Apreciación Musical - Universidad de Pamplona

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FGA-23 v.01
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FACULTAD: FACULTAD: ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA: MUSICA
DEPARTAMENTO DE: ARTES Y HUMANIDADES
CURSO
:
ÁREA:
HISTORIA
CÓDIGO:
151101
APRECIACION MUSICAL
REQUISITOS:
CRÉDITOS:
CORREQUISITO:
TIPO DE CURSO:
JUSTIFICACIÓN
La apreciación musical está dirigida para los músicos como una herramienta
de conocimiento básico de la instrumentación, las formas compositivas, el
desarrollo tímbrico, melódico e interpretativo de los máximos exponentes de
la música universal, teniendo como complemento el desarrollo histórico de
los diferentes movimientos musicales.
Esta catedra pretende dar los elementos básicos del conocimiento del
desarrollo de las diferentes músicas existentes y como se complementan
con el desarrollo político, económico y social de la humanidad.
OBJETIVO GENERAL
Que el estudiante del programa de apreciación musical conozca la
instrumentación universal y los diferentes géneros musicales más importantes a
nivel universal.
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OBJETIVOS ESPECIFICOS
Que el estudiante llegue a tener una visión más profunda de las diferentes
músicas universales y nacionales, dentro del contexto histórico general.
Conocimiento de todo el instrumental básico universal
Aprendizaje de la utilización de la información y material bibliográfico sobre
apreciación musical y la correcta utilización bibliográfica y electrónica.
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COMPETENCIAS DE LA DIMENCION SENSOMOTRIZ:
Énfasis en los elementos perceptivos y dominio de elementos técnicos.
Desarrollo de la audición musical
• Discriminación auditiva
• Identificación
• Audición interior
Audición de repertorio
• Audición comparativa
• Audición especifica
• Audición contextualizada
• Audición ilustrativa
• Audición integral
• Audición sin referentes
• Audición con breve referencia
COMPETENCIA DE LA DIMENSION SENSIBLE:
Énfasis en los elementos de expresión y creación.
Apropiación de recursos expresivos del lenguaje musical
• Tempo
• Metro-ritmo
• Dinámicas
• Fraseo
• Articulación
• Agógica
• Color
• Textura
• Expresión de la música
Aplicación creativa
• Improvisación
COMPETENCIA DE LA DIMENSION INTELECTUAL:
Énfasis en los elementos conceptuales y teóricos.
Estructuración de representaciones internas de la música
• Continuidad y lógica del discurso
• Compresión de formas y estilos
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• Comprensión de sistemas musicales
Análisis musical
• Análisis formal
• Análisis histórico musical
• Principio historicista
• Estudios biográficos
• Aproximación a la musicología
• Fundamentos de estética
• Valoración estética.
Estructuración del sistema de lectoescritura en la música
• Lectura musical
• Conocimiento de distintas formas de notación musical.
Desarrollo de la memoria musical
• Memoria auditiva
• Memoria emotiva
UNIDAD 1(Temas de la unidad. Copie y pegue las casillas de acuerdo al número de
unidades)
TEMA
QUE ES LA MUSICA CLASICA Y
GENERALIDADES.
HABITOS DE LOS COMPOSITORES.
HISTIORIA DE LA MUSICA:
EDAD MEDIA.
RENACIMIENTO.
BARROCO.
CLASICO.
ROMANTICO.
COMTENPORANEO.
RECONOCIMIENTOS MUSICALES:
CONCERTOS, SINFONIAS, SONTATAS,
ETC…
HORAS DE
CONTACTO
DIRECTO
HORAS DE TRABAJO
INDEPENDIENTE DEL
ESTUDIANTE
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COMO ES UN CONCIERTO
INSTRUMENTOS.
TEORIA MUSICAL.
EL JAZZ.
MUSICA COLOMBIANA.
METODOLOGIA (Debe evidenciarse el empleo de nuevas tecnologías de apoyo a la
enseñanza y al aprendizaje)
Seminario investigativo, debates argumentativos, exposiciones. Lecturas en inglés,
ensayos, audiciones vía Internet y directas en clase, de música universal de los
períodos Barroco, Renacimiento, Edad media, y antigüedad.
SISTEMA DE EVALUACION
Continua: individual, grupal, oral, escrita, quizes, controles de lectura orales y
escritos, ensayos, debates, trabajos de investigación enviados por E-mail.
BIBLIOGRAFIA BASICA
GERARD BEHAGUE. La música en america latina. Monte Ávila, caracas 1983
MARGARITA SCULTZ. ¿Qué significa la música?, universidad de chile
AMERICA LATINA EN SU CULTURA. MEXICO 1997Subiría, José (1958) Historia
de la música, Barcelona, España, Salvat editores, tomos I y II.
Torres, Jacinto y Gallego, Antonia (1987)Historia de la música, Madrid, Real
musical S. A. Editores.
Tranchefort, Francois René (1985) Los instrumentos musicales en el mundo
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Madrid, España, Alianza editorial S. A.
DIRECCIONES ELECTRONICAS DE APOYO AL CURSO
www.lablaa.org
www.culturageneral.net