Diapositiva 1 - ESVI-AL

Reunión Plenaria ESVI-AL
Informe de Actividades –
Universidad Nacional de Asunción
Carmen Varela
Universidad de Alcalá, 23 al 27 de abril 2012
Éste proyecto ha sido financiado con la ayuda de la Unión Europea. Los contenidos son responsabilidad de
su autor y de ningún modo debe considerarse que refleja la opinión oficial de la Unión Europea
Universidad Nacional de
Asunción
Paraguay en Sudamérica
Cantidad de habitantes:
6.995.655
Superficie: 406.752 Km2
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN
Inaugurada oficialmente el 1 de marzo de 1890
con 3 Facultades:
 Derecho y Ciencias Sociales,
 Medicina
 Matemáticas.
La Visión
 La UNA consolidará su liderazgo como institución de
educación superior, constituyéndose como principal
referente nacional e internacional por su excelencia
académica, producción científica y tecnológica, en las
artes, en la cultura y en los deportes, con capacidad
innovadora, proyección social y eficiencia en su
gestión y servicios, promoviendo el desarrollo
sostenible
La Misión
 Formar profesionales de calidad con principios éticos,
espíritu innovador, competitivo, crítico y socialmente
responsable, así como
contribuir a la búsqueda
permanente de la verdad, la creación y difusión del
conocimiento científico - tecnológico, y fortalecer su
protagonismo nacional e internacional en el proceso del
desarrollo sostenible de la sociedad.
Gobierno
Asamblea Universitaria
Consejo Superior Universitario
Rector – Vicerrector
Consejos Directivos
Decanos – Vicedecanos
Datos Académicos 2012
•Facultades
•Colegios
•Matriculados
12
2
40.700
•Docentes
7.400
•Personal administrativo y de servicios
4.400
•Carreras ofertadas
75
•Carreras Acreditadas
12
•Programas de postgrado y postítulo
166
La UNA en el mundo
La UNA tiene suscrito más 130 Convenios
internacionales con Universidades e Instituciones de
Educación Superior en el Mundo
Participa en los siguientes Programas de Becas, Redes
y Movilidad Estudiantil/Docente:
Escala de la AUGM
Erasmus Mundus
Molinesia
Programa ALFA
Macrouniversidades
Fundación Carolina
Programa Iberoamericano de Formación de la AECID
Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD)
La UNA en el Paraguay
Áreas de Influencia
 Ciudad de Asunción (Capital de Py): se encuentran 4
Facultades, 1 Instituto y 1 Colegio.
 Ciudad de San Lorenzo - Campus: funcionan 8
Facultades, 1 Instituto y la sede administrativa del
Rectorado y 4 Centros de Investigación y Servicios.
Ciudad de Luque: funcionan 1 Carrera y 1 Colegio
Técnico.
Filiales en 16 ciudades del interior del país, en los
siguientes Departamentos: Concepción, San Pedro,
Cordillera, Guairá, Caaguazú, Caazapá, Misiones,
Paraguari, Amambay, Presidente Hayes y Boquerón.
UNIDADES
ACADÉMICAS
Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
 Creada en 1889


CARRERAS
1.
Derecho (Acreditada Modelo Nacional)
2.
Notariado
3.
Ciencias Sociales
4.
Ciencias Políticas
FILIALES: Pedro Juan Caballero, San Juan Bautista,
Quiindy, Caacupé, Cnel. Oviedo, San Pedro de
Ycuamandyju, Benjamín Aceval y San Estanislao
Facultad de Ciencias Médicas
 Creada en 1889

CARRERAS
1. Medicina (Acreditada MERCOSUR)
2. Kinesiología y Fisioterapia
3. Instrumentación y Área Quirúrgica
Facultad de Ingeniería


Creada en 1889 (inicialmente Facultad de
Matemáticas)
CARRERAS
1. Ingeniería Civil (Acreditada MERCOSUR)
2. Ingeniería Industrial (Acreditada MERCOSUR)
3. Ingeniería Electromecánica (Acreditada
MERCOSUR)
4. Ciencias Geográficas
5. Ingeniería Electrónica (Acreditada MERCOSUR)
6. Ingeniería Mecánica
Facultad de Ciencias Económicas
 Creada en 1937


CARRERAS
1.
Economía
2.
Administración
3.
Contaduría Pública
FILIALES: Villa Hayes, Paraguarí, Caacupé, San
Estanislao, Caaguazú, Cnel. Oviedo, Villarrica y San
Pedro del Ykuamandyju
Facultad de Odontología
 Creada en 1937

CARRERAS
1.
Odontología (Acreditada MERCOSUR)
2.
Prótesis Dental
Facultad de Ciencias Químicas
 Creada en 1938

CARRERAS
1.
Farmacia
2.
Bioquímica
3.
Ingeniería Química (Acreditada MERCOSUR)
4.
Química Industrial
5.
Ciencias y Tecnología de Alimentos
6.
Nutrición
7.
Ingeniería de Alimentos
Facultad de Filosofía
 Creada en 1948

CARRERAS


INSTITUTO
SUPERIOR DE
LENGUAS
CARRERAS
1. Filosofía
1. Lengua Inglesa
2. Letras
2. Lengua Francesa
3. Historia
3. Lengua Guaraní
4. Psicología
4. Lengua Alemana
5. Lengua
Portuguesa
•FILIALES:
San Estanislao,
5. Ciencias de la Educación
6. Ciencias de la
San Pedro, Caacupé,
Villarrica, Caaguazú, San
Facultad de Ciencias Agrarias
 Creada en 1956

CARRERAS
1.
Ingeniería Agronómica (Reacreditada MERCOSUR)
2.
Ingeniería Forestal
3.
Ingeniería en Ecología Humana
4.
Administración Agropecuaria
5.
Ingeniería Ambiental
•FILIALES: Pedro Juan Caballero, San
Pedro, Caazapá, Santa Rosa, Boquerón
Facultad de Ciencias
Veterinarias

Creada en 1956

CARRERA
1.

Ciencias Veterinarias (Acreditada MERCOSUR)
FILIALES: Concepción, Caazapá y San Juan
Bautista
Facultad de Arquitectura,
Diseño y Arte
 Creada en 1957

CARRERAS
1. Arquitectura (Acreditada
MERCOSUR)
2. Diseño Industrial
3. Música
4. Danza


INSTITUTO SUPERIOR DE ARTE
CARRERAS
1. Artes Visuales
2. Diseño de Indumentaria Escénica
Facultad Politécnica
• Creada en 1979
• CARRERAS
1. Ingeniería Electrónica (Acreditada
MERCOSUR)
2. Ingeniería en Electricidad (Acreditada
Modelo Nacional)
3. Ingeniería en Informática
4. Ingeniería en Ciencias de los Materiales
5. Ciencias de la Informática
6. Ciencias de la Información
7. Sistemas de Producción
8. Gestión de la Hospitalidad
9. Ciencias Atmosféricas
• FILIALES:
10.Ingeniería en Marketing
Villarrica, Cnel.
Facultad de Ciencias Exactas
y Naturales
•
Creada en 1990
•
CARRERAS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Ciencias Biología
Ciencias Química
Ciencias Física
Matemática Pura
Matemática Estadística
Geología
Biotecnología
Tecnología de Producción
Educación Matemática y sus Ciencias Básicas
Educación Matemática
Radiología e Imagenología
Instituto “Dr. Andrés Barbero”
•
Creado en 1943
•
CARRERAS
1. Enfermería (Acreditada MERCOSUR)
2. Obstetricia
•
FILIALES: Concepción, San Estanislao, Quiindy y Coronel
Oviedo
Instituto de Trabajo Social
• Creado en 2012
• CARRERA
1.Trabajo Social
EDUCACIÓN
ESCOLAR BÁSICA Y
MEDIA
Colegio Experimental Paraguay-Brasil
Dependiente del Rectorado
Creado en 1964
1.
2.
3.
4.
Pre-primaria
Educación Escolar Básica
Bachillerato Científico
Bachillerato Técnico en Informática
Centro de Innovación
Tecnológica
Dependiente de la Facultad de
Ingeniería
Creado en 1972
Bachillerato Técnico en:
– Electrónica
– Construcciones Civiles
NUESTRO
PATRIMONIO
Patrimonio Histórico
Edificio histórico de la
Facultad de Derecho y
Ciencias Sociales
Construcción de la época post-colonial,
data del año 1853, propiedad de
Madame Alicia Lynch, compañera del
Presidente del Paraguay, Francisco
Solano López. La edificación se atribuye
al constructor italiano Alejandro
Ravizza.
Patrimonio Histórico
Edificio histórico del
Rectorado en la
ciudad de Asunción
-Ex Villa Angulo-
Construida por un español Don José Marsal
a principios del siglo XX y pertenecía a Don
Nicolás Angulo, un reconocido empresario de
la época, también de nacionalidad española.
Este antiguo palacio presenta los lineamientos
de la arquitectura neoclásica o “estilo
italianizante”.
Patrimonio Cultural
Centros tecnológicos, de investigación y servicios
Centro Multidisciplinario de
Investigaciones Tecnológicas
Instituto de Investigaciones
en Ciencias de la Salud
Unidad de Bienestar
Estudiantil
Centro Nacional de
Computación
Patrimonio Cultural
Centros tecnológicos, de investigación y servicios
Hospital Veterinario
Laboratorio de Bioquímica
Hospital de Clínicas
Centro Materno Infantil
Patrimonio Natural
Espacios naturales, laboratorios,
producción del conocimiento
Estanque de piscicultura
Jardín de aclimatación de
plantas medicinales
Centro Hortifrutícola
Museo Zoológico
Patrimonio Natural
Espacios naturales, laboratorios,
producción del conocimiento
Observatorio astronómico
Estación sismológica
Estación meteorológica
CENTRO DE EDUCACION VIRTUAL DE LA UNA
CEVUNA
INTERES EN EL PROYECTO
 Educación Inclusiva en la UNA
 Responsabilidad Social
 Plan Estratégico de la UNA
 Proyecto UNA-i (UNA inclusiva) (Asesoramiento para el
Desarrollo e Implementación de un Centro de Atención para las Personas con
Discapacidad)
 Proyecto de Centro de Educación Virtual –
Innovación Docente (cursos virtuales accesibles a todos)
Equipo
•
•
•
•
•
Coordinación – Carmen Varela
Apoyo Técnico – Edwin Larrea
Apoyo Documentación- Mercedes Salinas
Secretaria-técnica – Belén Meza
Consultor Técnico – Dr. Antonio Miñán Espigares
Participación en Actividades
A1.1.1. Análisis de necesidades respecto a la accesibilidad en
educación superior para personas con discapacidad






Aplicar una encuesta:
PARTICIPACIÓN EN VIDEOCONFERENCIAS
REVISIÓN DE DOS ENCUESTAS
PASAR LAS ENCUESTAS
Desarrollo de una encuesta interna partir del Esvial.
Recolección de insumos de instrumentos
complementarios
 Revisión del informe final
Participación en Actividades
A1.1.2. Análisis de necesidades respecto a la accesibilidad en educación
superior para personas con discapacidad
 Búsqueda de datos en revistas
 Lectura y síntesis de literatura
 Distribución entre socios para revisión
A3.1.1. Análisis de estándares, normas y modelos de capacidad de madurez
relacionados con la calidad y accesibilidad de la educación virtual
 Recolección de estándares, normas y modelos de capacidad
de madurez
 Comparación entre estándares y clasificación de los mismos
 Distribución entre socios para revisión y aportes
 Tarea complementaria: Experimentación de Buenas
Prácticas
Participación en Actividades
A1.1.3.
 Distribución de tareas
 Planificación.
 Relación con organizaciones civiles en discapacidad.
 Videoconferencias
 Identificación de políticas y normativa
 Análisis de Accesibilidad web y diseño web de la propia universidad:
 Revisión de bibliografía y ensayo con herramientas
 Elaboración de una guía para el análisis que tiene que hacer cada
universidad socia
 Recepción y respuesta de las aportaciones
 Visualización:presentación del libro

A3.1.2. Elaboración de un informe sobre la pertinencia de aplicar estándares y
normas existentes relacionadas con la calidad y accesibilidad de la educación
virtual.
LEYES
 Ley Empleo
 Ley protección al menor
 Ordenanzas municipales
 Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad –
Naciones Unidas.