Documento 759037

Fecha: Feb de
2009
CENTRO INDUSTRIAL
MANTENIMIENTO ELECTRÓNICO E INSTRUMETAL INDUSTRIAL
REGIONAL
CAUCA
CIRCUITO ELECTRICO - LEY DE OMH- LEY DE WATT
Versión: 50
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Regional: Cauca
Centro de formación: Centro de Teleinformática y
Producción Industrial
Estructura curricular o Programa Tecnólogo en Mantenimiento Electrónico E Instrumental
de Formación:
Industrial
Competencia Laboral
Elemento de competencia
Resultados de Aprendizaje:
Evidencias requeridas
Criterios de evaluación
Tiempo:
Corregir de un Bien los Sistemas Electrónicos e
Instrumental Industrial
de acuerdo con sus
especificaciones tecnicas
1. Diagnosticar el sistema Electrónico e Instrumental
Industrial
indicando su estado en relación a sus
especificaciones técnicas.
2. Remplazar los componentes electrónicos que por
su estado no pueden continuar al servicio de acuerdo
con sus especificaciones técnicas.
Detectar fallas en la circuitería electrónica y elaborar
procedimientos para la fabricación, reconstrucción o
reemplazo de circuitos o sistemas electrónicos industriales
que permitan el alistamiento justo a tiempo.
-Realizar el seguimiento de cada una de las partes para
detectar el daño en la máquina a reparar tomando las
correspondientes mediciones de voltajes, corrientes,
potencias y fase.
-Interpretar simbología electrónica, eléctrica en planos de la
maquinaria
1.Realiza de manera organizada el seguimiento al sistema
electrónico tomando mediciones para detectar el daño
2. Identifica los componentes y especificaciones técnicas
descritos en los manuales y planos electrónicos de los
equipos a reparar.
3. Selecciona las herramientas e instrumentos de medición
necesarias para el desarrollo del mantenimiento de la
máquina
4 Horas
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:________________________________________ _____
NOMBRE DEL FORMADOR: ___________________________ No ORDEN :_________
CALIFICACIÓN : _____________________ OBSERVACIÓN :_____________________
2. INTRODUCCIÓN
INSTRUCTOR: ALEX JULIAN DORADO
Fecha: Feb de
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Esta actividad se propone con el fin de recoger las evidencias indicadas, que hacen parte
de la estructura curricular. Por tanto es importante que realice el trabajo que se propone
de forma completa, seria y organizada, desarrollando las actividades y respondiendo
todas las preguntas que se exponen en esta guía. Recuerde que Ud. debe entregar como
evidencia, esta guía diligenciada.
3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES.
Resolver el siguiente cuestionario por escrito.
A. CIRCUITO ELECTRICO Y LEY DE OHM
1-
Definir Circuito Eléctrico
2-
En el siguiente circuito escriba el nombre correspondiente a cada elemento del circuito
3Enuncie CON SUS PROPIAS PALABRAS la ley de ohm:________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4Escriba las formas matemáticas que se obtienen de la ley de ohm:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5-
Complete las siguientes frases:
A- La resistencia se representa por la letra__________ y se da en ____________
B- La tensión se representa por la letra__________ y se da en ____________
C- La corriente se representa por la letra__________ y se da en ____________
6-
Complete las siguientes definiciones
A-
Cuando se aplica una tensión de 10V y la corriente es de 0.5A, La resistencia del
circuito es de_______________________
B- Cuando se aplica una tensión de 1V y la resistencia es de 10 ohmio, La corriente
del circuito es de_______________________
C- Cuando la resistencia es de 1 ohmio y la corriente es de 2A, La tensión aplicada
al circuito es de_______________________
7-
Complete las siguientes definiciones
A-
Cuando se aplica una tensión de 10V y la corriente es de 0.5A, La potencia del
circuito es de_______________________
INSTRUCTOR: ALEX JULIAN DORADO
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B-
Cuando se aplica una tensión de 1V y la resistencia es de 10 ohmio, La potencia
del circuito es de_______________________
C- Cuando la resistencia es de 1 ohmio y la corriente es de 2A, La potencia
aplicada al circuito es de_______________________
8-
Si una resistencia es de 100 ohmios y se le aplica una tensión de 400V, cual será el
valor de la intensidad?
ABCD-
9-
Si una resistencia es de 5 Kohmios y pasa por ella una corriente de 2 A, cuanto vale la
tensión aplicada?
ABCD-
10-
2A
0.5 A
200.000 A
4A
V = 5X2= 10V
V = 5/2= 2.5V
V = 5000/2= 2500V
V = 5000x2= 10000V
Si por una resistencia pasan 500mA, cuando la tensión es de 100V, cuanto vale la
resistencia?
ABCD-
R = 200 ohmios
R = 0.2 ohmios
R = 50 ohmios
R = 0.2 mohmios
11-
Con los datos de los siguientes circuitos, calcular la magnitud desconocida, su
peolaridad y direccion convencional.
12-
Explique que ocurre en el circuito si se aumenta el voltaje conservando la resistencia el
mismo valor?
13-
Explique que ocurre en un circuito si se aumenta la resistencia conservando el voltaje el
mismo valor
14-
Es conocido que en condiciones desfavorable, es decir con la piel húmeda la
resistencia del cuerpo humano es humano es de 2500 ohmios, ¿ Que tensión será
suficiente para provocar , en estas condiciones el paso de una corriente peligrosa , de
30 mA por el cuerpo humano ?
INSTRUCTOR: ALEX JULIAN DORADO
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15-
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Consultando en el texto electrónico de Electrotecnia de Pablo Alcalde San Miguel,
el Tema Resistencia de un conductor, Pag 16 y 17, realice el siguiente ejercicio:
Calcule la corriente i para la resistencia del Material especificado, con longitud
L(metros) y Area Transversal A ( mm2) como sigue:
A=2 mm2 , L=0.75 cm y material de Aluminio
Radio= 1.5mm, L=1.2 cm y material de Estaño
Diámetro= 7mm, L=95 mm y material de constatan
Radio= 0.4 cm , L=0.62 y material de Nicron
161718-
En un corto circuito según la ley de ohm la corriente es :___________________ y la
resistencia es :____________________________
En circuito abierto según la ley de ohm : La corriente es: ___________________ y
la resistencia del circuito es : __________________________
Ilustre con un grafico un circuito abierto:
Que sucede en el caso de que un circuito este abierto :_________________________________
19-
Ilustre con un grafico un corto Circuito:
Que sucede en el caso de que un circuito este corto:_________________________________
INSTRUCTOR: ALEX JULIAN DORADO