Solucionario Estrategias para conectar ideas en el texto

Solucionario
Estrategias para
conectar ideas en el
texto
Manejo de
conectores
SGUICEN021LC22-A16V1
TABLA DE CORRECCIÓN
Ítem
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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19
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Alternativa
B
D
E
C
B
D
A
A
B
C
A
B
A
E
E
E
C
D
B
A
B
B
E
A
E
B
E
D
C
A
B
D
A
D
A
E
C
E
D
B
Habilidad
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar –interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Analizar - interpretar
Interpretar
Comprender - analizar
Inferir globalmente
Interpretar
Analizar sintetizar
Interpretar
Interpretar
Sintetizar globalmente
Interpretar
Analizar - interpretar
Inferir globalmente
Sintetizar globalmente
Inferir globalmente
Inferir localmente
Interpretar
Sintetizar localmente
Evaluar
Inferir localmente
Inferir localmente
SOLUCIONARIO
Estrategias para conectar ideas en el texto
Ítem
Alternativa
Unidad
Temática
Producción
textual
Habilidad
Defensa
1
B
Analizarinterpretar
D
Producción
textual
Analizarinterpretar
3
E
Producción
textual
Analizarinterpretar
4
C
Producción
textual
Analizarinterpretar
En el enunciado se plantea el punto central del
debate de la globalización: las implicancias para
los estados-nación. Para dar cuenta de esta idea
los
conectores
más
apropiados
son
predominantemente (A) y principalmente (B). La
elección se corrobora con el segundo nexo: si los
estados-nación
son
poderosos,
consecuentemente (o por lo tanto) los líderes
nacionales también lo son.
En este enunciado se alude a los voluntaristas
que aparecieron después de la Segunda Guerra
Mundial y vincula los países en que estos
aparecieron (nuevos países creados y países
comunistas), estableciendo entre ellos una
relación de igualdad. Para explicitar esta relación,
se requiere de un conector comparativo. En este
sentido, el conector tanto… como cumple
adecuadamente con esta función. Por su parte, la
preposición sobre indica apropiadamente la base
(ruinas del sistema colonial) desde la que se
construyeron algunos países tras la guerra.
La preposición ante (en presencia de) es
adecuada para indicar el contexto en que
aparecieron las películas y que justifica la
afirmación que después se enuncia: si las
películas aparecieron como (adverbio relativo que
indica modo) un mundo de ilusiones y sueños, es
porque surgieron en una cultura alfabetizada y
mecanizada, es decir, las películas surgieron
como una respuesta al mundo mecánico y
alfabetizado.
La preposición hacia (que indica dirección) es el
conector más apropiado para señalar la
orientación que tienen los gobiernos actuales
respecto de la comunicación. En relación con
esto, la preposición hacia generalmente es la
más adecuada para señalar la orientación, pues
refiere el sentido que puede adoptar algo. Hacia:
2
5
B
Producción
textual
Analizarinterpretar
6
D
Producción
textual
Analizarinterpretar
7
A
Producción
textual
Analizarinterpretar
8
A
Producción
textual
Analizar interpretar
prep. Denota el sentido de un movimiento, una
tendencia o una actitud, según el DRAE.
Del mismo modo, la preposición en otorga
coherencia al enunciado, pues señala el “espacio
virtual” en el que viven el poder ejecutivo y los
Ministros de Estado: el de las palabras.
En el primer segmento del ejercicio PSU se
enumeran las necesidades del ego. Se trata de
una serie que se conecta adecuadamente con la
conjunción copulativa y. En segundo lugar, luego
del punto seguido, se alude a una situación (el no
decir “hola”), la que luego se explica a través del
conector explicativo es decir, señalado que no
decir hola es ignorar a alguien. De acuerdo con
esto, la alternativa correcta es B.
El enunciado parte por reconocer el uso indistinto
de los términos “texto” y “discurso” por diversas
corrientes lingüísticas. Sin embargo, más
adelante precisa que ambos términos no
significan lo mismo. De este modo, para enfatizar
que debe hacerse una distinción conceptual entre
ambos términos, se puede emplear el adverbio
en realidad y en concreto.
Más adelante, luego del punto aparte, se
establece la diferencia conceptual de los
términos, estableciéndose un paralelismo, pues
mientras uno significa una cosa (discurso:
ocurrencia particular y concreta), el otro significa
otra
cosa
(textos:
prototipo
formal
preestablecido).
En el enunciado se establece que el amor es
necesario si se tiene una finalidad: desarrollar la
intimidad, la comunicación y el compromiso.
Estas ideas se conectan apropiadamente a través
de la preposición para (A y E) y el conector Con
el fin de (C), pues estos introducen la finalidad
que se persigue.
En el segundo segmento, el emisor restringe la
capacidad que tiene el amor para lograr estos
propósitos. Por eso, es adecuado el uso del nexo
adversativo restrictivo pero, presente en la
alternativa A.
Según el enunciado, el emisor se somete a la
mayoría debido a una causa: todos están de
9
B
Producción
textual
Analizar interpretar
10
C
Producción
textual
Analizar interpretar
11
A
Producción
textual
Analizar interpretar
acuerdo. Por lo anterior, se requiere un conector
causal, como el que aparece en la opción A.
En el enunciado se habla acerca de lo que es el
biogás. Al principio, se señala que es
un gas combustible que se produce en medios
naturales, a lo cual luego se agrega el hecho que lo
provoca: la acción de microorganismos. De esta
forma, se precisa en el primer espacio en blanco un
conector que introduzca la causa del biogás.
Luego, se agrega a la primera causa (la acción
de microorganismos) una segunda causa (otros
factores), lo que precisa un conector de tipo aditivo
como y.
En el enunciado se informa que dos
investigadores han llegado a conclusiones
diferentes, a pesar de haber partido de los
mismos antecedentes. De esta forma, en el
primer segmento se precisa de un conector de
tipo concesivo, pues se señala que los
investigadores están llegando a conclusiones
distintas a pesar de haber partido de los mismos
antecedentes. En consecuencia, en la primera
parte del ejercicio son adecuados los conectores
de la alternativa A, B, C y D.
Luego, en la segunda parte del ejercicio se
señala que ambos investigadores iban llegando a
conclusiones distintas, a lo que se da la
correspondiente explicación: sus criterios eran
diferentes. Al respecto, el único conector que
cumple con esta función es porque, de tipo
explicativo.
En el enunciado se indica un periodo (larga
sequía), en el cual los agricultores se dedican a la
minería. Para referirse a este aspecto temporal,
el conector más apropiado es la preposición
durante (A). Sin embargo, también podrían
considerarse las opciones C (Frente a), D (Ante)
y E (Después de). Para resolver el ejercicio, es
necesario considerar el siguiente hecho: se
restringe o limita la idea de la subsistencia a
través de la actividad minera. Por lo tanto, el
conector apropiado es el adversativo restrictivo
pero, con lo que se concluye que la opción
correcta es A.
12
B
Producción
textual
Analizar –
interpretar
13
A
Producción
textual
Analizar interpretar
14
E
Producción
textual
Analizar interpretar
15
E
Producción
textual
Analizar interpretar
En primer término, se requiere de un conector
que explicite el sector al que pertenece el
representante. El conector que cumple con esta
función, es la preposición de (opción B).
Posteriormente, en el enunciado se plantea una
condición, que también implica una finalidad: el
representante de la mayoría retirará su moción
solo si el sector disidente no se margina de la
discusión y lo hará, justamente, para evitar dicha
marginación. El único conector que da cuenta de
esta idea es con tal de que, propuesto en la
opción B.
En la primera parte del enunciado se debe
explicitar la vinculación de la posición de las
colinas costeras con la brisa marina. En este
sentido, los conectores adecuados son con
respecto a (opción A) y en relación con (opción
D).
En el segundo segmento, se plantea que esta
vinculación tiene una importancia, pues cumple
una meta: asegurar la cantidad y variedad de
vegetación natural. Por ello, se necesita un
conector que indique finalidad. La preposición
con (opción D) no cumple con dicha función,
mientras que para (opción A) sí lo hace, razón
por la que es la opción correcta.
El enunciado señala la opinión de los
arqueólogos sobre el hallazgo de un
asentamiento indígena. Para indicar que lo que
se afirma corresponde a la opinión de otra
persona, podemos utilizar la preposición según
(E), la expresión de acuerdo con (D) o en opinión
de (A). Por otra parte, como se advierte que los
arqueólogos están seguros de la importancia del
descubrimiento, podemos eliminar la opción D,
que incluye la expresión tal vez.
Por último, excluimos la alternativa A, porque el
conector de tal modo da un sentido incoherente al
enunciado, razón por la que la opción correcta es
sin duda alguna, nexo que le otorga certeza a lo
que dicen los arqueólogos.
En primer lugar, se requiere de un conector que
explicite en qué ámbito sucede la situación a la
que se hace referencia. Siendo el conector
16
E
Producción
textual
Analizar interpretar
17
C
Producción
textual
Analizar interpretar
18
D
Producción
textual
Analizar interpretar
adecuado la preposición en (opción E).
Lo anterior se reafirma, puesto que el enunciado
plantea una paradoja respecto de las relaciones
de pareja: dos seres se convierten en uno y
siguen siendo dos, ante lo cual podemos advertir
que estas ideas se oponen. Por lo tanto, el
conector que debemos usar corresponde a un
nexo adversativo. El más apropiado es no
obstante, pues los demás, por el contrario (A) o
en cambio (C) tienen un valor más excluyente,
que no se advierte en el enunciado.
La relación entre los enunciados se fundamenta
en referencias temporales (estaciones del año) y
espaciales (emigración desde un continente a
otro). De acuerdo con ello, en primer término, los
conectores más adecuados son la preposición
hasta (opciones C y E), que indican el límite
temporal del canto: el estío, es decir, el verano.
Por su parte, el tercer nexo permite explicitar el
punto de origen del desplazamiento del aracarí,
siendo el más adecuado la preposición desde
(opción E), pues el ave se desplaza desde un
lugar a otro. Esta idea se reafirma con el uso del
conector copulativo y, en el segundo segmento,
que cumple con el propósito de vincular el canto
del aracarí con su posterior emigración al
continente africano.
El primer conector debe cumplir la función de
introducir una consecuencia, pues se está
afirmando que al estar la cabeza más arriba que
el corazón, se debe luchar contra la gravedad. Lo
anterior deja como opción al conector por lo que.
Luego, se debe escoger un conector que explicite
finalidad, debido a que se señala que la lucha es
para algo en particular, en este caso, para
impulsar la sangre hacia arriba. De esta forma, la
opción correcta es C.
En este ejercicio se debe escoger un conector
que introduzca la causa, motivo o razón que hace
de “La Fiesta Grande” una gran fiesta,
literalmente hablando. De esta forma, el conector
más adecuado es debido a, el cual presenta a
los disfraces y bailes como los causantes de lo
enorme de la festividad. En suma, la alternativa
19
B
Producción
textual
Analizar interpretar
20
A
Producción
textual
Analizar interpretar
21
B
Producción
textual
Analizar interpretar
correcta es D.
El primer conector debe indicar la procedencia de
la información tratada en el ejercicio. En este
caso, el conector más adecuado es según, el
cual está presente en la alternativa B y D, pues
se señala que la información proviene del
Ministerio de Salud. Finalmente, se debe escoger
un conector que introduzca una explicación de lo
antes mencionado, en este caso, lo que se
entiende por “casos importados del virus zika en
el territorio continental de Chile”. De esta forma,
el conector más adecuado corresponde a es
decir, el cual menciona que contagiarse en otro
país y desarrollar la enfermedad en Chile
continental implica “importar el virus al
continente”. En síntesis, la alternativa correcta es
B.
El primer conector debe indicar una relación de
efecto-causa, pues en el enunciado se señala
que la red 5G será más rápida gracias a que
permitirá conectar a las personas entre sí, así
como también a estas con los aparatos. Por lo
tanto, el primer conector debe ser un nexo que
introduzca una causa, razón por la que el más
adecuado es ya que.
Luego, el conector debe indicar quiénes serán las
personas o elementos que se conectarán, en este
caso, las personas con las personas y las
personas con los objetos. De esta forma, los
nexos más adecuados serán tanto a y como
también, pues estos en conjunto señalan que la
conexión abarcará a ambos tipos de relación
(persona-persona y persona-cosa). Por lo tanto,
la opción que reúne todos los conectores se
encuentra en la alternativa A.
La opción correcta es B, dado que en la primera
parte del enunciado se presenta una afirmación
de parte del emisor: “los acusadores han hablado
tan seductoramente que casi lo han conseguido
deslumbrar”, y en la segunda, se menciona una
oposición a tal parte: “las cosas dichas no se
ajustan a la realidad”. Por lo tanto, el conector
adversativo es el adecuado, pues es el que
expresa juicios opuestos (totales o parciales)
22
B
Comprensión
de lectura
Interpretar
23
E
Comprensión
de lectura
Comprender analizar
24
A
Comprensión
de lectura
Inferir
globalmente
entre las ideas
La pregunta incluida en el primer párrafo (¿Hay
antecedentes que permitan afirmar que este
forajido del bosque de Sherwood existió o sólo se
trata de un mito?) tiene carácter retórico, puesto
que no espera respuesta, sino que intenta captar
la atención del receptor sobre el tema que
introduce y que constituye la idea central del texto
(la incertidumbre en torno a la existencia de
Robin Hood). Esto se confirma, además, al
contextualizar la pregunta, a la cual precede la
siguiente frase: “Con el estreno de una nueva
película (…) ha resurgido la eterna duda (…)”.
Los tres enunciados son correctos y son
expresados de modo explícito por el emisor.
Revisemos:
- Enunciado I: No se ha comprobado la existencia
de Robin Hood: los expertos coinciden en que si
este personaje existió, su perfil no encajaba en el
de un ladrón de buen corazón.
- Enunciado II: Sigue despertando el interés de
los expertos: La discusión ha cobrado aún más
actualidad tras la reciente elaboración por parte
de arqueólogos de un modelo 3D de la red de
casi 500 túneles bajo el castillo de Nottingham.
- Enunciado III: Su historia se habría originado a
partir del descontento social: las primeras
historias
del
personaje
surgieron
(…)
posiblemente como una expresión oral del miedo
y resentimiento colectivos que existía hacia las
autoridades corruptas.
En el texto se menciona que la tecnología 3D
puede causar varios malestares en sus
espectadores, por tanto, se puede deducir que
tecnología
y salud
no
siempre
están
relacionadas. Debido a lo anterior, el enunciado I
es correcto.
El emisor plantea que esta tecnología trae
problemas de salud, pero no señala datos que
permitan concluir el desinterés por la tecnología
de parte de los espectadores ni de parte de la
televisión o el cine. Entonces, el enunciado II es
incorrecto.
Por último, el emisor no entrega información a
25
E
Comprensión
de lectura
Interpretar
26
B
Comprensión
de lectura
Analizar
sintetizar
27
E
Comprensión
de lectura
Interpretar
28
D
Comprensión
de lectura
Interpretar
29
C
Comprensión
Sintetizar
partir de la cual podamos inferir que la industria
televisiva solo se ocupa de las ganancias. En
consecuencia, el enunciado III es incorrecto.
Informar sobre los malestares que puede producir
la tecnología 3D es el objetivo principal del
emisor del texto. No hay marcas textuales que
indiquen subjetividad por parte del emisor, lo que
permite descartar las opciones A, B y D. Así
también, el texto no se centra en entregar
características de la imagen 3D, por lo que se
descarta la alternativa C.
Se pide establecer la relación interna entre el
segundo y tercer párrafo del texto y distinguir la
idea principal de las secundarias. Así, el párrafo
dos da cuenta de cómo se pueden contrarrestar
estados de ánimo indeseables con métodos no
farmacológicos, mientras que el párrafo tres se
refiere, en particular, al ejercicio aeróbico como
uno de ellos e informa acerca de los resultados
que se obtienen al practicarlo.
En el sexto párrafo se cita al doctor John Greden
con el objeto de respaldar, con su estudio, la tesis
que se plantea al inicio del párrafo: la relación
que existe entre el alto consumo de cafeína y los
cambios de estados de ánimo. La alternativa D es
incorrecta, pues en el párrafo se señala que la
cafeína altera los estados de ánimo, no que los
regula o equilibra (entiéndase esto último como
un estado de armonía).
En el párrafo cuatro, se informa sobre el nexo
entre la comida y los estados de ánimo y se
mencionan, a modo de ejemplo, algunos
alimentos que tienen un efecto tranquilizante,
como las rosquillas y las papas fritas. El propósito
de su mención es establecer una analogía con
las rosetas de maíz, ya que al señalar que estas
tienen un efecto tranquilizante en cuanto a su
calidad de carbohidratos y aportan pocas
calorías, se dice que las rosquillas y papas fritas
por la misma cantidad de gramos tienen el mismo
efecto tranquilizador, pero aportan muchas más
calorías. De esta forma, se puede establecer
como correcta la alternativa D.
Se puede apreciar que el tema central del texto
de lectura
globalmente
30
A
Comprensión
de lectura
Interpretar
31
B
Comprensión
de lectura
Analizar interpretar
32
D
Comprensión
de lectura
Inferir
globalmente
33
A
Comprensión
de lectura
Sintetizar
globalmente
34
D
Comprensión
de lectura
Inferir
globalmente
corresponde a las formas en que se puede
superar un estado de ánimo indeseable. De
acuerdo con lo anterior, la alternativa C es la
correcta.
Respecto de las demás alternativas, se puede
señalar que están incompletas, puesto que se
refieren a un solo aspecto del tema. No olvidar
que el título debe ser global e inclusivo, es decir,
abarcar el sentido total del texto.
En el párrafo seis se plantea que se ha
descubierto una relación entre el alto consumo de
cafeína y los cambios de estados de ánimo, lo
que nos permite decir que en el texto se
menciona a la cafeína con el fin de señalar que
su consumo incide negativamente en los estados
de ánimo.
El relato retoma el argumento de ciertos cuentos
clásicos: tras el beso de la princesa y el sapo, el
príncipe aparece y vive feliz para siempre con su
amada. Sin embargo, el relato concluye con el
desprecio del príncipe y su alejamiento, lo que
rompe las expectativas generadas por la alusión
inicial.
Para inferir información se necesita atender a los
datos textuales. En este caso, es posible deducir
que físicamente la mujer no era del gusto del
hombre, ya que apenas recuperó su condición de
príncipe la miró espantado y huyó a perderse. El
hecho de mirarla y huir nos indica que solo la
percepción del aspecto físico bastó para que la
abandonara.
Para sintetizar globalmente debemos contestar la
pregunta de qué se trata el texto. La respuesta
que recoja la información esencial es la correcta.
En este caso, se trata de la idea que se señala en
la opción A: el texto refiere los aportes de Freud a
la consolidación del concepto de narcisismo. Esta
noción se reitera a través de todo el texto, por lo
que podemos afirmar que es la idea fundamental.
Para deducir información debemos examinar
atentamente las ideas explícitas del texto.
Considerando lo anterior, revisemos los
enunciados:
 Enunciado I: En el segundo párrafo, el emisor


35
A
Comprensión
de lectura
Inferir
localmente
36
E
Comprensión
de lectura
Interpretar
plantea que Freud no consideraba el
narcisismo como una perversión sexual, como
lo había hecho Näcke. De lo anterior,
podemos deducir que Freud ha considerado
críticamente la postura de Näcke.
Enunciado II: A través del texto, se advierte
que el emisor destaca la relevancia de las
ideas de Freud en el desarrollo de la
psicología: demostró la existencia del
narcisismo a través de experiencias
concretas, sentó las bases para el concepto,
explicó su naturaleza y advirtió que también
se presentaba en los adultos. Todo lo anterior
nos permite inferir que la obra de Freud ha
tenido repercusiones en la psicología.
Enunciado III: En el texto se menciona la
investigación de los rasgos de la esquizofrenia
como medio de prueba de la existencia del
narcisismo. Sin embargo, más que entender
que las ideas de Freud ayudaron a entender
aún más la esquizofrenia no se puede inferir
que su obra haya resultado como clave para
sanar la esquizofrenia. Por lo tanto, el
enunciado III es incorrecto.
De acuerdo con estas consideraciones, la
respuesta a la alternativa es D.
En el segundo párrafo se alude a las reuniones
de la Sociedad Psicoanalítica de Viena como el
lugar en el que Freud declaró que el narcisismo
era una etapa intermedia necesaria entre el
autoerotismo y el “amor al objeto”. De esta cita se
infiere que la Sociedad Psicoanalítica era el
espacio en que se difundían ideas, tal como
ocurrió con las ideas de Freud. Las demás
opciones no se condicen con el contenido del
párrafo: el hecho de que se tratara de una
Sociedad Psicoanalítica no significa que
restringieran el acceso (C) o que se dedicaran
específicamente a un tipo de enfermedad (E), por
ejemplo.
Esta alusión se realiza en el cuarto párrafo. El
propósito de dicha alusión se entiende si
consideramos el contexto inmediatamente
37
C
Comprensión
de lectura
Sintetizar
localmente
38
E
Comprensión
de lectura
Evaluar
39
D
Comprensión
de lectura
Inferir
localmente
40
B
Comprensión
de lectura
Inferir
localmente
anterior, que se refiere a la relación entre la
catexia libidinal del ego con la catexia objetal.
Para explicar esta relación, Freud la compara con
el vínculo que existe entre el cuerpo de una
amiba y sus seudópodos. Por lo tanto, la
alternativa correcta es E. Se descarta la opción
D, porque no se trata de explicar los conceptos,
sino su relación.
Para sintetizar el contenido del párrafo, debemos
plantear la pregunta de qué se trata. La mejor
respuesta es la que proporciona la alternativa C:
en el párrafo se alude al análisis de la
esquizofrenia como un modo a través del que se
puede probar la existencia del narcisismo. Así, el
párrafo se inicia dando cuenta de que el
testimonio más importante de la existencia del
narcisismo provino de esta investigación y luego
informa sobre los rasgos de la esquizofrenia, que
explicaban en los pacientes la aparición del
narcisismo.
La opción E es la correcta y ello se corrobora con
diversas afirmaciones del emisor, como la
siguiente: Con el concepto de narcisismo, Freud
ha hecho una aportación de extraordinaria
importancia hacia la comprensión del hombre.
Del enunciado anterior se desprende la
valoración positiva del aporte de Freud. Ello se
comprueba, además, con la exposición de
diversos aspectos de la teoría freudiana, que
contribuyeron a la elaboración del concepto de
narcisismo.
En el quinto párrafo, el emisor afirma que Freud
mostró que el narcisismo existe no solamente en
el niño, sino también en el adulto medio. Luego,
se explica esta afirmación señalando que la
persona “normal” presenta en algún grado rasgos
narcisista que, cuando se elevan, pueden llevar a
la psicosis. Si los adultos participan de la actitud
propia del narcisismo, se deduce que todos
somos potencialmente psicóticos, como se
plantea en la opción D.
Según el tercer párrafo, el análisis de la
esquizofrenia fue un testimonio de la existencia
del narcisismo, es decir, sirvió para comprobar
dicha existencia. De acuerdo con lo anterior,
podemos plantear que el análisis de la
esquizofrenia
fue
un
mecanismo
de
comprobación.