Trabajo 2º trimestre

La tarea de investigación
Tarea de investigación
Diferenciando células
Los seres vivos estamos formados por células, y todas las células de los seres vivos presentan algunas partes
en común: membrana plasmática, citoplasma y ácido nucleico. Es interesante saber que seres vivos tan
diferentes como una bacteria, un alga, una seta o una persona están formados por una misma unidad, la
célula. Pero somos tan diferentes que es lógico pensar que estas células que nos forman no pueden ser
idénticas en todos.
Ni todos los seres vivos tenemos los mismos tipos de células ni tampoco tenemos el mismo número de células
en nuestro organismo. Por ello, te pedimos que investigues sobre las semejanzas y diferencias de los
principales tipos celulares: procariota, eucariota vegetal y eucariota animal.
Te proponemos realizar un póster donde, con la ayuda de dibujos y tablas, se expliquen las semejanzas y
diferencias de los tres tipos celulares propuestos.

¿Cuánto se parecen nuestras células a la de una bacteria?

¿Son todas nuestras células iguales?
El trabajo puede realizarse individualmente o en grupo máximo de 4 personas.
La fecha límite de presentación de los trabajos será el lunes 22 de febrero (inclusive).
Resolución de la tarea de investigación
Diferenciando células
Fíjate en la tarea de investigación del índice de contenidos y resuelve la tarea. Para ello:
1. Investiga
a) ¿Qué importancia tiene cada parte de una célula?
b) ¿En qué orden surgieron los diferentes tipos de células?
c) ¿Qué ventajas presentan cada tipo de células?
d) ¿Cuáles son los orgánulos comunes a las células eucariotas?
e) ¿Qué función presentan los orgánulos?
.
2. Resuelve
Para realizar la investigación debes seguir una serie de pasos:
Búsqueda de información
 Investiga las partes de la célula y la función de cada una de ellas.
 Investiga los orgánulos más importantes de las células eucariotas.
 Busca información sobre las ventajas e inconvenientes de cada tipo
celular.
 No te fíes de una sola fuente de información. Comprueba que las
respuestas que das se repiten en distintas fuentes.
 Anota en la bibliografía todas las fuentes que has consultado.
Organización de los datos
 Haz una lista con las características principales de cada tipo celular.
 Haz una tabla donde organices las semejanzas y diferencias de cada
célula.
 Responde por escrito a las preguntas planteadas en el apartado Investiga.
Verificación y comprobación
 Verifica tus respuestas. No te fíes de una sola fuente de información.
 Comprueba si has respondido a todas las cuestiones planteadas.
 Evalúa tu trabajo respondiendo también a estas cuestiones:
3. Elabora
Para presentar los resultados de tus
investigaciones, tendrás que
elaborar un póster. Para ello:
 Repasa las pautas de elaboración
de pósters de la unidad 1.
 Organiza la información con las
ideas principales a incluir en el
póster.
 Realiza un esquema para
comprobar cómo quedará toda la
información y cuál será la
dirección de la lectura.
 Puedes elaborar dibujos o
esquemas que ayuden a la
interpretación del póster.
 Sé creativo para llamar la
atención del lector.
 Ayúdate de tablas de semejanzas
y diferencias para las
conclusiones importantes.
- ¿Qué importancia tiene la reproducción de una célula procariota en una
bacteria?
 Discute los resultados y da una
opinión personal en la
conclusión.
- ¿Qué importancia tiene la reproducción de una célula eucariota en una
planta o en un animal?
 Anota la bibliografía consultada.
- ¿Qué importancia tiene una célula en las funciones vitales de un
organismo unicelular?
- ¿Existe alguna relación entre la función de los orgánulos de las células
eucariotas y las funciones vitales que realiza un ser vivo pluricelular?