Diplomado de Educación Medio Ambiental Programa Contenido

Diplomado de Educación Medio Ambiental
Programa Contenido Modulo II:
Recursos Naturales y Protección Ambiental
Propósito
Concienciar sobre el uso y manejo de los recursos naturales de la cuenca para su
protección como garantía para elevar la calidad de vida.
Justificación
Los recursos naturales constituyen la base del desarrollo de un país; de su conservación y
preservación depende la garantía para mitigar la pobreza. El manejo de los recursos
naturales ha provocado un acelerado deterioro, ocasionando alteraciones en los
diferentes ecosistemas. Es necesario detener estos procesos, implementando acciones
educativas y culturales dirigidas a todas las personas que componen la sociedad
dominicana para fortalecer su responsabilidad y compromiso con el uso sostenible del
medio ambiente y los recursos naturales.
Objetivos específicos
•
Discutir el concepto de los recursos naturales enfatizando los de la cuenca
•
Discutir sobre la situación de los recursos naturales de la cuenca con miras a
sensibilizar sobre el uso y manejo de los mismos. ( agua, biodiversidad , (flora y
Fauna) incendios forestales. Suelo .aire .etc..
•
Fomentar a través de discusiones, y plenarias
recursos naturales para su conservación).
•
Discutir sobre los recursos naturales y la ley 64-00. para su conocimiento y
cumplimiento.
•
Dirigir y desarrollar en grupos actividades de conservación de recursos naturales.
Contenidos
el uso y manejo sostenible de los
Conceptos y Clasificación de los recursos naturales (renovables y no renovables)
Situación de los Recursos Naturales a nivel Local
Situación de los Recursos Naturales a nivel Global
Uso y manejo de los Recursos Naturales
Agua, biodiversidad (Flora y Fauna de la zona) El bosque como recurso. Conservación
del bosque e incendios forestales. La sostenibilidad de la tierra). (Invitado Sur Futuro)
Participación social y comunitaria en la conservación y protección de los Recursos
Naturales (Discusión sobre alternativas de conservación)
Los recursos Naturales la Ley 64-00 y las normas ambientales.
Trabajo de Campo
Metodología
El contenido de este modulo se desarrollara en tres jornadas ,de seis horas
sábados consecutivos. Con un horario de 9 A .m a 4 P.m.
por tres
Con dos recesos de 10 min. Y una hora para el almuerzo.
Se realizaran exposiciones en Power Point, trabajos en grupos, técnicas lúdicas o juegos
educativos. Discusiones sobre actividades de conservación de agua, suelo y actividades
de campo.
Materiales a utilizar
Además de rotafolios, pizarras, Data Show, guantes desechables, basura,
recursos del entorno, dulces, vasos (para el Tazón de pez.) cartulinas
Crayones. Etc. Recipientes, cucharas, videos.
Evaluación
Se realizaran evaluaciones orales y graficas al final de cada día de trabajo y al
finalizar el modulo se realizara una evaluación del modulo en general ya sea
evaluación escrita o trabajos en grupos.
Agenda de trabajo
Primer sábado
9:00 a 9:00
Bienvenida y presentación del modulo
9:10 a 9:40
Técnica de Tazón de dulces sobre los Recursos Naturales
9:40 a 10.30
Concepto de Recursos Naturales
10:30 a 10;40
Receso
10:40 a 11:30
Situación de los Rec. Naturales a nivel global y nacional
11:30 a 12:00
Película 5 minutos para las 12. (Cine forum)
12: 00 a
Situación de los Rec. Naturales a nivel de la cuenca
1:0 0
1:00 a
2:00
Almuerzo
2:00 a
2:50
Presentación recurso agua
2:50 a
3:00
Receso
3:00
3:45
Discusión practicas de conservación de agua y
a
Técnica de relajamiento con el tema agua.
3: 45 a 4:00
asignación de tareas, Evaluación del día y despedida
4:00
Salida
Segundo sábado
9:00 a 9:00
Bienvenida y presentación del programa
9:10 a 10:00
La biodiversidad
10:00 a 10.50
Juego de fauna (usando nombres animales de la
Cuenca)
10:50 a 11:00
Receso.
11:00 a 11:50
Recursos forestales.(El Bosque Seco.)
11:50 a 1:00
Los incendios forestales. (estrategia)
William Hernández
1;00 a 2:0 0
Almuerzo.
2: 00 a 3:45
Sostenibilidad de la tierra (invitado Sur Futuro)
3 : 45 a 4:00
asignación de tareas , Evaluación del día y despedida
4:00
Salida
Tercer sábado
9:00 a 9:00
Bienvenida y presentación del programa
9:10 a 10:50
Participación social y comunitaria en la conservación y
protección de los Recursos Naturales ( Discusión sobre
alternativas de conservación Rec. Suelo, biodiversidad,
bosque
10: 50 a
11:00
11:00
a
11:30
Receso
Técnica grupos competencia de uso y manejo de
desechos como recurso Rec.
11:30 a 1:00
Los recursos Naturales y la Ley 64-00 ambientales
1: 00 a 2:0 0
Almuerzo
2: 00 a 3:45
Las normas ambientales a favor de los Rec. Naturales
(trabajos en grupos.)
3:45 a 4:00
asignación de tareas , Evaluación del día y despedida
4:00
Salida
Cuarto Sábado
9.00 a 930
Bienvenida y recuento del dia anterior.
Actividad de campo y los recursos Naturales.
Bibliografía
CEC- UICN/ Ftpp /Probona/ Eco. Ciencia.(año 2002) libro
Sostenible.
Ambiente y Desarrollo
Secretaria de Estado de Medio Ambiente año 2000 Ley 64-00.
Secretaria de Estado de medio ambiente
Normas ambientales año
Normas de Rec. Agua
Norma de Rec. Forestales
Norma Rec. Suelo
Una Estrategia para la conservación de la Biodiversidad de la Rep.. Dom. 94-2003.
Bernard J. Nebel y Richard T. Wrigth.(1999) Ciencias Ambientales, sexta edición,
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Edgar Gonzalez Gaudiano, Tania Berrocal Espino, Maria Teresa Vasquez Contreras,
Liliam Alvarez Arellanos, Cristina Cortina de Nava (año 2006)
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