Entrevista con Jordi Hereu, alcalde de Barcelona

Aquí te presentaremos a los
diferentes servicios, áreas,
grupos de trabajo etc.
de ESADE.
E-noticias
“Cuando no se encuentra descanso en uno mismo, es inútil buscarlo en otra parte.”
François de la Rochefoucauld
Entrevista con
Jordi Hereu, alcalde
de Barcelona
Pensando
en plural
¿De qué vas?
JUL
07
_untitled
04
Buenos Aires:
Entrevista:
Francesc Blanco, Secretaría
Académica y Vanessa Sánchez,
Executive Language Center.
Sumario
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Hemos tenido elecciones
03
¿De qué vas?
04
E-Noticias
09
Editorial
El personaje
No no, no hablamos de las elecciones municipales, sino de las
elecciones de nuestro Comité de
Empresa. El proceso se inició el
12 de abril con la constitución
de la mesa electoral; continuó
con la publicación del censo y
las posteriores reclamaciones
sobre el mismo, para dar paso,
a continuación, al período de presentación de candidaturas, con
el consiguiente proceso de impugnaciones y resolución de las
mismas. Finalmente, la campaña
electoral se alargaba hasta el 21
de mayo para, al día siguiente,
“reflexionar” y, finalmente, votar
el día 23 de mayo.
La participación ha disminuido
sensiblemente respecto a pasadas elecciones. Esperemos que
no sea por dejadez, ya que es un
tema que nos afecta a todos.
Aún se puede participar en
futuros procesos electorales y,
antes que eso, todavía se puede
participar en el desempeño cotidiano del Comité recién electo,
para que represente lo que la auténtica mayoría, de arriba abajo
y/o de abajo arriba, de los que
forman parte del colectivo repre-
sentado considere oportuno. Porque sólo de esa forma, las partes
interesadas, esto es, empresa y
trabajadores, tendrán la oportunidad de comprenderse y consensuar sus posiciones de manera
recíprocamente satisfactoria.
Tal día como hoy
1713
Se firma el Tratado de Utrecht, por el que se pone fin a la Guerra
de Sucesión española y por el que España cede a Inglaterra Gibraltar y Menorca.
1898
1930
Guglielmo Marconi patenta la radio.
Comienza en Uruguay el primer campeonato Mundial de Fútbol.
Efemérides
02
1964
(25 de julio) El padre Mariano G. Ibar Albiñana es nombrado
director general de ESADE.
10
Salón de cyan
1989 (julio) Nace la Asociación de Antiguos alumnos de ESADE.
1992 (21 de julio) Se publica el Real Decreto 474/1992, por el que
se homologa el título de licenciado en Administración y Dirección de Empresas
de ESADE, lo que comporta el reconocimiento público y oficial del título privado
expedido desde 1964.
El cómic
14
Pensando en plural
16
El retrato
- ¡Por fin ha llegado el verano!
- ¡Sí, me encanta salir del edificio y notar ese calorcillo tan agradable!
María José Marimon
¿De qué vas?
Campus Buenos Aires, el
benjamín de la familia ESADE
Expresión tangible de la vocación internacional de ESADE, este Campus
nace con una perspectiva regional vinculada, especialmente, a la importante presencia de empresas españolas y de antiguos alumnos de la casa
en todos los países del cono sur de América.
La aventura comenzó con un pequeño grupo de emprendedores. En un país como Argentina,
que asombra por sus enormes distancias y dimensiones geográficas, paradójicamente, es
necesario explicar lo que significa pequeño.
María, Montserrat, Carlos y Alejandro conformaban hasta marzo de este año la plantilla del
Campus de ESADE en Buenos Aires; todo un desafío para los especialistas en organigramas,
asignación de responsabilidades y diseños estratégicos. Hace tres meses, la plantilla experimentó un “enorme” crecimiento, del 50%, pues pasamos de 4 a ¡6 integrantes!
Para saber lo que hacemos a 12.000 kilómetros de distancia de nuestra casa central,
podéis consultar nuestra web (www.esade.edu/buenosaires). Por ello, queremos aprovechar
este espacio para que el resto de la familia conozca quiénes somos —y cómo somos— estos
primos que nos esforzamos, océano de por medio, por alcanzar los mismos objetivos que
convocan al trabajo a quienes lo hacen en Barcelona y en Madrid. Por cierto, las extensiones
03
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2393 y 5354 de ESADE nos mantienen, desde aquí, cerca de
ambas ciudades.
María Elvira Vázquez, cordobesa de 30 años, Negu para los amigos, soltera, está con nosotros desde agosto de 2004. Es licenciada en Relaciones Internacionales, hizo un posgrado en Management
y trabajó para consulados sudamericanos antes de integrarse en
nuestro equipo. Dedica su tiempo libre a viajar, practicar yoga y
deportes, asistir al teatro y escuchar música.
Karina Di Paolo, Dipa para los amigos, comenzó a trabajar con
nosotros en febrero de este año. Es la única representante genuina
de San Isidro en el equipo (zona en la que se encuentra el Campus);
soltera y con 29 añitos, es la benjamina del grupo. Licenciada en Comunicación Social, tiene un posgrado en Recursos Humanos. Viajar,
leer, escribir y escuchar música ocupan su tiempo libre.
María Paula Toscano, Toscanini entre nosotros, está en el equipo
desde marzo de este año (es nuestra más reciente incorporación).
Porteña, soltera y con 31 años, está a punto de obtener su título
de licenciada en Comunicación Social. Descarga sus tensiones y
se divierte practicando deporte, especialmente jugando al paddle;
también le gusta leer y ver películas.
Montserrat Jiménez García, Montse, de 32 años y catalana hasta
la médula, está con nosotros desde abril de 2004, después de ocho
años de trabajo en ESADE Barcelona. Cruzó el Atlántico en pos de
dos aventuras: formar su familia con un argentino (Martín) y ayudarnos a desarrollar nuestro proyecto aquí, en Buenos Aires. Es ingeniera en Telecomunicaciones y entre sus aficiones figuran la lectura, los
dulces, los viajes (cuanto más raros mejor) y “¡la montaña!”.
Carlos Sicurello, Sicu, tiene 43 años y es la voz genuinamente
porteña del equipo. Máster por ESADE, está con nosotros desde
agosto de 2004. Licenciado en Comercio Internacional, antes de
incorporarse a nuestro equipo trabajó durante muchos años en la
Universidad Argentina de la Empresa. Comparte su vida con Adriana. El tiempo libre que le deja ESADE lo dedica al tenis, a los amigos
y a la familia.
Alejandro Bernhardt, el Alemán (por razones evidentes), tiene 53
años y es entrerriano de origen y cordobés de adopción. Impulsor
inicial del proyecto, es economista, máster por ESADE y Ph.D in
Business Administration. Está casado con Victoria, con quien tuvo
dos “bebés”: César (27 años) y Germán (21 años). Al igual que sus
hijos, es un fanático del rock and roll, pero “del clásico, cuadradito,
y sin muchas contaminaciones modernas”.
¿Funciones de cada uno? Aunque existe cierta delimitación, en
realidad todos hacemos de todo, como exige esta fascinante etapa
inicial del proyecto.
Montse Jiménez
Fina López-Cozar
Nuestra compañera Fina López-Cozar disfrutó del fin de semana
con el que fue premiada tras resultar ganadora su propuesta de
nombre para nuestra revista. Aquí la podemos ver con Núria e Ignasi, dueños de El Querol Vell. Si buscas un sitio donde descansar
y disfrutar de la naturaleza, ya sabéis dónde ir.
CRÉDITOS
Consejo de redacción:
Colaboraciones:
Revisión y traducción de textos:
Servei Lingüístic
José Mª Álvarez de Lara
Ana Solá
Mª José Marimón (El cómic),
Óscar Bistué
José Antonio Mengual
Montse Jiménez (De qué
Ivana Casaburi
Mila Miras
vas?), Miriam Clota (G8 y
Diseño y maquetación:
Rebecaa Carpi
Adela Nebot
_untitled), y Sergi Fernández
adms :: admediastudio.com
José M Contijoch
Susana Pérez
(fotografía entrevista Jordi
Anna Díaz
Josep Soler
Hereu y entrevista Francesc
David Fernández-Manzanos
Mónica Sisternas
y Vanessa).
Imprenta:
Imgesa
4
E-Noticias
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Algo más que una clase
El pasado mes de junio finalizaron las tradicionales clases de catalán dirigidas a las personas de la comunidad interna de ESADE que
venimos de fuera, con unos resultados que, aunque sea parte interesada, no puedo sino calificar de ¡¡¡excelentes!!!
Para quienes asistimos a ellas, estas clases representan mucho más que aprender un idioma. Representan nuestras ganas de acercarnos a una cultura con la que convivimos y a una tierra que nos ha acogido. Representan la posibilidad de relacionarnos con personas con las que, aun trabajando en la misma organización, no habíamos
tenido la oportunidad de coincidir y, por tanto, nos permiten conocernos un poco mejor. Además, representan la apuesta de ESADE por no olvidar unos orígenes de los
que se siente profundamente orgullosa.
Desde _untitled, queremos decir un “hasta luego” a Mireia, después de tantos años de impartir estas clases, y, por supuesto, dar la bienvenida a Núria, nuestra nueva profesora,
con la que, a buen seguro, seguiremos aprendiendo la lengua catalana y las costumbres de Cataluña.
David Fernandez-Manzanos
“ “ “ “
Núria Sabé, “Ubi
amici, ubi opes”
Cuando David nos propuso participar
en este artículo, la verdad es que nos
hizo mucha ilusión. Es bonito formar
parte de un proyecto común, y las clases de catalán son precisamente esto:
un lugar de encuentro agradable en el
que, entre todos, aprendemos la lengua
catalana, pero también las costumbres
y las maneras de hacer y de pensar de
muy distintos puntos del mundo. Mi nombre es Núria y, como colaboradora del
Servicio Lingüístico de la casa, intento
hacer unas clases dinámicas, en las que
aprendemos lengua y, al mismo tiempo,
pasamos un buen rato. Delectare et prodesse, disfrutar y aprender. El objetivo final es aprender lengua para la vida, para
poder entender, comprender y, en definitiva, comunicarnos. Para mí ha sido un
curso muy interesante; ha sido un auténtico placer estar y trabajar con los alumnos que he tenido. A todos ellos, gracias
por los mediodías pasados entre risas y
quebraderos de cabeza “pronominales”!
Iñaki Irisarri
Para mí, las clases de catalán son un
rincón donde me obligo a parlar català
y, a més a més, en un entorno divertido.
Me han ayudado mucho a dar el paso
y lanzarme a hablarlo con mis amigos
catalanes; todos ellos siempre me han
hablado en castellano, pero desde que
voy a las clases les respondo en catalán.
Me llaman el Ramon Llull de la cuadrilla.
“
Julie Chrysler
¡A mí me ha gustado mucho la clase,
porque en ella he conocido a muchos
compañeros de ESADE y he podido mejorar mi conocimiento del catalán en un
ambiente divertido. ¡Espero seguir el año
que viene!
Smeralda
Ugoccionni
Las clases de catalán me han permitido
desenvolverme mejor en mi vida en Barcelona, cuando estoy en entornos catalanohablantes, tanto a nivel profesional
como personal. Me siento más a gusto
pudiendo compartir la cultura de las personas autóctonas. Además de ser un
momento de aprendizaje, han sido una
gran oportunidad para conocer mejor a
compañeros de otros departamentos y
compartir con ellos inquietudes. Las dinámicas son muy divertidas y didácticas:
¡en las clases he aprendido disfrutando!
¡Gracias a ESADE por la oportunidad!
Lo que me ha gustado de las clases de
catalán es la forma divertida de aprender en clase, gracias a la mezcla de
diferentes actividades, como los ejercicios orales, la gramática, los juegos y
las lecturas. Compartir el aprendizaje de
un idioma con compañeros del trabajo
es realmente divertido. Además, al salir
de clase, puedes reconocer y poner en
práctica muchos de los temas tratados.
“
“
Esther Van de
Paverd
Me han encantado las clases de catalán… El curso me ha permitido iniciar el
aprendizaje del catalán y me ha dado la
confianza para empezar a introducirlo en
el día a día. Tanto Mireia como Núria han
sido profesoras excelentes y han hecho
de las clases una experiencia divertida e
instructiva.
Jeroen Verhoeven
Martina Dreher
Disfruto mucho en las clases de catalán
porque la profesora tiene mucho temperamento (supongo que será temperamento catalán) y las clases son muy
entretenidas. Hacemos muchos juegos,
hablamos mucho y el ambiente con el
resto de compañeros es muy bueno.
Todo ello hace que aprender catalán sea
muy divertido.
E-Noticias
eran una muestra de una determinada pluralidad que me parece muy positiva.
¿Cómo recuerda su paso por ESADE
como estudiante?
Hace ya bastantes años de eso, pero lo
recuerdo como una etapa en la que me lo
pasé muy bien y en la que aprendí muchas
cosas. Aquí hice grandes amigos.
En clase, recuerdo claramente que
convivían dos perfiles de estudiantes muy
diferentes: los de la primera fila y los de la
última. Para situarnos, yo era más de los
de la última. Teníamos un perfil de personas emprendedoras, un poco diferentes.
Recuerdo que el ESADE de aquella
época era bastante más pequeño que el
actual. Estoy hablando de la escuela en
los años ochenta. No había Derecho, y
en cuanto a los programas de MBA, el de
tiempo parcial estaba ya muy consolidado.
Por otra parte, empezaba ya a vislumbrarse la gestión pública. Se intuía que era una
línea que iba a ganar peso, como se ha
podido observar posteriormente.
Como sabrá, ESADE celebrará su 50
aniversario durante el próximo curso.
En este sentido, ¿cree que en la actualidad se mantienen sus valores?
Yo creo que sí. Son valores muy vinculados a la Compañía de Jesús, a los jesuitas, y que nunca han sido un añadido,
sino nucleares y fundacionales de la institución, además de absolutamente compatibles con la excelencia académica. En
mi opinión, un buen directivo de empresa
es aquel que domina las técnicas y la tecnología y que incorpora los elementos
de liderazgo necesarios en una sociedad
cada vez más compleja. Creo que ESADE
proporciona estos valores. Los temas de
responsabilidad social siempre me han parecido importantes.
En su “profesión” actual como alcalde, ¿encuentra aplicación a estos
valores?
El mundo de la empresa siempre me ha
interesado, y por eso decidí entrar en la
escuela. Pero también me han interesado
mucho los temas de reflexión social. En
este sentido, sí que encuentro aplicación
a esos valores. Por este motivo me interesaban especialmente asignaturas como
Historia del Pensamiento Socioeconómico, Organización, Filosofía Social... Pero lo
que más me atraía de la vertiente externa
de la empresa era eso: respetar lo que la
gente puede necesitar. En este sentido, el
paralelismo con la tarea de un alcalde es
muy evidente.
¿Algún profesor que le haya dejado
huella y que recuerde especialmente,
ya sea de forma positiva o de forma
negativa?
Recuerdo a un profesor que me impactó
y que, si no me equivoco, lamentablemente, murió hace poco. Me refiero a Samuel
Husenman, que se ocupaba de temas de
psicología social y organización. Era una
persona sorprendente; era, lo digo con
cariño, el típico “profesor loco”. Recuerdo
también, con unas características absolutamente diferentes, a Josep Angrill, de
Contabilidad, como alguien muy respetado. Recuerdo que llegábamos por la mañana y empezábamos la clase rezando.
Os hablo de dos personajes muy distintos el uno del otro, precisamente, porque
Sabemos que, en un momento dado,
“pasó al otro lado” y se convirtió en
“uno de los nuestros”. Dado que esta
es una revista de comunicación interna, dirigida al personal de ESADE,
¿cómo recuerda la experiencia?
Lo cierto es que fue por poco tiempo,
pero colaboré durante algo más de un
mes con personas encantadoras, como
Valentina Luengo y el Sr. Milà, en el Comité
de Admisiones. Lo que recuerdo de esta
etapa es que el proceso de selección era
muy riguroso. Era un centro que gestionaba más solicitudes que plazas; había más
demanda que oferta y, por tanto, había un
proceso real de selección, que me gustó
poder descubrir desde el otro lado. Desde el punto de vista humano, recuerdo a
Valentina y al Sr. Milà, y a todos los colaboradores, como gente fantástica, gente
entrañable y encantadora.
Era evidente que había muy buena relación entre el colectivo de estudiantes y los
trabajadores. Todos, desde los que trabajaban en el bar hasta los que lo hacían en
los distintos servicios, consiguieron que
nos sintiéramos muy bien. Había una muy
buena relación, más que entrañable.
Desde fuera, se tenía la percepción de
que era una escuela de “yuppies”, como
se decía en los ochenta. Sin embargo, no
era así. Había de todo, evidentemente,
pero, cuando entras aquí, ese mito cae.
En este sentido, me gustaría destacar la
normalidad de este centro, absolutamente
compatible con la excelencia académica.
Lo mejor de una escuela como ESADE es que, al mismo tiempo que nos
adoctrinaba sobre el funcionamiento
de una empresa, era una organización
con su propia estructura interna, que
contaba con procesos de formación, de
prácticas, etc. Esta dimensión de organización, con su gente, me sirvió para conocer un poco más la institución, tanto
a los docentes como a las personas que
trabajan a la sombra: servicios, administración, etc. Recuerdo, en particular,
el núcleo que se formó en torno al personal de copistería, con el que hicimos
muy buenas migas. Incluso organizamos
algunas fiestas juntos, con una especie
de grupo que denominábamos “Happy
Party”. Es algo que recuerdo muy gratamente, como una etapa muy divertida.
¿Cómo cree que han podido contribuir instituciones como ESADE al
hecho de que Barcelona sea hoy una
marca global con un gran prestigio a
nivel internacional?
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Creo que han desempeñado un papel
fundamental, pues nos sitúan como una
ciudad donde hay elementos de mucho
prestigio que proporcionan una determinada centralidad y capitalidad. Este es un
valor que hay que intentar mantener, de
manera que tener escuelas como ESADE
es un gran activo y lo debe seguir siendo;
no se puede perder. Barcelona refuerza a
ESADE, y ESADE, a su vez, ha reforzado
mucho la ciudad y ha construido para ella.
La imagen de Barcelona se construye sumando muchos aspectos, y uno de ellos
es la existencia de centros como ESADE.
Si ESADE fuera una ciudad, ¿cómo
describiría a sus ciudadanos?
Los describiría como ciudadanos que, a
partir de una elevada autoexigencia, son
exigentes. Algo así como Barcelona, con
una ciudadanía activa, exigente, pero con
una cultura cívica interesante. Las personas que vienen a ESADE son exigentes,
pero desde la autoexigencia. El hecho de
que hayan decidido venir a esta escuela
así lo demuestra. Es una apuesta fuerte
por el crecimiento personal.
“
“
Entrevista con Jordi Hereu,
alcalde de Barcelona
5
Quiero desearos mucha
suerte (coge la revista),
generar un sentimiento de
pertenencia a un proyecto
común és, ha sido y será
fundamental. Las organizaciones que lo tienen
poseen un gran activo.
Quiero desearos mucha suerte, porque esto (el alcalde coge la revista) es
algo que se explica en muchas clases,
que está presente en la teoría, pero que
cualquier organización debe contemplar
realmente. Es importante que ESADE dé
ejemplo con este tipo de iniciativas, que
me parecen fundamentales para compartir información, anhelos, deseos y
retos, y así cohesionar el conjunto de la
organización. Son temas vitales. Generar un sentimiento de pertenencia a un
proyecto común es, ha sido y será siendo fundamental. Las organizaciones que
lo tienen poseen un gran activo.
Óscar Bistué y David Fdez.-Manzanos
6
E-Noticias
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G8 y _untitled
INFOTIC: todo lo que el
TIC puede hacer por ti
Desde el servicio TIC, hemos
puesto en marcha un espacio
virtual de apoyo tecnológico,
INFOTIC, http://shared.esade.
edu/infotic, que nace con el propósito de convertirse en un espacio de comunicación abierto a
toda la comunidad de ESADE.
En INFOTIC podréis encontrar
las siguientes secciones:
Tips, donde os facilitamos,
en apenas una página, ayudas
prácticas para solventar dudas
técnicas.
Guías, que incluye ayudas
prácticas para configurar programas o para desarrollar una tarea
concreta.
Aulas, donde encontraréis
manuales para facilitar el uso del
equipamiento técnico de las aulas de ESADE.
Servicios, donde se especifican los servicios tecnológicos
que el TIC ofrece al alumnado, al
PAS y al personal docente.
Multimedia, donde podréis
conocer la amplia gama de servicios multimedia que ofrecemos.
Cuando me llamaron de Intermón-Oxfam (IO) para proponerme formar parte del grupo de
30 activistas que participarían
en la cumbre alternativa del G8,
no me lo pensé ni un solo instante: sí, quería ir. Después de
unos cuantos años de colaborar
activamente como voluntaria de
campañas y movilización social,
tenía la oportunidad de vivir en
primera persona un acontecimiento político internacional
de gran impacto y, al mismo
tiempo, de llevar a cabo nuestras acciones de movilización
en ese marco. Con la presencia
del grupo de activistas en Alemania, IO refuerza la dimensión
y el vínculo de su trabajo de
movilización con los procesos
políticos internacionales.
Mientras los líderes del G8
se reunían en la cumbre oficial
para tomar decisiones que afectan a toda la población mundial,
dando prioridad a la satisfacción
de los intereses particulares de
sus naciones, miles de activistas
llegados de todo el mundo nos
reuníamos también, muy cerca
de ellos, para recordarles sus
promesas incumplidas, que se
traducen en millones de vidas
perdidas a causa de la pobreza.
Por poner solo un ejemplo, IO
calcula que si el G8 incumple su
promesa, hecha en Gleneagles
en 2005, de aumentar la ayuda
en el año 2010 en unos 30.000
millones de dólares, supondrá la
muerte de 5 millones de personas, la mayoría niños.
Más allá de las imágenes de
protestas violentas que llegan a
través de los medios de comunicación, la cumbre alternativa es
un punto de encuentro de ONG,
movimientos sociales, personas,
etc. para intercambiar ideas,
compartir experiencias, crear
redes e impulsar iniciativas comunes. Son tres días con una
agenda llena de conferencias y talleres, con ponentes reconocidos
internacionalmente, como Susan
George o Vandana Shiva. Por
otra parte, constituye una gran
oportunidad mediática para hacer presión política y apostar por
otro tipo de globalización, ya que
todos los medios internacionales
tienen puesto en ella su foco de
atención. Por este motivo se convocan actos en la calle y manifestaciones multitudinarias, que,
si bien a veces desembocan en
actos violentos protagonizados
por una minoría, son de carácter
pacifista.
La agenda de la cumbre abordaba temas como la pobreza y
África, la salud, la paz y la seguridad en el mundo, y la crisis a
la que todos nos enfrentamos
como consecuencia del cambio
climático. La realidad es que,
una vez más, no se han obtenido
objetivos lo bastante definidos
ni compromisos suficientes. En
cualquier caso, seguiremos de
cerca sus políticas, pues realmente pueden cambiar la vida
de millones de personas. Pensemos, por ejemplo, en el caso de
Mozambique, que fue uno de los
muchos países pobres a los que
el G8 decidió cancelar la deuda
en 2005. Desde entonces ha
empezado a vacunar a los niños
contra la tos ferina y la difteria,
con vistas a erradicar estas enfermedades mortales.
Así pues, nos volveremos a
encontrar en la próxima cumbre
para denunciar y exigir lo que
consideramos justo. ¿No creéis
que vale la pena?
Míriam Clota
Servicio de Organización
y Apoyo Estratégico
Así mismo, se ofrecen enlaces
a otras áreas interesantes:
E-Office os permite consultar
vuestro correo, cambiar vuestra
contraseña, acceder a las unidades R y S, consultar al buzón de
voz o conectaros a los diversos
servicios, como si estuvierais físicamente en ESADE.
Incidencias os permite consultar las incidencias notificadas
al CAU y realizar su seguimiento.
El objetivo de todos estos recursos es que podáis encontrar
fácilmente todo aquello que os
permita obtener un mayor rendimiento de la tecnología que nos
rodea. Es vuestro/nuestro espacio, en el que os invitamos a participar; tenéis la puerta abierta.
Esperamos vuestros comentarios y sugerencias.
Para consultas o resolver cualquier duda, os podéis poner en
contacto con el Servicio TIC a través de la dirección cau@esade.
edu o la extensión 2314.
Josep Soler y Servicio TIC
Compañeras solidarias
Nuestras compañeras Xènia
Jarque, Isabel Roca y Montse
Parellada (de izquierda a derecha) colaboran desde hace
ya algún tiempo con la organización Soñar Despierto. El
pasado domingo 17 de junio
colaboraron en la organización
del 1er. Torneo de Fútbol de
Soñar Despierto. Anteriormente, ya habían colaborado en la
organización de una visita con
los niños a Port Aventura.
Soñar Despierto es una
asociación sin animo de lucro
formada por un grupo de jóvenes que tienen como misión
ayudar a los niños más necesitados de nuestra comunidad
mediante actividades sociales,
culturales, deportivas y de recreo.
http://www.sdespierto.es
E-Noticias
Avance Sant Cugat:
_untitled a pie de obra
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ENTREVISTA A MONTSE ZURANO, PRESIDENTA DEL COMITÉ DE EMPRESA
“El mejor momento siempre es
cuando se llega a algún acuerdo”
¿Cuánto tiempo llevas en el
Comité?
Mucho, a veces pienso que demasiado. Hay constancia de que
estoy desde 1985, pero anteriormente también había estado en
la Comisión Social, que era un comité de empresa no oficial y que
canalizaba las peticiones de los
trabajadores a la empresa.
A partir de septiembre os iremos informando puntualmente
de los avances de las obras del
Campus de Sant Cugat.
Aquí podéis ver, como adelanto, una fotografía de los controladores de obras que todos los
miércoles se reúnen en Sant Cu-
gat y revisan su estado. Son, de
izquierda a derecha: Paco Llamas, Ramon Aspa, Josep Miralles, Raquel Boza, Teresa Careta
y Josep Gavaldà.
Para más información, podéis
visitar: http://blogs.esade.edu/
blogs/obras_stcugat/default.aspx
Noticia triste para la
comunidad interna
de ESADE
El Consejo de Redacción de
_untitled, como voz de las personas que trabajamos en ESADE,
quiere unirse al duelo de la familia
de Josep Palau Capell, estudiante de segundo año del programa
Part-Time MBA.
Como la mayoría de nosotros, me
enteré mediante un correo electrónico de la pérdida de Josep Palau,
nuestro participante de último curso del Part-Time MBA. El lunes 2 de
julio tenía su última clase de master
y la daba yo. Su equipo de trabajo
estaba consiguiendo los más altos
resultados y su participación en la
asignatura era muy intensa. Siempre he estado convencido de que
los valores de ESADE atraen a gente muy especial, y en el caso de
Josep eso era muy evidente. Tranquilo y de buenas maneras, inquieto y curioso, muy competente y
competitivo, pero también colaborador y muy equilibrado, un amigo
de todos. Constantemente tenía
gente consultándole algo. Cada
semana me enviaba mensajes
con comentarios muy oportunos
y consultas muy agudas, aquellas
que etiquetamos “para nota”, que
a veces remitía yo como respuesta a todo el grupo con la coletilla
“gràcies, Josep Palau”. Era un
participante de los que te sientes
orgulloso y de los que sabes que
harán muchas cosas buenas. El
tristísimo hecho de que ya no esté
con nosotros nos inspira a todos
los que le conocimos a hacer las
cosas bien, como él siempre las
hacía. Su memoria siempre estará
con nosotros. Y “gràcies, Josep
Palau”.
Jordi Brunat.
“Nunca me habría imaginado tener
que hablar de Josep en estas circunstancias, pero después de lo
ocurrido debo decir que Josep era
una de esas personas con las que
te sientes bien desde el principio.
Algo tímido –todos recordamos
cómo se sonrojaba en clase cuando hablaba en público–, moderado, trabajador, brillante y siempre
dispuesto a escuchar y a dar un
buen consejo cuando lo necesitabas, se convirtió para muchos de
nosotros en uno de esos amigos a
los que recurres cuando necesitas
una opinión sensata y madura.
Josep, somos muchos los que a tu
lado aprendimos el valor del trabajo bien hecho, de la capacidad de
consenso y de tu humildad. Fue un
privilegio ser tu amigo. Nunca te
olvidaremos.”
Salvador Codina.
7
¿Para qué sirve el Comité de
Empresa?
Los comités de empresa son
para orientar al trabajador en
cuanto a sus derechos. Sirven
tanto para mejorar las condiciones laborales como para transmitir a la dirección las opiniones
de los trabajadores y así poder
llegar a algunos acuerdos.
¿Cómo funciona?
Al ser una empresa de más de
250 trabajadores, el Comité
de Empresa lo forman 13 personas, y además representa a
todos los colectivos, docentes
y PAS, y siempre hemos intentado que haya una representación de todos los colectivos
que configuran la plantilla. Tenemos reuniones mensuales, y
también funcionamos por comisiones: formación, seguridad y
salud, contratación, idiomas,
valoración de puestos... El correo electrónico es una gran herramienta de información rápida
y eficaz entre nosotros.
De los objetivos que se
ha marcado el Comité en
ESADE, desde que tú formas
parte del mismo, ¿qué se ha
conseguido?
Creo que la ordenación del tiempo de trabajo que se logró con
el acuerdo de jornada laboral ha
sido muy importante, porque permite tener fijados por escrito los
límites básicos. También pienso
que hemos conseguido una mayor flexibilidad en la absorción de
las horas acumuladas de las personas que tienen control horario.
El mejor momento en el
Comité que recuerdes:
El mejor momento siempre es
cuando se llega a algún acuerdo.
El peor momento en el Comité que recuerdes:
El peor momento fue la muerte
en accidente de tráfico de nuestra compañera Pilar Mallofré, que
era miembro del Comité. También los peores momentos son
los despidos, porque, de alguna
manera, los vivo como un fracaso en nuestra tarea de intermediación.
El momento más divertido
que recuerdes:
La verdad es que nos reímos bastante, sobre todo de las incongruencias. Cuando aprendes a
tomar un poco de distancia, hay
situaciones realmente kafkianas.
Resultados:
Total electores: 434
Hombres: 193
Mujeres: 241
Votos candidatura
de CC.OO.: 179
Votos en blanco: 9
Total votos emitidos: 188
Participación del 43%
Hombres: 63
(66% del total de votos)
Mujeres: 125
(34% del total de votos)
¿Qué te ha aportado a ti
personalmente?
Este tema de las relaciones laborales es complejo, todos los
miembros del Comité aprendemos
sobre la marcha, y tener en cuenta
todas las opiniones del resto de los
miembros del Comité, pedir y recibir opiniones de los compañeros
y compañeras e interactuar con
dirección es muy enriquecedor.
¿Por qué es importante que
haya comité de empresa?
He aprendido que, en estos temas, hay lo que hay, nos guste
o no nos guste. Los gobiernos
son los que son, los sindicatos, lo
mismo. Podemos quejarnos y ser
derrotistas, pero todo lleva una dinámica que continuará funcionando al margen de lo que uno quiera
y, o te involucras, o está claro que
no podrás influir en nada de nada.
Es una forma de funcionar que
entiendo, porque a veces todo es
muy pesado y descorazonador
pero, desde luego, no va con mi
carácter y por lo visto no puedo hacer lo contrario. Si de un sindicato
hay algo que no me gusta intento
entender su forma de funcionar y
después me quejo y veo la forma
de que entiendan lo que opino y
de que haga algo para tenernos
en consideración. Es más divertido “tirar el carro por el pedregal”,
pero la experiencia me dice que
tiene que ser la última opción.
Rebeca Carpi.
1995
1999
2003
2007
Total electores
Hombres
Mujeres
306
157
149
349
163
186
391
168
223
434
193
241
Votos emitidos total
Participación total
Hombres
Mujeres
160
52%
67
93
168
48%
67
101
182
47%
53
129
188
43%
63
125
75 %
28 %
8%
63 %
29 %
29 %
54 %
25 %
37 %
Participación por colectivos
PAS
Docentes
Docentes Idiomas
8
E-Noticias
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¿Dónde vamos de vacaciones?
Las vacaciones son el tema más habitual en
las conversaciones de estos días: ¿dónde
vas?, ¿con quién?, ¿qué vas a hacer?...
Puesto que es una cuestión tan corriente, _
untitled lo ha querido preguntar a 137 personas
de ESADE, y los resultados son los siguientes:
la gente de ESADE nos moveremos por todo
el mundo, desde destinaciones exóticas como
Pakistán, Tailandia, la India, África o Brasil, hasta otras más convencionales. Pero donde vas
a encontrar más compañeros de ESADE es en
Cataluña y en las Baleares.
¿Dónde?
Otra manera de hacer
el camino de Santiago
¿Tipo de vacaciones?
No nos ha sorprendido en absoluto descubrir
que el 71 % de las personas encuestadas tienen
como objetivo de estas vacaciones descansar
y relajarse, aunque hay espíritus aventureros,
ciclistas, así como voluntarios para hacer de
monitores con niños este verano.
Cita: “Nadie necesita tanto unas vacaciones
como la persona que acaba de tenerlas.”
Anónimo
Mónica Sisternas
¿Con quién?
Y en el número de octubre
... todos los actos del 50
aniversario, el campus de
Sant Cugat, nuevos proyectos, el cómic y mucho,
mucho más.
No te lo pierdas,
te interesa!!
El pasado mes de enero, a nuestras compañeras del SGEF Eva
Rodríguez y Fina Fernández se
les ocurrió organizar un miniviaje
de tres días para cargar pilas y....
¿adónde se les ocurrió ir? Pues
muy fácil: de peregrinación, a hacer el Camino de Santiago. Eso
sí, un Camino de Santiago un tanto especial: cómodo, de hotel y
a base de mariscos. Vamos, que
ni hecho a medida para estas
dos excursionistas que no llegaron siquiera a llagarse los pies.
Llegaron en avión a Santiago y,
cómo no, allí ya tenían alquilado
un coche para empezar su peregrinación…
Aquí os dejamos con los comentarios de estas excursionistas que, contra todo pronóstico,
volvieron.
Para empezar, hemos de decir
que ha sido un viaje corto, pero
fantástico. ¡Lo hemos pasado genial! Santiago es una ciudad maravillosa, tranquila y acogedora,
que te invita a perderte por sus
callejuelas repletas de tascas y
restaurantes, con una gastronomía excelente.
La Catedral es increíble, al igual
que el ambiente que se respira en
la plaza del Obradoiro. Allí ves llegar a cientos de personas de diferentes razas y culturas que han
hecho el Camino utilizando distintos medios: unas andando, otras
en bicicleta y, cómo no, “otras en
avión”. Aunque agotadas, todas
se muestran satisfechas de haber
cumplido una meta.
Hemos disfrutado mucho y en
tan solo tres días hemos visitado
Santiago, La Coruña, Vigo y Orense. Puede parecer agotador, pero
hemos vuelto descansadas y con
mucha energía (sobre todo descansadas, por supuesto).
Nos hemos divertido tanto que,
en adelante, haremos cada año
una “escapada”. Para la próxima
ya se ha apuntado más gente.
¿Adónde iremos el año que
viene? ¿Granada, San Sebastián, Toledo…? Ya os iremos
informando.
Adela Nebot.
El personaje
¿Cómo empezaste a trabajar en ESADE?
Gracias a un conocido. Entré en el departamento, entonces llamado Apuntes, coincidiendo con la baja temporal de una persona.
¿Qué pensaste en tu primer día de trabajo en ESADE?
No lo recuerdo. Mi primera impresión fue buena. Me
pareció una buena empresa.
Higinio Lahoz, responsable del servicio de Reprografía
ubicado en el Edificio 2, ha sido testigo de los últimos
28 años de ESADE. Su labor le ha llevado a relacionarse diariamente con diversos colectivos de esta casa:
secretarias de departamento, profesores y alumnos. De
parte de todos estos colectivos: ¡Gracias, Higinio!, por
tu rápida y eficaz capacidad de respuesta.
Por Ivana Casaburi.
“Lo que siempre he pretendido ha
sido hacer un buen trabajo profesional y social”
¿Cuántos años llevas en ESADE?
Veintiocho años, desde 1979.
¿Qué trabajo realizas?
Estoy en el servicio de Reprografía. Soy el responsable
y coordino todo el tema de apuntes para alumnos, profesorado y secretarias.
Describe en pocas palabras cómo ha sido este tiempo.
Ha sido positivo, a pesar de todas las incidencias que
surgen habitualmente en el día a día.
Enrique Jurado Salván, director de Comunicación de ESADE. Periodista.
Por Susana Pérez.
Hay dos cosas en ESADE que para mi
son muy importantes: su visión abierta y ese cierto talante humanista.
¿Cuánto tiempo llevas trabajando en ESADE?
Casi siete años. En parte, viví el tránsito entre la oficina de
la calle Orense y la inauguración del nuevo edificio en Madrid; en definitiva, el “desembarco” de ESADE en Madrid.
¿Qué cargo ocupas?
Soy director de Comunicación de ESADE.
Cuando empezaste a trabajar aquí, ¿cuál fue tu
primera impresión de la institución?
Yo ya conocía ESADE desde fuera, por mi labor como periodista de El País. De hecho, mi relación con ESADE —desde
fuera, insisto— se remontaba a cuatro años antes. Por ello no
supuso una sorpresa para mí, pues ya conocía la institución.
¿Y de los compañeros?
Muy positiva, porque al principio éramos un grupo muy reducido. Estaban Guillermo Cisneros, Eugenio Recio, Teresa
Rioboo, Julia Rodríguez y Manolo Ramiro; aquí, en Madrid,
éramos como una pequeña familia.
En tu opinión, ¿qué es lo que más ha cambiado en
ESADE desde entonces?
La verdad es que todo, absolutamente todo: las relaciones personales y sociales y el ritmo de trabajo.
¿Qué hubieras cambiado tú? ¿Qué cambiarías ahora?
De entonces no cambiaría nada; todo era agradable y
positivo, a pesar de que trabajábamos mucho. Ahora
todo es imprevisible, rápido, momentáneo, etc. Anem
per feina, como suele decirse en catalán.
Explícanos la anécdota más graciosa que has
vivido aquí.
Más que una anécdota graciosa, recuerdo las muchas
horas de relación con Francisco Martínez, de la Biblioteca, con quien pasaba muy buenos ratos. Sus temas
eran siempre el fútbol y las mujeres, y la verdad es que
era realmente gracioso y divertido.
9
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Cutionario
rápido
El color sin el que NO saldrías de casa:
el amarillo.
La película u obra de teatro que te hubiera gustado protagonizar:
El golpe.
La canción que te hubiera gustado componer
(y cantar):
“Puente sobre aguas turbulentas”,
de Simon & Garfunkel.
El personaje que te hubiera gustado ser:
mi tío Ramón, del que aprendí muchísimas
cosas.
El libro que te hubiera gustado escribir:
el de mi vida.
La ciudad en la que te perderías: París.
El lugar que se acerca más a tu forma de ser:
mi pueblo, La Mata de los Olmos (Teruel).
¿A qué persona te gustaría que le hiciéramos este
Como persona, ¿con qué valor o signo de identicuestionario?
dad de la casa te identificas más?
No le deseo este “mal ratito” a nadie, pero quizás sería
Más que identificarme con valores o signos de identi- interesante conocer un poquito más de la vida profedad de la institución, me guío por mis principios. Lo que sional en ESADE de Nuria Durán, una compañera que
siempre he pretendido ha sido hacer un buen trabajo también lleva muchos años aquí y que ha trabajado en
profesional y social.
varios departamentos de la casa.
Explícanos tu mejor y tu peor vivencia en ESADE.
Lo peor: el fallecimiento de Toni Güell. A mí me dio mucha
pena, porque era una persona de la que se aprendía mucho, y tengo la sensación de que todos los que estábamos
aquí, en Madrid, podríamos haber aprendido mucho de él.
Lo mejor: la pequeña fiesta sorpresa que me dieron los
compañeros en Madrid cuando me doctoré. Fue una sorpresa muy agradable. En otro orden de cosas, también me
alegro mucho cuando veo que las noticias de ESADE salen
todos los días en la prensa. Es cuando me doy cuenta de
que nuestro trabajo sirve para algo.
Cuéntanos alguna anécdota que te haya pasado en
ESADE.
Os contaré una divertida. En una fiesta organizada por un
medio de comunicación, me equivoqué en dos ocasiones
al saludar como director de la publicación a una persona
que no lo era. Guillermo Cisneros y yo nos reímos mucho.
¿Con qué compañer@ te gustaría comer un día?
Sería muy agradable comer con cualquier compañero,
pero, si tengo que elegir, lo haría con Luis de Sebastián.
Probablemente, aprendería mucho.
¿Con qué compañer@ te irías de fiesta?
Reuniría a los compañeros de Madrid con el servicio de Comunicación, en el que están Isabel Navarro, Rosa Sadurní,
Berta Ares y Colin McElwee.
¿En qué lugar o posición te gustaría estar en ESADE
dentro de tres años?
Yo me siento satisfecho con el trabajo que hago. Indudablemente, todo el mundo aspira a poder hacer más cosas, pero
me gustaría seguir haciendo lo que hago. Eso sí, me gustaría
estar más acompañado, pues el resto del servicio de Comunicación se encuentra a 600 kilómetros (en Barcelona) y, a veces, “el teléfono es muy frío”, como dice la canción rockera.
Cutionario rápido
Si fueras un personaje histórico serías… Gandhi.
Si fueras un monumento serías…
la fachada de la iglesia románica de Santo
Domingo de Soria.
Si fueras un animal serías… un caballo.
Si fueras un deporte serías…
una bicicleta de montaña.
Si fueras un libro serías…
“Campos de Castilla”, de Antonio Machado.
Si fueras una canción serías…
“Imagine”, de John Lennon, y “Viatge a Itaca”,
de Lluís Llach.
Si fueras un rincón olvidado serías…
el inicio de “La Regenta”, de Clarín: “Vetusta
duerme la siesta…”.
Si no fueras tú, te habría gustado ser…
Joan Manuel Serrat.
Como persona, ¿con qué valor o signo de identidad
de la casa te identificas más?
Con dos valores. Hay dos cosas en ESADE que para mí
son muy importantes: su visión abierta y ese cierto talante
humanista. Creo que son dos elementos que hay que alimentar día a día.
¿A qué persona elegirías para que le hiciéramos
este cuestionario?
A Susana Pérez.
10
Salón de cyan
¿Quién
necesita
vacaciones?
En teoría, las vacaciones son
para relajarse, olvidarse del
trabajo, evitar sufrir una crisis
de ansiedad después de una
exposición continuada a la
palabra “sinergia” y perder de
vista las caras de los jefes y
compañeros, pues a estas alturas de curso uno ya empieza
a fantasear con la posibilidad
de utilizarlas como diana en un
campeonato de tiro al blanco.
Créame, si Ud. pretende eso,
le aseguro que no va a conseguirlo.
Pongamos por caso que Ud. viaja a Baleares: muchas islas grandes y pequeñas, rincones solitarios, un diminuto pueblo de 100 habitantes en fiestas perdido en medio de
Menorca... Ud. está disfrutando tranquilamente de la música, el “jaleo” y practicando un
variado repertorio de movimientos espasmódicos tratando de no perecer aplastado por
un caballo; de repente aparece una pizpireta postadolescente que, sensiblemente embrutecida a causa de la ingesta de pomada y con sus facultades psicomotrices y de percepción dramáticamente disminuidas, se acerca vociferando como un camionero: “¡Hola,
guapo! ¡Yo te conozco! ¡Tú eres de ESADE!”
Una playa nudista tampoco es un lugar recomendable. Tenderse panza arriba para sentirse “libre” y en comunión con la naturaleza y para que determinadas partes del cuerpo,
que habitualmente no tienen acceso a la luz solar, pierdan el color (y la textura) del papiro
egipcio, y ver la figura de un profesor que se acerca en la lontananza es todo uno. La
situación obliga a efectuar una maniobra desesperada, consistente en un rápido y habilidoso giro corporal de 180º, con el fin de exponer al campo de visión de dicho profesor
únicamente la parte final de la espalda (conocida popularmente como culo), esperando
que sea la porción menos familiar/identificable de la anatomía propia, aun a riesgo de lesionarse de gravedad el bajovientre (conocido popularmente como…, bueno, dejémoslo)
y conteniendo la respiración hasta que el peligro haya pasado.
No crea tampoco que viajar a las antípodas es garantía de anonimato. Uno llega al
continente australiano con la expectativa de ver canguros, koalas y otros marsupiales,
visitar una gran montaña de color rojo, encontrarse con el inevitable grupo de 500 italianos y, con suerte, conseguir una cita romántica (si los italianos lo permiten) con Kilye
Minogue o (para los más nostálgicos y/o menos exigentes) Olivia Newton John o, puestos
a pedir, Elle McPherson. Lo que uno no espera es un ominoso encuentro con un antiguo
alumno del Máster Full-Time en el marco incomparable de una excursión en barca por un
río que discurre entre la jungla. Dicho individuo, enterado de la condición profesional de
un servidor (de la que, ingenuamente, le informa con anterioridad) se empeña en explicar
con todo lujo de detalles su presuntamente interesante experiencia estudiantil en esta
nuestra institución, haciendo hincapié en una improvisada clasificación de profesores amados/odiados/indiferentes (que obvia¬mente voy a omitir por razones de ética profesional
básica y profunda estimación por mi integridad física). El resultado, después de veinticinco
minutos de monólogo, es un irrefrenable deseo de arrojar al susodicho ex estudiante al
río (infestado de cocodrilos y otras bestias carnívoras y/o venenosas) y a continuación
dispararle, por si la madre naturaleza no siguiera su curso.
Ni siquiera en lo alto de una montaña estará a salvo: tras subir 2.500 metros al Machu
Picchu, con la boca abierta como un hipopótamo buscando esa brizna de oxígeno que impida su desmayo inminente, uno tiene la esperanza de encontrar ruinas y, a lo sumo, alguna llama despistada, pero no a un grupo de alumnos de quinto de carrera perfectamente
uniformados de Coronel Tapiocca y preguntándose por qué su cara les resulta familiar.
Hágame caso. Enciérrese en casa, ponga el aire acondicionado a tope (¡que se fastidie Al Gore!), atibórrese de ver películas en DVD, de escuchar jazz o, incluso, de perder
cientos de neuronas visionando “Aquí hay tomate”, pero sobre todo no salga, no viaje bajo
ningún concepto: vaya a donde vaya le encontrarán; no hay escapatoria posible.
Josep M Contijoch
Llega el cinema a la fresca…
El verano ya está aquí! Y con él empieza uno de los
clásicos más apetecibles: “El cinema a la fresca”; un
buen repertorio de películas envuelto en brisa estival
y olor a hierba mojada. Sea cual sea tu localidad,
seguro que algún centro cívico te ofrece gratuitamente o por un módico precio la posibilidad de disfrutar
de una buena película al aire libre. A continuación te
ofrecemos una serie de interesantes propuestas:
SANT CUGAT DEL VALLÈS
Todos los lunes, miércoles y viernes, a partir de las
20.30 h y durante cinco semanas: del 2 de julio al 3
de agosto. Tienes césped donde tumbarte y música
antes de las proyecciones.
Algunas de las películas del ciclo: Pequeña Miss
Sunshine, Scoop, La vida de los otros…
www.valldoreix.cat
BARCELONA
Organizado por los cines Verdi, puedes disfrutar de
buen cine independiente en versión original, mientras
estás estirado en el césped, al lado del Castillo de
Montjuïc, degustando los bocadillos y las olivillas que
te has traído de casa.
Algunas de las películas del ciclo: Million dollar baby
, La tierra yerma, El baile de los vampiros, Toro
salvaje…
www.salamontjuic.com
TERRASSA
El Ateneu Candela de Terrassa organiza este verano
el ciclo “Cinema a la Fresca”, centrado en producciones independientes.
Algunas de las películas del ciclo: La Famiglia d’Ettore
Scola, Las cartas de Alou, de Montxo Armendáriz
www.communia.org/candela
Anna Díaz
Libro: Mi familia y otros
animales
El naturalista y zoólogo Gerald Durrell escribió hace
ya algunos años esta divertida y autobiográfica
novela sobre unas largas vacaciones que pasó
acompañado de su familia en la isla griega de Corfú.
El narrador —un niño en la época en que se sitúa
la obra— describe de forma amena, tierna y, en
ocasiones, absolutamente hilarante las peripecias de
su extravagante familia en la isla.
La novela arranca cuando mamá Durrell y sus hijos
deciden viajar a Corfú huyendo del tiempo lluvioso
del Reino Unido. En tierras griegas descubren nuevos
hobbies, como escribir, tomar el sol, ligar o intimar
con los diferentes animales de la isla, que dan título
a esta exitosa novela. Si hubiera que buscarle un
pero, sería que Durrell, reputado zoólogo más que
novelista, se extiende en ocasiones excesivamente
en las descripciones naturalistas, pero esto queda
sobradamente compensado cuando, a renglón seguido, el lector empieza a reír a carcajadas con alguna
de las anécdotas protagonizada por los miembros de
esta peculiar y entrañable familia.
Si quieres pasar un rato ameno, que te vaya abriendo
la boca para las próximas vacaciones, te recomendamos que acompañes en su viaje a la familia Durrell…
¡y a los otros animales!
Mila Miras
Para los sentidos
El diván
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Salón de cyan
11
Fotos con corazón
Montse José es quien diariamente consigue que todos tengamos aulas y salas donde desarrollar nuestras actividades
académicas. Viendo estas maravillosas fotografías, constatamos que la gran paciencia y el cariño que nos demuestra
en el día a día de ESADE están también presentes en otras
facetas de su vida. Hoy Montse nos obsequia con estos
auténticos regalos para la vista y el corazón.
¿Cómo empezaste con la fotografía?
El gusanillo de la fotografía me entró a raíz
de mis primeros viajes. Poco a poco me
di cuenta de que hay otra manera de ver
el mundo, distinta a la que estamos acostumbrados. Con la cámara captas otras
sensaciones que, por la vida tan agitada
que llevamos, se nos pasan por alto: a través del objetivo puedes captar el alma de
la persona a la que fotografías.
Para mí, fotografiar se ha convertido en
una manera de sentir que te abre a un amplio abanico de percepciones sensoriales
diferentes de las que vivimos, engullidos
por el ritmo frenético a que nos obliga el
día a día.
¿Qué recuerdas de aquellas primeras
fotos?
Recuerdo que, cuando las revelaba, me
impresionaba ver cómo se podían captar
expresiones y sentimientos. Desde entonces intento evolucionar técnicamente;
ahora también busco otras cosas, sobre
todo desde que aparecieron las cámaras
digitales. La era digital nos ha abierto muchas posibilidades de experimentación y
aprendizaje.
A propósito del aprendizaje, ¿aprendiste tú sola?
Pues sí; no he hecho ningún tipo de curso.
He ido aprendiendo con la ayuda de libros
y revistas. La fotografía es una afición que
precisa de un aprendizaje constante. La
clave está en tener paciencia, pues con los
años, poco a poco, vas evolucionando.
¿Te preguntas sobre la vida de las
personas que fotografías cuando
miras atrás?
¡Ya lo creo! Hace algunos años viajé a Sri
Lanka, antes del terrible tsunami. Ahora,
cuando veo las fotos de esas personas y,
sobre todo, las de esos niños sonrientes
en las playas de Sri Lanka, no puedo evitar
preguntarme qué habrá sido de ellos.
¿Hay algún tipo de fotografía que aún
no hayas experimentado?
La fotografía social es un campo en el que
no he querido profundizar por respeto a la
persona. No soy periodista y, por este motivo, no me siento cómoda fotografiando a
personas que sabes que están sufriendo.
La verdad es que con la fotografía te implicas hasta tal punto que a veces cuesta
encontrar los límites; sin embargo, en estos casos, siempre he tenido claro que se
ha de respetar el dolor humano.
Montse está creando su propia página
web. Aunque aún no está terminada, puedes visitarla… ¡y seguir disfrutando!:
www.montserratjose.com
Mila Miras
Vidas paralelas
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12
Salón de cyan
El gusto es tuyo
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El dulce que vino de Chile
Para este número he pedido a nuestra compañera Joyce que nos
acercara un plato típico de su país, Chile
Joyce Borniard, secretaria del Departamento de Dirección de Recursos Humanos, nacida en Chile, nos
anima a cocinar uno de sus postres
favoritos. Se trata de un plato dulce
y tradicional que no es exactamente
un postre, sino una “pasta” que se
elabora en su país y que recibe el
nombre de “calzones rotos”, por la
forma que adquiere: una masa rectangular con un corte en medio, a
través del cual se introduce uno de
los extremos, lo que da lugar a su
característica forma de “lacito”.
Antes de disfrutar de esta lectura
dulce, nos acercaremos un poco a
la historia de la repostería chilena.
En el siglo XVII, las monjas chilenas dieron un gran impulso a la repostería de su país. No en vano, hoy se sigue utilizando la expresión “hecho con
mano de monja”, para referirse a aquellos postres que resultan exquisitos
a nuestros paladares.
Fue una época pródiga en esta faceta culinaria hasta entonces desconocida. Las religiosas imitaban con pastas y almendras desde los más
delicados dulces hasta frutas naturales, servicios de mesa, vasos e incluso servilletas. A estas imitaciones se las llamó “contrahechos” de las
monjitas, y llegaron a ser tan perfectas que muchas veces llevaron al
engaño.
De sus manos, y por la influencia española de la repostería judeomorisca, surgieron los dulces de alfajor, el manjar blanco (similar al dulce
de leche), el huevo mol, la aloja de piña o de papaya, las compotas y las
frutas en almíbar elaboradas con frutas autóctonas, sin olvidar los frutos
de sartén, como los buñuelos y picarones y, cómo no, el plato que nos
presenta nuestra compañera Joyce: los calzones rotos.
Espero que os guste, porque... el gusto es vuestro.
Adela Nebot.
Calzones rotos
Ingredientes:
3 tazas de harina cernida
1 ½ cucharaditas de levadura
½ taza de azúcar flor cernida
2 cucharadas de mantequilla ablandada
Pizca de sal
1 huevo batido
2 yemas
1 cucharadita de ralladura de cáscara de limón
2-4 cucharadas de agua
Aceite para freír
Azúcar flor
Mezclar la harina, la levadura, el azúcar flor, la sal y los huevos.
Incorporar la mantequilla y mezclar bien. Agregar la cantidad de
agua suficiente para conseguir una masa que se pueda sobar.
Sobar la masa hasta que quede lisa.
Extender la masa sobre una tabla enharinada hasta conseguir
una masa de 3 mm de grosor. Cortar rectángulos de 10 cm por
5 cm. Hacer sobre ellos un corte vertical de unos 3 cm y pasar
un extremo del rectángulo por este ojal.
Calentar el aceite a 175°C. Freír los calzones rotos durante 1
minuto por un lado, y durante 30 segundos por el otro. Escurrir,
poner en una fuente sobre papel absorbente y luego espolvorear
con azúcar flor.
Nota: Los calzones rotos no deben quedar muy dorados. Si
se sobrepasa el tiempo de cocción, pueden quedar duros.
Disco: Welcome Interstate Managers
Fountains of Wayne
Virgin Records, 2003
Fountains of Wayne es una formación neoyorquina no muy conocida de momento en Europa, pero que goza de una considerable fama en Estados Unidos. Welcome Interstate Managers es su tercer disco, una obra redonda y un perfecto antídoto contra el mal humor, tanto por sus letras (que oscilan entre el costumbrismo,
el absurdo de la vida moderna y las historias surrealistas de pilotos despedidos o teléfonos móviles que explotan), como por su música: un power pop alegre, melódico y guitarrero, con ecos de Beach Boys, The Byrds, The Beatles y el pop de los años sesenta.
Temas como “Mexican Wine”, “Stacy’s Mom”, “Bright Future in Sales”, “Little Red Light” o “Hey Julie” son perfectos para comenzar el día con buen pie. También
podemos encontrar medios tiempos como “Supercollider” (que podrían haber firmado Oasis) o baladas deliciosas como “Hackensack”, “Valley Winter Song” o
“Yours and Mine” e, incluso, “Hung Up on You”, un soberbio tema country (con piano honky tonk y steel guitar, como mandan los cánones) que parece facturado
directamente desde Nashville.
The sun still shines in the summer time
I’ll be yours if you’ll be mine
I tried to change, but I changed my mind
Think I’ll have another glass of Mexican wine
Felices vacaciones.
Josep M Contijoch
Salón de cyan
13
Brown en julio en ESADE
Sí, sí; es cierto. Más que cierto, seguro, segurísimo. Brown
será la estrella invitada del mes
de julio en ESADE. A pesar de
las apariencias, no se trata de
un anticipo del programa de
festejos asociados al 50 aniversario de la fundación de nuestra casa, ni de uno de esos
rumores que hacen las delicias
de Radio Pasillo, emisora que
emite de forma continua y se
recibe desde cualquier rincón
del espacio esádico con una
audiencia que haría palidecer a
las SERes y COPEs. Se palpaba en el ambiente desde hacía
algún tiempo, y la noticia tenía
que confirmarse inevitablemente. Fue precisamente el lunes
2 de julio cuando, por fin, llegó
la tan ansiada confirmación: en
julio el movimiento browniano
se apoderaría de nuestras partículas (elementales, según el
famoso escritor).
La llegada de Brown —Robert
y no Gordon— tiene lugar cada
año en el caluroso mes de julio, y
su llegada se detecta por la febril
actividad de todas esas partículas que componen los departamentos, servicios, direcciones,
subdirecciones, decanatos, vicedecanatos, comités, comisiones
Haddock, asambleas claustrofóbicas, task-force y otras tasks
sin force.
Según los físicos, los movimientos brownianos, descubiertos hace dos siglos por
Robert Brown, son unos movimientos desordenados que
efectúan las partículas materiales de pequeña dimensión.
Unos discretos observadores
situados en puntos estratégicos de los edificios contenedores de estas partículas, o sea,
los edificios 1, 2, 3….n y otros
espais pudieron comprobar
esta teoría de la aceleración
de estos movimientos al llegar
el mes de julio. Una delegación
especial de investigadores en
el espacio internáutico registró
un aumento del 55,4%
en el intercambio
digital. El aforo
de la cafetería,
centro neurálgico
del pensamiento
esádico, ha visto
incrementar su índice de ocupación
hasta un 75%. Los
mismos observadores
reunidos
en Comisión de
Investigación avanzan varias teorías para
justificar esta tormenta veraniega. Hay varias líneas de investigación abiertas, entre las
cuales se pueden mencionar
las siguientes: proximidad de
vacaciones, evaluación de objetivos, elaboración de planes
y carga de trabajo, preparación
de la próxima temporada y
efecto de mimetismo.
A la vista de la amplitud de
la investigación, se ha formado
un grupo de investigación que
NACIMIENTOS ...
anuncia la búsqueda y captura
de colaboradores para presentar conclusiones antes de la llegada de Brown el próximo mes
de julio.
El primer eje de la investigación
será la confirmación de la observación de Brown: las partículas
más importantes no participan
visiblemente de este movimiento
browniano. Curioso, ¿no?
J. Mª Álvarez de Lara
¡(Baby) boom! En este número damos la bienvenida a Alejandra (Santiago Minguez), María (Maiteder Bastero), Claudio (Michele Quintano), Bernat (Anna Donés), Noa (Sílvia
Muñoz), Manuel (Elia Marzal), Pau (Anna Salom), Y lo que
viene… Luisa Alemany, Elisabeth Guasch, Isabel Rallo,
Mónica Casabayó y Elena Bou.
.
La cafetería
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14
Pensando en plural
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ENTREVISTA FRANCESC Y VANESSA
“Una persona con discapacidad
personas a su alrededor lo viven
Desde _untitled nos hemos reunido para conocer y dialogar con Francesc Blanco, de Secretaría Académica, y Vanessa Sánchez, de Información ESADE-Executive Language Center. A través de esta entrevista nos
gustaría transmitir el buen rato que hemos pasado con ellos, mostrar
su carácter positivo y descubrir la visión que tienen de ESADE y de
otros muchos aspectos de la vida.
Empezamos con vuestra jornada laboral en
ESADE. ¿Cómo es vuestro día a día? ¿Qué tareas
realizáis?
F: Yo trabajo en Secretaría Académica y mi horario es
de 12.30 a 21 h. Mi día a día consiste en la atención a
los alumnos y profesores, es decir, hacer ventanilla; me
ocupo la matrícula de los MSc Programmes, conocidos
como los masters Bolonia, de los idiomas de Derecho y
del Máster CEMS.
Empiezo el día sufriendo la Ronda de Dalt, aunque
cuando llego a ESADE dispongo de parking en el edificio 3, algo que agradezco mucho. Entonces tengo 10
minutos de trayecto, que hay que sumar al tiempo que
debo prever para salir del coche con la silla, que son
otros 10 minutos.
de ser la normalidad de una situación, es decir, una persona con discapacidad está integrada cuando el resto
de personas a su alrededor lo viven como algo normal,
normalizado. Hay discapacidades de toda clase: físicas,
orgánicas... En mi caso es evidente, voy en silla de ruedas; en ESADE no se ve como algo extraño o anormal.
¿Compasión? Yo, en mi caso, no lo he vivido.
En la nota global que yo le pongo a ESADE, la sensibilidad de las personas es excelente. Pienso que aceptar
la discapacidad es un sensor, un barómetro para medir
el nivel cultural y cívico de una sociedad.
V: Mi jornada es de 14.30 a 20.30 h. Realizo tareas de
atención al público y de información sobre los cursos
de inglés y de español en el edificio 3. Es un trabajo
enriquecedor y que me hace sentir realizada.
Yo vengo de Alella y también aparco en el parking del
edificio 3, como Francesc, en una plaza adaptada para
discapacitados.
V: Con los compañeros, de lo que me doy cuenta es
de que siempre están pendientes de ti y, si tienes algún
problema, siempre te echan una mano cuando lo necesitas. Eso hace que tu calidad laboral mejore, ya no
tienes aquella inquietud de no atreverte a pedir ayuda
por miedo de lo que te puedan responder. Te sientes
más segura, valorada, útil... ¿cómo te diría?... te sientes
que haces un trabajo, que tienes una responsabilidad en
esta escuela; nadie es imprescindible, esto lo sabemos,
pero el saber que haces una tarea te enriquece mucho
en todos los aspectos.
¿Qué percibís en ESADE? ¿Cómo os sentís?
F: Yo, lo que percibo es integración, que para mí no deja
¿Cómo vivís socialmente ESADE?
V: Mi primer contacto con ESADE fueron los cursos de
“Cuando ves a Vanessa por primera
vez, con su dulce y fresca imagen,
te genera una sensación de ternura y
empatía, y tienes ganas de ayudarla
de una forma sincera y desinteresada.
Cuando llevas tiempo trabajando con
ella, te das cuenta de que es ella quien
te ayuda a ti, en todos los sentidos. Se
ha convertido en una trabajadora y una
compañera de muy alto nivel, y en un
ejemplo para todos nosotros. Gracias”
J. A. Mengual, Executive Language
Center
inglés, y la primera amiga que hice fue Isabel Rexach,
de recepción. Como yo no he podido tener estudios superiores por problemas de desplazamiento, los cursos
de idiomas son lo que me ha dado una calidad de futuro
mucho más positiva, hasta el punto en el que estoy ahora, que para mí era impensable.
Para mí ESADE ha sido positivo desde el primer momento y me he ido enriqueciendo para alcanzar un objetivo, en el que ya estoy. El apoyo de mis compañeros ha
hecho que llegue donde estoy y eso me hace sentir muy
feliz. A veces llego a casa hecha polvo, muy cansada,
pero no me supone ningún inconveniente; tendría que
estar muy mal para decir “mañana no puedo venir”.
F: Puede parecer algo exagerado, pero para mí trabajar en ESADE es un privilegio. No sabes la cantidad de
veces que personas responsables de ESADE me han
preguntado por las barreras con las que me encuentro,
como veo ESADE en este sentido, si es accesible, porque, claro, cuando uno no tiene ninguna discapacidad,
no es consciente de las barreras.
F: En Secretaría Académica, por ejemplo, se ha realizado un esfuerzo de adaptación importante, adecuando y
haciéndolo todo accesible, como por ejemplo los archivadores, que están más bajos para que yo llegue a ellos.
Evidentemente, no se puede cambiar todo y, si hay algo
a lo que no llego, pues no llego, pero no me supone
ningún problema.
Hablando de barreras arquitectónicas, ¿cómo
veis las instalaciones de ESADE?
F: Si debo decir algo, quizás las puertas principales de
la entrada de Pedralbes: pesan mucho y no hay una,
sino tres barreras... Yo las puedo abrir porque voy con
la silla electrónica, que tiene mucha fuerza; tengo mis
truquillos y, además, tengo la opción de entrar por la
puerta de la calle Cavallers. De todas maneras, si haces
una media con la cuestión de las barreras, una nota global, ESADE gana por puntos en todas partes.
V: Yo, personalmente, que trabajo en el edificio 3, no
me puedo quejar sobre barreras arquitectónicas porque, cuando tengo la barrera de una puerta de entrada,
tengo la giratoria que me facilita el acceso al edificio.
También tengo que decirte una cosa: evidentemente, si
se estropea, tienes la tranquilidad de poder pedirle a
algún compañero o a alguna persona que te facilite el
acceso abriéndote la puerta.
A veces, sin darnos cuenta, podemos dejar una
caja en medio del paso, crear un impedimento
para vosotros...
F: Evidentemente, trabajamos muchas horas, somos
muchas personas en el departamento y cosas así pueden pasar. Como la situación en mi caso es de una normalización total y de aceptación de la situación de disca-
Pensando en plural
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está integrada cuando las
con normalidad”
pacidad, pues no tiene ninguna importancia y acaban en
anécdotas que se solucionan con sentido del humor.
V: Algo que valoro mucho es que estoy cara al público
y que han depositado en mí esta confianza, porque... yo
soy la que doy la imagen del departamento y de ESADE.
En ESADE no sólo contratan a la gente discapacitada para
cubrir un baremo obligatorio como en otras empresas,
sino que te dan un puesto de trabajo independientemente
de tu discapacidad, y estás dando la cara, la imagen, por
un departamento. Yo he trabajado en varias empresas y
es en la única en la que estoy cara al público.
F: La actitud de mis compañeros, y estoy seguro de que
los de Vanessa igual, es inmejorable. Nosotros tenemos
también una obligación y es la de responder a la implicación que tiene la empresa con nosotros aportando ideas
de mejora. Y en mi caso podríamos empezar a poner
ejemplos de cosas que se han ido mejorando, como el
reloj de fichar... Podría hacer una lista interminable.
Cambiemos un poquito de registro. ¿Cuáles son
vuestros hobbies?
F: Te podría hacer una lista: me gusta mucho el aeromodelismo, los aviones de radiocontrol, aunque soy malísimo, estrello los aviones. Y después los que se dicen
siempre, pero es así: la música, en concreto el heavy
metal, la lectura...
Nos ha llegado que eres del Madrid, ¿no???
F: Sé que a partir de ahora seré el más odiado de todo
ESADE, pero soy un poco del Real Madrid.
V: De hobbies realmente tengo pocos. Mi principal hobby es vivir la vida día a día, disfrutar de mi entorno, de
mi pareja, de mi familia e, incluso, de mi perrito, que es
un encanto. Y bueno, intentar que cada día que pase
sea algo mejor. Ese es mi objetivo y mi principal hobby;
teniendo en cuenta que tampoco puedo practicar demasiados deportes, me lo miro desde otro punto de vista.
La palabra “minusválido”... ¿podría decirse de
otro modo? ¿Pensáis que no tendría que utilizarse?
F: Yo no la uso casi nunca. Las palabras, el lenguaje,
son necesarios para interactuar con el entorno, tienen
connotaciones... A medida que la sociedad ha ido avanzando, estas palabras para definir a las personas con
discapacidades también han ido variando. No me siento
identificado con la palabra “minusválido”, en cambio sí
me siento identificado con “discapacitado”, con “persona con movilidad reducida”, que es la que se usa ahora;
reconozco, sin embargo, que es demasiado larga, yo
prefiero “persona con discapacidad”.
V: A día de hoy no me preocupa como se diga, sino
la significación que cada persona le quiera dar. Soy
discapacitada, no lo puedo esconder, además salta a
la vista... pero también hay personas sin discapacidad
que carecen de otras muchas cosas. Me siento un poco
igualada en ese aspecto: “quien no cojea, ranquea”.
¿Qué haréis estas vacaciones?
F: Tengo varias opciones, pero al final no sé qué haré, la
verdad. Una de ellas es ir a Jerusalén con mi hermano.
Siempre voy con él; el año pasado fuimos a Egipto y fue
una experiencia muy bonita, y dura, porque Egipto en
silla de ruedas es una experiencia bestial por el hecho
de estar en un país tan bonito y a la vez tan poco accesible... Al final, como todo, te lo tienes que tomar con
sentido del humor: si hay escaleras... pues el grupo te
ayuda a subir las escaleras, se trata de pasárselo bien.
La segunda opción es Tenerife, que parece ser que
tiene más números.
V: Yo no tengo pensado todavía ir a ninguna parte. Pasaré unos días en Girona, en mi pueblo de toda la vida, que
se llama Pau; es un pueblo muy bonito, hace muchos
años que voy allí de vacaciones. Ahora van muchos turistas y yo también quiero disfrutar de él. Este año me
apetece hacer unas vacaciones tranquilas, en familia.
¿Cómo veis el futuro?
F: Si te digo la verdad, no quiero parecer poco ambicioso, pero mi objetivo sería continuar así, mejorando,
avanzando, alcanzando más responsabilidades. Mi plan
de futuro es continuar por este camino, hacia arriba
pero sin salirme del camino. Además pienso que ESADE
es un lugar que te da la posibilidad de ir avanzando.
“Si me pedís la opinión sobre Francesc,
recordaré las impresiones que tuve el
día que le conocí: una persona prudente, con una enorme capacidad para el
trabajo y un gran sentido del humor.
Entendí que con estas cualidades las
ruedas de su silla son las de un todoterreno: superaba todos los obstáculos
diários con fuerza y seguridad. Es fácil
que los compañeros de la Secretaría
les perdonemos su aficiliación futbolística y sus “discutibles” gustos cinematográficos.”
Miquel Izquierdo, Secretaría Académica
V: Mi objetivo es conservar el trabajo, intentar hacerlo
lo mejor posible e ir promocionando, no en el sentido
de cambiar de trabajo, sino en el de intentar mejorar
la calidad de mi trabajo y de ir adquiriendo responsabilidades.
En mi vida personal, en un futuro, lo que me gustaría
es crear una familia y vivir como todo el mundo, en familia, y hacer lo que hace todo el mundo, intentar compaginar el trabajo con los niños y la pareja. Actualmente vivo
con mi pareja en casa de mis padres, porque lo hemos
decidido así: yo soy hija única, no quiero separarme de
ellos, les tengo mucho que agradecer… me emociono
hablando de estos temas. Quiero aprovechar para estar
con mi familia, no quiero que se me pase el tiempo.
Un sueño, un deseo, una ilusión...
F: El objetivo, el sueño, puede parecer algo continuista
pero, cuando te encuentras en una situación en la que
estás bien, eres feliz, estás contento, teniendo en cuenta los handicaps que tenemos las personas con discapacidad -parece que toda nuestra vida gire en torno a la
discapacidad... pero es que no deja de marcar nuestras
vidas...-, el objetivo es continuar teniendo tranquilidad
desde el punto de vista familiar, laboral, sentimental. En
mi caso, no puedo pedir más que continuar en esta situación que me gusta y me hace feliz.
Si tuviera que pedir un deseo... no sé... la “décima ”.
V: Aunque yo estoy bien y me he estabilizado, soy totalmente consciente de lo que tengo. Mi sueño sería que
algún día saliera una innovación, un descubrimiento médico que me hiciera mejorar.
Mónica Sisternas y Josep Soler
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El retrato
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Seamus Haughey, profesor de idiomas durante 31 años, no necesita presentación.
Leamos la entrevista
¿Cuántos años estuviste en ESADE?
Treinta y un años, más o menos.
¿Qué trabajo realizabas? (departamento, funciones, proyectos destacados, etc.).
El 90% de mi tiempo en la escuela lo dediqué a la
enseñanza del inglés, trabajando at the chalk-face.
También formé parte, en dos etapas distintas, del
management committee del Executive Language
Center (ELC). Con todo, quizás lo que más ilusión
me hizo, en mis años en la escuela, fueron los cursos del Departamento de Ciencias Sociales en los
que participé, al principio como titular de un curso
de Ética y luego como tutor en dos cursos de MBA.
Esta colaboración empezó en el Año Olímpico y finalizó el mismo mes de mi jubilación (septiembre de
2006). Estaré eternamente agradecido a los dos
Joseps (los profesores Miralles y Lozano), por la
confianza que depositaron en mí, y también a Lluís
Pugés y Joan Roig, por ser tan libres de ‘titulitis’,
una afección global, pero que mis amigos españoles
me aseguraban que era pandémica en España. (Por
supuesto, actualmente, como consecuencia de su
radical internacionalización, la Business School ha
de exigir el ‘PhD’ a todos sus docentes titulares.)
¿Qué pensaste en tu primer día de camino a
ESADE?
Tenía el optimismo y la ilusión de una persona (relativamente) joven. En cuanto a mis pensamientos, ¡no
me acuerdo de nada!
¿Recuerdas a tus compañeros? ¿Y a tus jefes?
Me acuerdo muy bien —y muy a menudo— de mis
antiguos compañeros. Sin embargo, tengo tanto
miedo de vivir en el pasado que he decidido dejar
pasar un año entero antes de volver a contactar con
ninguno de ellos. (Un poco duro, sin duda.)
Ninguno de mis jefes era, ni de lejos, autocrático.
Mi jefe durante un cuarto de siglo fue Pat Mills, que
tenía un muy australiano afecto por las pirámides
planas y el trato igualmente llano.
En tu opinión, ¿qué es lo que más ha cambiado
en ESADE desde entonces?
Sin duda, la cultura de la escuela. En mis primeros
años, era lo que Charles Handy llamaría una club culture, pues todos los que teníamos dedicación nos
conocíamos. Ahora es (he olvidado los detalles de
la taxonomía de las culturas de las organizaciones)
una achievement culture: ¿qué puedo conseguir para
la escuela y para mí mismo a la vez? El cambio era
necesario y positivo, pese a que se perdió aquello de
“somos una familia”.
Explícanos la anécdota más graciosa que
viviste aquí.
Al mencionar el nombre de Charles Handy me viene
a la mente una anécdota más personal que de mi
trabajo (¡y más embarrassing que graciosa!), pero
que tuvo lugar en la escuela. Al término de una conferencia pública que pronunció en abril de 1999, me
acerqué a él, le estreché la mano y le dije: “Estoy
seguro de que su padre estará orgulloso de usted”.
Handy tenía entonces, creo, ¡sesenta y nueve años!
¡Dios sabe qué debió de pensar de una escuela con
un personal tan raro!
¿Cómo fue tu último día en ESADE?
Iba con el piloto automático puesto. Además, como
eran finales de septiembre, apenas había colegas en
la escuela.
¿Cuál es el mejor recuerdo de tu paso por
ESADE? ¿Y el menos bueno?
Siempre me impresionó la orientación al cliente
de todos mis compañeros, que creo que era más
fuerte en los no docentes, si cabe, que en los docentes. Era, sin que se hiciera alarde de ello, una
actitud muy ética.
Lo más estresante —y a la vez estimulante— era
la serie continua de deadlines, sobre todo en época
de exámenes.
Y ahora, ¿qué vas a hacer?
Escribir es todavía un proyecto y no una realidad,
pero no me doy por vencido. Por otro lado, el grupo municipal en el que soy suplente gobernará (en
coalición) en Verges, después de las últimas elecciones.
¿Qué dirías a la gente que dejaste en ESADE?
Carpe diem, sabiendo que es un privilegio trabajar
en un lugar como ESADE.
Por J. Mengual
Cutionario rápido
1. El color sin el que NO saldrías de casa…
Soy bastante maniático, pero ninguna de mis manías va por ahí.
4. El personaje que te habría gustado ser…
Aristóteles.
2. La película/obra de teatro que te habría gustado protagonizar…
Hace tiempo vi una obra protagonizada por mi alter ego, que era un
príncipe —si no me falla la memoria— de Dinamarca. Más en serio,
cualquier película de Bergman.
5. El libro que te habría gustado escribir…
Insight, de Bernard Lonergan.
3. La canción que te habría gustado componer (y cantar)…
La Oda a la Alegría, pero he de confesar que, más por ser europeo, que
por su mucha belleza.
6. La ciudad en la que te gustaría perderte…
Siena.
7. El lugar que más se acerca a tu forma de ser…
L’Empordanet.