ALBA

PROGRAMA DE CURSO
DE FORMACIÓN PROFESIONAL
OCUPACIONAL
ALBAÑIL
DATOS GENERALES DEL CURSO
1.
FAMILIA PROFESIONAL:
ÁREA PROFESIONAL:
EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL
ALBAÑILERÍA
2.
DENOMINACIÓN DEL CURSO:
ALBAÑIL
3.
CÓDIGO:
EOCL10
4.
TIPO:
OCUPACIÓN
5.
OBJETIVO GENERAL
Realizar replanteos y construcción de cimientos, saneamiento, obra de fábrica ordinaria y de
ladrillo visto, cubiertas, tabiquería y revestimientos con morteros y pastas.
6.
REQUISITOS DEL PROFESORADO
6.1.
Nivel académico
Titulación universitaria o, en su defecto, capacitación profesional equivalente en la
ocupación relacionada con el curso.
6.2.
Experiencia profesional
3 años de experiencia en esta ocupación como mínimo.
6.3.
Nivel pedagógico
Tener formación metodológica o experiencia docente.
7.
REQUISITOS DE ACCESO DEL ALUMNO
7.1.
Nivel académico o de conocimientos generales
Certificado de escolaridad o equivalente.
7.2.
Nivel profesional o técnico
No se precisan conocimientos técnicos específicos, aunque deberían tener preferencia,
aquellos que estén trabajando ya en la construcción como peón o ayudante.
7.3.
Condiciones físicas
No padecer enfermedad o defecto físico que le impida desarrollar con normalidad los
trabajos de la ocupación.
8.
NÚMERO DE ALUMNOS
Se recomienda que el número de alumnos no sea superior a 15
9.
RELACIÓN SECUENCIAL DE MÓDULOS FORMATIVOS
- Construcción de cimientos y saneamientos
- Construcción de obra de fábrica ordinaria.
- Construcción de obra de fábrica con ladrillo visto.
- Construcción de cubiertas cerámicas.
- Revestimiento de cubiertas con tejas.
- Construcción de tabiquería.
- Enfoscados y enlucidos con morteros y pastas.
- Guarnecidos y enlucidos con yeso.
10.
DURACIÓN
Prácticas
Contenidos teóricos
Evaluaciones
Duración total
11.
800 horas
150 horas
50 horas
1.000 horas
INSTALACIONES
11.1
Aula de clases teóricas
- Superficie: el aula tendrá un mínimo de 30 m2 para grupos de 15 alumnos ( 2 m2
por alumno).
- Mobiliario: estará equipada con mobiliario docente para 15 plazas, además de los
elementos auxiliares.
11.2
-
Instalaciones para prácticas
- Superficie: nave o local de 200 m2 con patio o solar para replanteos y acopio de
materiales de al menos 400 m2 con agua corriente y desagües.
- Iluminación natural o artificial suficiente.
- Condiciones ambientales: normales.
- Ventilación: normal.
Mobiliario: estanterías y taquillas para guardar la ropa al cambiarse los alumnos.
El acondicionamiento eléctrico deberá cumplir las normas de baja tensión y estará
preparado de forma que permita la realización de las prácticas.
11.3. Otras instalaciones
- Un espacio mínimo de 50 m2 para despacho de dirección, sala de profesores y
actividades de coordinación.
- Una secretaría.
- Aseos y servicios higiénicos-sanitarios en número adecuado a la capacidad del c
entro.
Los centros deberán reunir las condiciones higiénicas, acústicas, de habitabilidad y de
seguridad, exigidas por la legislación vigente, y disponer de licencia municipal de apertura
como centro de formación.
12.
EQUIPO Y MATERIAL
12.1
Equipo
- 16 borriquetas plegables de 2 m.
- 10 borriquetas plegables de 1m.
- 1 hormigonera de 100 a 200 litros de capacidad.
- 1 máquina tronzadora con disco de diamante.
- 2 andamios metálicos de sección tubular completos.
- 16 tablones de 500 x 20 x 7 cm.
- 10 tabloncillos de 300 x 25 x 5 cm.
- 2 escaleras metálicas de 3 m.
- 3 carretillas metálicas.
12.2. Herramientas y utillaje
- Maceta de albañil.
- Cortafrío plano.
- Puntero.
- Tenacillas.
- Alcotana.
- Paletas y paletines.
- Plomada.
- Espátula.
- Llana de acero.
- Fratas de plástico.
- Nivel de burbuja.
- Metro.
- Escuadras.
- Rejuntadores metálicos.
- Cinta métrica.
- Reglas metálicas y de madera.
- Miras.
- Espuerta.
- Gaveta.
- Cubo.
- Caldero.
- Cuerdas de atirantar.
- Bota de marcar.
- Palas redondas y cuadradas.
- Zaranda para arena.
- Cribas.
- Nivel de agua (manguera transparente).
Y en general, lo necesario para realizar las prácticas por los alumnos de forma simultánea.
12.3. Material de consumo
- Cemento.
- Arena.
- Grava.
- Cal apagada.
- Yeso tosco.
- Yeso blanco.
- Ladrillo macizo ordinario.
- Ladrillo cara vista.
- Ladrillo hueco doble.
. Ladrillo hueco sencillo.
- Rasillones.
- Bloques de cemento.
- Tubos de cemento.
- Cargaderos prefabricados.
- Piedra en rama.
- Cercos de puertas.
- Cercos de ventanas.
- Teja curva cerámica.
- Teja plana cerámica.
- Teja mixta cerámica.
- Teja plana de hormigón.
- Puntas.
- Estacas.
- Listones
- Lapicero de carpintero.
Y en general se dispondrá de los materiales en cantidad suficiente para la correcta realización
de las prácticas del curso.
12.4. Material didáctico
A los alumnos se le proporcionará de los medidos didácticos y el material escolar,
imprescindibles para el desarrollo del curso.
12.5. Elementos de protección
En el desarrollo de las prácticas se utilizarán los medios necesarios de seguridad e
higiene en el trabajo y se observarán las normas legales al respecto.
13.
INCLUSIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS
Visitar obras en las cuales se estén empleando nuevos sistemas de construcción, materiales,
máquinas o herramientas.
DATOS ESPECÍFICOS DEL CURSO
14.
DENOMINACIÓN DEL MÖDULO:
CONSTRUCCIÓN DE CIMIENTOS Y SANEAMIENTO
15.
OBJETIVO DEL MÓDULO:
Replantear y construir cimentaciones en edificaciones sencillas y redes horizontales de
saneamiento.
16.
DURACIÓN DEL MÓDULO:
100 Horas
17.
CONTENIDO FORMATIVO DEL MÓDULO.
A) Prácticas
- Replantear cimentaciones sencillas.
- Marcar los cimientos sobre el terreno, con cal, yeso o con el pico.
- Colocar las armaduras de hierro sobre una capa de hormigón de limpieza.
- Rellenar los cimientos con hormigón armado, en masa o ciclópeo.
- Vibrar, picar o apisonar el hormigón.
- Coronar y enrasar los cimientos.
- Colocar las placas de anclaje para los pilares metálicos.
- Replantear la red de saneamiento.
- Hormigonar las soleras de zanjas y pozos.
- Colocar tubos de evacuación con juntas de goma o corchetes.
- Construir arquetas y pozos de registro.
- Enfoscar, enlucir y bruñir por dentro, las arquetas y los pozos de registro.
- Construir las tapas de hormigón armado para las arquetas.
- Colocar las tapas de hormigón en las arquetas y de hierro fundido en los pozos de
registro.
- Rellenar con arena u hormigón las zanjas de las tuberías con arreglo al perfil indicado en
el plano.
B) Contenidos teóricos
- Manejo e interpretación de planos de cimientos y saneamientos
- Tipos de cimentaciones: continuas, aisladas,por cuadrícula,por placas y por pilotes.
- Excavaciones de zanjas y pozos para los cimientos y el saneamiento: resistencia del
terreno, talud natural de las tierras.
- Entibaciones: clases y sistemas a emplear en cada caso, profundidad de la excavación y
consistencia del terreno.
- Hormigonado de cimientos: hormigón armado, en masa y ciclópeo. Características de
cada uno.
- Puesta en obra del hormigón: transporte y vertido del hormigón en obra, apisonado,
vibrado y pisado, degradación y coqueras, precauciones al hormigonar con temperaturas
extremas.
- Armaduras para el hormigón armado: clases, colocación y precauciones al hormigonar.
- Hormigones: Componentes dosificación y resistencia, consistencia, plasticidad y docilidad
del hormigón.
- Placas de anclaje: nivelado y precauciones en su colocación.
- Redes de evacuación de aguas fecales y pluviales: red vertical y red horizontal.
Caracteristicas y función de cada una.
- Tuberías de evacuación: clases de tubos, juntas de goma y corchetes de ladrillos.
Características.
- Arquetas: clases: a pie de bajante, de paso, de derivación, de resalto y sifónica. Función y
características de cada una.
- Pozos de registro: función y características, partes para el acceso, medidas y separación.
- Tapas de arquetas y pozos: clases y precauciones a tener en cuenta en su colocación.
- Fosa séptica y pozo filtrante: características y función que desempeñan cada uno de
estos en un alcantarillado particular, precauciones al construir cada uno.
C) Contenidos relacionados con la profesionalidad
- Trabajar en equipo con el peón y el ayudante.
- Conservar y mantener los útiles y herramientas empleadas en perfecto estado.
- Buen comportamiento para facilitar su desenvolvimiento en el lugar de trabajo.
- Responsabilidad tanto en su trabajo como en el manejo de las máquinas y herramientas
más delicadas.
- Organización y limpieza de herramientas y tajo durante la realización de los trabajos, así
como el aprovechamiento de materiales.
- Tomar las medidas de seguridad necesarias en cada momento y para cada trabajo.
- Profesionalidad en los acabados y presentación de los trabajos.
- Métodos para verificar la calidad de los trabajos.
- Racionalización del trabajo.
- Analizar los procedimientos para la resolución de problemas técnicos.
14.
DENOMINACIÓN DEL MÓDULO:
CONSTRUCCIÓN DE OBRAS DE FABRICA ORDINARIA
15.
OBJETIVO DEL MÖDULO:
Construir obra de fábrica ordinaria con ladrillos, piedras y bloques de cemento, colocación de
cargaderos y cercos de puerta y ventanas.
16.
DURACIÓN DEL MÓDULO:
250 Horas
17.
CONTENIDO FORMATIVO DEL MÓDULO.
A) Prácticas
- Replantear muros y pilares de obra de fábrica.
- Colocar miras para la confección de muros y pilares.
- Construir muros de medio pie con ladrillo macizo ordinario.
- Construir muros de un pie con ladrillo macizo ordinario, empleando distintos aparejos.
- Construir pilares con ladrillo macizo ordinario en varios espesores y aparejos.
- Colocar cargaderos en dinteles de huecos de puertas y ventanas.
- Colocar cercos metálicos y madera en huecos de puertas y ventanas.
- Construir muros de mampostería ordinaria a una cara.
- Construir muros de mampostería ordinaria a dos caras.
- Construir muros de cerramiento con bloques de cemento ordinario.
- Construir muros con bloques de cemento vistos.
- Rellenar con hormigón los huecos de los bloques de cemento para conseguir un muro
más resistente.
- Montar andamios modulares con plataformas metálicas y con borriquetas y tablones.
B) Contenidos teóricos
- Manejo e interpretación de planos de obra de fábrica: escalas y cotas.
- Muros: clases y aplicaciones de cada uno.
- Aparejos de muros: clases y colocación de los ladrillos en cada uno.
- Morteros: clases, componentes y dosificación.
- Miras: clases, medidas y función que desempeñan en la construcción de muros y pilares.
- La plomada y el nivel: clases, líneas que determinan cada uno.
- La escuadra: manejo y comprobación.
- El metro: sistema métrico decimal aplicado.
- Pilares: clases , espesores y aparejos más empleados.
- Cercos: metálicos y de madera, precauciones en su colocación.
- Cargaderos: prefabricados, metálicos, de piedra y de madera, esfuerzos que soportan en
los dinteles.
- Muros de mampostería: perpiaños, mampuestos, ripios y traba.
- Bloques de cemento: clases, tipos y características, vistos y ordinarios.
C) Contenidos relacionados con la profesionalidad
- Trabajar en equipo con el peón y el ayudante.
- Conservar y mantener los útiles y herramientas empleadas en perfecto estado.
- Buen comportamiento para facilitar su desenvolvimiento en el lugar de trabajo.
- Responsabilidad tanto en su trabajo como en el manejo de las máquinas y herramientas
más delicadas.
- Organización y limpieza de herramientas y tajo durante la realización de los trabajos, así
como el aprovechamiento de materiales.
- Tomar las medidas de seguridad necesarias en cada momento y para cada trabajo.
- Profesionalidad en los acabados y presentación de los trabajos.
- Métodos para verificar la calidad de los trabajos.
- Racionalización del trabajo.
- Analizar los procedimientos para la resolución de problemas técnicos.
14.
DENOMINACIÓN DEL MÓDULO:
CONSTRUCCIÓN DE FABRICA CON LADRILLO VISTO.
15.
OBJETIVO DEL MÓDULO:
Construir obra de fábrica con ladrillo visto en la confección de muros, pilares, arcos, dinteles,
alféizares, impostas y albardillas.
16.
DURACIÓN DEL MÓDULO:
100 Horas
17.
CONTENIDO FORMATIVO DEL MÓDULO.
A) Prácticas
- Replantear muros y pilares de ladrillo visto.
- Colocar miras para la confección de muros y pilares.
- Pasar niveles y trazar hiladas sobre las miras.
- Construir muros de medio pie con ladrillo cara vista.
- Replantear con ladrillos en seco los muros de más de medio pie.
- Construir muros de un pie con ladrillo visto,empleando varios aparejos.
- Construir pilares de ladrillo visto con distintos aparejos y espesores.
- Preparar la cimbra de madera u obra para construir arcos.
- Construir arcos con ladrillo visto colocados a sardinel.
- Construir dinteles con ladrillo visto a sardinel en huecos de puertas y ventanas.
- Construir alféizares de ladrillo visto a sardinel en huecos de ventanas.
- Confeccionar impostas en fachadas con ladrillo visto.
- Construir albardillas con ladrillo visto a sardinel en remates de muros.
- Confeccionar peldaños con ladrillo visto a sardinel en escalinatas de parques y jardines.
B) Contenidos teóricos
- Manejo e interpretación de planos de fábrica de ladrillo visto, planos de planta, sección y
alzado, cotas y escalas.
- Muros: clases y espesores.
- Aparejo de muros con ladrillo visto: tipos y características de cada uno, traba en muros y
pilares.
- Ladrillos: clases y dimensiones, la soga y el tizón, piezas de ladrillo, denominación.
- Morteros: clases , componentes y dosificación, aglomerantes y áridos.
- Miras: clases, conservación y comprobación de su rectitud.
- La plomada y el nivel: clases, conservación y comprobación, líneas que determinan cada
uno.
- Trazado de hiladas: reparto y marcado en las miras, cercha de hiladas.
- Cortado de ladrillos: máquinas y herramientas, manejo y precauciones, normas de
seguridad.
- Juntas de mortero: clases, bruñido, impermeabilidad y acabado, el llaguero y el
rejuntador.
- Arcos y dinteles: clases, tipos y características de cada uno, trazado de arcos, la luz, el
radio y la flecha.
- Partes que componen un arco: dovelas, denominación de cada una dependiendo del
lugar en que se encuentren en el arco, clave, contraclave, salmer, etc. Reparto de dovelas
en los arcos y dinteles.
- Cimbras: de madera, metálicas o de obra, trazado y confección, finalidad de las cimbras o
cerchas en la construcción de arcos y dinteles.
- Geometría aplicada al trazado de los arcos, longitud del arco, fórmula.
- Andamios: clases, tipos y características de cada uno, montaje y utilización.
- Normas de seguridad: montaje y utilización de los andamios, elementos de protección,
tipos.
- Cálculos aplicados a la confección de muros y pilares, confección de presupuestos.
C) Contenidos relacionados con la profesionalidad
- Trabajar en equipo con el peón y el ayudante.
- Conservar y mantener los útiles y herramientas empleadas en perfecto estado.
- Buen comportamiento para facilitar su desenvolvimiento en el lugar de trabajo.
- Responsabilidad tanto en su trabajo como en el manejo de las máquinas y herramientas
más delicadas.
- Organización y limpieza de herramientas y tajo durante la realización de los trabajos, así
como el aprovechamiento de materiales.
- Tomar las medidas de seguridad necesarias en cada momento y para cada trabajo.
- Profesionalidad en los acabados y presentación de los trabajos.
- Métodos para verificar la calidad de los trabajos.
- Racionalización del trabajo.
- Analizar los procedimientos para la resolución de problemas técnicos.
14.
DENOMINACIÓN DEL MÓDULO:
CONSTRUCCIÓN DE CUBIERTAS CERÁMICAS
15.
OBJETIVO DEL MÓDULO:
Trazar y construir cubiertas con material cerámico en la confección de tabicas y tablero
rematado con la capa de compresión
16.
DURACIÓN DEL MÓDULO:
100 Horas
17.
CONTENIDO FORMATIVO DEL MÓDULO.
A) Prácticas
- Trazar cubiertas sobre forjado superior, marcando limatesas, limahoyas y cumbreras.
- Colocar miras en los extremos de las cumbreras y marcar la altura de éstas.
- Construir tabicas de cumbreras, limatesas y limahoyas con ladrillo hueco doble en
empalomado.
- Construir tabicas del entramado, con ladrillo hueco sencillo, con la dirección de la máxima
pendiente.
- Colocar el aislamiento entre tabica y tabica.
- Construir el tablero con ladrillo hueco sencillo o rasillones.
- Tender la capa de compresión con mortero de cemento en la proporción de 1: 3.
- Colocar los elementos de protección y de seguridad.
- Impermeabilizar el tablero.
B) Contenidos teóricos
- Estudio e interpretación de planos de cubiertas: planos y planta, sección y alzado.
- Cubiertas: clases y características, cubiertas a una o más aguas.
- Cubiertas cerámicas: tabicas y tablero con material cerámico, forma de construirse cada
uno de estos.
- Replanteo y trazado de cubiertas: limatesas, limamoyas y cumbreras.
- Pendientes: inclinación de las vertientes en tantos por ciento, altura de las cumbreras,
línea de máxima pendiente en las cubiertas.
- Tabicas del entramado: separación y función que desempeñan, construcción en
empalomado.
- Tablero: forma de construir este, capa de comprensión, mortero a emplear.
- Cámara de aire: aislamiento térmico y acústico, principal función de estos en las
cubiertas, ventilación.
- Juntas de dilatación: forma de construir éstas y función que desempeñan.
- Impermeabilización: productos y telas asfálticas, técnicas a emplear en su aplicación y
colocación.
- Normas de seguridad sobre la construcción de cubiertas: elementos de protección, el
cinturón de seguridad, manejo y utilización.
- Andamios: clases, montaje y utilización, precauciones.
C) Contenidos relacionados con la profesionalidad
- Trabajar en equipo con el peón y el ayudante.
- Conservar y mantener los útiles y herramientas empleadas en perfecto estado.
- Buen comportamiento para facilitar su desenvolvimiento en el lugar de trabajo.
- Responsabilidad tanto en su trabajo como en el manejo de las máquinas y herramientas
más delicadas.
- Organización y limpieza de herramientas y tajo durante la realización de los trabajos, así
como el aprovechamiento de materiales.
- Tomar las medidas de seguridad necesarias en cada momento y para cada trabajo.
- Profesionalidad en los acabados y presentación de los trabajos.
- Métodos para verificar la calidad de los trabajos.
- Racionalización del trabajo.
- Analizar los procedimientos para la resolución de problemas técnicos.
14.
DENOMINACIÓN DEL MÓDULO:
REVESTIMIENTO DE CUBIERTAS CON TEJAS
15.
OBJETIVO DEL MÓDULO:
Revestir cubiertas con teja curva, mixta y plana, cerámica y de hormigón en todo tipo de
tejados.
16.
DURACIÓN DEL MÓDULO:
100 Horas
17.
CONTENIDO FORMATIVO DEL MÓDULO.
A) Prácticas
- Hacer el reparto de canales sobre el alero con tejas curvas.
- Colocar las tejas de canal sobre el alero asentadas en mortero.
- Hacer el reparto de tejas en las canales y cubiertas.
- Revestir cubiertas con teja curva cerámica.
- Colocar tejas en limatesas y cumbreras o caballetes.
- Revestir cubiertas con teja mixta cerámica.
- Asentar tejas planas sobre el alero para la primera hilada.
- Revestir cubiertas con teja plana cerámica.
- Revestir cubiertas con teja plana de hormigón.
- Revestir cubiertas con limatesas y limahoyas.
- Colocar tiras de cinc en las limahoyas.
- Hacer remates sobre antepechos, chimeneas, hastiales, buhardillas, etc
B) Contenidos teóricos
- Cubiertas: clases y características de cada una. Soportes para el asiento de las tejas.
- Forrado de cubiertas: replanteo y reparto de tejas. Confección del escantillón
- Tejas: clases, tipos y medidas, tejas curvas, mixtas y planas, cerámica y de hormigón,
características de cada tipo.
- Colocación de las tejas: canales y cobijas, solapes en función de la pendiente.
- Morteros: clases de mortero para la fijación de tejas. El mortero bastardo, componentes y
dosificación.
- Limatesas, limahoyas y cumbreras. Revestimiento de cada una. La chapa de cinc y las
telas asfálticas.
- Aislamientos: térmicos y acústicos, materiales y sistemas más empleados en los tejados
de los edificios.
- Línea de máxima pendiente: dirección de las canales, inclinación en tantos por ciento.
- Cálculos aplicados para hallar la cantidad de tejas y mortero.
- Normas de seguridad a tener en cuenta al pisar sobre planos inclinados.
- Cortado de las tejas: la radial, precauciones en su manejo y conservación.
- Confección de presupuestos tanto técnico como económico.
- Andamios y elementos de protección: clases, tipos y características, montaje, manejo y
utilización.
C) Contenidos relacionados con la profesionalidad
- Trabajar en equipo con el peón y el ayudante.
- Conservar y mantener los útiles y herramientas empleadas en perfecto estado.
- Buen comportamiento para facilitar su desenvolvimiento en el lugar de trabajo.
- Responsabilidad tanto en su trabajo como en el manejo de las máquinas y herramientas
más delicadas.
- Organización y limpieza de herramientas y tajo durante la realización de los trabajos, así
como el aprovechamiento de materiales.
- Tomar las medidas de seguridad necesarias en cada momento y para cada trabajo.
- Profesionalidad en los acabados y presentación de los trabajos.
- Métodos para verificar la calidad de los trabajos.
- Racionalización del trabajo.
- Analizar los procedimientos para la resolución de problemas técnicos.
14.
DENOMINACIÓN DEL MÓDULO:
CONSTRUCCIÓN DE TABIQUERÍA
15.
OBJETIVO DEL MÓDULO:
Replantear y confeccionar tabiques y tabicones. Colocar cercos y precercos de puertas
interiores.
16.
DURACIÓN DEL MÓDULO:
100 Horas
17.
CONTENIDO FORMATIVO DEL MÓDULO.
A) Prácticas
- Replantear los tabicones para la separación de viviendas en una misma planta.
- Construir los tabicones con ladrillo hueco doble y mortero de cemento.
- Replantear los tabiques de distribución en cada vivienda.
- Colocar la primera hilada en cada uno de estos tabiques.
- Colocar las miras o telares.
- Colocar cercos o precercos recibiéndolos con la primera hilada.
- Practicar rozas en los muros para recibir o anclar los tabiques.
- Confeccionar los tabiques de distribución con ladrillo hueco sencillo o rasillones.
- Colocar el material aislante en las cámaras de aire.
- Construir los tabiques para la formación de las cámaras de aire.
- Montar andamios con borriquetas y tablones.
B) Contenidos teóricos
- Interpretar los planos de planta de distribución de una edificación.
- Replanteo de tabiquería: trazado sobre el suelo, muros y pilares. La bota de marcar.
Manejo de la cinta métrica, conservación.
- Nivelación: clases de niveles, comprobación y manejo de cada uno.
- Tabiquería: clases de tabiques, de panderete y tabicones, características y función que
desempeñan cada uno.
- El ladrillo hueco: clases, tipos y características. Finalidad de las cámaras en los ladrillos
huecos.
- El yeso: procedencia, clases, amasado y modo de empleo.
- Morteros: aglomerantes y áridos más adecuados y empleados en la tabiquería, grado de
pastosidad.
- Cercos: clases de cercos y precercos, comprobación y precauciones al colocarlos.
- Aislamiento térmico y acústico: clases, tipos y características; forma de colocar o
proyectar cada uno en las cámaras de aire de los edificios.
- Normas de seguridad aplicadas al montaje y utilización de los andamios.
- Cálculos aplicados para hallar la cantidad de materiales empleados en tabiquería.
- Confección de presupuesto: técnico y económico. Valoración.
- Andamios y elementos de protección: clases, tipos y características, manejo y utilización,
conservación y precauciones.
C) Contenidos relacionados con la profesionalidad
- Trabajar en equipo con el peón y el ayudante.
- Conservar y mantener los útiles y herramientas empleadas en perfecto estado.
- Buen comportamiento para facilitar su desenvolvimiento en el lugar de trabajo.
- Responsabilidad tanto en su trabajo como en el manejo de las máquinas y herramientas
más delicadas.
- Organización y limpieza de herramientas y tajo durante la realización de los trabajos, así
como el aprovechamiento de materiales.
- Tomar las medidas de seguridad necesarias en cada momento y para cada trabajo.
- Profesionalidad en los acabados y presentación de los trabajos.
- Métodos para verificar la calidad de los trabajos.
- Racionalización del trabajo.
- Analizar los procedimientos para la resolución de problemas técnicos.
14.
DENOMINACIÓN DEL MÓDULO:
ENFOSCADOS Y ENLUCIDOS CON MORTEROS Y PASTAS.
15.
OBJETIVO DEL MÓDULO:
Confeccionar enfoscados a buena vista, maestreados y fratasados, así como enlucir con
morteros y pastas, paramentos verticales, horizontales e inclinados.
16.
DURACIÓN DEL MÓDULO:
150 Horas
17.
CONTENIDO FORMATIVO DEL MÓDULO.
A) Prácticas
- Preparar los paramentos a enfoscar.
- Confeccionar mortero a mano o en la hormigonera.
- Enfoscar a buena vista y fratasar paramentos verticales.
- Enfoscar y fratasar a buena vista paramentos horizontales e inclinados.
- Hacer enfoscados maestreados y fratasados en paramentos verticales.
- Hacer enfoscados maestreados y fratasados en paramentos horizontales e inclinados.
- Enlucir con pasta de cemento, bruñido.
- Enlucir con mortero bastardo, bruñido y lavado.
- Enlucir con morteros envasados, preparados, lisos y combinados.
- Colocar andamios modulares para los revestimientos de paramentos.
- Colocar los elementos de protección individuales y colectivos.
B) Contenidos teóricos
- Paramentos: clases, preparación y acondicionamiento de los mismos, grado de humedad,
temperatura ambiente.
- Morteros: clases y características, aglomerantes y áridos, la cal, el cemento y la arena,
clases y granulometría de éstas.
- Dosificación de los morteros: cantidad de cada uno de los componentes, amasado a
mano o en hormigonera, manejo y precauciones con ésta.
- Enfoscados: a buena vista y maestreados, precauciones con las esquinas y rincones al
fratasar el enfoscado.
- Enlucidos y acabados: enlucido bruñido y lavado, precaución al bruñir o lavar un enlucido,
manejo de la paleta y la brocha.
- Morteros preparados y envasados: clases, tipos y características, amasado y manejo,
mezcla de tonos y colores.
- Normas de seguridad: montaje y utilización de andamios, precauciones y conservación,
elementos de protección.
- Cálculos de superficies aplicados a los revestimientos, presupuestos, técnico y
económico, valoración.
- Máquinas empleadas en los revestimientos con mortero, clases y características, manejo
y precauciones.
- Andamios: clases, módulos metálicos, borriquetas, tablones y plataformas, en voladizo y
colgados, aparejos de elevación, manejo y conservación. Precauciones.
C) Contenidos relacionados con la profesionalidad
- Trabajar en equipo con el peón y el ayudante.
- Conservar y mantener los útiles y herramientas empleadas en perfecto estado.
- Buen comportamiento para facilitar su desenvolvimiento en el lugar de trabajo.
- Responsabilidad tanto en su trabajo como en el manejo de las máquinas y herramientas
más delicadas.
- Organización y limpieza de herramientas y tajo durante la realización de los trabajos, así
como el aprovechamiento de materiales.
- Tomar las medidas de seguridad necesarias en cada momento y para cada trabajo.
- Profesionalidad en los acabados y presentación de los trabajos.
- Métodos para verificar la calidad de los trabajos.
- Racionalización del trabajo.
- Analizar los procedimientos para la resolución de problemas técnicos.
14.
DENOMINACIÓN DEL MÓDULO:
GUARNECIDOS Y ENLUCIDOS CON YESO
15.
OBJETIVO DEL MÓDULO:
Confeccionar guarnecidos a buena vista y maestreados, con yeso tosco o negro y enlucir con
yeso blanco todo tipo de paramentos interiores.
16.
DURACIÓN DEL MÓDULO:
100 Horas
17.
CONTENIDO FORMATIVO DEL MÓDULO.
A) Prácticas
- Preparar paramentos para guarnecer con yeso tosco.
- Guarnecer con yeso tosco a más ganar paramentos verticales.
- Tender yeso tosco a buena vista en techos y rampas de escaleras.
- Hacer guarnecidos maestreados en paramentos verticales lisos.
- Hacer guarnecidos maestreados en paramentos verticales, horizontales e inclinados, con
vigas, pilares y mochetas.
- Colocar guardavivos en las esquinasy aristas verticales.
- Guarnecer bóvedas y paramentos curvos con yeso tosco.
- Enlucir con yeso blanco paramentos lisos.
- Enlucir con yeso blanco paramentos con vigas, pilares y mochetas.
- Enlucir con yeso blanco paramentos curvos.
- Colocar andamios con borriquetas y tablones.
B) Contenidos teóricos
- Paramentos: clases, preparación y acondicionamiento de los mismos según su estado.
- El yeso: clases y procedencia; el yeso blanco y el yeso tosco, almacenamiento y
conservación.
- Amasado del yeso: amasado al temple y al vivo, manejo y precauciones con cada uno,
temperatura del agua para el amasado.
- Aditivos: retardadores y acelerantes, manejo y precauciones en su uso.
- Guarnecidos: maestreados y a buena vista o más ganar, tientos y maestras.
- Guardavivos: esquinas y rincones, finalidad de los guardavivos en las esquinas, técnicas
de colocación.
- Enlucidos con yeso blanco: lavado y bruñido, la pasta flor o nata, manera de obtenerla.
- Herramientas empleadas: clases, tipos, manejo y precauciones, máquina para hacer
guarnecidos con yeso proyectado. Manejo.
- Normas de seguridad: montaje y utilización de los andamios, precauciones, elementos de
protección.
- Cálculo de superficies aplicada a las superficies de los paramentos.
C) Contenidos relacionados con la profesionalidad
- Trabajar en equipo con el peón y el ayudante.
- Conservar y mantener los útiles y herramientas empleadas en perfecto estado.
- Buen comportamiento para facilitar su desenvolvimiento en el lugar de trabajo.
- Responsabilidad tanto en su trabajo como en el manejo de las máquinas y herramientas
más delicadas.
- Organización y limpieza de herramientas y tajo durante la realización de los trabajos, así
como el aprovechamiento de materiales.
- Tomar las medidas de seguridad necesarias en cada momento y para cada trabajo.
- Profesionalidad en los acabados y presentación de los trabajos.
- Métodos para verificar la calidad de los trabajos.
- Racionalización del trabajo.
- Analizar los procedimientos para la resolución de problemas técnicos.