Dodge Improvement Letter 13-14.docx

Kelly Klanecky
Principal
16 de octubre, 2015
Estimados Padres y Patrocinadores:
El propósito de esta carta es para informarle que de acuerdo a 2014-2015 evaluación de los estudiantes del estado resulta Knickrehm es
en el año 2 de mejoramiento escolar para el año escolar 2014-2015 bajo la ley federal del Ningún Niño se Quede Atrás (NCLB). Se
espera que las escuelas hacen el Progreso Anual Adecuado (AYP) hacia esa meta. La meta estatal para el año pasado iba a tener el 100%
de todos los estudiantes en los grados 3-8, y 11, ser competentes en los estándares de lectura y matemáticas. Knickrehm no ha logrado el
Progreso Anual Adecuado (AYP) durante tres años consecutivos. Aunque las calificaciones, Knickrehm en la evaluación de lectura
NeSA ha mejorado respecto al año pasado en todos los subgrupos, por tercer año consecutivo el subgrupo de estudiantes blancos no hizo
grandes ganancias suficientes y ha sido catalogado como no hacer el progreso anual adecuado en la lectura. Dos subgrupos, hispanos y
blancos, que no hicieron el Progreso Anual Adecuado en matemáticas. Información adicional acerca de cómo se encuentra disponible en
el Informe Estado de la Escuelas en el sitio web del Departamento de Educación de Nebraska en nuestra escuela en comparación con
otras escuelas en el estado: http://www.education.ne.gov/documents/SOSR.html.
Knickrehm recibe fondos federales del programa Título I . Estos fondos ayudan a los alumnos que no están rindiendo al nivel de grado en
matemáticas o lectura en las escuelas de alta pobreza. Uno de los requisitos de una escuela identificada es establecer un equipo compacto
de Rendición de Cuentas para ayudar en la planificación y evaluación de las estrategias para la mejora de la escuela primaria. Los
miembros del equipo de atención de nuestro distrito , personal de ESU , el personal de ECM , y los padres de nuestro distrito escolar .
Estamos preocupados por el progreso académico de todos nuestros estudiantes . El Equipo de Mejoramiento Escolar , con la asistencia
del distrito y del estado, ha identificado la lectura como el área de interés y ha realizado investigaciones con base científica sobre los
nuevos programas de lectura . El equipo ha optado por centrarse en el fortalecimiento de las prácticas de enseñanza efectivas a través de
la implementación del modelo de enseñanza eficaz de Marzano como un medio para aumentar el impacto de la enseñanza de la lectura .
Calificaciones de los alumnos de las pruebas , puntuaciones de evaluación del estado, la entrada de la junta escolar y aportación del
maestro fueron considerados en la toma de esta decisión.
Que Ningún Niño Se Quede Atrás (NCLB ) requiere que cada escuela identificada para la mejora de la escuela de Título I para ofrecer la
Opción de Escuela Pública a todos los estudiantes que asisten a la escuela identificada . Nuestros estudiantes no tienen otra elección de
escuelas dentro de nuestro distrito y como resultado nuestros estudiantes no tienen derecho a elegir una escuela pública .
Como una escuela que necesita mejorar durante al menos dos años , Knickrehm Primaria está obligado a ofrecer Servicios Educativos
Suplementarios (SES) a todos los estudiantes que son elegible para almuerzo gratis o precio reducido . Se adjunta una lista de
proveedores de SES que han sido aprobados por el Departamento de Educación del Estado que podría proporcionar servicios de tutoría
para su hijo. Si más estudiantes elegibles se inscriben para SES que puede ser financiado , se dará prioridad a los estudiantes con la
mayor necesidad académica . Una lista de los grupos que prestan servicios educativos suplementarios en la zona GIPS Distrito y un
formulario de inscripción se incluye con esta carta. La ventana de inscripción para SES primer semestre se cerrará 23 de octubre. Una
segunda ventana de la inscripción se ofrecerá más adelante en el año escolar . Una vez que se ha recibido notificación , vamos a hacer los
arreglos de inscripción lo antes posible y notificará a los padres después de la aprobación .
Agradecemos su participación en Knickrehm Primaria . Hay muchas maneras de participar incluyendo el ofrecimiento de su entrada al
Equipo de Mejoramiento Escolar , voluntariado , y asistir a las conferencias de padres con el maestro ( s ) de su hijo. Otras maneras de
apoyar el éxito de su hijo son para asegurar que su hijo esté preparado , asiste a la escuela todos los días , y ha completado su tarea.
Knickrehm celebrará su reunión anual para desarrollar la política de participación de padres y revisar los derechos de los padres bajo el
Título I y otra información a finales de este otoño. La política de participación de los padres en todo el distrito de Título I se revisó este
otoño pasado y volverá a ser revisado este próximo otoño en una fecha que se anunciará más adelante . Le invitamos a ser parte de ese
proceso de revisión.
Si tiene preguntas acerca de esta información , no dude en ponerse en contacto con la señora Klanecky . Por favor, seguien trabajando
con nosotros para asegurarse de que logremos el éxito para cada estudiante.
Sincerely,
Kelly Klanecky
2013 N. Oak ● Grand Island, NE 68801
308 385-5927 ● Fax 308 385-5984 ● [email protected]● www.gips.org
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