EpD en EDUCACIÓN FORMAL - Pau i Solidaritat

PROYECTOS de EDUCACIÓN para el DESARROLLO y de SENSIBILIZACIÓN ejecutados EpD en EDUCACIÓN FORMAL Pau i Solidaritat, en tanto que Fundación, tiene la obligación jurídica de elaborar un plan de actuación anual que es aprobado por su Patronato y presentado al Protectorado de Fundaciones. Ya en el Plan de Actuación correspondiente a 1999 se recogía el desarrollo de acciones de Educación para el Desarrollo en el ámbito de la educación formal como una de las líneas estratégicas dentro del Área de Sensibilización y EpD, y establecía como uno de sus objetivos prioritarios “promover la educación para la cooperación y el desarrollo”. En el marco de las líneas estratégicas marcadas ese año, se iniciaron los contactos con la Federació d'Ensenayment y comienza a fraguarse la estrategia de la Fundación en EpD en el ámbito de la educación formal. A partir del curso escolar 1999‐2000 se inicia el trabajo en educación secundaria con el proyecto ACTUA, y en 2003 el trabajo con educación Infantil y Primaria con el proyecto Otra infancia en este mundo. Este trabajo en EpD ha sido posible por gracias a la implicación de docentes que de forma voluntaria y que a raíz de la realización de anteriores proyectos de cooperación, que conforman el Seminario de Cooperación y Educación para el Desarrollo de Pau i Solidaritat que está compuesto por maestros y maestras de Educación Infantil y Primaria, profesorado de Enseñanza Secundaria, psicopedagogas, responsable de formación de la Federación de Enseñanza de CS CCOO PV y las técnicas del Área de Educación de la Fundación. Este grupo de personas ha hecho posible que hayamos consolidado nuestro trabajo en Educación para el Desarrollo en todos los niveles educativos, desde educación infantil hasta bachillerato y ciclos formativos, ofreciendo cada curso escolar nuevos materiales didácticos para intervenir en el aula. En el Plan de Actuación para el año 2008, ya se recogía el diseño y ejecución del proyecto Interactuem a l'escola en educación infantil, primaria y secundaria que tuviera como eje fundamental la formación del profesorado y la disponibilidad de tener los diferentes recursos didácticos para cada nivel educativo en formato multimedia y vía web. Desde ese momento y hasta ahora, aglutinamos nuestras propuestas para la educación formal en el proyecto Interactuem a l’escola. 1
PROYECTOS de EDUCACIÓN para el DESARROLLO y de SENSIBILIZACIÓN ejecutados Proyectos realizados: INTERACTUEM A L’ESCOLA. Proyecto de formación en educación para el desarrollo dirigido a educación infantil, primaria y secundaria En ejecución desde el curso escolar 2008/2009 hasta la actualidad Este programa, iniciado como proyecto de educación de formación en educación para el desarrollo en el curso escolar 2008/2009, tiene como objetivo formar y dotar al profesorado de herramientas didácticas que le permitan introducir en el currículo educativo la Educación para el Desarrollo entre un sector de alumnado que va desde la Educación Infantil hasta el Bachillerato y la Formación Profesional, con el fin de lograr por parte de éste una comprensión del mundo que favorezca una actuación solidaria. Las carencias a las que el programa intenta dar respuesta se identifican tras el diagnóstico realizado por la Federación de Enseñanza de CCOO a nivel estatal en el que se detectan las necesidades de Formación Permanente del Profesorado tanto de realización de Módulos Formativos para temas de Educación en Valores como de aportación de instrumentos didácticos que faciliten al profesorado la inclusión de la Educación para el Desarrollo de manera transversal en el currículo educativo. Durante este tiempo, junto con la Federación de Enseñanza de CCOO PV, el Seminario de Educación y Cooperación de Pau i Solidaritat y la participación de los centros y los profesores y profesoras de la Comunitat estamos trabajando de manera continua en la elaboración de nuevas actividades, nuevas unidades didácticas y su incorporación al material didáctico del programa. Financiación pública recibida para la ejecución de la estrategia y el programa Curso escolar 2014/2015, con financiamiento de Generalitat Valenciana y Diputación de Valencia Curso escolar 2012/13 y 2013/14, con financiamiento de AECID, Generalitat Valenciana y Dip. Valencia Curso escolar 2012/13, con financiamiento de la Ayto. Vila‐real y Ayto. Ontinyent Curso escolar 2011/12, con financiamiento de la Generalitat Valenciana Curso escolar 2010/11, con financiamiento del Ayuntamiento de Castellón Curso escolar 2008/09, con financiamiento del Generalitat Valenciana 2
PROYECTOS de EDUCACIÓN para el DESARROLLO y de SENSIBILIZACIÓN ejecutados MOU‐TE EN DRETS. Proyecto de formación en ED dirigido a educación secundaria Ejecutado en el curso escolar 2007/2008, con financiamiento de la Generalitat Valenciana. Este proyecto nos permitió intervenir en veintiocho centros de educación secundaria de toda la Comunidad. Se realizaron en estos centros, talleres de formación para el profesorado y el alumnado, así como sesiones didáctico‐teatrales. Participaron un total de 146 profesores/as y 2586 alumnos/as. También realizamos dos cursos de formación junto con el CEFIRE de Gandía y el CEFIRE de Ontinyent. Esto nos permitió ampliar la formación a profesorado que no participaba directamente en las ejecuciones del proyecto en los centros educativos. Por último, creamos una nueva herramienta didáctica : el DVD Correspondencias que contiene tres documentales y una guía didáctica con actividades para trabajar en las aulas de secundaria. OTRA INFANCIA EN ESTE MUNDO. Proyecto de ED en educación infantil y primaria. Ejecutado en el curso escolar 2006/2007, con financiamiento de la Generalitat Valenciana Proyecto de educación para el desarrollo en marcha durante el curso escolar 2006/2007. En principio teníamos prevista la ejecución del mismo en veinticinco colegios de nuestra comunidad pero dada la demanda, nos vimos obligados a hacer partícipes a más centros en el desarrollo del proyecto. Así pues, la exposición de fotografías “Otra infancia en este mundo” se montó en treinta centros de infantil y primaria, participando en las actividades que la acompañan maestros/as, alumnado y padres y madres, quienes también fueron invitados a participar del proyecto. MOU‐TE EN DRETS. Proyecto de formación en ED dirigido a educación secundaria Ejecutado en el curso escolar 2006/2007, con financiamiento de la Generalitat Valenciana. Proyecto de formación en EpD realizado en el curso escolar 2006/2007, dirigido al profesorado y al alumnado. La formación con el profesorado se desarrolló a través de dos talleres formativos que realiza la coordinadora del proyecto en cada centro con el profesorado que participa en la ejecución; y la formación del alumnado se realiza con una representación teatral, un taller de educación para el desarrollo impartido por una monitora en cada centro y por último a través de las actividades que desarrolla el profesorado en su aula utilizando el material multimedia que les facilitamos. La novedad de esta edición fue que, paralelamente y continuando la formación en educación para el desarrollo y la innovación en herramientas didácticas, desarrollamos una experiencia piloto de cine para la creación de un DVD documental realizado por jóvenes: un grupo de alumnos/as del Instituto de Educación Secundaria La Marxadella de Torrent. 3
PROYECTOS de EDUCACIÓN para el DESARROLLO y de SENSIBILIZACIÓN ejecutados ACTUEM a l’ESCOLA. Campaña de ED en educación infantil, primaria y secundaria. Ejecutada en el curso 2005/2006, financiada por la Generalitat Valenciana y Diputación de Valencia. Campaña de educación para el desarrollo realizada durante el curso escolar 2005/2006. La novedad de esta campaña fue aglutinar en una misma propuesta los proyectos de educación para el desarrollo que la fundación venía desarrollando para los distintos niveles educativos. Se intervino en veinticuatro centros escolares de infantil y primaria y en treinta y seis centros de secundaria de toda la Comunidad Valenciana; y aunque la previsión inicial del proyecto era realizar la campaña en 12 centros educativos de infantil y primaria y en 28 de secundaria, tuvimos que ampliar el número de intervenciones debido a la alta demanda. Al final, participaron un total de quinientos treinta profesionales de la enseñanza, de los cuales doscientos setenta y seis pertenecían a infantil y primaria y el resto a secundaria, y un total de 7682 alumnos/as, siendo tres mil ochocientos veintiséis de infantil y primaria y tres mil ochocientos cincuenta y seis de secundaria. NIÑOS y NIÑAS de CENTROAMÉRICA. Educar para la cooperación y el desarrollo en Educación Infantil y Primaria Ejecutada en el curso escolar 2004/2005, con financiamiento de la Diputación y el Ayto. de Valencia Campaña de Educación para el Desarrollo dirigida a alumnado y maestros/as de Infantil y Primaria que se desarrolló en quince centros educativos de infantil y primaria de nuestra Comunidad. Dicha campaña fue elaborada por el Seminario de Cooperación y Educación para el Desarrollo de Pau i Solidaritat durante los años 2003 y 2004. El objetivo de la misma es dar a conocer los derechos de la infancia, su cumplimiento e incumplimiento a través de presentar la realidad en la que viven los niños y las niñas en los países del Sur, y concretamente en Mesoamérica. MOU‐TE EN DRETS. Campaña de ED en el ámbito de la educación formal (IV edición) Ejecutada en el curso escolar 2004/2005, con financiamiento de la Generalitat Valenciana. Campaña de educación para el desarrollo realizada durante el curso escolar 2004/2005. Con la misma se llegó a 51 centros escolares de la Comunidad Valenciana. La novedad de esa edición fue la creación de un CD Multimedia que permite al profesorado trabajar la ED en los centros utilizando las nuevas tecnologías. Así mismo también se realiza la representación del cuentacuentos para motivar a los jóvenes en el análisis del mundo global en el que vivimos. El cuentacuentos narra la historia de Fatma, una joven marroquí que trabaja en una fábrica de 4
PROYECTOS de EDUCACIÓN para el DESARROLLO y de SENSIBILIZACIÓN ejecutados pelado de gambas; el relato ubicado en la ciudad de Tánger, trata de analizar de una manera cercana las condiciones de vida y de trabajo de las mujeres en este país. OTRA INFANCIA EN ESTE MUNDO. Educar para la cooperación y el desarrollo en Educación Infantil y Primaria Ejecutada en el curso escolar 2003/2004, con financiamiento de la Federación de Enseñanza de CCOO‐PV y de fondos propios de la Fundación. Campaña de Educación para el Desarrollo que se desarrolló de manera experimental en siete centros educativos de infantil y primaria de nuestra Comunidad. Dicha campaña elaborada por el Seminario de Cooperación y Educación para el Desarrollo de Pau i Solidaritat durante los años 2003 y 2004, se ejecutó para probar su validez en los siguientes centros: CP Rabisanxo (Alfafar), CP José Mª Oltra (Moncada), CP El Parque (La Canyada), CP Obispo Amigó (Massamagrell), CP San Rafael (Tavernes Blanques), CP Benigembla (Benigembla) y CP Cavall Verd (Fleix). En junio de 2004, se realizó un encuentro con todos los centros participantes en la ejecución de la misma, donde se recogieron las aportaciones para realizar la edición definitiva de materiales y su puesta en marcha para el curso escolar 2004/2005. MOU‐TE EN DRETS. Campaña de ED en el ámbito de la educación formal (III edición) Ejecutada en el curso escolar 2003/2004, con financiamiento de la Generalitat Valenciana. Campaña de educación para el desarrollo realizada en 48 centros educativos de Secundaria y de Formación de Personas Adultas de nuestra Comunidad. La novedad de esta edición fue la creación y puesta en escena de un nuevo texto de la sesión didáctico teatral: centramos la historia en Marruecos para así analizar también el fenómeno de la inmigración, tema que habíamos detectado en la evaluación de la anterior campaña que quería ser abordado por el profesorado en los centros. En este proyecto participaron en todas las actividades de sensibilización un total de 350 profesores/as y 5.487 estudiantes. 5
PROYECTOS de EDUCACIÓN para el DESARROLLO y de SENSIBILIZACIÓN ejecutados MOU‐TE EN DRETS. Campaña de ED en el ámbito de la educación formal (II edición) Ejecutada en el curso escolar 2002/2003, con financiamiento de la Generalitat Valenciana, la Diputación de Valencia y Alicante, y el Ayuntamiento de Alicante. Campaña de educación para el desarrollo realizada durante el curso escolar 2002/2003. Se intervino en 52 centros escolares de toda la Comunidad Valenciana: 7 en la provincia de Castellón, 18 en la provincia de Alicante y 27 centros en la provincia de Valencia. Con estas intervenciones educativas se realizaron 94 representaciones teatrales y 188 talleres de educación para el desarrollo, llegando a unos 5000 alumnos/as y 300 profesores/as. MOU‐TE EN DRETS. Campaña de ED en el ámbito de la educación formal (I edición) Ejecutada en el curso escolar 2001/02, con financiamiento de la Generalitat Valenciana. Esta campaña sigue la línea de las anteriores campañas, pero introduciendo en la temática la problemática de las maquilas en Centroamérica, que permitió analizar con el alumnado y profesorado de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos no sólo el incumplimiento de los derechos sociales y económicos en determinados países del Sur sino también conceptos como el comercio justo y el consumo responsable. Las intervenciones educativas se realizaron en 34 centros de toda la Comunidad Valenciana participando 3.012 estudiantes y 188 profesores/as. MUÉVETE. Campaña de ED en la educación formal. Ejecutada en el curso escolar 2000/01, con financiamiento de la Generalitat Valenciana. Tras la positiva experiencia de la campaña actúa en el curso escolar 1999‐2000, decidimos seguir ofreciendo a los centros educativos (al menos a 40) para el curso 2000‐2001 una nueva campaña de Educación para el Desarrollo, muévete, dirigida al alumnado entre 14 y 18 años. El objetivo de esta campaña fue proporcionar al profesorado una herramienta didáctica de ED y de hacer partícipe al alumnado de secundaria del desarrollo de una acción interactiva dinámica y globalizadora que les ayude a entender el mundo en que vivimos; y por último, motivar al alumnado a proceder de forma consecuente y solidaria tras conocer y comprender la realidad del conflicto Norte/Sur. El proyecto giraba en torno a las siguientes actividades claves: una propuesta de actividades preparatorias, que realiza el profesorado en el aula; una obra de teatro, en la que se representan actitudes frente a la problemática Norte‐Sur; y un taller de ED, en el que el equipo de ED de Pau i 6
PROYECTOS de EDUCACIÓN para el DESARROLLO y de SENSIBILIZACIÓN ejecutados Solidaritat trabaja con los y las jóvenes, reflexionando sobre la necesidad de promover acciones para lograr un mundo más justo. MUÉVETE. Campaña de Educación para el Desarrollo en la Educación Formal. Ejecutada en el 2001 con financiamiento del Ayuntamiento de Sagunto y de Alaquàs. Con este proyecto conservamos una línea de trabajo en educación al desarrollo en los ámbitos tanto formal, ámbito escolar, como informal dado que los/as agentes que hacen posible el proyecto forman parte de asociaciones juveniles de diferentes municipios. Se trata de fortalecer el tejido asociativo de los diferentes municipios de la Comunidad Valenciana, procurando al mismo tiempo una intervención similar en el aula. De esta forma en el municipio de Sagunto, con financiamiento municipal, se llegó a siete centros educativos, sensibilizando a un número de 560 jóvenes, con el apoyo del equipo de monitores/as municipales y del grupo de teatro encargado de la realización de la obra a nivel municipal. También se desarrolló un curso de 20 horas de formación de monitores/as. En el municipio de Alaquàs, efectuamos la campaña en tres centros docentes a lo largo de 11 sesiones que nos han permitido llegar a 880 jóvenes, contando nuevamente con la colaboración del grupo de monitores/as que se formaron en el curso de formación de formadores en ED. El proyecto finalizó con unas charlas abiertas a todo el municipio en diciembre de 2001, en las que participó el profesorado involucrado en la campaña. ACTÚA. Campaña de ED en el Ámbito Formal mediante Sesiones Teatrales. Ejecutada en el curso escolar 99/2000, con financiamiento de la Generalitat Valenciana. Se trata de una campaña de Educación para el Desarrollo en el ámbito formal a través de una intervención en la escuela que utiliza como principal herramienta sesiones didáctico teatrales que buscan fomentar entre el alumnado de Enseñanza Secundaria la capacidad de análisis crítico para sentar las bases de un cambio y/o refuerzo de valores, actitudes y habilidades que apunte hacia un proyecto de sociedad más justa. El proyecto nos permitió llegar a más de 5000 estudiantes de enseñanza secundaria de toda la Comunidad Valenciana, a los que se hizo participar de una sesión didáctico‐teatral y un taller de Educación para el Desarrollo. El otro colectivo prioritario fueron los 200 profesores/as a los que se llegó para presentarles las Unidades Didácticas de “Nuestro Mundo es un proyecto Solidario” como instrumento para trasversalizar la Educación para el Desarrollo en el Proyecto Educativo de Centro, ofreciéndoles finalmente el apoyo de un Seminario Permanente en Educación para el Desarrollo. 7
PROYECTOS de EDUCACIÓN para el DESARROLLO y de SENSIBILIZACIÓN ejecutados ACTÚA. Campaña de ED en el Ámbito Formal mediante Sesiones Teatrales. Ejecutada en el 2000 con financiamiento del Ayuntamiento de Quart de Poblet. Con este proyecto inauguramos una línea de trabajo en educación al desarrollo en los ámbitos tanto formal, ámbito escolar, como informal dado que los/as agentes que hacen posible el proyecto forman parte de asociaciones juveniles de diferentes municipios. Se trata de fortalecer el tejido asociativo de los diferentes municipios de la Comunidad Valenciana, procurando al mismo tiempo una intervención similar en el aula. De esta forma en el municipio de Quart de Poblet, con financiamiento municipal y el apoyo de jóvenes multiplicadores/as del municipio, llegamos a todos los centros de secundaria del municipio, sensibilizando a 1.111 jóvenes, con el apoyo del equipo de monitores/as municipales, además de realizar un Curso de formación de Multiplicadores/as y un Seminario de Formación del Profesorado que se impartió en el mes de noviembre de 2000 con el apoyo del CEFIRE de Torrente. Nuestro Mundo es un Proyecto Solidario. Campaña de ED en el Ámbito Formal Ejecutada entre 1996‐1998, con financiamiento de SECIPI. Campaña de Educación para el Desarrollo en el mundo educativo, de la Fundación Paz y Solidaridad Serafín Aliaga y la Federación de Enseñanza de CC.OO. Los materiales incluyen tres unidades didácticas para Primaria y dos para Secundaria, en las que se plantea una fundamentación teórica para el profesorado, contempla contenidos actitudinales, procedimentales y conceptuales de la ED y propone estrategias metodológicas y actividades concretas para el alumnado, todo ello, acompañado de un soporte audiovisual. El proyecto ACTÚA sirvió para darle continuidad y presentar estos materiales ante el profesorado, abriendo nuevos campos de acción durante el curso 1999‐2000. 8