resolución

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SANTIAGO DEL ESTERO
Resolución HCS Nº doscientos
cinco
Ministerio de Educación
Universidad Nacional de Santiago del Estero
Honorable Consejo Superior
Santiago del Estero, 24 de Septiembre de 2015
205
Resolución H.C.S. Nº:
CUDAP: EXPE-MGE: 3300/2015
VISTO:
La presentación efectuada por la Escuela para la Innovación Educativa de la
Universidad Nacional de Santiago del Estero, en relación con la propuesta de designación
de la profesora ALICIA WIGDOROVITZ DE CAMILLONI, como Doctora Honoris Causa de
esta casa de altos estudios; y
CONSIDERANDO:
Que la presente solicitud se origina en el seno del Comité Académico
del Doctorado en Educación, en un necesario reconocimiento a quien “ha contribuido de
manera relevante, al campo educativo de la República Argentina, y su trayectoria profesional
refleja las transiciones y reconfiguraciones que, a lo largo del siglo XX, han experimentado
las Ciencias de la Educación, como ámbito académico científico de análisis de educación”.
Que el extenso currículum de la Profesora Alicia Wigdorovitz de
Camilloni, da cuenta de las transformaciones disciplinares que han acontecido en el pasaje
de la reflexión pedagógica hacia las Ciencias de la Educación; sus aportes más relevantes
en las últimas décadas se vinculan a la Didáctica y, específicamente, a la Didáctica de las
Ciencias Sociales, temática por la cual es reconocida en los ámbitos nacional y
latinoamericano.
Que el compromiso intelectual de la Prof. Wigdorovitz de Camilloni, se
compendia no solamente en las producciones bibliográficas y su participación en procesos
formativos de postgrado, sino también en su incesante tarea en la gestión institucional
universitaria, manifestando su compromiso con los destinos de la universidad pública en los
procesos democráticos.
Que la Prof. Alicia Wigdorovitz de Camilloni, es Profesora de Filosofía
y Pedagogía; Profesora Emérita de la UBA; Directora de la Maestría en Didáctica de la
Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires; Representante de la UBA
en el Núcleo Disciplinario Educación para la Integración de la Asociación de Universidades
Grupo Montevideo (AUGM) desde Septiembre de 2007.
Que la profesora tiene una vasta trayectoria en Actividades Docentes
de Grado, entre las cuales cabe mencionar: Profesora Titular de Filosofía de la Educación
en la Universidad del Museo Social Argentino (1965-67); Profesora Adjunta de Filosofía de
la Educación en el Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y
Letras de la Universidad de Buenos Aires (1972-74); Profesora Titular de Introducción en
las Ciencias de la Educación en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de
Morón. (1975-77); Profesora Titular del Departamento de Educación de la Universidad
Nacional de Luján. Jefe de la División Didáctica. Interina (desde 15-8-1984 hasta 31-31986); Profesora Titular ad-honorem del Departamento de Educación de la Universidad
Nacional de Luján. Interina (desde 1-4-1986 hasta 1992).
Universidad Nacional de Santiago del Estero
Honorable Consejo Superior
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cinco
205
Resolución H.C.S. Nº:
CUDAP: EXPE-MGE: 3300/2015
Que la profesional posee numerosos antecedentes en Actividades
Docentes de Postgrado, como por ejemplo: Profesora del Seminario sobre “Problemas
Teóricos de la Pedagogía” en la Maestría en Educación de la Universidad de San Andrés
(1er. Cuatrimestre de 2006 y 2do. cuatrimestre 2007); Directora del Doctorado en Educación
Superior de la Universidad de Palermo (desde octubre 2003 hasta mayo 2006); Seminario
de Doctorado sobre Didáctica en el Doctorado de la Facultad de Arquitectura, Diseño y
Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires (1er cuatrimestre de 2006 y 2do. Cuatrimestre
2007), entre otras.
Que, la Profesora Wigdorovitz de Camilloni ostenta los máximos
niveles de excelencia en investigación: Categorizada como investigadora 1 en el Programa
de Incentivos del Ministerio de Cultura y Educación; Investigadora contratada por la
Fundación Convivir en el Convenio CONANAD-CONICET-Fundación CONVIVIR para la
investigación de temas relacionados con la inclusión de la problemática de la drogadicción
en el currículum universitario y la relación de los perfiles profesionales con la problemática
del uso indebido de drogas (años 1985-l986 y l987); Directora del Proyecto: "Una
reconceptualización del campo de las Ciencias de la Comunicación". Instituto de
Investigación. Facultad de Comunicación Social y Periodismo. Universidad Nacional de La
Plata. (1995-1997); Directora del Proyecto "La construcción del currículum en el campo de la
educación argentina". Subsidio UBACYT. Programación Científica 1998- 2000. Código
01TL/60, sólo por citar algunos antecedentes relevantes.
Que, en su extensa trayectoria profesional, tienen especial relieve sus
cargos desempeñados en la Universidad de Buenos Aires y en otras instituciones
universitarias: Decana de Estudios de la Universidad Centro de Altos Estudios en Ciencias
Exactas (1980); Secretaria de Asuntos Académicos de la Universidad de Buenos Aires
(1986-2002); Miembro del Consejo Académico del Centro de Altos Estudios Franco-Argentino
de la Universidad de Buenos Aires (Convenio Universidad de Buenos Aires - Embajada de
Francia en la Argentina, hasta 15 de mayo de 2002); Presidente de la Editorial Universitaria
de Buenos Aires - EUDEBA SEM- ( 2001- 2002); Miembro del Consejo Superior del Colegio
de las Américas como representante de la Región Cono Sur. Organización Universitaria
Interamericana -OUI- (1997- 2002); Vicerrectora de la Universidad de Palermo (2002- 2006).
Que, asimismo, se debe resaltar las numerosas distinciones que ha
tenido la Profesora Wigdorovitz de Camilloni, entre las cuales se destacan: “Aide-de-camp”
del Gobernador del Estado de Nuevo México, EEUU (1974); “Huésped Ilustre de la ciudad”
y “Profesora Honoraria” de la Universidad "César Vallejo" de la ciudad de Trujillo, Perú
(1996); Premios Konex: “Diploma al mérito como una de las cinco mejores figuras de la
década 1986-1996 de las Humanidades Argentinas en la Disciplina Educación”; Premio
“Vocación Académica 2001” - Fundación El Libro, Diario Clarín y Lázara Grupo Editor;
“Chevallier de l’ Ordre des Palmes Académiques”, otorgado por el Gobierno de la República
Francesa en junio de 2001, entre otros.
Que la distinguida docente ha realizado importantes actividades de
evaluación y de asistencia técnica, como por ejemplo: Consultora (FOMEC) en la Evaluación
para la Reforma del Plan de Estudios de la Carrera de Ciencias de la Educación de la
Universidad Nacional de La Plata (1997-1998); Miembro de la Misión Internacional integrada
por Miriam Ben David (Israel), Gail Dorph (EEUU) y Alicia W. de Camilloni (Argentina) para
la Evaluación de Programas de Educación para la Diversidad y de Formación Docente en
Brasil y la Argentina de la Agencia Judía, Jerusalem (2000); Asesora Pedagógica //…
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//…del Museo de los Niños Abasto (1998-2001); Miembro del Jurado del Concurso de
Proyectos de Innovación Pedagógica de la Comisión Sectorial de Enseñanza de la
Universidad de la República del Uruguay (2000, 2001 y 2002); Evaluadora del Programa de
Redes Interamericanas de Formación (RIF) del Colegio de las Américas (COLAM) de la
Organización Universitaria Interamericana (OUI), Contrato OUI/ACDI Agencia Canadiense
para el Desarrollo Internacional (2002-2003); Miembro del Comité de Pares Evaluadores y
Relatora designada por la CONEAU para efectuar la Evaluación Externa de la Universidad
Católica Argentina (2003), entre otros.
Que ha desempeñado importantes cargos en la Administración
Pública, entre los cuales se pueden mencionar: Directora del Plan de Operaciones del
Proyecto Multinacional de Tecnología Educativa del Programa Regional de Desarrollo
Educativo de la Organización de Estados Americanos (1974); Subdirectora del Programa
PROCIENCIA del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (1986-1986);
Asesora Pedagógica del Programa de Formación de Administradores Gubernamentales.
Secretaría de la Función Pública (1988-1989); Asesora del Instituto Nacional de Educación
Tecnológica (INET) del Ministerio de Educación (2000- 2001), sólo por citar algunos de ellos.
Que la Profesora Wigdorovitz de Camilloni es editora, autora y
coautora de libros, capítulos de libros, documentos, ponencias y artículos presentados en
seminarios, congresos, publicaciones científicas; ha participado como miembro de
Comisiones y Grupos de Trabajo, entre los cuales se puede señalar: Delegada al Seminario
Internacional del Desarrollo del Currículum por el Ministerio de Cultura y Educación (1971);
Asesora de la Delegación del Ministerio de Cultura y Educación a la Primera Reunión de la
Comisión de Análisis y Evaluación del Sistema Educativo, realizada en Buenos Aires del 30
de agosto al 3 de setiembre de 1971; Miembro de la Comisión encargada de elaborar el
Plan de Estudios del Magisterio (1972).
Que en las presentes actuaciones ha tomado intervención la Comisión
de Asuntos Docentes y Curriculares de este Cuerpo, la que aconseja hacer lugar a lo
solicitado por la Escuela para la Innovación Educativa –UNSE, y otorgar la investidura de
Doctora Honoris Causa a la Profesora Alicia Wigdorovitz de Camilloni, en mérito a su
relevante trayectoria en las Ciencias de la Educación.
Que el Consejo Superior ha tratado el tema y aprobado por
unanimidad, en sesión de 24 de Septiembre de 2015.
Por ello,
EL HONORABLE CONSEJO
SUPERIOR DE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SANTIAGO DEL ESTERO,
RESUELVE
Artículo 1º.- Otorgar la distinción de DOCTORA HONORIS CAUSA, a la Profesora
ALICIA ROSALÍA WIGDOROVITZ DE CAMILLONI, - DNI Nº 2.620.315- en mérito a la
relevante trayectoria expuesta en los considerandos de la presente Resolución.
Artículo 2º.- Comunicar y dar copia a la Escuela para la Innovación Educativa y a la
Profesora Alicia Rosalía Wigdorovitz de Camilloni. Hacer saber. Cumplido, archivar.