revista arista digital

Depósito Legal: NA3220/2010
REVISTA ARISTA DIGITAL___________________________________________
ISSN: 2172-4202
01 / 11 /2 0 10
Núm e ro 2
4-DEPORTE ALTERNATIVO:
KIN-BALL, CAPÍTULO I
AUTOR: María Elena Pinillos Cordón.
CENTRO EDUCATIVO: CPEIP Nuestra señora del Rosario. Sartaguda
ISSN: 2172-4202
INTRODUCCIÓN
Contenido
A lo largo del presente artículo vamos
a conocer cual fue el origen y evolución de un
deporte alternativo de reciente creación el
cual nos puede ser de muy interesante
aplicación en el área de Educación Física
como así se explica en el desarrollo de los
objetivos pedagógicos que se consiguen
gracias a su práctica. Destacar que gracias al
desarrollo del KIN-BALL conseguimos un
desarrollo físico, cognitivo, emocional y
social, contribuyendo así a una educación
integral, requisito imprescindible en las
sesiones de educación física.
Introducción
Origen y evolución del KIN-BALL
Objetivos pedagógicos
Presentación del deporte
Bibliografía
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36
37
38
40
Como se trata de un deporte
alternativo queremos darlo a conocer a través
de una breve presentación, así como ofrecer
un resumen del reglamento que nos sea útil
para su comprensión y posible puesta en
práctica, ya que la mejor manera de
conocerlo y comprenderlo, es practicándolo y
comprobando con ello todos los beneficios y
características particulares que lo forman.
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ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL KIN-BALL
El deporte alternativo del que voy ha hablar, KIN-BALL, fue inventado por
Mario Demers, Licenciado en Educación Física canadiense en el año 1986,
con el objetivo de promover la salud, la cooperación, el trabajo en equipo y la
deportividad. Su diseño da la oportunidad a todos los jugadores de jugar y su
ingenioso sistema de puntuación permite puntuar a todos sus equipos.
El KIN-BALL® es un deporte federado reconocido en Canadá, Japón, Estados
Unidos y Bélgica sumando un total de 3,2 millones de jugadores. En dos
ocasiones ha sido presentado como deporte de exhibición en los Juegos de
Québec e iniciándose los trámites necesarios para presentarlo como Deporte
Olímpico. En junio del 2001 se celebró en Québec el primer Torneo
Internacional y en diciembre de 2003 el primero europeo, con estos datos
comprobamos que se trata de un deporte de reciente creación.
EL KIN-BALL® EN ESPAÑA
Por suerte el KIN-BALL llegó a España de la mano de D. Mario Demers en el
año 2000 invitado por la F.I.E.P. Española (Federación Internacional de
Educación Física).
Desde el 2001 se ha ido presentado el KIN-BALL® a multitud de profesores y
estudiantes de Educación Física a lo largo de la geografía española.
Un resumen del reglamento oficial fue publicado en octubre de 2001 en el
catálogo de productos deportivos de DALTER y 30.000 ejemplares se
distribuyeron por toda España. Destacamos aquí la importancia de la
empresa Dalter que es la encargada de la venta oficial del material aunque en
los últimos años lo podemos encontrar en los catálogos de material
especializado en educación física que llega a los centros educativos así como
por diversas páginas web, diferenciando aquí entre el oficial y el no oficial, de
ahí la diferencia de características y por ello de precio.
La oportunidad para los jugadores y jugadoras españolas en participar en una
competición internacional llegó en diciembre de 2003 en el primer Torneo
Europeo organizado por la Federación Francesa.
Durante los meses anteriores a este Torneo se planificaron los
entrenamientos por parte de César Zurdo, de DALTER, que ya se había
titulado en Canadá con la Federación Internacional. Estos entrenamientos se
plantearon además con un objetivo formativo, constituyéndose como el primer
curso de Entrenador-Arbitro de primer nivel que se realizaba en España. En
la actualidad se puede solicitar información para la realización de los mismos
a través de su e-mail [email protected] .
En paralelo, en noviembre de 2003 se constituyó la Asociación Española de
KIN-BALL® sport, cuyo objetivo prioritario es para la promoción en España de
este Deporte y para ello nos podemos ayudar de su página web oficial
www.kin-ball.es
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Desde ese momento la Asociación Española, con su Presidente José Manuel
Fernández al frente, ha asumido de forma imparable su papel como motor de
crecimiento del KIN-BALL® sport, lanzando un importante número de
acciones y Campañas que en estos momentos están en pleno desarrollo.
OBJETIVOS PEDAGÓGICOS
La preocupación de su creador, Mario Demers, era buscar un deporte que
pudiera responder a los siguientes objetivos, siendo estos muy importantes
para un adecuado desarrollo y transmisión de los valores que el área de
Educación Física intenta transmitir en sus sesiones:
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Permitir a los chicos y a las chicas practicar juntos el mismo deporte.
Facilitar el aprendizaje de las técnicas para que puedan ser adquiridas
en poco tiempo.
Ofrecer placer y éxito desde los primeros minutos de juego.
Promover la integración de los estudiantes poco hábiles y ofrecerles la
posibilidad de formar por completo parte de un equipo.
Exigir un verdadero trabajo en equipo, eliminando el individualismo, tan
presente en nuestra sociedad.
Mario Demers ha conseguido integrar estos valores y exigencias en el propio
reglamento de juego. En efecto, el desarrollo del KIN-BALL® se hace en
medio de muchos valores como la cooperación, el respeto, el espíritu de
equipo y la accesibilidad técnica del juego, y todo ello creando las
condiciones necesarias para reforzar la sensación de éxito de los
participantes. Estos valores son parte indispensable del deporte y de la
educación física y son tan importantes unos como otros. Profundizaremos a
continuación en alguno de ellos.
LA COOPERACIÓN
Gracias al desarrollo de este deporte se favorece la cooperación, permitiendo
así mantener un juego dinámico sin que existan jugadores pasivos, como
ocurre en la mayor parte de los otros deportes, donde el más débil está
excluido. Ya sea en competición o en un sencillo partido recreativo, la
cooperación en el KIN-BALL® se ve continuamente, evitando con ello la
violencia física ya que no se permite ningún contacto físico. Un jugador
excelente siempre puede destacar de los demás, pero no puede ganar sin
sus compañeros. Esto configura un deporte que elimina todo individualismo,
ya que cada uno de los miembros del equipo debe tener contacto con el
balón. El partido se gana siempre en equipo y siempre en cooperación.
SITUACIONES DE ÉXITO Y DISFRUTE
Cualquier persona puede jugar al KIN-BALL® y para ello sólo unas pocas
habilidades técnicas por parte del debutante. En este agradable ambiente de
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éxito y placer, el debutante estará preparado para seguir al grupo y para
evolucionar con él.
En poco más de 30 minutos los jugadores conocen la técnica requerida de
forma suficiente para divertirse. Mediante un reglamento sencillo, un balón
ligero y un equipo de cuatro jugadores, todos los participantes tocan el balón
y cada uno tiene su momento para jugarlo.
Todos estos elementos hacen, en definitiva, que el participante se considere
parte integrante del equipo y de la acción. En este contexto, incluso el más
reticente obtiene placer practicando una actividad deportiva, mejorando así la
autoestima.
PRESENTACIÓN DEL DEPORTE
¡Un deporte colectivo diferente a
los otros!
¡3 equipos en el terreno de juego!
¡4 jugadores por equipo!
¡Un balón de 1,22m. y menos de
un kilo de peso!
¡Todos los jugadores del equipo
son necesarios en cada jugada!
FUNDAMENTOS DEL JUEGO
Tres equipos de cuatro jugadores juegan a la vez con un balón gigante de
1,20 m. de diámetro con un peso de 1 kg.
El equipo en posesión del balón (NEGRO) tienen que decir OMNIKIN ® y el
color del equipo que debe interceptarlo (ROSA O GRIS).
Cuando oigas tu color, tu equipo tiene que coger el balón antes de que toque
el suelo.
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Si cogéis el balón es vuestro turno de saque.
Si no lo cogéis, los otros dos equipos anotan un (1) punto cada uno y
tu equipo pone de nuevo el balón en juego.
Los jugadores que defiende deben formar un cuadrado alrededor del
balón manteniendo una distancia de 3-4 metros.
Este cuadrado sigue los movimientos del balón y cada jugador es
responsable de una esquina del cuadrado.
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BIBLIOGRAFÍA
Asociación Española de KIN-BALL sport, “KIN-BALL sport Curso
entrenador-árbitro Nivel I”, 2006.
www.kin-ball.es
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