- Colegio Greenlands School

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ÍNDICE
I
FILOSOFÍA GREENLANDS
pag 4
II
PERFIL DEL ALUMNO
pag 5
III
DERECHOS DEL ESTUDIANTE
pag 6
IV
OBLIGACIONES DEL ESTUDIANTE
pag 7
V
PROGRAMA ANTI-BULLYING
pag 8
VI
CÓDIGO DE CONFIDENCIALIDAD
pag 9
VII
FORMACIÓN ACADÉMICA
pag 10
VIII
FORMACIÓN HUMANA Y SOCIAL
pag 12
IX
FORMACIÓN DEPORTIVA Y ARTÍSTICA
pag 26
X
CIVILIDAD
pag 27
XI
COMPROMISO DE LOS PADRES
pag 28
XII
PAGOS
pag 30
XIII
MEDIDAS DE SEGURIDAD
pag 31
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I.- FILOSOFÍA GREENLANDS
¿QUÉ ES
GREENLANDS SCHOOL?
Somos una institución educativa que se establece en el año de 1994, con la finalidad de
ofrecer una propuesta educativa, innovadora y centrada en el estudiante. Pretendemos ante
todo la formación INTEGRAL de los estudiantes, entendiendo esta integridad como la
formación, que incluye un desarrollo en sus aspectos intelectual-académico, afectivo, físico,
humano y social, en una vinculación constante con el entorno social que hoy más que nunca
requiere de personas comprometidas con la realidad y de promotores de cambio en pro del
bienestar común.
En Greenlands promovemos el aprendizaje activo y participativo, situando al estudiante
como sujeto del descubrimiento de sus talentos y capacidades. El estudiante aprenderá a
conocer e interiorizar aprendizajes, conductas y hábitos significativos en un ambiente
educativo constructivista, con maestr@s que guían, motivan y facilitan el “aprender a aprender”
enmarcado en la excelencia académica.
Greenlands School, en su afán de ser una propuesta educativa integral, interviene en
cada momento de la vida escolar en la tarea formadora de la persona, para que cada estudiante
aprenda a ser un mejor ser humano, con una auto-estima adecuada y con un optimista sentido
de la existencia. En Greenlands, los estudiantes aprenderán a aceptarse a sí mismos y aceptar
al prójimo, a integrarse a una sociedad en la cual son protagonistas activos y críticos y a ser
agentes creativos del cambio. Serán social e individualmente responsables, convencidos que lo
central de la convivencia humana es el crecimiento en el amor, en ideales y esperanzas para
alcanzar la felicidad. Greenlands School proporciona una formación basada en sólidos valores y
principios universales, éticos y morales.
Greenlands cree y así postula, como objetivo prioritario, una educación que sirva para
el desarrollo humano, en donde la persona como centro y sujeto logre:
1.-Aprender a conocer: para adquirir los instrumentos básicos del aprendizaje y la comprensión.
2.-Aprender a pensar: para discernir y tomar decisiones adecuadas.
3.-Aprender a vivir juntos: para participar y cooperar con el crecimiento de su comunidad.
4.-Aprender a ser: para fortalecer su espíritu y determinar por sí mismos sus propias acciones.
5.-Aprender a hacer: para poder influir sobre su propio entorno.
El esfuerzo de Greenlands School, se dirige a egresar jóvenes que manifiesten, además de
un alto compromiso para el trabajo académico, un amplio sentido de respeto a sí mismos y a los
demás, por lo cual se reserva el derecho de no admitir o suspender, a quien no cumpla con este
criterio.
Para conquistar estos objetivos nuestra organización requiere la observancia y
cumplimiento por parte de los estudiantes y padres de familia, de las normas expuestas
en el presente reglamento con el objeto de lograr un ambiente humano de trabajo y
respeto, así como para alcanzar los objetivos descritos en el ideario del Colegio.
“En Greenlands se construye día a día una comunidad integral que
fomenta la trascendencia del aprendizaje a la sabiduría”
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II.- PERFIL DEL ALUMNO GREENLANDS
1.-El alumn@ Greenlands es seguro de sí mismo, y sin perder la sencillez y la
tolerancia defiende sus ideas con respeto y educación.
2.-El alumn@ Greenlands está siempre dispuesto a mejorar su entorno utilizando todo su
potencial.
3.-El alumn@ Greenlands evoluciona positivamente cumpliendo los retos que se propone.
4.-El alumn@ Greenlands
alternativas de solución.
es
propositivo:
sabe
criticar
constructivamente
y
da
5.-El alumn@ Greenlands sabe trabajar en equipo respetando mediante el diálogo las
opiniones de sus compañeros.
6.-El alumn@ Greenlands posee una actitud reflexiva y analítica ante el conocimiento.
7.-El alumn@ Greenlands demuestra una actitud positiva, motivadora y creativa ante el
conocimiento.
8.-El alumn@ Greenlands respeta su persona y su medio ambiente.
9.-El alumn@ Greenlands responde a las consecuencias de sus actos y sabe utilizar su
libertad con responsabilidad.
10.-El alumn@ Greenlands utiliza acertadamente el conocimiento para ir construyendo su vida
diaria.
11.-El alumn@ Greenlands aplica y está conciente de los valores morales.
12.-El alumn@ Greenlands es digno de confianza.
13.-El alumn@ Greenlands es un ser feliz.
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III.-DERECHOS DEL ESTUDIANTE
En Greenlands School formamos una comunidad educativa que responde a las
exigencias de nuestro tiempo en un compromiso común y unificador, promoviendo y
afirmando los valores Greenlands en cada uno de sus miembros. Somos una comunidad
que se forja con; la experiencia común, el entendimiento común, el juicio común y el
compromiso común. Para esto, es importante que todos los pertenecientes a nuestra
comunidad educativa reconozcamos y respetemos una serie de derechos y obligaciones
con la finalidad de crecer como personas que trabajamos en conjunto por un bien mayor.
3.1 Todos los estudiantes tienen derecho a recibir la ayuda necesaria para poder aprender y
crecer integralmente como personas, en su nivel y grado académico, recibiendo
orientación en relación a su proceso personal de crecimiento y a sus inquietudes
vocacionales.
3.2 El estudiante tiene derecho de expresar sus opiniones, sugerencias y/o propuestas,
buscando siempre hacerlo con espíritu constructivo y de respeto a las personas y/o
instancias correspondientes. Se tomarán en cuenta siempre y cuando procedan.
3.3 Recibir de manera oportuna y completa toda la información necesaria para el
conocimiento y cumplimiento de sus responsabilidades y obligaciones como estudiantes
de Greenlands, a través de las instancias correspondientes.
3.4 Tiene el derecho de ser atendido en sus asuntos o pendientes administrativos únicamente
en el horario asignado por coordinación, subdirección y/o dirección previa cita.
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IV.-OBLIGACIONES DEL ESTUDIANTE
4.1 El estudiante debe asistir a clases todos los días hábiles del calendario escolar según
el horario de trabajo asignado a su nivel.
4.2 Es obligación del estudiante presentarse a clases, talleres, exámenes, excursiones o
cualquier actividad extracurricular portando el uniforme reglamentario y con todo el
material requerido y necesario completo.
4.3 El estudiante debe mantener una actitud de trabajo y orden dentro del salón de clases
cumpliendo con las tareas y actividades asignadas.
4.4 El estudiante está obligado a acatar todas las normas internas que el maestro
disponga dentro de su clase.
4.5
Es obligación del estudiante cooperar con el aseo y limpieza de las instalaciones,
depositando la basura y desechos en los botes asignados como basureros.
4.6
Es obligación del estudiante asistir a todas aquellas actividades académicas y
extraescolares que la escuela organiza para la formación y desarrollo personal y social
de los estudiantes. En especial en las áreas de Formación Humana y Educación Física.
Dentro del programa de Formación Humana, los estudiantes están obligados a Asistir:
o
o
o
o
Campamento de su grupo
Semana de Profesiones (secundaria)
Festivales
Servicio Social
4.7 Dentro del área de Educación Física es obligación de los estudiantes participar en
los diferentes eventos deportivos programados durante el ciclo escolar para poder
aprobar la asignatura. (Torneos internos, externos y competencias varias)
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V.-PROGRAMA ANTI-BULLYING- ANTI-ACOSO ESTUDIANTIL
Greenlands School ofrece dentro de su currícula un programa anti-bullying que comprende:
 Campañas
 Conferencias para Alumn@s
 Conferencias para Padres
 Capacitaciones para Maestros
 Comité de seguimiento
El acto de acoso e intimidación estudiantil comprende el abuso físico o verbal en contra de
alguien para humillar y dañarle de manera intencional. La persona afectada es una persona
expuesta en repetidas ocasiones a acciones negativas de una o más personas. Los actos de acoso
pueden incluir pero no se limitan únicamente a:
5.1
Acoso Verbal
• Ponerle apodos a alguien o bromear.
• Burlarse de alguien o mostrarse irrespetuoso por sus rasgos físicos, nacionalidad, creencias,
color, estatura, alguna discapacidad, problemas familiares, habilidad de aprendizaje o habilidades
deportivas.
• Utilizar lenguaje inapropiado (maldecir, etc.) hacia otra persona.
• Decir mentiras de otra persona o crear rumores.
• Burlarse de la mala fortuna de otros.
• Incitar a otros a pelear o acosar a alguien en cualquier manera.
• Hacer sentir mal a otros.
5.2 Amenazar
• Amenazar de lastimar físicamente si él/ella no hace lo que el agresor le ordena.
• Utilizar lenguaje antagónico hacia alguien (Ej. “No me gusta cómo me estás
mirando”).
5.3 Exclusión Social
• No permitir a alguien jugar o participar en actividades de grupo.
• Formar un círculo o grupo de amistades en los pasillos o área de juegos para que
otras personas no participen. Hablar con un grupo para que una persona quede
excluida por el lenguaje utilizado solamente entre ese grupo de estudiantes.
• Ignorar a alguien.
• Negarse a ser amigo de alguien o participar en los esfuerzos de grupo para aislar o
excluir a una persona.
• No permitir que alguien tome su lugar en una fila o en el autobús.
5.4 Acoso Físico
• Empujar, golpear, picar a alguien con las manos o con algún objeto como un lápiz,
regla, etc.
• Jalar la ropa de alguien (Ej. quitarle la gorra a alguien y tirarla al piso, o arrojarla a
otra persona, jalar las prendas de alguien con la intención de rasgarlas).
• Pelear.
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5.5 Vandalismo, Extorsión / Robos
• Dañar la propiedad o casillero de alguien.
• Quebrar los lápices, plumas o artículos escolares.
• Escribir en los cuadernos o carpeta de alguien sin su consentimiento.
• Tomar el dinero de alguien en contra de su voluntad.
• Tomar la comida de alguien más.
• Tomar / esconder las pertenencias de otros.
La intimidación seria o crónica puede dar lugar a expulsión definitiva del alumn@.
VI.-CÓDIGO DE CONFIDENCIALIDAD
El departamento de consejería brinda apoyo psicológico a estudiantes que lo requieran. Este
apoyo puede solicitarse a través de los maestros, los padres, o de los mismos alumn@s. El
consejero ofrece esta ayuda a través de sesiones de consejería en las que utiliza diversas
herramientas de apoyo.
Estas sesiones son individuales y confidenciales, por lo que el consejero no está obligado a
compartir la información que los alumn@s le proporcionen. Durante el proceso de inscripción, los
padres Greenlands otorgan su consentimiento para que su hijo(a) reciba estos servicios en caso
de que sean necesarios y autorizan la confidencialidad de los mismos.
En caso de que algún estudiante se encuentre o reporte estar en una situación que pueda
representar un riesgo para su bienestar físico o emocional, el consejero puede compartir esta
información confidencial con el coordinador, subdirector o director general y con los padres.
Las principales razones por las cuales un consejero compartirá información confidencial son:
a. Uso del castigo físico como medida disciplinaria.
b. Sospecha de abuso físico o emocional.
c. Sospecha de abuso sexual.
d. Abuso, tráfico o dependencia de sustancias adictivas.
e. Embarazo.
f. Pensamientos suicidas.
g. Auto-mutilación.
El procedimiento que se llevará a cabo para compartir información confidencial es el siguiente:
a. El consejero informará verbalmente al estudiante sobre el procedimiento.
b. El consejero entregará un reporte por escrito al director general.
c. El director de sección contactará a los padres para informarles sobre la
situación y para hacer recomendaciones.
Dependiendo del caso, la escuela puede requerir diferentes tipos de apoyo profesional
externo y/o reportar el caso a las autoridades escolares pertinentes. El consejero
monitoreará el cumplimiento de los acuerdos a los que se hayan llegado. La escuela
podrá condicionar la permanencia del estudiante al cumplimiento de estos
acuerdos.
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VII.- FORMACIÓN ACADÉMICA GENERAL
Greenlands School somos una escuela constructivista con una propuesta metodológica que
promueve el programa de Inglés en una total inmersión al idioma, cubriendo paralelamente toda la
currícula que SEP ofrece.
Desarrollamos en ambas lenguas las competencias (valores, habilidades y conocimiento) necesarias
en cada uno de nuestros alumnos, potenciarlas, pulirlas, desatar procesos de pensamiento y lograr así la
calidad y excelencia académica que nos ha distinguido hasta hoy.
7.1.- EVALUACIONES
a. En todo proceso educativo es necesaria la evaluación como una herramienta que nos indica puntos
de llegada y de partida hacia nuevas metas; es uno de los puntos más importantes de todo este
proceso de crecimiento en el conocimiento, siempre es bueno tenerle presente y asumirle con
seriedad no como un espacio que atemorice sino como la permanente posibilidad de crecimiento
personal y comunitario.
b. La evaluación cualitativa en Pre-escolar nos refleja el proceso del desarrollo de las habilidades,
destrezas, valores y adquisición de nuevos conocimientos que se expresan en colores asignados.
c. La evaluación cuantitativa en primaria, secundaria y preparatoria, surge de porcentajes que
reflejan el proceso cotidiano de cada uno de nuestros alumn@s, expresándose en cada bimestre
con un número.
d. La boleta de calificaciones es el medio formal que tiene el Colegio para informar a los Padres de
Familia sobre el rendimiento académico y el proceso del desarrollo de habilidades, conocimientos y
valores de los alumn@s. Se calendarizan 5 entregas durante el ciclo escolar correspondientes a los
5 bimestres que determina la SEP.
e. La Dirección del Colegio se toma la libertad de citar en cada bimestre a las familias de los
alumn@s que tengan bajo rendimiento o se encuentre frenado el desarrollo del alumn@ en alguna
área.
f. El sistema de monitoreos y seguimientos a los alumn@s de Greenlands que el Departamento
Psicopedagógico ha diseñado, garantiza un alto rendimiento escolar basado en ofrecer al alumn@
una estabilidad emocional y una plataforma de estrategias multidisciplinarias.
7.2.- EXÁMENES O EVALUACIONES.
a. En el nivel pre-escolar se aplican evaluaciones bimestrales para calificar cualitativamente
el desarrollo personal de cada alumn@. Las métricas han sido diseñadas respetando el
proceso madurativo del alumn@ de acuerdo a su edad y madurez cronológica.
b. En los niveles primaria y secundaria los exámenes forman parte de la metodología de
evaluación del Colegio y deberán presentarse en períodos de 5 bimestres
calendarizados de donde se obtendrá la calificación final del aprovechamiento
y conducta.
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c. Para tener derecho a presentar exámenes el alumno deberá cumplir con el 80% de asistencias a
clases, haber entregado todas las tareas durante el bimestre; entregar los apuntes completos y
bien presentados de la materia y estar al corriente en el pago de las colegiaturas.
d. Los exámenes equivalen al 40% de la calificación mensual y se promedian con el 20% de
participación del alumno@ en clases, 20% de tareas, 10% de repaso semanal, 10% de la entrega de
proyectos y evaluación semanal.
e. Para presentar exámenes extemporáneos se requiere de un justificante médico. Cuando la falta no
es por enfermedad el examen será calificado sobre 9.
f. Greenlands School tiene el derecho de pedir tutorías a cualquier estudiante que necesite nivelar
su promedio académico de acuerdo a las exigencias de la Institución.
g. Queda estrictamente prohibido copiar o pasar información de cualquier modo en los exámenes.
Todo alumno@ al que su maestr@ descubra copiando o intentando copiar tendrá anulado su
examen.
h. En el nivel secundaria para inscribirse al curso inmediato siguiente todo alumno deberá tener un
promedio superior a 8.0 y no haber presentado más de dos materias en examen extraordinario
i. Para presentar exámenes extraordinarios el alumno deberá entregar el comprobante de pago al
maestro antes de contestarlo.
j. El estudiante deberá presentar examen extraordinario en la hora y fecha señalada de lo contrario
el examen quedará anulado.
k. En el caso de alumn@s que reprueben una materia o más en el bimestre, se tomarán las medidas
pertinentes para solicitar a la familia del alumn@ apoyo en tutorías académicas y/o seguimiento
Psicopedagógico. El estudiante que repruebe tres o más materias en algún periodo de evaluación
será condicionada su estancia en Greenlands, teniendo que hacer una carta compromiso a cumplir
para el siguiente periodo, el asesor del grupo será el responsable de entrevistar a los estudiantes
en tal situación y de enterar a los padres del mismo.
l.
Es obligatorio para todo alumno(a) presentar los exámenes en cada bimestre
7.3.- TAREAS
Toda experiencia humana enmarcada en la actividad enseñanza-aprendizaje, exige la construcción
de un conocimiento en cada participante, un producto que sea evidencia del proceso educativo de cada
participante. Siempre será importante la participación personal en tareas, proyectos de investigación y
trabajos en equipo, entendiendo que la construcción de hábitos y compromisos a los que los alumnos
deben responder, serán los cimientos de las disciplinas y herramientas que adquieran para la vida.
a. En nivel pre-escolar las tareas están diseñadas según el grado que cursa el alumn@ y
en algunas ocasiones de manera personalizada según las áreas a reforzar. Las tareas
en este nivel las tareas son una estrategia pedagógica que fomentan hábitos de
constancia al trabajo y refuerzan habilidades en el proceso de lectoescritura y
pensamiento lógico.
b. En el nivel primaria y secundaria el estudiante tiene la obligación de presentar
los trabajos o tareas ÚNICAMENTE en la fecha asignada por el maestro
para su recepción.
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c. Una enfermedad de “última hora”, NO dispensa la obligación de hacer llegar al
profesor la tarea o el trabajo en los límites de tiempo convenidos.
d. Es responsabilidad del alumno@ presentar obligatoriamente todas sus tareas, todos los días
y en todas las materias. Si el alumno@ no cumple con la tarea llevará tarea extra el fin de
semana.
e. El incumplimiento de 3 tareas lo hace merecedor de un reporte informativo que deberá
devolver el alumno firmado por mamá o papá. Si la falta reincide se citará a los Papás para
buscar soluciones. El(a) responsable de emitir el reporte por escrito será el maestr@,
dándole seguimiento.
f. Cuando el alumn@ no asista a clases, es su responsabilidad ponerse al corriente en trabajos,
tareas y apuntes. Para tener derecho a examen bimestral deberá presentar todos los
apuntes completos. Será corresponsabilidad del maestr@ acompañar diariamente al alumno
para que no se atrase en sus apuntes.
g. Es obligatorio que cada alumno(a) se presente a clases con su material completo: libros,
cuadernos y útiles.
h. Todos los alumnos deben asistir y participar en todas las clases y actividades que su horario
y programa establecen.
i. Todos los trabajos y tareas deberán cumplir con los requerimientos
metodológicos
expuestos en el documento de “Criterios para los trabajos escritos” que será dado a
conocer por los maestros al principio del ciclo escolar.
7.4- RECONOCIMIENTOS
Los alumnos(as) Greenlands participan en una serie de disciplinas y eventos
extracurriculares que se empatan a la filosofía integral de Greenlands. Recibirán un
diploma, trofeo o premio según determine la coordinación de área.
Al final del ciclo escolar en la Ceremonia de Graduación se entregan: Diplomas de valores,
talentos y conquistas. A cada alumn@ se le entregará al cierre del ciclo escolar una moña
para reconocer sus logros.
VIII.- FORMACIÓN HUMANA Y SOCIAL
La formación humana se relaciona con el desarrollo de actitudes y valores que impactan en el
crecimiento personal y social del individuo. De esta manera, un sujeto formado desde la dimensión
humana y social, actúa con esquemas valorales, coherentes, propositivos y propios. De esta
manera se reconoce como un ser que es parte y tiene un papel en la sociedad, por lo tanto sabe
cuidar y valorar sus espacios concretos de acción y comprende la diversidad cultural en la que
está inmerso; es en consecuencia un sujeto en crecimiento.
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Por lo tanto en Greenlands la Formación Humana y Social como parte de nuestra filosofía integral es de
vital importancia y se rige con los siguientes lineamientos:
8.1
ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD.
La formación de personas autónomas y dialogantes, dispuestas a comprometerse en relaciones
personales y en la participación social, requieren de la adopción de principios generales de valor que nos
lleven a un compromiso comunitario de respeto a los demás en los tiempos y espacios, es así que
requerimos de una serie de normas de puntualidad y asistencia que favorezcan una actuación coherente
en nuestro trabajo académico y formativo y que ayuden a lograr los objetivos propuestos para cada uno
de los miembros que conforman nuestra comunidad educativa.
a. Todo alumn@ deberá presentarse a clases puntualmente en el siguiente horario; Este es el
horario de inicio de clases, por lo que se deberá considerar unos minutos antes para el
traslado del ingreso a su salón. Las puertas de ingreso se abren a las 7:15am. Ningún alumno
podrá ingresar a las instalaciones antes de este horario.
GRADO
ENTRADA
SALIDA
MATERNAL
9:OOAM
1:OOPM
KINDER 1
8:45AM
1:15PM
KINDER 2
8:45AM
1:30PM
KINDER 3
8:30AM
1:45PM
PRE-FIRST
7:50AM
2:00PM
PRIMARIA 1RO A 5TO.
7:50AM
2:30PM
6TO Y SECUNDARIA
7:30AM
2:30PM
PREPARATORIA
7:30AM
2:45PM
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b. Todos los alumn@s deberán ser recogidos únicamente por sus padres o personas
autorizadas previamente en admisión.
c. Se considera como tiempo oportuno para recoger a los alumn@s un intervalo de 15 minutos
a partir de la hora de salida.
d. Para solicitar un permiso de ausencia del alumn@ por razón de viaje, se deberá llenar el
formato adecuado con anticipación para ser autorizado por la Coordinación de su nivel,
misma que proporciona dicho formato.
e. En caso de falta de asistencia será necesario que el alumn@ presente a la Coordinación de
su nivel un justificante médico o de los Padres, dentro de las siguientes 48 horas,
explicando los motivos de la ausencia.
f. Se podrá regresar a casa a todo alumn@s que:
I. Se presente enfermo.
II. No porte el uniforme reglamentario completo y en buen estado.
III. Se presente con el cabello largo (HOMBRES) después de la 1ra advertencia. El largo
permitido se especifica por nivel educativo en la sección de UNIFORME Y
PRESENTACIÒN PERSONAL.
IV. Se presente a clases sin material escolar o libros incompletos 3 veces consecutivas.
V. A todo alumno(a) que presente una conducta atípica.
VI. A todo alumno(a) que presente 2 colegiaturas vencidas o algún adeudo en el
departamento administrativo.
g. Se permitirá el ingreso del alumn@ marcándole inasistencia (en el caso de primaria y
secundaria):
I. A todo alumn@ que no devuelva firmado el talón de reporte.
II. A todo alumn@ que se presente con arete o piercing. (además de retirarle el objeto
sin devolución).
III. A todo alumn@ que no se presente portando las prendas del uniforme reglamentario
o portando prendas en mal estado.
IV. A todo alumno@ que se presente a clases sin material escolar o con libros
incompletos.
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8.2
PRE-ESCOLAR:
a) Los alumn@s que permanezcan dentro de las instalaciones de Greenlands School después de
las 2:30pm serán trasladados al área de guardería con el cobro automático
correspondiente.
8.3
PRIMARIA Y SECUNDARIA
a. Los alumn@s que permanezcan dentro de las instalaciones de Greenlands School después de
las 3:00pm cuando no tengan clases extracurriculares, serán trasladados a club de tareas
con el cobro automático correspondiente, la reincidencia genera “carta de compromiso”.
b. Para justificar ausencias por viaje, el alumn@ deberá presentar a su maestr@ un reporte
escrito que hable de su experiencia y aprendizaje en el viaje.
c. Las puertas de ingreso se cierran a las 7:50A.M.
d. Los alumn@s de 6to grado y secundaria que no se presenten a las 7:30A.M. tendrán falta
en la primera clase. No hay tolerancia en ninguna clase.
e. Los alumn@s tienen derecho a 3 retardos al bimestre.
f. Para permitir el ingreso a un alumno después de la hora límite (de 1ro a 5to grado - 7:50AM,
6to grado y secundaria -7:30AM) deberá firmar el retardo en el libro de actas en admisión
el tut@r o adulto que entregue a los alumnos, de lo contrario se le negará el ingreso a
clases. En nivel secundaria firma el alumno.
g. Después del 3er retardo no se le permitirá la entrada al alumno el día que llegue tarde así
como ningún otro retardo hasta iniciar nuevo bimestre.
h. Es obligatorio que todo alumno(a) cumpla con el 80% de asistencias al bimestre para tener
derecho a examen.
i. Será obligatorio ponerse al corriente de tareas y temas vistos, para reponer aprendizaje y
apuntes, en el caso de viajes más largos de 2 días y con alumnos que presenten más del 20%
de ausencias en el bimestre. El maestr@ titular será el responsable de recabar el trabajo
del alumn@ bajo los lineamientos que disponga.
j. El estudiante que sea sorprendido evadiendo clases o alguna actividad del Colegio será
remitido a sus actividades registrando la falta en la lista de asistencia, quedando
constancia del hecho en su expediente para reponer el doble del tiempo.
k. El estudiante que por una falta grave sea expulsado de la clase no podrá abandonar las
instalaciones del Colegio y deberá trabajar en la actividad asignada por el maestro
supervisado con una Coordinación.
l. El maestro podrá marcar como falta de asistencia del estudiante cuando éste se
presente sin el material escolar completo, cuadernos o libros, entendiendo que el
alumno deberá permanecer en la clase y mostrar una actitud positiva hacia el
trabajo.
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8.4 FALTAS Y DERECHO A EXAMEN:
a. Quienes falten el día de un examen por incapacidad médica deberán presentar justificante
oficial al maestro en el transcurso de 3 días hábiles para acordar su fecha de aplicación.
b. NINGUNA falta es justificable. Los casos especiales de ENFERMEDAD GRAVE que
amerite ausentarse por recomendación escrita del médico y que rebase el límite de faltas
para perder derecho a examen, serán revisados por la Coordinación del nivel y se
determinará la medida pertinente.
c. Los estudiantes que por participar en alguna actividad escolar especial se ausenten en
horario de clases tendrán asistencia previa autorización por su coordinación. Esto no los
excluye de la obligación de presentar sus respectivos trabajos o tareas de clase.
d. Los estudiantes deberán esperar dentro del salón de clases a su profesor, en caso de
ausencia del profesor la Coordinación del nivel les indicará la actividad a realizar.
e. El estudiante que sea sorprendido copiando durante un examen, se le retirará el mismo
quedando el examen anulado.
f. Los estudiantes pierden derecho a examen por no presentar sus apuntes del bimestre
correspondiente completos.
8.5 DISCIPLINA.
Aprender a valorar es sinónimo de aprender a vivir, la disciplina es una herramienta que no puede
faltar en la persona humana ya que ésta favorece en mucho nuestra posibilidad de convivencia con los
demás; si careciéramos de normas generales de disciplina nuestra vida comunitaria se vería afectada así
como nuestro desarrollo personal, por tanto; en Greenlands School, queremos mantener un ambiente
ordenado que nos posibilite alcanzar los principales objetivos en la tarea
formadora de todas las
personas que integramos esta comunidad, por ello nuestros alumn@s deberán:
8.6 COMPORTAMIENTO SOCIAL
a. Mantener un comportamiento atento y respetuoso con cada una de las personas de la
Comunidad Educativa, quedando prohibidas actitudes que atenten contra la integridad
personal de los demás. Cualquier falta de respeto, entendiendo esto, como faltas
a los valores universales será sancionada con una consecuencia lógica congruente
al acto.
b. Mostrar una conducta cordialidad y de respeto en el trato con los demás.
c. Mantener una actitud de diálogo y apertura ante las ideas de los demás.
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d. Referirse en todo momento con un vocabulario correcto y respetuoso.
e. Desenvolverse con honradez y sinceridad en sus palabras.
f. Las manifestaciones de afecto deberán ser con respeto absoluto, no permitiéndose
cualquier jugueteo físico que no sea el de compañeros de clase.
g. El alumno, dentro del colegio, tiene la obligación de asistir, permanecer y participar en
todas las clases y actividades escolares.
h. La línea telefónica de Greenlands se considera un instrumento de trabajo, por lo tanto, sólo
se autoriza al personal de Greenlands para su uso.
i. Es obligación de los alumnos asistir a todas las actividades académicas y extracurriculares
que Greenlands organice para la formación y desarrollo personal y social de los alumnos.
8.7 FORMACIÓN DISCIPLINARIA PRIMARIA
Para favorecer la convivencia y la mutua colaboración en nuestro colegio, los alumn@s deberán
llevar a cabo los siguientes lineamientos:
a. Cuidar y tratar adecuadamente y con respeto las instalaciones, mobiliario y áreas
comunes. Así como mantenerlos en buen estado.
b. Reponer inmediatamente cualquier objeto o mobiliario que por alguna causa hayan destruido
o deteriorado. (reponer el daño y aportar algo más a la comunidad, se determinará la
consecuencia según el caso)
c. Queda prohibido rayar o pintar las paredes, pisos, puertas, lockers y pupitres.
d. Responsabilizarse por sus objetos personales para evitar la pérdida o el olvido de ellos.
Greenlands se deslinda de cualquier responsabilidad por pérdida o daño de los mismos.
e. Circular por los pasillos y oficinas caminando y en voz baja para respetar el trabajo de los
demás.
f. Los alimentos y bebidas están únicamente permitidos en el receso y afuera del aula de
clases.
g. Queda prohibido mascar chicle
h. Queda prohibido vender dentro de las instalaciones cualquier tipo de mercancía no
autorizada.
i.
Conservar en todo momento su salón despejado de basura colocando ésta en los
basureros. (política libre de basura).
j. Conservar sus libros y cuadernos de trabajo forrados, limpios y en buenas
condiciones hasta finalizar el ciclo escolar.
k. Respetar el horario de recreo sin ingresar al salón de clases. Dejar el área
de recreo despejada de basura colocando ésta en los basureros.
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l.
Quedan prohibidas las manifestaciones de afecto propias del noviazgo (cualquier tipo de
contacto físico) dentro de los límites de Greenlands School.
m. Cuando un estudiante incurra en una falta disciplinaria o conductual grave en el salón de
clases (la falta grave se considera únicamente aquella que trasgrede la integridad de la
persona), será expulsado de la clase quedando constancia del hecho en su expediente y en
la bitácora grupal. Debiendo presentar un resumen o síntesis escrita de la clase que perdió
en un término de un día de tolerancia.
n. El estudiante que acumule tres suspensiones durante el curso escolar originadas por 3
faltas graves deberá firmar una carta de compromiso, siendo la 4ta falta grave la que le
haga firmar carta de condicionamiento, quedando el estudiante en riesgo de ser
suspendido definitivamente de Greenlands School perdiendo el derecho de recibir la Carta
de Buena Conducta
o. Queda prohibido traer objetos que no tengan que ver con las actividades escolares dentro
del horario del Colegio como: revistas, prendas ajenas al uniforme, y todos aquellos objetos
que pudieran atentar al ambiente de trabajo dentro de la sección. Cualquier Coordinador
y/o maestro tendrá la autoridad para recogerlos y entregarlos a la Coordinación del nivel,
los cuales serán devueltos después de un mes de haber sido recogidos.
p. No está permitido el uso y/ó portación de celulares, en caso de ser portados le serán
recogidos y entregados al final del día. Si el alumn@ reincide en esta falta, el celular será
retenido por el resto del ciclo escolar.
q. Está prohibido portar o ingerir alcohol o cualquier tipo de DROGA en el Colegio, en caso de
sospecha el estudiante implicado podrá ser revisado e incluso podrá ser sometido a
solicitud de la dirección a un examen antidoping (previa notificación a sus padres y con
cargo a los mismos) que de ser positivo el resultado, el estudiante podrá ser expulsado
definitivamente de Greenlands School a fin de cuidar la integridad de sus compañeros.
r. Está prohibido introducir a Greenlands cualquier tipo de armas, sustancias peligrosas o
pornografía. Esta falta será sancionada con la expulsión definitiva.
s. La Institución valorará cuando considere que por su conducta y disciplina un estudiante
debe ser expulsado definitivamente del Colegio.
t. Todo estudiante que lleve a casa un reporte conductual o de suspensión, deberá
presentarse al siguiente día a clases con el talón firmado por sus Padres o Tutores.
De lo contrario se le negará el ingreso a Greenlands.
18
8.8 FORMACIÓN DISCIPLINARIA SECUNDARIA
Para favorecer la convivencia y la mutua colaboración en nuestro colegio, los alumn@s deberán llevar a
cabo los siguientes lineamientos:
a. Responsabilizarse por sus objetos personales para evitar la pérdida o el olvido de ellos.
Greenlands se deslinda de cualquier responsabilidad por pérdida o daño de los mismos.
b. Circular por los pasillos y oficinas caminando y en voz baja para respetar el trabajo de los
demás.
c. Los alimentos y bebidas están únicamente permitidos en el receso y afuera del aula de
clases. Queda prohibido mascar chicle.
d. Conservar en todo momento su salón despejado de basura colocando ésta en los basureros.
(política libre de basura).
e. Conservar sus libros y cuadernos de trabajo forrados, limpios y en buenas condiciones
hasta finalizar el ciclo escolar.
f. Queda prohibido vender mercancía no autorizada dentro de las instalaciones.
g. Respetar el horario de recreo sin ingresar al salón de clases. Dejar el área de recreo
despejada de basura colocando ésta en los basureros.
h. Quedan prohibidas las manifestaciones de afecto propias del noviazgo (cualquier tipo de
contacto físico) dentro de los límites de Greenlands School, los estudiantes que incidan en
esta falta podrán hacerse acreedores a un día de suspensión de clases previa notificación
a sus padres. La reincidencia acreditaría la revisión de la permanencia del estudiante en
Greenlands.
i.
Cuando un estudiante incurra en una falta disciplinaria o conductual grave en el salón de
clases (la falta grave se considera únicamente aquella que trasgrede la integridad de la
persona), será expulsado de la clase quedando constancia del hecho en su expediente y en
la bitácora grupal. Debiendo presentar un resumen o síntesis escrita de la clase que perdió
en un término de un día de tolerancia.
j. Queda prohibido traer objetos que no tengan que ver con las actividades escolares dentro
del horario del Colegio como: revistas, prendas ajenas al uniforme, y todos aquellos
objetos que pudieran atentar al ambiente de trabajo dentro de la sección. Cualquier
Coordinador y/o maestro tendrá la autoridad para recogerlos y entregarlos a la
Coordinación de Secundaria, los cuales serán devueltos después de un mes de haber
sido recogidos.
k. En el caso de los aparatos para música, audífonos, celulares y Ipods, se les
permitirá el uso de los mismos únicamente en los períodos y áreas de recreo.
19
l.
Queda prohibido su uso y/o manipulación en las horas y aulas de clases y talleres así
Como en las instalaciones que no sean áreas recreativas.
Al ser sorprendido cualquier estudiante violando esta norma, se le recogerá el objeto en
discusión y se le devolverá al final del día. La segunda ocasión implicará que su Padre o
Madre se presente a recoger el objeto firmando un acta. La tercera se retendrá el
objeto durante el resto del ciclo escolar. En ningún caso se devolverá antes del plazo
pactado. Evítenos la pena de negarlo. Greenlands School no se hace responsable de
la pérdida, daño o robo de los mismos, siendo los estudiantes los responsables
de guardarlos en su locker y bajo llave. El descuido de parte de los
estudiantes es siempre un riesgo que únicamente ellos asumirán.
m. Todos los estudiantes tienen la obligación de cuidar el mobiliario, instalaciones y limpieza
del Colegio haciendo uso adecuado de los materiales o instrumentos de trabajo, respetando
los útiles escolares propios o los de sus compañeros; quien dañe algo, tiene la obligación de
reparar el daño o reponerlo doblemente si fuera necesario. Evitar sentarse o pararse
sobre las mesas.
n. Está prohibido portar cigarros o fumar dentro del Colegio y en sus terrenos colindantes. La
persona sorprendida, será remitida a coordinación y/o dirección y se procederá a la
expulsión temporal o definitiva (según sea el historial del estudiante).
o. Está prohibido portar, traficar o ingerir alcohol o cualquier tipo de DROGA en el Colegio, en
caso de sospecha el estudiante implicado podrá ser revisado e incluso podrá ser sometido a
solicitud de la dirección a un examen antidoping (previa notificación a sus padres y con
cargo a los mismos) que de ser positivo el resultado, el estudiante podrá ser expulsado
definitivamente de Greenlands School a fin de cuidar la integridad de sus compañeros.
p. Está prohibido introducir a Greenlands cualquier tipo de armas, sustancias peligrosas o
pornografía.
q. Queda prohibido abandonar las instalaciones de Greenlands School una vez habiendo
ingresado a ellas, sin previa autorización.
r. La Institución valorará cuando considere que por su conducta y disciplina un estudiante
debe separarse definitivamente del Colegio.
s. Todo estudiante que lleve a casa un reporte conductual o de suspensión, deberá
presentarse al siguiente día a clases con el talón firmado por sus Padres o Tutores.
De lo contrario se le negará el ingreso a Greenlands.
t. Todos los maestros de Greenlands, tendrán la autoridad y obligación para hacer
efectivo el cumplimiento del reglamento.
20
8.9 SANCIONES GENERALES PARA TODOS LOS NIVELES:
Serán consideradas como faltas graves que puedan ameritar reporte conductual,
suspensión temporal o expulsión definitiva de Greenlands las siguientes acciones.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
Agresión física, moral, emocional o intelectual.
Hurto comprobado.
Falta de respeto al personal Directivo, Coordinación, Maestros(as), alumnos o intendentes.
Salir de las instalaciones sin permiso en horario de clases.
Fumar dentro del colegio o en alguna de sus áreas.
Introducir, consumir o traficar con alcohol o drogas.
Falsificar documentos, permisos o firmas.
Publicar en cualquier sitio de internet o medio de comunicación, información, videos o
fotografías de un alumno, maestro o directivo de Greenlands.
i. Comportamientos inmorales en el campo sexual.
j. Introducción o manejo de pornografía.
k. Maltrato al mobiliario o instalaciones del colegio.
l. Uso y/o portación de celular, I pod, game boy, palm, mp3, etc... en horario de clases.
m. Manipulación, y/o acoso verbal o físico hacia cualquier alumno del colegio.
n. Ejercer un liderazgo negativo.
o. Introducir y/o portar cualquier tipo de arma o sustancias peligrosas.
p. Sorprender al alumn@ vendiendo a sus compañeros o maestros cualquier artículo que canjee
por dinero.
q. El alumno que acumule tres suspensiones durante el curso escolar originadas por la misma o
diferente causa deberá firmar una carta de compromiso, como 2da instancia firmará carta
de condicionamiento, quedando el estudiante en riesgo de ser suspendido definitivamente de
Greenlands School perdiendo el derecho de recibir la Carta de Buena Conducta.
r. La Institución valorará cuando considere que por su conducta y disciplina un alumn@ debe ser
expulsado definitivamente del Colegio.
s. Todo alumno que lleve a casa un reporte conductual o de suspensión, deberá presentarse al
siguiente día a clases con el talón firmado por sus Padres o Tutores. De lo contrario se le
negará el ingreso a Greenlands.
Los casos no previstos en el presente reglamento serán decididos por dirección general
en el momento en que amerite una toma de decisión no habiendo posibilidad de réplica
para la disposición decretada, tomando en cuenta:

El grado de desarrollo y madurez del alumno(a).

La gravedad de la falta.

La reincidencia de la falta.

Las circunstancias en las que cometió la falta y las motivaciones,
recordatorios y amonestaciones previas a la acción.
21
8.10 UNIFORME Y PRESENTACIÒN PERSONAL.
En Greenlands School existe una serie de indicativos de presentación y de conducta buscando
favorecer la relación de unos con otros, con base en el respeto y la tolerancia, es así, que surgen
indicaciones respecto a nuestra presentación y formas de vestir personal con miras a fortalecer los
hábitos de limpieza y formalidad. Por otro lado se pretende que los estudiantes encuentren
referentes internos y externos que le ayuden a identificar el escenario escolar como un espacio para
el desarrollo humano, por lo mismo es necesario apegarse a los siguientes criterios:
a) Arreglo personal en mujeres:
o
Cabello limpio, sin pintar y bien peinado.
o
No está permitido el uso de rastas.
o
Si el cabello es largo, deberá traerlo sujetado.
o
Uñas cortas y limpias.
o
El uso de alhajas u objetos de valor quedarán sujetos a la responsabilidad de quien las
porte.
o
o
Zapatos limpios y bien boleados.
No se permite el uso de perforaciones en el cuerpo como elemento decorativo, únicamente
aretes en las orejas.
o
No se permiten pantalones debajo de la cadera.
o
No está permitido el uso de sandalias, maquillaje y cabello en la cara.
b) Arreglo personal en hombres:
o
Cabello limpio, bien peinado, sin pintar, largo permitido:

Pre-escolar y primaria. corto estilo colegial.

Secundaria y preparatoria: corto (orejas, cara y cuello descubiertos).
o
o
No está permitido el uso de rastas.
o
Uñas cortas y limpias.
o
El uso de alhajas u objetos de valor quedarán sujetos a la responsabilidad de quien las
No se permite traer barba, patilla larga ni bigote
porte.
o
o
o
o
Zapatos limpios y bien boleados.
No se permite el uso de perforaciones en el cuerpo como elemento decorativo.
No se permiten portar pantalones a la cadera.
No está permitido el uso de sandalias ni cabello en la cara.
22
c) Arreglo personal hombres y mujeres:

Para ambos sexos queda prohibido el uso prendas rotas o extravagantes, el uso
de cachuchas en el interior de los salones, pantalones que arrastren al suelo y/o
rotos. El uso del uniforme deportivo quedará restringido a los días de deportes.
Durante la época de frío se permitirá portar debajo de las prendas
reglamentarias del uniforme únicamente ropa blanca sin estampados tales como:
camiseta térmica de manga larga o corta y/o cuello de tortuga. La sudadera
Greenlands y la chamarra de deportes, se podrán portar indistintamente con
cualquiera de los uniformes.

Las prendas del uniforme deberán venir marcadas con su nombre completo. La
caja de objetos perdidos se sacará en el horario de salida a la puerta de ingreso.
UNIFORMES PRE-ESCOLAR
NIÑOS
G
A
L
A
*Short de piqué verde o short de
deportes beige con verde (Greenlands)
*Playera de piqué verde (Greenlands)
*Calcetines blancos
*Zapatos o huaraches verdes o blancos
(se permiten crocs verdes)
*Abrigo polar verde(optativo)
*Sudadera Beige (Greenlands)
NIÑAS
G
A
L
A
*Jumper de piqué verde (Greenlands)
*Playera de piqué verde (Greenlands)
*Calcetines blancos
*Zapatos o huaraches verdes o blancos
(se permiten crocs verdes)
*Abrigo polar verde(optativo)
*Sudadera Beige (Greenlands)
D
E
P
O
R
T
E
S
*Conjunto Pants beige con verde
(Greenlands)
*Playera de piqué verde (Greenlands)
*Calcetines blancos
*Tenis fondo blanco
D
E
P
O
R
T
E
S
*Conjunto Pants beige con verde
(Greenlands)
*Playera de piqué verde (Greenlands)
*Calcetines blancos
*Tenis fondo blanco
V
I
E
R
N
E
S
*Jeans azul marino
V
I
E
R
N
E
S
*Jeans azul marino
*Playera de piqué verde (Greenlands)
*Sudadera Beige (Greenlands)
*Zapatos, huaraches o tenis verdes o
blancos (se permiten crocs verdes)
*Playera de piqué verde (Greenlands)
*Sudadera Beige (Greenlands)
*Zapatos, huaraches o tenis verdes o
blancos (se permiten crocs verdes)
Los jeans de mezclilla deberán ser de color azul marino oscuro y de corte clásico, no se permiten
aplicaciones, bordados, rotos, decolorados. En época de frío se permitirá portar debajo del uniforme
únicamente camiseta blanca sin estampado de cuello de tortuga o sin cuello y manga larga o corta.
GIMNASIA OLÍMPICA: Uso obligatorio de leotardo o butarga.
PINTURA: Uso obligatorio de mandil o bata de manga larga.
23
UNIFORMES PRIMARIA
NIÑOS
NIÑAS
*Pantalón de gabardina beige
*Falda pantalón de gabardina beige
Greenlands
*Blusa blanca con logo Greenlands
*Calceta larga beige
*Zapatos Café oscuro
*Sudadera Beige Greenlands
*Abrigo polar verde o café Greenlands
Greenlands
G
A
L
A
D
E
P
O
R
T
E
S
*Pants de deportes (2 piezas)
beige y verde Greenlands
*Short de deportes beige y verde
Greenlands
*Playera polo de piqué a rayas
Greenlands
*Chamarra de deportes beige y
verde
*Calcetines blancos
*Tenis blancos o verdes
D
E
P
O
R
T
E
S
*Pants de deportes (2 piezas) beige
y verde Greenlands
*Short de deportes beige y verde
Greenlands
*Playera polo de piqué a rayas
Greenlands
*Chamarra de deportes beige y
verde
*Calcetines blancos
*Tenis blancos o verdes
V
*Jeans azul marino clásicos
*Playera polo de piqué a rayas
Greenlands
*Zapatos cafés o tenis Vans
*Sudadera Beige Greenlands
*Abrigo polar café o verde
V
*Jeans azul marino clásicos
*Playera polo de piqué a rayas
Greenlands
*Zapatos cafés o tenis Vans
*Sudadera Beige Greenlands
*Abrigo polar café o verde
G
A
L
A
I
E
R
N
E
S
*Camisa blanca con logo Greenlands
*Calcetines beige
*Zapatos Café oscuro
*Sudadera Beige Greenlands
*Abrigo polar café o verde Greenlands
I
E
R
N
E
S
Los jeans de mezclilla deberán ser de color azul marino oscuro y de corte clásico, no
se permiten aplicaciones, bordados, rotos, decolorados. En época de frío se
permitirá portar debajo del uniforme únicamente camiseta blanca sin estampado
de cuello de tortuga o sin cuello y manga larga o corta.
En el caso de talleres optativos, el alumnos(a) deberá portar el uniforme o
prendas especificadas por sus maestros de talleres.
GIMNASIA OLÌMPICA: Uso obligatorio del leotardo o butarga.
COCINA: Uso obligatorio de mandil.
PINTURA: Uso obligatorio de mandil o bata de manga larga.
24
UNIFORMES SECUNDARIA
ALUMNOS
G
A
L
A
los
ALUMNAS:
*Pantalón de vestir beige.
G
*Playera blanca del uniforme con
A
aplicaciones de Greenlands.
*Calcetines beige .
L
*Zapatos Café oscuro.
* Sudadera beige o verde de
A
Greenlands.
los
lunes
*Falda (largo permitido: a la
rodilla) ó pantalón de vestir beige.
*Playera blanca del uniforme con
aplicaciones de Greenlands.
*Calceta beige .
*Zapatos Café oscuro.
* Sudadera beige o verde de
lunes
Greenlands.
D
*Pants de deportes (2 piezas)
D
*Pants de deportes (2 piezas)
E
beige y verde Greenlands
E
beige y verde Greenlands.
P
*Playera polo de piqué a rayas
P
*Playera polo de piqué a rayas
O
Greenlands
O
Greenlands
R
*Chamarra de deportes beige y
R
*Chamarra de deportes beige y
T
verde
T
verde
E
*Calcetines blancos
E
*Calcetines blancos
S
*Tenis de color neutro.
S
*Tenis de color neutro
I
*Jeans azul marino clásicos
I
*Jeans azul marino clásicos
*Playera blanca del uniforme con
N
*Playera blanca del uniforme con
N
F
O
R
M
A
L
F
aplicaciones de Greenlands.
O
*Zapatos cerrados de cualquier
R
color.
M
*Sudadera beige o verde de
A
Greenlands.
L
aplicaciones de Greenlands.
*Zapatos cerrados de cualquier
color.
*Sudadera beige o verde de
Greenlands.
Los jeans de mezclilla deberán ser de color azul marino oscuro y de corte clásico, no se
permiten aplicaciones, bordados, rotos, decolorados. En época de frío se permitirá
portar debajo del uniforme únicamente camiseta blanca sin estampado de cuello de
tortuga o sin cuello y manga larga o corta.
En el caso de talleres optativos, el alumnos(a) deberá portar el uniforme o prendas
especificadas por sus maestros de talleres.
LABORATORIO: Uso obligatorio de bata blanca con el escudo de Greenlands y su
nombre bordado.
25
IX.- FORMACIÓN DEPORTIVA Y ARTÍSTICA
9.1
Las disciplinas deportivas que oferta Greenlands School son:
a)
Educación Física
b)
Clínica de Tenis
c)
Gimnasia Olímpica
d)
Futbol Soccer
e)
Basquetbol
f)
Voleibol
g)
Atletismo
h)
Futbol Americano
i)
Natación
j)
Porristas
9.2
Todos los alumn@s a partir de Maternal y hasta el nivel de Preparatoria, participarán en
las clases de educación física cubriendo el programa establecido y en el horario escolar. En
caso de no poder participar en la clase por cuestión de salud, deberán presentar un
justificante médico.
9.3
Todos los alumn@s a partir de Kinder 2, participarán en las clases de Tenis de acuerdo a lo
establecido en el programa y horario escolar, quedando este taller como taller optativo
para los niveles de Primaria y Secundaria.
9.4
Los alumn@s participantes en el taller de Tenis se harán responsables de su raqueta.
9.5
Todos los alumn@s de Pre-escolar y Primaria participarán obligatoriamente en el taller de
Gimnasia Olímpica de acuerdo a lo establecido en el programa y horario escolar, quedando
este taller como taller optativo para Secundaria.
9.6
Todos los alumn@s que formen parte de la selección de alguna disciplina deportiva, deberán
participar en los entrenamientos de los recreos, como en los torneos internos e
intercolegiales.
9.7
Todos los alumnos@s están invitados a participar en las academias y selecciones
deportivas. El alumno@ se compromete a participar en los entrenamientos, actividades
y eventos que indique Greenlands School.
9.8
El costo de participación en cualquiera de las ligas así como el uniforme del equipo
no está incluido en el servicio que Greenlands School ofrece en las academias
vespertinas. Esto deberá cubrirse oportunamente por los padres de familia.
26
9.9
Las disciplinas artísticas que oferta Greenlands School son:
a) Pintura y escultura
b) Teatro
c) Danza
d) Reciclarte
e) Cocina
f) Música
g) Edición de gaceta
h) Edición de cortometraje
9.10
Todos los alumn@s apartir de Maternal y hasta el nivel de Preparatoria, participarán en
algún taller de arte cubriendo el programa establecido y en el horario escolar. En el caso de
Pre-escolar son obligatorios Artísticas, Ecología y Música. En los niveles de Primaria,
Secundaria y Preparatoria pertenecen a las disciplinas de talleres optativos.
9.11
Los talleres de Edición de gaceta, Edición de cortometraje, Cocina, Música, Teatro y Danza
pertenecen a las disciplinas de talleres optativos para los niveles de Primaria, Secundaria y
Preparatoria.
9.12
El material de los talleres optativos los proporcionan los alumnos. La lista deberá surtirse
completa desde el inicio del ciclo escolar.
9.13
Todos los alumn@s que formen parte de la selección de alguna disciplina Artística, deberán
participar en los ensayos de los recreos y de horarios extracurriculares.
9.14
Todos los alumnos@s que pertenezcan a disciplinas Artísticas deberán participar
activamente con puntualidad y asistencia a todas actividades y eventos que indique
Greenlands School.
X.- CIVILIDAD
10.1
Los símbolos siempre representan significados en la vida del ser humano. Cada grupo
social y comunidad va generando diferentes representaciones de algunos valores que
considera de fundamental presencia en la vida social principalmente basados en
nuestra historia. Los símbolos patrios nos identifican como un solo pueblo, nos
llevan a nuestros orígenes, por lo mismo en Greenlands School tienen un lugar
especial.
27
10.2
“La Bandera, el Escudo y el Himno Nacional simbolizan la nación mexicana. En ellos se
sintetizan la historia y los ideales que tenemos como país. Por ello se les debe respeto
y un trato digno”.
10.3
En los Actos Cívicos el comportamiento deberá ser impecable y con riguroso respeto y
gallardía, por lo cual los alumnos deben presentarse a éste con el uniforme de gala
completo y guardar perfecta disciplina.
10.4
Se formarán las escoltas formales de cada nivel conformadas por alumnos distinguidos por
su rendimiento académico, actitud positiva y código de valores, quienes participarán
activamente y con dignidad en los actos cívicos, concursos y festividades que determine
Greenlands School.
10.5
Los alumnos que formen parte de la escolta formal deberán confeccionarse el
uniforme reglamentario de la escolta y sus accesorios, mismo que diseña y determina
Greenlands School.
CONSECUENCIA EN ACTOS CIVICOS
El estudiante que incurra en actitudes de indisciplina será reportado a coordinación quedando
registrado en su expediente, tomándose las medidas que correspondan en cada caso. Quienes
tengan un comportamiento irrespetuoso durante este acto o evento en el auditorio
(ceremonias, concierto, etc.) serán sancionados en conducta en la materia de Formación Cívica
y Ética.
XI.-COMPROMISO DE LOS PADRES DE FAMILIA
11.11
Dado el rol principal que los padres de familia tienen en la formación integral de sus
hijos, es indispensable que comulguen con el ideario de Greenlands School, de esta
manera la tarea formadora se gestará en un marco congruente.
11.12
Para los estudiantes es muy importante la presencia de sus padres en las diversas
actividades que el colegio organiza en el afán de integrar al proyecto a todas las
instancias que intervienen en su comunidad. De esta manera la participación activa
de los padres de familia es relevante para lograr nuestras metas entendidas.
28
11.13
Es obligatorio para todas las familias cubrir por lo menos con el mínimo de conferencias
de Escuela para Padres que propone Greenlands durante el ciclo escolar. A las familias
que muestren un desinterés por su continua preparación se les podrá condicionar su
estancia para el ciclo escolar que le sigue.
11.14
Toda familia Greenlands tiene la obligación de mantenerse interesado y presente en el
seguimiento evolutivo de su hijo cada bimestre.
Por lo que deberá presentarse
obligatoriamente a recibir los reportes bimestrales de su hijo en las fechas citadas. La
ausencia consecutiva en 2 bimestres de cualquier familia del nivel secundaria podrá
sugerirse el condicionamiento de su estancia en Greenlands para el siguiente curso
escolar.
11.15 Todo alumno que traiga automóvil deberá ajustarse al reglamento vial de la escuela.
Deberá firmar una carta de compromiso y respeto a las determinaciones que dictamine
Greenlands School.
11.16 La crítica destructiva hacia el colegio, así como las faltas de respeto o agresiones
verbales o físicas hacia cualquier miembro de nuestra comunidad son consideradas
faltas graves de lealtad
y ejemplo y podrán ser causa de expulsión inmediata y
definitiva de todos los miembros de la familia que resulte responsable.
Les
sugerimos se reserven sus comentarios negativos y propongan críticas constructivas
para
el crecimiento de nuestra comunidad.
Estos comentarios deberán hacerlos de
manera personal, individual y directamente con la Dirección General de Greenlands o la
instancia que les sea designada.
11.17 Se les notifica con mucha antelación que la última semana del mes de enero queda
reservada para el proceso de re-inscripciones. Recibirán anticipadamente un sobre con
toda la información de las cuotas de re-inscripción, cuotas de colegiatura, cuotas de
Familia y cuotas de eventos que estarán vigentes para el siguiente ciclo escolar. Una vez
que opten por la opción de re-inscribir a sus hijos en Greenlands School y ya realizado
el pago se les dará un período considerable para pedir el reembolso de su cuota de reinscripción en caso de que cambien de parecer.
11.18 TODA RECLAMACIÓN DE REEMBOLSO SERÁ PROCEDENTE SIEMPRE Y CUANDO
SE REALICE POR ESCRITO DENTRO DEL PERÍODO LEGAL. LA CUOTA SERÁ
REEMBOLSADA EN SU TOTALIDAD EN LA FECHA SEÑALADA DENTRO DEL
MES DE NOVIEMBRE DEL MISMO AÑO.
29
11.19 Las becas otorgadas serán aplicadas únicamente a cuotas de colegiaturas y podrán ser
canceladas o actualizadas cada ciclo escolar dependiendo al promedio académico del
alumn@.
XII.- PAGOS
12.1 El pago de colegiaturas se realiza directamente en cualquier sucursal del Banco que les
designe Greenlands al principio del ciclo escolar. El proceso se les determinará en la
primer circular del ciclo escolar designándoles una clave de matrícula. El departamento
administrativo de Greenlands cuenta con una terminal bancaria electrónica para el pago
con tarjeta de crédito, en este caso el pago se realiza directamente en las instalaciones
de Greenlands School con un cargo adicional que determina el mismo banco.
12.2 El pago de colegiaturas deberá realizarse dentro de los primeros 10 días calendario del
mes en curso, si el pago se realiza después del día 10 se cobrarán recargos. Después del
día 25 del mes si el pago no se ha realizado se aplicará un segundo recargo.
12.3 Cualquier pago que se realice con cheque y éste se devuelva por cualquier causa, causará
un recargo del 20% del importe del cheque, obligándose a cubrirlo de forma inmediata
directamente en el departamento administrativo de Greenlands School.
12.4 Greenlands se reserva el derecho de permitir el ingreso a los estudiantes que presenten
algún adeudo o colegiaturas vencidas.
12.5 No tendrán derecho a presentar exámenes bimestrales los estudiantes que presenten
colegiaturas vencidas o cualquier otro adeudo.
12.6 Las colegiaturas correspondientes a los meses de Diciembre y Junio tendrán
forzosamente que liquidarse dentro de los 10 primeros días calendario, sin tener
opción alguna de cubrirse posteriormente. Al incurrir
en esta falta serán
acreedores de una penalización del 20% extra a los recargos corrientes.
12.7 Todos los alumnos becados deberán cubrir su colegiatura dentro de los primeros 10 días
del mes, de lo contrario tendrán que pagar la cuota de colegiatura regular. El
Departamento Administrativo se encargará de hacer los ajustes necesarios en la
base de datos del banco.
30
12.8 Las cuotas de lunch que surte la cafetería se cargan directamente en el banco y se suma
a la cuota mensual.
12.9 La 11va mensualidad debe quedar liquidada en el mes de Agosto directamente en el
Banco del Bajío. Todos los hijos pagarán la 11va mensualidad. La 11va mensualidad
ocasiona recargos a partir del día 11 de agosto.
XIII.- MEDIDAS DE SEGURIDAD
VIALIDAD
13.1 No está permitido estacionarse ni pararse obstruyendo la circulación en doble fila. La
sanción a esta falta será una carta de compromiso, la reincidencia a esta falta será
merecedora de una carta de condicionamiento familiar.
13.2 No está permitido descargar o recoger estudiantes en 2da fila.
13.3 Queda estrictamente prohibido violar el sentido del circuito de circulación interno del
colegio. La sanción a esta falta será una carta de compromiso, la reincidencia a esta falta
será merecedora de una carta de condicionamiento familiar.
13.4 Los estudiantes que no se queden a talleres vespertinos deberán ser recogidos a más
tardar a las 3:00pm.
13.5 Los alumnos de Pre-escolar, después de las 2:30pm serán integrados a guardería y se les
cargará el costo automáticamente a su cuenta de colegiaturas.
13.6 Los alumnos de Primaria y Secundaria que no sean recogidos después de las 3:00pm,
Greenlands School no se hace responsable de cualquier riesgo que esto implique. Los
alumn@s que permanezcan en Greenlands después de ese horario serán integrados a club de
tareas y se les cargará el costo automáticamente a su cuenta de colegiaturas.
MEDICAMENTOS
13.7 Por disposición oficial y seguridad de sus hijos Greenlands se abstiene de administrar
cualquier medicamento alópata u homeopático a los estudiantes.
13.8 Si su hijo padece alguna alergia a cualquier medicamento, alimento o factor
ambiental, favor de indicarlo en su cardex en admisión para ser vigilado.
31
LUNCH
13.9 *Pre-escolar: Para asegurar la adecuada alimentación de su(s) hijo(s) se ha elegido el
servicio de la cafetería del colegio, ofreciéndoles un lunch bajo un régimen nutritivo a un
costo mensual por 10 meses obligatorios. El costo del lunch se les cargará directamente en
el banco para ser pagado forzosamente con su colegiatura mensual. Esta cuota se especifica
cada ciclo escolar en la hoja de cuotas.
13.10 En Pre-escolar queda estrictamente prohibido el portar loncheras.
13.11 *Primaria, Secundaria y Preparatoria: Para asegurar la adecuada alimentación de su(s)
hijo(s) se ofrece el servicio de una cafetería industrial, ofreciéndoles un menú variado,
nutritivo y supervisado por una nutrióloga. Los alumnos que decidan portar lonchera se les
informa que está estrictamente prohibido el portar basura en sus loncheras así como comida
chatarra, dulces ni chicles. Queda prohibido traer sopas deshidratadas tipo maruchan. El
personal docente está facultado por Greenlands para retirarle a cualquier alumno, la comida
chatarra que porte en su lonchera. Favor de apegarse al reglamento del lunch.
Nuestra consciente misión para cuidar nuestro planeta es evitar el generar basura no
BIODEGRADABLE.
JUGUETES
13.12 Los días viernes los alumn@s de Pre-escolar y Primaria podrán traer juguetes para
compartirlos con sus amigos en el horario del recreo. Greenlands no se hace responsable por
el daño o pérdida del mismo. (NO ESTAN PERMITIDOS LOS I PODS, GAME BOYS O
JUGUETES BÉLICOS).
USO DE PAÑAL
13.13 *Pre-escolar: Será obligación de las Mamás abastecer de pañales a sus hijos. En caso de
querer iniciar el entrenamiento para quitar el pañal, será necesario pedir una
entrevista con el departamento de Psicología para llenar un registro y evaluar
si el alumno está maduro para iniciar el proceso.
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PREP-DAYS
13.14 Los últimos viernes de cada mes se suspenderán las clases para todos los alumnos(as) de
Greenlands, con el fin de revisar programas y reunir al personal docente a capacitaciones.
SEGURO DE ACCIDENTES
13.15 Todos los estudiantes Greenlands cuentan con un seguro de accidentes en actividades
escolares, dentro del plantel y en los trayectos directos de la casa al colegio, mismo que se
responsabiliza a cubrir un monto de: $20,000.00 como máximo por evento o ciclo escolar con
un deducible de $500 por evento. Cualquier cantidad que exceda este monto deberá ser
cubierta por su familia. En el caso de un accidente se dará aviso a la familia para que
autoricen el traslado del estudiante al hospital. La familia pagará el monto del accidente
directamente y entregará a Greenlands la documentación necesaria para la reclamación del
rembolso. Una vez que la compañía aseguradora revise la documentación del reclamo y la
autorice, la compañía aseguradora emitirá un cheque a nombre del Padre o Madre del alumno
para depósito en cuenta.
Greenlands School S.C.
Preschool Elementary
Secondary High School
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