Colegio y Liceo San Juan Bautista

Inacal / San Juan 10 de setiembre 2012
Estar dispuestos a ordenar la casa sin
perder la esencia del espíritu Sanjuanino
y la mirada sensible, atenta, cercana
pero firme y perseverante del Venerable
Hno. Gabriel quien fuera el fundador de
los Hermanos de la Sagrada Familia y
cuya pedagogía inspira aún hoy los
centros educativos.
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Basados en el Proyecto Educativo del Instituo de los
HH Sagrada Familia
La escuela que queremos animar:
• Liderar procesos de cambio, estando
atentos a la realidad, practicando el
discernimiento y la autoevaluación, y
orientando siempre a la búsqueda de lo
mejor.
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• El Proyecto de Calidad Integrado (PCI) es, ante
todo, un sistema de calidad pedagógica que
nace en el mundo educativo, y para el mundo
educativo. Se trata de un sistema pedagógico
de intervención en centros educativos, que
tiene por objetivo facilitar el cambio hacia una
cultura transformacional, centrada en el
crecimiento profesional y humano de las
personas que los integran.
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Nadie permanece indiferente. Todos, desde el primero al
último educador, es atravesado por el proceso ya sea con una
reacción y adhesión comprometida o hasta con la propia
desconfianza y resistencia al cambio
El Proceso de Mejora atraviesa a todos y cada uno .
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PCI en el San Juan
Una metodología de
evaluación y mejora
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Espacio de construcción
de aprendizaje
SAN
JUAN
2012
San
Juan
2011
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Pastoral
7 Administración y
servicios
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Familia y entorno
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en desarrollo
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Curriculum
Definiciones institucionales
•Misión, Visión, Valores, Calidad Educativa.
•Definición de Convivencia
– Elaboración de las normas de convivencia para el nivel de
educadores aprobado por el Consejo de Dirección.
•Definición de acompañamiento, Objetivo y perfil del
acompañante.
•Proyecto curricular de comunicación oral basado en
competencias – Inicial a Bachillerato
•Avances en Encuesta de Satisfacción
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• Trabajo en equipo de educadores de diversos
sectores.
• Aprendizaje de una metodología de equipo de
alto rendimiento.
• Generación de conocimiento en el ejercicio de
un espíritu crítico y reflexivo.
• Compromiso con la mejora.
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Recambio Generacional
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Impregnar las diversas áreas de un espíritu
constructivo. Las debilidades se vuelven
oportunidades cuando se sistematizan acciones.
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Y SEGUIMOS….
PROCESO
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Es Necesario
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Un equipo de dirección comprometido con el proceso
Liderazgos proactivos
Compromiso, participación y trabajo en equipo
Comunicación multidireccional
Misión compartida
Apertura a la innovación
Evaluación permanente y autocrítica
Crecimiento profesional y humano
Manejo e incorporación de TICS
Mirada transversal y amplia de la Institución
Atender resistencias naturales
Velar por los educandos
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“Un alfarero se retira al final de sus días. Su vista se
ofusca, sus manos tiemblan, llegó la hora de
despedirse.
El viejo alfarero ofrece al joven alfarero su pieza
más valiosa. Así lo pide la tradición: el artista que se
retira ofrece su obra maestra al artista que
empieza. Y el joven alfarero no guarda este cántaro
para contemplarlo y admirarlo, sino que lo tira al
suelo, lo hace añicos, recoge los pedazos y los
incorpora a su arcilla”.
Leyenda indígena de Norteamérica
Una tradición todavía viva nos inspira
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