aprenda cómo llegar!

APRENDA CÓMO LLEGAR!
San Antonio Independent School District
141 Lavaca Street
San Antonio, Texas 78210
www.saisd.net
"X"
YyZ
Mas alla de la
hasta alcanzar la
Mesa Directiva
James Howard, Presidente
Rubén D. Cuero, Vice Presidente
Olga M. Hernandez, Secretaria
Adela R. Segovia, Subsecretaria
Ed Garza, Presidente Electo
Patti Radle, Miembro
Carlos Villarreal, Miembro
Superintendente
Robert J. Durón, Superintendente
Betty E. Burks, Superintendente Delegada para Enseñanza y Aprendizaje
San Antonio Independent School District no discrimina sobre la base de raza, color, sexo, religión,
país de origen, edad, discapacidad o cualquier otra razón prohibida por la ley.
Perfil de un Profesional del Acceso a Estudios
Superiores de San Antonio ISD
TODOS los empleados de San Antonio ISD son modelos para la juventud. Tenemos la responsabilidad de apoyar el aprendizaje y
de crear oportunidades que dan poder a los estudiantes para alcanzar su potencial, como se describe en el Perfil de un Graduado
de SAISD.
El Profesional de Acceso a Estudios Superiores es la persona que ayuda a los estudiantes a:
• Desarrollar el deseo de llegar a la universidad
o El profesional presenta constantemente a los estudiantes oportunidades universitarias y de carrera; y
o busca oportunidades de carrera para que puedan adquirir las destrezas y conocimientos que se
requieren para triunfar en una economía global
• Triunfar en un riguroso plan de trabajo académico o el estudiante puede conectar conceptos académicos con aplicaciones del mundo real
o El profesional anima a los estudiantes para que se inscriban en cursos avanzados, de crédito
doble y cursos Tech Prep para obtener 30 horas de créditos universitarios antes
de terminar su preparatoria
• Explorar conexiones para su universidad y carrera
o el estudiante completa todas las evaluaciones de su carrera e investiga
programas universitarios en las áreas de su interés individual; y
o visita virtualmente centros de educación superior y además
realiza visitas personales a los campus universitarios y visita
empresas e industrias
• Comprender y navegar el proceso de admisión e inscripción a las universidades
o el profesional comunica la importancia de adquirir un título de
educación postsecundaria; y
o ayuda a los estudiantes a obtener mejor puntuación en los exámenes
para demostrar que están "listos para la universidad" y a vigilar las fechas
de los exámenes
• Obtener ayuda financiera y becas
o el profesional ayuda a completar y presentar toda la documentación que
se solicita; y a
o comprender los requisitos de la solicitud y a obtener cartas de recomendación
MisIOn de SAISD
Graduar a todos nuestros estudiantes y prepararlos para tener éxito en su educación superior.
VisiOn de SAISD
Nuestro propósito principal de mejorar las vidas a través de educación de calidad es impulsado por una determinación
implacable de graduar a todos nuestros estudiantes y prepararlos para que tengan éxito en su educación superior.
Nuestra ideología está reflejada en nuestras creencias fundamentales, compromisos y valores esenciales que son la guía
de nuestras actividades de cada día.
Valores Esenciales de SAISD
Centrados en el estudiante
Altas expectativas
Compromiso
Pasión
Integridad
Respeto
Trabajo de equipo
Creencias Esenciales de SAISD
Todos los estudiantes pueden aprender y tener éxito en niveles elevados.
Somos responsables de la educación y seguridad de todos los estudiantes.
Somos responsables de la operación eficiente del sistema escolar.
Todas las personas deben ser tratadas con respeto.
Las personas apoyan las cosas que ayudan a crear.
Iniciativas de Preparacion Universitaria y Carrera (C2)
¿Qué significa estar preparado para la “UNIVERSIDAD”?
De acuerdo con el Consejo Coordinador para la Educación Superior de Texas, estar preparado para la universidad (College
Readiness) es el nivel de preparación que necesita un estudiante para poderse inscribir y tener éxito - SIN CURSOS DE
RECUPERACIÓN (REMEDIATION) - en cursos de educación general que otorgan créditos para obtener un diplomado de
educación superior. El término “estudios superiores” significa, en la actualidad, mucho más que simplemente inscribirse
para un diploma de cuatro años en una universidad. Estar “listo para la universidad” significa estar preparado para cualquier
tipo de educación post secundaria o entrenamiento vocacional, incluyendo estudios en instituciones de dos y cuatro años
que ofrecen una credencial post secundaria (por ejemplo, licencia, certificado, diploma de asociado o de bachiller). Estar
listo para la universidad significa que el graduado de preparatoria (high school) tiene los conocimientos y destrezas en
inglés y matemáticas que se requieren para ser aceptado y tener éxito al nivel de entrada a la universidad, obtener créditos
en estos cursos sin tener necesidad de tomar cursos de recuperación.
Ref: American Diploma Project Network
¿Qué significa estar listo para una “CARRERA”?
En la economía de hoy, una “carrera” no es solo un empleo. Una carrera proporciona un ingreso suficiente para mantener a
una familia y es la trayectoria para progresar; y requiere educación o entrenamiento después de la preparatoria. Se puede
obtener un empleo con solo el diploma de preparatoria, pero no ofrece una garantía de avance o movilidad. Estar listo
para una carrera significa que el graduado de preparatoria tiene los conocimientos y destrezas en inglés y matemáticas
que se requieren para ingresar y tener éxito en un programa de entrenamiento post secundario para un trabajo y/o la
educación necesaria para la carrera seleccionada por el estudiante (por ejemplo, un programa técnico/vocacional, colegio
comunitario, programa de aprendiz o recibir capacitación relevante en el trabajo).
Ref: American Diploma Project Network
Estar listo para la universidad o para
una carrera es lo mismo!
2
Trayecto Primaria a Secundaria
Las investigaciones indican que los estudiantes comienzan a tomar decisiones respecto a las opciones de universidad
o carrera durante la escuela secundaria (middle school). Muchas de las decisiones que toman los padres y estudiantes
durante la secundaria afectan el proceso de graduación de preparatoria y por último determinan las oportunidades de
universidad o carrera.
La participación de los padres “ES CRÍTICA” !
Como padre, usted es responsable de vigilar que su hijo esté en el trayecto que lo llevará al éxito académico y finalmente
al éxito en su universidad, carrera y vida. Ahora es el momento de apoyar a su hijo para que desarrolle buenos hábitos de
estudio y defina sus metas para el futuro.
• Comunicar la importancia de terminar su educación. Insistir a su hijo que la escuela es una prioridad y que usted espera que su hijo asista a la escuela todos los días y se gradúe cuando está programado.
• Revisar que su hijo escoja materias del plan de estudios para ingresar a la universidad.
• Alentar a su hijo para que participe en actividades no académicas (extracurriculares) tales como
atletismo, banda, teatro, etc.).
• Investigar sobre programas y proyectos de la escuela tales como aprender sirviendo, ser tutor
y participación en la comunidad.
• Asistir a los eventos de la escuela y conocer a los maestros.
• Si necesita un intérprete, hacer arreglos por anticipado con la escuela o la oficina del distrito.
• Enfatizar la importancia de leer absolutamente todos los días.
• Reconocer y celebrar los éxitos de su hijo.
• Asistir a las reuniones de transición de sexto grado en la escuela secundaria a la que su hijo sea asignado.
• Abrir las carpetas apropiadas de la siguiente lista cuando su hijo llegue secundaria. Conservar todos los documentos en estas carpetas hasta su graduación de preparatoria (high school).
o
o
o
Planes de graduación
o
Admisión a las universidades o
Examen de admisión
o
a la universidad
Ayuda financiera o Aprender sirviendo
Becas o Grados escolares
Investigación de carreras
y universidades
• Temas a enfocarse durante la preparatoria: o 9º grado – Comprensión de la escuela preparatoria
o 10º grado – Trayectoria a la universidad y carreras
o 11º grado – Proceso de admisión
o 12º grado – Momento de tomar decisiones
3
Trayecto Primaria a Secundaria (continua)
Preguntas para profesores y consejeros
• ¿Qué material se enseña en cursos específicos? ¿Cómo va mi hijo en cada clase?
• ¿Se está desempeñando al nivel esperado o a un nivel superior del grado en todas las clases?
(concentrarse en el dominio de matemáticas y lectura).
• ¿Qué significa el resultado de un examen en particular o el reporte de calificaciones?
¿Cómo afecta la posibilidad de que mi hijo avance al siguiente nivel?
• ¿Cuáles son las diferencias entre los requisitos de STAAR en primaria, secundaria y preparatoria?
• ¿Cuales son los requisitos para avanzar de 8º grado a preparatoria?
• ¿Cómo puedo apoyar a mi hijo en la casa?
• ¿Cuáles programas Magneto se ofrecen? ¿En qué se enfoca cada uno? ¿En qué escuelas se imparten?
Ayude a su hijo a ORGANIZARSE y a SEGUIR ORGANIZADO
• Designar una hora y un lugar específico para estudiar y hacer la tarea.
• Poner a la vista un horario con tiempo para hacer la tarea, ver televisión y actividad física.
• Fomentar el uso de un cuaderno o agenda para tomar notas, copiar las tareas asignadas,
fechas de exámenes, eventos deportivos, calendario personal y fechas para entregar proyectos.
4
• Comparar la tarea contra la lista de la maestra.
• Ayudar a su hijo a preparar su mochila la noche anterior.
• Preguntar todos los días: “¿Qué aprendiste hoy?”
• Promover, monitorear y documentar el número de libros que su hijo lee semanalmente.
• Establecer con su hijo sus metas académicas a corto y a largo plazo, y monitorear su avance.
Preparate para La Preparatoria: Grados 6, 7 y 8
Las habilidades académicas que su hijo adquiere durante la secundaria lo van a preparar para la preparatoria. La siguiente
lista es para ayudar a los padres y a los estudiantes a prepararse para tener éxito en la preparatoria, universidad, carrera y
en la vida.
PADRES
o
o
o
o
o
o
Vigilar que su hijo asista a la escuela todos los días.
Investigar los planes de ahorro para la universidad.
Explorar por internet los cuestionarios para definir los intereses profesionales de su hijo
Monitorear diariamente el número de libros que su hijo lee.
Comunicarse regularmente con los maestros y consejeros de su hijo.
Asistir a las juntas de padres y participar en las actividades de la escuela.
ESTUDIANTES DE 6º GRADO
o Asistir a la escuela todos los días y todo el día.
o Crear un programa diario con tiempo para estudiar, leer y hacer la tarea.
o Hablar con el consejero para informarse de los requisitos para la graduación de preparatoria.
o Inscribirse en los cursos más rigurosos (Pre-AP).
o Investigar sobre clubes, organizaciones, equipos y otros grupos de la comunidad que
hay en su escuela y PARTICIPAR en uno o más de ellos.
o Participar en el Mes GenTX.
oVisitar GenTX.org y cafecollege.org
PADRES
o Vigilar que su hijo asista a la escuela todos los días.
o Hablar con el consejero sobre los resultados de los cuestionarios para definir los
intereses profesionales de su hijo.
o Monitorear diariamente el número de libros que su hijo lee.
o Vigilar diariamente que su hijo termine las tareas asignadas.
oVisitar GenTX.org para enterarse sobre las iniciativas que hay en la ciudad
para la universidad y carreras.
ESTUDIANTES DE 7º GRADO
o Asistir a la escuela todos los días y todo el día.
o Obtener la calificación más alta posible en todas las materias.
o Investigar más sobre sus intereses en la universidad y carreras.
o Continuar inscrito en clases de Pre-AP que sean un desafío.
o Inscribirse en una clase de idiomas extranjeros para obtener crédito para preparatoria.
o Participar en los cursos DUKE Tip SAT Prep.
o Completar los cuestionarios para definir sus intereses profesionales de AchieveTexas.
o Participar en el Mes GenTX.
oVisitar GenTX.org y cafecollege.org
5
Preparate para La Preparatoria: Grados 6, 7 y 8 (continua)
PADRES
o
Vigilar que su hijo asista a la escuela todos los días, todo el día.
o
Asistir con su hijo en el otoño a la feria de los programas Magneto del distrito (SAISD Magnet Fair).
o
Asistir a la sesión de planeación y resultados de EXPLORE presentada por el consejero de su hijo. Hablar sobre los
resultados con su hijo y planear las materias que llevará en preparatoria.
o
Visitar, junto con su hijo, el sitio internet cafecollege.org.
o
Vigilar que termine las tareas y revisar la condición de sus calificaciones de cada periodo de 9 semanas.
o
Asistir a las reuniones de transición de 9º grado en la preparatoria que le corresponde a su hijo.
o
Asistir a las reuniones de padres y explorar los programas Magneto.
o
Monitorear diariamente el número de libros que su hijo lee.
o
Confirmar que su hijo va por buen camino para avanzar a preparatoria.
o
En la primavera, revisar el horario de clases para 9º grado.
ESTUDIANTES DE 8º GRADO
6
o
Asistir a la escuela todos los días y todo el día.
o
Inscribirse en Álgebra I, idioma extranjero o curso de salud para obtener crédito de preparatoria.
o
Inscribirse en clases Pre-AP.
o
Comenzar a llevar un libro de actividades y registrar los clubes y organizaciones, equipos y grupos
de la comunidad en los que participa y anotar los reconocimientos y premios que recibe
(incluirlos en su portafolio en línea).
o
Cuando llegue a la preparatoria, confirmar que sí sabe cómo inscribirse en Clases Avanzadas (AP),
Crédito Dual o cursos Tech Prep.
o
Comprender los requisitos de graduación de preparatoria y la trayectoria hacia su profesión.
o
Visitar una universidad o colegio comunitario local.
o
Tomar el examen EXPLORE para determinar su nivel de preparación para la universidad y
sus áreas de interés profesional. Hablar con su padre o tutor sobre los resultados.
o
Visitar Café College para continuar su investigación sobre universidades y carreras.
o
Inscribirse en AVID.
o
Participar en el Mes GenTX.
o
Asistir a las reuniones y visitas de transición para el 9º grado en la preparatoria que le corresponde.
o
Asistir en el otoño a la feria de programas Magneto (SAISD Magnet Fair).
Universidad y Carreras (C2 ) CONOCIMIENTO para el GRADO 9
Los años de preparatoria están llenos de desarrollo, fechas limites y tareas iimportantes a completar. La información debajo
le ayudará a los padres y estudiantes a navegar estos años exitosamente, según se prepara para la universidad, las carreras
y la vida.
PADRES
o
o
o
o
o
o
o
Confirmar que su hijo asiste a la escuela todos los días.
Tener una reunión con el consejero de su hijo por lo menos una vez al año para asegurarse que su hijo va por el camino correcto para graduarse de la preparatoria y estará listo para la universidad o su carrera.
Asistir a la orientación de freshman y conocer a los maestros de su hijo.
Explorar los planes de ahorro y otras opciones de ayuda financiera para la universidad.
Visitar con su hijo una o más escuelas superiores locales.
Visitar CafeCollege.org y hacer clic en freshmen.
En la primavera, revisar el horario de clases para 10º grado.
ESTUDIANTES DE 9º GRADO
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Asistir a la escuela todos los días y todo el día.
Conservar un promedio alto: 3.0 o superior en su GPA (Grade Point Average).
Obtener 6.0 créditos al terminar el 9º grado para ser clasificado como sophomore. Tomar cursos rigurosos de inglés, matemáticas, ciencias y estudios sociales (Pre-AP/ AP/ IB).
Crear un portafolio personal y otro para su carrera y ponerlos en línea.
Investigar en internet sobre los ensayos o composiciones (essays) y escribir uno de práctica.
Pedir al maestro de inglés que lo revise y le haga sus comentarios para después guardarlo
en su carpeta electrónica.
Adquirir destrezas en el uso de la computadora para poder navegar en el mundo digital.
Usar una agenda o un calendario para planear: organizarse, asignar prioridades a las tareas, fechas
de exámenes, actividades deportivas y actividades personales.
Participar en actividades no académicas o extracurriculares y acumular 25 horas de servicio en
actividades de la escuela o de la comunidad.
Preparar su currículo u hoja de vida (resume): debe tener información sobre las materias aprobadas,
actividades extracurriculares, reconocimientos y premios. Debe incluirse en su portafolio en internet,
tanto personal como de carrera.
Investigar los recursos de las universidades a los que usted pueda tener acceso. Visite: GO Center
de su escuela, Upward Bound program, Generation Texas, programas de mentores y tutores,
Project STAY y SA Partnership Advisors.
Aprobar los exámenes de fin de curso (End-of Course Exams) de STAAR para las cuatro materias básicas.
Visitar Café College e inscribirse para las actividades y eventos.
Inscribirse para ser miembro del equipo GenTXpert o del G-Force Team de su escuela.
Inscribirse en AVID.
7
C2 Concimiento para el Grado 10
PADRES
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Vigilar que su hijo asista a la escuela todos los días.
Hablar con los consejeros sobre admisiones y becas para las universidades.
Asistir a la noche de regreso a clases (Back-to-School Night) y conocer a los maestros de su hijo.
Explorar los planes de ahorro y otras opciones de ayuda financiera para la universidad.
Visitar una universidad o escuela superior (colegio) fuera de San Antonio, acompañando a sus hijo.
Asistir a las sesiones de información sobre universidades y carreras que se ofrezcan en la escuela o en
otra parte de la ciudad.
Investigar y comprender los exámenes de admisión y de preparación (readiness) para la universidad que su hijo tendrá que tomar en preparatoria (PLAN, PSAT, THEA, ACCUPLACER, SAT y ACT).
Asistir a la sesión de planeación y resultados de PLAN para identificar las áreas fuertes y las áreas débiles de su hijo, así como las áreas de interés vocacional (profesional). Discutir los resultados con su hijo.
En la primavera, revisar el horario de clases para 11º grado.
ESTUDIANTES DE 10º GRADO
8
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Asistir a la escuela todos los días, todo el día.
Conservar un promedio de 3.0 o superior en su GPA.
Tomar el examen PLAN en octubre para determinar su nivel de preparación para la universidad
y sus áreas de interés para una carrera. Hablar sobre los resultados con su padre o tutor.
Inscribirse en cursos Pre-AP/IB y/o AP.
Participar en por lo menos en una actividad extracurricular de la escuela o de la comunidad.
Organizarse y seguir organizado: hacer un horario para sus actividades de la semana.
Actualizar su currículo y conservarlo en su carpeta en internet sobre universidad y carrera.
Inscribirse en cursos rigurosos de inglés, matemáticas, ciencias y estudios sociales.
Tomar los exámenes de práctica para la admisión a la universidad en internet
(SAT, ACT, THEA, ACCUPLACER).
Revisar y actualizar su composición (essay) de admisión que escribió cuando era freshman.
Comenzar a investigar las oportunidades de beca en diferentes universidades y escuelas superiores.
Participar en 25 horas de servicio y llevar registro de la cantidad de horas invertidas en cada proyecto.
Pida a un adulto que firme y ponga la fecha en su registro de horas e inclúyalo en su carpeta de
universidad y carrera.
Visitar una universidad o escuela superior fuera de San Antonio.
Asistir a los eventos de Café College.
Inscribirse en GenTXpert o en G-Force.
Asistir a College Night en octubre y a las ferias universitarias en su escuela y en otras partes
de la ciudad.
Tomar el examen THEA o el ACCUPLACER si usted quiere inscribirse en cursos de doble crédito
en su año junior.
Visitar el GO Center de su escuela preparatoria.
Inscribirse en AVID.
C2 Concimiento para el Grado 11
1er. Semestre
PADRES
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Vigilar que su hijo asista a la escuela todos los días.
Programar reuniones con el consejero de su hijo para revisar su horario y su plan de cuatro años.
Asistir a Back-to-School Night para conocer a los maestros de su hijo.
Hablar con el consejero respecto a todos los requisitos de graduación.
Explorar los planes de ahorro y otras opciones de ayuda financiera. Hablar con el consejero sobre universidades y paquetes de ayuda financiera.
Asistir a College Night en octubre y hablar con los representantes de las universidades.
Asistir a los talleres de la Serie de Educación de los Sábados para enterarse cómo puede obtener dinero
gratis para la universidad.
Visitar Café College, 131 El Paso St., 78204.
ESTUDIANTES DE 11º GRADO
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Asistir a la escuela todos los días, todo el día.
Conservar un promedio de GPA de 3.0 o más.
Tomar el examen PSAT/NMSQT en octubre. Usted debe tomarlo este año para ser
elegible para el programa nacional de becas National Merit Scholarship Program.
Hablar sobre los resultados con su padre o tutor.
Hacer campaña para ser líder de alguna actividad extracurricular.
Llenar la solicitud para ayuda financiera federal FAFSA (Free Application for
Federal Student Aid) 4caster y registrarse para recibir su número PIN de FAFSA.
Explorar las oportunidades de un internado (internship).
Actualizar su currículo e incluirlo en su portafolio de internet.
Escribir y revisar TRES ensayos de admisión a la universidad utilizando muestras de internet.
Guardar sus ensayos revisados en su carpeta electrónica para la universidad.
Solicitar información y solicitudes de admisión a diferentes universidades.
Organizarse y seguir organizado: crear carpetas para las solicitudes de admisión y beca a las universidades.
Tomar clases rigurosas de inglés, matemáticas, ciencias y estudios sociales (AP/IB/Dual Credit).
Asistir a College Night en octubre y entrevistarse con representantes de las universidades.
Visitar Café College e inscribirse para clases gratuitas de preparación para los exámenes de
admisión a las universidades.
Participar en GenTXpert o en G-Force.
Visitar el GO Center de su preparatoria desde el principio del curso y visitarlo con frecuencia.
Revisar diariamente su correo electrónico de SAISD.
Inscribirse en clases AVID, AP y Dual Credit.
Registrarse en una clase de preparación para el examen de prueba para ingresar a una universidad,
en su escuela o en Café College.
9
C2 Concimiento para el Grado 11
(continua)
2º Semestre
PADRES
o
o
o
o
o
o
o
o
Vigilar que su hijo asista a la escuela todos los días.
Hablar con el consejero acerca de cómo obtener un perdón para no pagar la cuota del examen de admisión
a la universidad.
Visitar otras escuelas superiores con su hijo.
Comenzar a investigar y a hacer solicitudes para todas las becas que estén disponibles.
Asistir a las reuniones informativas sobre universidad y carreras que organizan los consejeros de su escuela preparatoria.
Verifique que su hijo está registrado para tomar el examen SAT y/o el examen ACT.
Asistir a Financial Aid Nights en su escuela preparatoria.
Revisar el número de créditos que su hijo ha acumulado y revisar y aprobar la lista de materias para el 12º grado.
ESTUDIANTES DE 11º GRADO
10
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Asistir a la escuela todos los días, todo el día.
Mantener un porcentaje de 3.0 o más en su GPA.
Tomar los exámenes SAT y ACT por primera vez. Revisar el horario de exámenes y registrarse
con seis semanas de anticipación por lo menos. Tomar exámenes AP.
Escribir una carta personal para su solicitud a la universidad y pedir a su profesor de
inglés que revise y edite su carta.
Pedir solicitudes a las organizaciones que otorgan becas y llenar todas las solicitudes. Organizarse y seguir organizado: localizar a los adultos que usted quiere que le escriban una
carta de recomendación para su solicitud y completar un formulario “BRAG” para compartirlo con ellos.
Continuar tomando clases rigurosas de inglés, matemáticas, ciencias y estudios sociales (AP/IB/Dual Credit).
Asistir a las ferias universitarias y conversar con los representantes de las universidades.
Participar en el taller de preparación para las pruebas ACT/SAT/THEA, ACCUPLACER antes de tomar el examen.
Invertir en un libro de preparación para las pruebas que contenga varios exámenes de práctica.
Tomar tantos exámenes de práctica como le sea posible, en línea y con papel y lápiz.
Inscribirse en un club, organización o equipo de su escuela o en un grupo de su comunidad. Las universidades
buscan candidatos equilibrados con diferentes cualidades, no ven solo el aspecto académico.
Completar y documentar 25 horas de aprendizaje al prestar un servicio (service learning).
Actualizar una vez por mes su portafolio de universidad y carrera.
Visitar regularmente el GO Center y el Café College.
Revisar diariamente su correo electrónico de SAISD para recibir información de su consejero.
Aprender los nombres de los consejeros de su escuela del Proyecto STAY, San Antonio Education
Partnership y GO Center. Hacer lo necesario para que ellos sepan quién es USTED.
Obtener créditos para la universidad por tomar cursos AP y/o Dual Credit.
R U C2 Listo? GRADO 12
1er Semestre
PADRES
o
Vigilar que su hijo asista a la escuela todo el día, todos los días. o
Obtener su número PIN de FAFSA.
o
Comprender el proceso y fechas límites de FAFSA.
o
Asistir a un taller de FAFSA.
o
Explorar los planes de ahorro y otras opciones de ayuda financiera.
o
Hablar con los consejeros sobre las universidades y ayuda financiera.
o
Asistir a las ferias universitarias, visitar universidades y hablar con los representantes.
o
Asistir a los eventos de ayuda financiera en su escuela preparatoria.
o
Confirmar con el consejero de su hijo que va por el camino correcto para graduarse en junio.
ESTUDIANTES DE 12º GRADO
o
Asistir a la escuela todos los días, todo el día.
o
Mantener un GPA con promedio de 3.0 o más.
o
Tomar nuevamente los exámenes SAT, ACT y SAT Subject Tests, u otros exámenes de admisión
a la universidad (si se necesitan para elevar su puntaje).
o
Preparar y enviar las solicitudes de admisión y de becas con suficiente tiempo.
o
Completar ApplyTexas por internet en el GO Center.
o
Obtener todos los documentos necesarios (transcripts, cartas de recomendación,
etc.) por lo menos dos semanas antes de la fecha límite para entregar su solicitud.
o
Organizarse y seguir organizado: hacer un calendario con las fechas límite para enviar
solicitudes de admisión y de becas.
o
Continuar con cursos rigurosos de inglés, matemáticas, ciencias y estudios sociales
(AP/IB/Dual Credit).
o
Visitar diferentes universidades con sus padres, con su escuela o con una organización
de su comunidad.
o
Entrevistar a estudiantes universitarios para aprender más sobre la vida en la universidad
o escuela superior.
o
Demostrar que tiene dominio de los conocimientos clave y tiene comportamientos académicos
apropiados a través de sus trabajos de análisis crítico en las clases más importantes de su año senior.
o
Obtener créditos universitarios por inscribirse en cursos AP y/o Dual Credit.
o
Asistir a los eventos C2 y Café College y de su escuela preparatoria.
11
R U C2 Listo? GRADO 12
(continua)
2º Semestre
PADRES
o
Insistir en que su hijo vaya a la escuela todos los días y que entre a todas las clases.
o
Confirmar que la solicitud FAFSA se envía antes de la fecha límite que tiene cada escuela superior, universidad o estado.
o
Hablar con los consejeros de ayuda financiera de las universidades respecto a los paquetes de ayuda.
o
Investigar formas para reducir los costos de la universidad.
o
Alentar a su hijo para que cumpla con las fechas límite para las solicitudes a las universidades y para becas. o
Confirmar que su hijo tiene los créditos suficientes para graduarse en semestre 1; que está inscrito en el semestre
dos con los cursos requeridos para obtener los créditos que se requieren para su graduación.
ESTUDIANTES DE 12º GRADO
12
o
Asistir a la escuela todos los días, todo el día.
o
Continuar con un promedio de GPA de 3.0 o superior.
o
Explorar las oportunidades de un internado (internship) de su
carrera o un empleo relacionado.
o
Completar los pasos finales de todo el proceso de ayuda financiera.
o
Organizarse y seguir organizado: ¡mucha atención a las fechas límite!
o
Solicitar ayuda financiera completando la solicitud FAFSA tan pronto como
pueda después del 1º de enero.
o
Revisar que su SAR (Student Aid Report) esté correcto.
o
Investigar en las instituciones donde usted envió solicitud respecto a la fecha
límite para presentar solicitud para vivir en los dormitorios de la universidad
(on-campus housing).
o
Si está planeando asistir a un community college, debe tomar el examen
de colocación (placement test) y registrarse para los cursos de verano
u otoño.
o
Completar y presentar su FAFSA en línea antes de la fecha límite.
o
Demostrar su conocimiento del contenido más importante y sus comportamientos
académicos a través de los trabajos de escritura y análisis crítico en las materias
básicas de su año senior.
o
Obtener créditos universitarios por inscribirse en cursos AP y/o Dual Credit.
o
Asistir a los eventos C2 en Café College y de su escuela preparatoria.
R U C2 Listo? GRADO 12
(continua)
YA FUE ACEPTADO en la Universidad o Escuela Superior. ¿Y AHORA QUÉ?
PADRES
o
o
o
Vigilar de cerca las fechas límites de su hijo. Hacer la solicitud para vivir en el campus, registrarse para los exámenes de colocación (placement tests) y para las sesiones de orientación.
Hablar con su hijo sobre cómo cuidar el dinero.
Prepararse para enviar a su hijo o hija a la universidad. Informarse sobre los artículos personales que necesita para vivir en un dormitorio (sábanas, toallas, almohadas, cobijas, bote para ropa sucia, etc.)
ESTUDIANTES DE 12º GRADO
o
o
o
o
o
o
o
o
Mantener un promedio de GPA de 3.0 o superior. Su aceptación está condicionada a la presentación de su reporte final de calificaciones (transcript). Sus calificaciones y asistencia todavía cuentan.
Tomar exámenes AP o IB, si son aplicables.
La mayoría de las universidades tienen una fecha límite para que usted les notifique su plan de inscribirse en dicha escuela. Asegurarse de cumplir esa fecha.
Mandar el reporte final de calificaciones (transcript) a la universidad que usted piensa asistir.
Presentar solicitud para vivir en los dormitorios (on campus).
Hacer reservaciones para las pruebas de colocación y programas de registro y orientación.
Enviar notas de agradecimiento a las personas que le ayudaron durante el proceso de hacer
solicitudes a las universidades.
Asistir al programa summer bridge después de su graduación.
¿Qué hay de Nuevo y Diferente en la Universidad?
Preparatoria
Universidad
Su tiempo es manejado por otros.
Usted maneja su propio horario.
Cada día pasará de clase a clase.
Sus clases son planeadas a través del día y durante las
horas nocturnas.
Pasará 6 horas, un día o 30 horas a la semana—en la clase.
Pasará de 12 a 16 horas cada semana en la clase.
Las clases tienen generalmente no más de 30 estudiantes.
Las clases varían en tamaño de 15—300 estudiantes
depende el tamaño de la universidad/colegio.
Es proporcionado con libros de texto sin costo alguno.
Debe presupuestar su dinero para libros de texto que
pueden costar más de $500 por semestre.
Los maestros están disponibles para conversar antes,
durante o después de clase.
Los profesores desean y esperan que asista según sus
horas de oficina planeadas.
Puede estudiar fuera de clase dondequiera de 0-10 horas por Debe estudiar por lo menos 2-3 horas fuera de clase por
semana.
CADA HORA que pasa en la clase.
Será dicho generalmente en clase lo que usted debe
aprender de lecturas previamente asignadas.
Usted es el responsable de leer y entender el material
asignado. Las conferencias y las tareas son basadas
suponiendo que ha leído la tarea ANTES DE clase.
13
Perfil del Estudiante
El Graduado de SAISD deberá:
•Tener las destrezas académicas y tecnológicas para tener éxito en su educación, su carrera y su vida
o Tendrá éxito en la universidad sin cursos de recuperación
•Tener las experiencias y habilidades sociales para tener éxito en su educación, su carrera y su vida
•Poder comunicarse eficazmente en forma verbal y escrita en todo momento
•Tener la autodisciplina, motivación y confianza para triunfar en
la vida
Ref: Approved by SAISD Board of Trustees July 14, 2008
14
SUGERENCIAS DE SAISD para Visitas a Universidades/Colegios
5º Grado..................................Visitar 1 Community College Local (Alamo College District)
8º Grado ................................Visitar 1 Universidad Local (ejemplo: UTSA/ Texas A & M
...................................San Antonio/ Trinity/St. Mary’s/Incarnate Word)
9º Grado.................................Visitar Universidades y Escuelas Superiores en San Antonio
...................................y en Texas
10º Grado .............................Take Virtual College Tours (In State and Out of State Universities)
11º Grado .............................Visitar University of Texas en Austin o Texas A & M University en College Station o hacer arreglos para una visita individual a la universidad que usted prefiera
12º Grado .............................Visitar la Universidad o Escuela Superior que usted prefiere con su familia o con el reclutador de la universidad
*Todos los estudiantes de SAISD tienen la oportunidad de participar en los tours virtuales de las universidades.
15
Siete Habilidades de Supervivencia para el Siglo 21
1. Pensamiento crítico y solución de problemas
5. Comunicación efectiva, oral y escrita
• Hacer preguntas
• Encontrar la raíz del problema y entender
• Comunicación a través de presentaciones escritas
y orales
• Ser creativo y concentrarse con energía y pasión
su evolución
• Pensar en términos más amplios y más profundos
• Rodearse de personas que tengan opiniones diferentes - liderazgo basado en el quipo
2. Colaboración entre las diferentes redes y dirigir
por influencia
• Trabajar con las oficinas virtuales y equipos
• Pensar estratégicamente
• Comprender y respetar las diferencias de
los demás
• Dirigir por influencia
3. Agilidad y adaptabilidad
• Prosperar en un ambiente de trabajo basado
en el equipo
• Aceptar la ambigüedad
• La habilidad para aprender es más importante
que la habilidad técnica
• Aprender sobre la marcha
4. Iniciativa y espíritu de empresario
• Buscar oportunidades, ideas y estrategias
para mejorar
• Dirigirse a uno mismo y encontrar
soluciones creativas
• Tener una orientación de logro y éxito
16
• Tomar la iniciativa
Ref- The Global Achievement Gap. Chapter I. Wagner, Tony, 2008
• Comunicar las ideas en pocas palabras
• Escribir con una voz real
6. Acceder y analizar la información
• Evaluar información de muchas fuentes diferentes • Acceder información relevante
• Llegar a ser un trabajador del conocimiento
• Valorar los detalles importantes y tomar decisiones
7. Curiosidad e imaginación
• Dominar las destrezas de “lado izquierdo y lado derecho del cerebro”
• Pensar “fuera del sobre”
• Tener una curiosidad intensa y una imaginación con mucho entusiasmo
• Hacer preguntas y pensar en forma disciplinada
notes
Recursos C2
Recursos para planeación de su universidad y carrera
que USTED debe usar
AchieveTexas Career Cluster Guides - Guías para carreras similares - Hay guías para los 16 grupos de carreras que
tienen temas e intereses similares (tronco común). Estas guías identifican la demanda de empleados por cada grupo,
requisitos de admisión a la universidad, salarios promedio y breve descripción de las ocupaciones; además de las
carreras de más rápido crecimiento y los puestos que más pagan. Visitar la página de Texas Education Agency y hacer
clic en www.achievetexas.org
Café College se localiza en 131 El Paso St., San Antonio, TX 78204. Se insiste a los estudiantes y padres a que lo visiten desde
ahora y con frecuencia. San Antonio Education Partnership College Access and Success Advisors le ofrecen ayuda personal
con admisiones a la universidad, orientación para ayuda financiera, exploración de carreras, solicitudes a las universidades,
consejería y preparación para el examen SAT/ACT. Todos los servicios son gratuitos y el café está ubicado en el corazón de
la ciudad. Visitar www.cafecollege.org
Programas para Carreras y Profesiones Técnicas: se enseñan en cada escuela preparatoria con base a la demanda
de empleos. Estos programas están basados en dos o tres materias electivas dentro de un grupo de carreras (cluster)
que constituye una secuencia coherente de cursos. Cada programa incluye un examen de dicha industria que permite al
estudiante obtener una certificación en esta industria antes de su graduación. Algunos cursos otorgan créditos Tech Prep
(hasta 12 horas de créditos universitarios antes de graduarse de preparatoria) y/o crédito doble en alguna área técnica.
Consejeros Universitarios (College Advisors): son empleados del GO Center de cada escuela preparatoria. Cada
consejero es miembro de Advise TX College Advising Corps, y todos son graduados recientes de UT, TAMU o Trinity
University. Los consejeros universitarios trabajan con los consejeros de preparatoria, maestros y administradores para
aumentar el porcentaje de graduados de SAISD que asisten a la universidad. Los consejeros proporcionan orientación
sobre admisiones y ayuda financiera a los estudiantes y a sus familias en sesiones individuales o de grupo. Estos consejeros
ayudan a los estudiantes a seleccionar las instituciones que pueden ser de su interés y proporcionan ayuda para completar
las solicitudes de admisión y de ayuda financiera. Su meta principal es ayudar a los estudiantes a navegar con éxito el
complicado proceso de solicitudes a las universidades.
17
Recursos C2 (continua)
Generation Texas: es un movimiento de toda la población iniciado por Texas Higher Education Coordinating Board
dedicado a dar a la juventud poder suficiente para que pueda continuar su educación superior. GenTX San Antonio es la
organización local dedicada a hacer que la ciudad de San Antonio sea una comunidad orientada a continuar con estudios
universitarios y con carreras técnicas, en una sola generación. Este grupo inspira a los estudiantes y a sus familias a planear
y lograr sus sueños de obtener un título de educación superior. Visitar su sitio www.GenTX.org
GO Centers: hay uno en cada escuela preparatoria al servicio de padres y estudiantes. Cada GO Center tiene un laboratorio
de computación, recursos electrónicos y en papel. Los estudiantes pueden acceder en línea inventarios de carrera, presentar
solicitudes de admisión y de ayuda financiera, explorar carreras, tomar exámenes de práctica para ACT/SAT/ACCUPLACER,
investigar oportunidades de beca, entrevistarse con reclutadores y registrarse para solicitar una exención de pago de
cuotas.
Project STAY Advisors: son consejeros asignados a cada preparatoria uno o dos días por semana. Estos consejeros trabajan
en colaboración con los consejeros de la escuela para facilitar el proceso de inscripción y de ayuda financiera para ciertos
estudiantes identificados. Los consejeros de Project STAY dan apoyo a los estudiantes identificados hasta que se gradúen
de la universidad: para revisar que cada año se termine completo y se presente toda la documentación a tiempo; y que los
estudiantes sigan inscritos en la universidad; y que van por el camino apropiado para graduarse de la universidad a tiempo.
San Antonio Education Partnership (SAEP): es una organización sin fines de lucro que proporciona a los estudiantes
acceso a la universidad y servicios para tener éxito, además proporciona becas condicionadas a la disponibilidad de fondos.
SAEP asigna un consejero a cada escuela preparatoria uno o dos días por semana para dar apoyo a los estudiantes. Las
becas otorgadas sirven para que los estudiantes asistan a las universidades y escuelas superiores locales hasta por ocho
semestres, si los estudiantes cumplen con los requisitos de elegibilidad: tener por lo menos una calificación promedio de 80
o superior, 95 % de asistencia, pueden demostrar su necesidad financiera y tienen que ser graduados de una preparatoria de
SAISD. Los cinco servicios más importantes que proporciona SAEP son: establecer metas, planeación de carrera, inscripción
y aceptación a la universidad, ayuda financiera y transición a la universidad.
Recursos:
Investigarlos. Utilizarlos. Conocerlos.
18
Terminos C2
Términos que USTED debe conocer
Advanced Placement (AP) Courses - Cursos Avanzados: Son clases avanzadas a nivel universitario -durante la preparatoriaen las cuatro materias básicas, otro idioma aparte de inglés y bellas artes. Los estudiantes inscritos en cursos AP reciben
preparación para tomar los exámenes estandarizados aprobados por el College Board que se toman cada primavera. Los
exámenes se califican de uno a cinco, en donde tres o más se considera aprobado y puede obtener un crédito universitario
(dependiendo de las políticas de cada universidad o escuela superior).
Advancement Via Individual Determination (AVID) - Avance por determinación individual: estas clases se ofrecen en
todas las secundarias y preparatorias. Estos cursos se enfocan en estudiantes con calificaciones a la mitad de la escala (“B,
C y D”) para prepararlos para que sean elegibles para universidad de cuatro años. Los estudiantes AVID se inscriben en un
curso Pre-AP/AP cada año junto con la clase electiva AVID que les da apoyo durante el día.
Beyond the “X” to Y and Z - Más allá de X, Y y Z: representa la meta de los seniors de preparatoria de pararse sobre la “X”
en su ceremonia de graduación. La “X” marca el punto donde se anuncian su nombre, premios obtenidos y planes para la
universidad. La “Y” representa su inscripción postsecundaria; la “Z” simboliza la graduación postsecundaria.
Extracurricular Activities - Actividades no académicas: están implementadas en secundaria y preparatoria; puede ser
atletismo, banda, teatro, coro, organizaciones de liderazgo estudiantil, eventos académicos de UIL, Decatlón Académico,
robótica, etc.
Free Application for Federal Student Aid (FAFSA) - Solicitud de ayuda financiera federal: se usa para determinar
cuánto dinero debe contribuir el estudiante y su familia para los gastos de la universidad. Los estudiantes que hacen su
solicitud en línea en www.fafsa.ed.gov van a recibir inmediatamente un estimado de lo que será la contribución familiar.
Grade Point Average (GPA) - Calificación promedio: Se calcula dividendo el número total de puntos obtenidos entre el
número total de créditos intentados en la preparatoria. Se obtienen puntos adicionales al terminar cursos Pre-AP, AP, IB y
Dual Credit.
International Baccalaureate Diploma (IB) - Bachillerato Internacional: Se ofrece en el programa Magneto IB en Burbank
High School. Los cursos específicos consisten en programas académicos muy exigentes sobre educación internacional y
exámenes rigurosos que aplica la organización IB.
Internships - Internado, pasante: Estos internados consisten en experiencias de trabajo con y sin pago en áreas específicas
de la carrera que permiten que los juniors y seniors exploren sus intereses profesionales en la práctica, cuando aún están
en preparatoria.
Postsecondary Education - Educación después de la preparatoria: Consiste en títulos de dos y cuatro años, así como
cualquier educación adicional después de preparatoria, tal como licencias y o certificaciones de una industria específica.
19
Terminos C2 (continua)
Pre-Advanced Placement (Pre-AP) - Cursos preavanzados: Estos programas se ofrecen en secundaria y preparatoria. Son
cursos que retan al estudiante a que complete trabajos a nivel universitario como preparación para inscribirse en cursos
AP mientras estudia la preparatoria.
Service-Learning - Aprender sirviendo: el estudiante aprende y aplica su habilidad académica, social y personal
para mejorar su comunidad y adquirir un compromiso a servir para toda su vida. Las universidades requieren que los
solicitantes especifiquen las horas de servicio y el tipo de proyectos que han completado; deberán presentar documentos.
Los estudiantes necesitan comenzar proyectos de aprender sirviendo tan pronto como sea posible durante sus años de
preparatoria.
Standardized Tests - Pruebas estandarizadas: los maestros y consejeros usan estas pruebas estandarizadas para evaluar
el progreso y logros de cada estudiante. Estas pruebas se aplican bajo las mismas condiciones en todo el país y por eso son
“estandarizadas”: EXPLORE, PSAT, PLAN, ACT, SAT, ACCUPLACER y THEA.
State of Texas Assessments of Academic Readiness (STAAR) - Nuevo examen del estado de Texas: es el sustituto del
examen Texas Assessment of Knowledge and Skills (TAKS) para los estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria en
2011-12. Los freshman que entran a preparatoria en 2011-12 deberán tomar cuatro exámenes finales (end-of-course-EOC)
al final del año. El nuevo programa STAAR requiere que el estudiante tome un total de 12 exámenes EOC para poderse
graduar de preparatoria.
Transcripts - Certificado de estudios con materias cursadas y calificaciones: Consisten en el registro (record) individual
de cada estudiante que llevan todas las escuelas: incluye la inscripción, calificación, créditos obtenidos, posición en su clase
(class rank), GPA y puntuación en las pruebas estandarizadas.
Work Experience - Experiencia de trabajo: programa disponible para los juniors y seniors que se inscriben para trabajar
durante un período de práctica o toman clases de preparación para su carrera. Los estudiantes pueden tener un trabajo
de tiempo parcial mientras asisten a la escuela, durante el verano o después de clases. La experiencia de trabajo se puede
obtener a través de un empleo pagado o como voluntario, sin paga.
AHORA USTED YA SABE LO QUE TIENE QUE
HACER despuÉs de la “X“ hasta llegar
a la “Y“ y seguir a la “Z“!
20
Mesa Directiva
James Howard, Presidente
Rubén D. Cuero, Vice Presidente
Olga M. Hernandez, Secretaria
Adela R. Segovia, Subsecretaria
Ed Garza, Presidente Electo
Patti Radle, Miembro
Carlos Villarreal, Miembro
Superintendente
Robert J. Durón, Superintendente
Betty E. Burks, Superintendente Delegada para Enseñanza y Aprendizaje
San Antonio Independent School District no discrimina sobre la base de raza, color, sexo, religión,
país de origen, edad, discapacidad o cualquier otra razón prohibida por la ley.
Perfil de un Profesional del Acceso a Estudios
Superiores de San Antonio ISD
TODOS los empleados de San Antonio ISD son modelos para la juventud. Tenemos la responsabilidad de apoyar el aprendizaje y
de crear oportunidades que dan poder a los estudiantes para alcanzar su potencial, como se describe en el Perfil de un Graduado
de SAISD.
El Profesional de Acceso a Estudios Superiores es la persona que ayuda a los estudiantes a:
• Desarrollar el deseo de llegar a la universidad
o El profesional presenta constantemente a los estudiantes oportunidades universitarias y de carrera; y
o busca oportunidades de carrera para que puedan adquirir las destrezas y conocimientos que se
requieren para triunfar en una economía global
• Triunfar en un riguroso plan de trabajo académico o el estudiante puede conectar conceptos académicos con aplicaciones del mundo real
o El profesional anima a los estudiantes para que se inscriban en cursos avanzados, de crédito
doble y cursos Tech Prep para obtener 30 horas de créditos universitarios antes
de terminar su preparatoria
• Explorar conexiones para su universidad y carrera
o el estudiante completa todas las evaluaciones de su carrera e investiga
programas universitarios en las áreas de su interés individual; y
o visita virtualmente centros de educación superior y además
realiza visitas personales a los campus universitarios y visita
empresas e industrias
• Comprender y navegar el proceso de admisión e inscripción a las universidades
o el profesional comunica la importancia de adquirir un título de
educación postsecundaria; y
o ayuda a los estudiantes a obtener mejor puntuación en los exámenes
para demostrar que están "listos para la universidad" y a vigilar las fechas
de los exámenes
• Obtener ayuda financiera y becas
o el profesional ayuda a completar y presentar toda la documentación que
se solicita; y a
o comprender los requisitos de la solicitud y a obtener cartas de recomendación
APRENDA CÓMO LLEGAR!
San Antonio Independent School District
141 Lavaca Street
San Antonio, Texas 78210
www.saisd.net
"X"
YyZ
Mas alla de la
hasta alcanzar la