formación para el trabajo, particularmente en la educación técnica
profesional, la capacitación laboral y todas aquellas iniciativas de educación centradas en la preparación
inmediata para el mundo laboral.
PROFESIONALES O GRADUADOS A QUIENES ESTÁ DIRIGIDO EL PROGRAMA.
Profesionales del área de la educación y la empresa, con vinculación a las experiencias de formación para
el trabajo, como es la educación técnica profesional y la capacitación laboral, que cuenten con un título
profesional o grado académico, y que deseen desarrollar y aportar a la mejora de la calidad y pertinencia
en este ámbito.
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PERFIL DE EGRESO
Los estudiantes que hayan cursado el Diplomado Educación para el Trabajo adquirirán las siguientes
capacidades y sabrán hacerse cargo de las siguientes funciones:
¾ Fundamentar y generar procesos formativos y de capacitación técnicos-profesionales desde un
enfoque de competencias laborales.
¾ Sintetizar, analizar e integrar en los procesos formativos los requerimientos y contextos laborales
actuales y futuros.
¾ Identificar, conceptualizar y sistematizar las funciones laborales de una determinada figura
profesional según el contexto de desempeño. (Levantamiento del Perfil Profesional)
¾ Diseñar y validar la formación requerida para el adecuado desempeño de una determinada figura
profesional, considerando las competencias generales, específicas y socioafectivas, el ciclo vital,
el nivel académico-formativo y la especificidad del centro formativo. (Perfil de egreso y
módulos).
¾ Producir experiencias de aprendizajes coherentes y efectivas, a través de la formación modular
para el desarrollo del perfil de egreso declarado por la institución formativa.
¾ Diseñar situaciones de evaluación, válidas y fiables, de los dominios estipulados en los módulos
y en el perfil de egreso. (Para la formación)
¾ Diseñar situaciones de evaluación de competencias laborales, y su proceso de certificación.
¾ Diseñar experiencias de aprendizaje para la modalidad de alternancia en la empresa (dual), para
el emprendimiento e innovación, según la sistematización de las buenas prácticas realizadas en
nuestro país.
¾ Diseñar programas de formación permanente para distintos niveles y ámbitos de la educación
para el trabajo.
MÓDULOS FORMATIVOS.
1.-Introducción al mundo laboral y
su
contexto
socioeconómico- 5.- Formación Dual
cultural.
6.La
Evaluación
y
2.- Formación con enfoque en
certificación de competencias
competencias laborales
laborales
7.- Formación para la
3.- Levantamiento de Perfiles
innovación
y
el
Profesionales y la formación
emprendimiento.
asociada.
4.- Producción de experiencias de 8.- Formación a lo largo de la
aprendizaje con enfoque en vida (Permanente) -Lifelong
competencias.
learningTotal horas del curso: 288
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CERTIFICACIÓN
¾ Diploma en Educación para el Trabajo. Escuela de Postgrado. Facultad de Ciencias Sociales.
Universidad de Chile.
¾ Código SENCE 12-37-8056-29 / Reconocimiento CPEIP 288 horas.
DOCENTES DEL PROGRAMA.
Mónica Llaña M. Académica y Directora Departamento de Educación. Facultad de Ciencias
Sociales. Universidad de Chile. Magíster en Educación. Socióloga. Licenciada en Sociología-Profesor
de Estado en Inglés.
María Isabel Corvalán B. Académica Departamento Educación. Facultad de Ciencias Sociales.
Universidad de Chile. Magíster en Educación Mención Currículo y Comunidad Educativa. Universidad
de Chile. Post Título en Administración Educacional UMCE. Profesora de Educación General Básica.
Manuel Silva A Académico y Coordinador Programas Magíster en Educación Departamento de
Educación. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de Chile. Diploma Estudios Avanzados. Master
en Educación. Profesor de Estado en Historia y Geografía. Doctor © en Educación, Universidad
Complutense de Madrid.
Pablo López A. Académico Departamento de Educación. Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Chile. Doctor en Educación. Magíster en Educación Mención Currículum y Comunidad
Educativa. Profesor de Física y Ciencias Naturales.
Carlos Riquelme C. Académico del Centro de Estudios de Ética Aplicada (CEDEA) del
Departamento de Filosofía de la Facultad de Filosofía y Humanidades y de la Escuela Sociología de la
Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile. Coordinador de investigación del Centro de
Estudios de Ética Aplicada (CEDEA) Departamento de Filosofía. Facultad de Filosofía y Humanidades.
Universidad de Chile. Coordinador del Área Sociedad y Cultura de la línea de enseñanza-aprendizaje de
competencias genéricas Programa de Formación Fundamental de la Universidad de Talca. Licenciado en
Filosofía Universidad de Chile. Magíster en Axiología y Filosofía Política. Universidad de Chile.
Doctorando en Filosofía C/M Filosofía Política. Universidad de Chile.
Oscar Jerez Y. Jefe de Proyectos Educación & Empresa. CCE SOFOFA. Licenciado en
educación, Bachiller en filosofía, Licenciado en Filosofía. Magíster en Educación. Doctor © Psicología y
Educación, Universidad de Granada.
Fabiola Acuña. Departamento Provincial de Educación Santiago Centro. MINEDUC.
Coordinadora provincial de Educación media Técnico Profesional. Licenciada en Educación. Profesora
de Estado en Artes Plásticas.Magíster en Educación. Post-Título: Consejería Educacional, Vocacional y
Familiar.
Liliana Fernández. Coordinadora Proyecto Emprendimiento. CCE SOFOFA. Licenciada en
Psicología. Psicóloga Educacional. Magister © en Psicología Educacional.
Damián Campos. Gerente General. Fundación ChilectraActiva. Ingeniero Civil Industrial.
MBA. Docente USACH.
Víctor Fajardo. Director Liceo Industria Domingo Matte Pérez CCE SOFOFA. Profesor de Estado en
Enseñanza Industrial.
Kenneth Gent F. Gerente General Momento Cero. Licenciado en Ciencias de la Ingeniería,
Ingeniero Civil, Mención Estructuras. Magíster en Ingeniería Industrial.
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HORARIO DE CLASES:
Lunes – Miércoles – Viernes.
18.00 a 21.00 horas
VALOR DEL DIPLOMA:
$ 650.000 (6 cuotas de $ 108.334)
INFORMACIONES:
Departamento de Educación.
Facultad de Ciencias Sociales.
Universidad de Chile.
Avda. Ignacio Carrera Pinto Nº 1045. Ñuñoa. Santiago.
Secretaría e Inscripciones
Teléfono
Correo
: Sra. Julia Ramírez
: (02) 9877892
: [email protected]
. [email protected]
Coordinadora
Teléfono
: Sra. María Isabel Corvalán B.
: (02) 9787734
WEB
www.facso.uchile.cl
www.corporacionsofofa.cl
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