trabajo de fin de grado - ETS de Arquitectura

REGLAMENTO SOBRE EL DESARROLLO DE LA MATERIA “TRABAJO DE FIN DE
GRADO” DEL TÍTULO DE GRADO EN ARQUITECTURA, NO HABILITANTE.
(Aprobado en Junta de Escuela el 17 de Junio de 2014)
El Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenación de
las enseñanzas universitarias oficiales, indica en su artículo 12 que estas enseñanzas
concluirán con la elaboración y defensa de un Trabajo de Fin de Grado (TFG), de
entre 6 y 30 créditos, que deberá realizarse en la fase final del plan de estudios y estar
orientado a la evaluación de competencias asociadas al título. Asimismo, en el punto
8 del anexo I del citado Real Decreto se habla de un procedimiento general de la
Universidad para valorar el progreso y los resultados de aprendizaje de los estudiantes,
entre los que se alude a los TFG. Este procedimiento se ve matizado en el Real Decreto
861/2010, de 2 de julio, por el que se modifica el Real Decreto 1393/2007, que habla
del progreso y los resultados de aprendizaje de los estudiantes en términos de las
competencias expresadas en el apartado 3 de la memoria de verificación del título
(competencias generales y específicas que los estudiantes debe adquirir durante sus
estudios, y que sean exigibles para otorgar el título).
Desarrollado el mapa de titulaciones de Grado de la Universidad de Granada y ante
la implantación de los últimos cursos en los que debe impartirse la materia de TFG, la
Universidad de Granada desarrolla estas directrices con objeto de regular los aspectos
normativos relacionados con la implantación de dicha materia en los títulos de Grado
de esta Universidad.
1. DEFINICIÓN
1.1.
Conforme al
Plan de Estudios vigente del Grado, no habilitante, en
Arquitectura de la Universidad de Granada, el Trabajo Fin de Grado, en
adelante TFG, constituye una materia obligatoria, de 6 créditos, impartida
en 5º curso, a la que están vinculadas todas las áreas/ámbitos de
conocimiento que imparten docencia en la Titulación.
1.2.
El TFG debe ser un trabajo personal que refleje las competencias adquiridas
por el estudiante.
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2. ÁMBITO DE APLICACIÓN.
El presente reglamento es de aplicación al TFG del título de Grado, no habilitante, en
Arquitectura de la Universidad de Granada y regula los aspectos referentes a
organización, características y tipos, tutorización y procedimientos de matriculación,
gestión y evaluación.
3. CARACTERÍSTICAS, TIPOS Y DESARROLLO DE LOS TRABAJOS DE FIN DE GRADO.
3.1.
Los TFG deberá servir para verificar el grado de formación adquirida en
relación con los requisitos obligatorios que constituyen Objetivos del plan de
estudios de Grado en Arquitectura de la Universidad de Granada, es decir,
para verificar expresamente alguna o varias de las competencias
específicas que proporciona la Titulación.
3.2.
El TFG, cuyo carácter abierto y no exclusivo en relación con los posibles
temas a desarrollar viene recogido en las recomendaciones contenidas en
el plan de estudios aprobado, deberá ajustarse a alguno de los siguientes
tipos:







Estudio de casos, teóricos o prácticos, relacionados con la temática de
grado, pudiendo desarrollarse a partir de material ya disponible en los
Centros.
Trabajos que desarrollen el conocimiento de las bellas artes como factor
determinante en la calidad de la concepción arquitectónica.
Trabajos que desarrollen el conocimiento de la historia y de las teorías de la
arquitectura así como de las artes, tecnología y ciencias humanas
relacionadas.
Trabajos que desarrollen el conocimiento adecuado de los problemas
matemáticos, físicos y de las diferentes tecnologías para su aplicación
concretada hacia una propuesta en el ámbito de la arquitectura.
Resolución de problemas no profesionales en el ámbito de las ingenierías y
la arquitectura.
Trabajos que desarrollen y complementen estudios de documentación
aplicados a la sostenibilidad, la protección del medio ambiente, del paisaje
urbano y de los espacios públicos.
Trabajos relacionados con la innovación en la creación arquitectónica en
sus aspectos conceptuales, funcionales, tecnológicos y/o compositivos.
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
Desarrollo de un porfolio que demuestre el nivel de adquisición de

Trabajos bibliográficos sobre el estado actual de una temática relacionada
competencias del Grado.
con el Grado.
Además de los anteriormente recogidos, el TFG podrá ajustarse a alguno de los
siguientes once tipos, siempre que no comporten trabajos profesionales del
arquitecto:











Trabajos que complementen la capacidad para comprender las relaciones
entre las personas y los edificios y, entre éstos y su entorno en función de las
necesidades y la escala humana.
Trabajos
que
implementen
el
conocimiento
adecuado
de
las
organizaciones, procedimientos y aspectos normativos, en el ámbito del
proyecto arquitectónico.
Trabajos que complementen, desarrollen o profundicen en los procesos de
ideación, concepción y concreción de propuestas arquitectónicas.
Trabajos de creación artística, en relación con la arquitectura.
Trabajos que desarrollen el conocimiento adecuado de la Cultura y las
técnicas de conservación y restauración del Patrimonio Arquitectónico y la
recuperación urbana de los centros históricos.
Trabajos que desarrollen y complementen los estudios del Grado en
aspectos de edificación, urbanismo y conservación del Patrimonio
Arquitectónico y urbanístico.
Trabajos que complementen o desarrollen el conocimiento adecuado del
urbanismo, la ordenación del territorio y las técnicas aplicadas en los
procesos de planificación.
Trabajos que desarrollen la comprensión de los procesos de concepción,
diseño, realización y reparación de los sistemas constructivos y de las
instalaciones en el ámbito del proyecto arquitectónico.
Trabajos
que
complementen
o
desarrollen
la
comprensión
de
la
concepción, diseño, cálculo, construcción o reparación de las estructuras
de edificación.
Trabajos que desarrollen y complementen los estudios del Grado en
aspectos de comportamiento de la edificación frente a las acciones
sísmicas.
Trabajos experimentales, de toma de datos de campo, de laboratorio, etc.
3
En todo caso, el TFG podrá referirse asimismo a cualquier otra modalidad que
esté recogida en la memoria de verificación del Título.
3.3.
El TFG se desarrollará de forma individual. No obstante lo anterior, la
Comisión de TFG podrá aprobar justificadamente la realización conjunta
del trabajo por grupos de hasta 3 estudiantes, aunque necesariamente
cada uno de ellos deberá presentar una documentación personalizada y
hacer una defensa individual del mismo.
4. ÓRGANOS, COMPOSICIÓN Y COMPETENCIAS
4.1.
La organización, coordinación y seguimiento del TFG es competencia de la
Dirección de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad
de Granada, en adelante ETSAG, apoyada por la Comisión del TFG y el
Coordinador de Titulación.
4.2.
La Dirección de la ETSAG podrá delegar la coordinación de las labores
descritas en el párrafo anterior, en el Coordinador de Titulación, quién
presentará anualmente un informe sobre el desarrollo del TFG del curso
académico anterior.
4.3.
Son también órganos competentes en el TFG: la Comisión de TFG,
4.4.
La Comisión del TFG estará integrada por los siguientes miembros:
Tribunales de evaluación y el Coordinador del Título.
los
I. El Director/ra de la ETSAG o persona en quien delegue.
II. Los
Subdirectores/ras con competencia en
Ordenación Académica.
materia de Titulación y
III. El Secretario/a de la ETSAG.
IV. Cuatro profesores con docencia en el Grado, pertenecientes, al menos,
a tres Áreas de Conocimiento diferentes, elegidos en Junta de Escuela,
uno de los cuáles, al menos, deberá ostentar la titulación de arquitecto.
V. Tres estudiantes, de los dos últimos cursos del Grado, elegidos en Junta
de Escuela.
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4.4.1.
Cuando la Comisión del TFG actúe tomando decisiones sobre
aceptación
o
reclamaciones
rechazo
contra
lo
de
propuestas
anterior
o
presentadas
contra
sobre
calificaciones
otorgadas, así como sobre coordinación del proceso evaluador,
quedarán excluidos de su formación los miembros que no
pertenezcan al sector del profesorado. Igualmente quedarán
excluidos cuando la Comisión actúe en orden a la asignación de
la calificación de Matrícula de Honor a alguno o algunos de los
trabajos de la convocatoria.
4.4.2.
Los miembros del sector estudiantes participarán en la Comisión,
de forma especial, velando por la transparencia del proceso de
adjudicación de trabajos y tutores, así como en los debates
sobre interpretación del Reglamento o las propuestas para su
aplicación.
4.4.3.
La Comisión del TFG quedará constituida con la mayoría simple
de sus miembros y siempre que esté presente el Director de la
Escuela o persona en quien delegue.
4.4.4.
4.5.
La Comisión del TFG se renovará cada dos cursos académicos.
Las funciones asignadas a la Comisión del TFG son las siguientes:
4.5.1.
Velar por el cumplimiento del Reglamento del
particular, coordinar el desarrollo de:
TFG y, en

Cumplimiento de las características y tipos a los que han de

Aceptación o rechazo de las propuestas presentadas.

Proceso de adjudicación de trabajos y tutores.

Resolución de las reclamaciones planteadas.

Establecimiento de criterios de homogeneización para la
someterse los TFG.
evaluación de los trabajos por los tribunales correspondientes, así
como de las plantillas de evaluación.
5
4.5.2.
Asignar la calificación de Matrícula de Honor a trabajos
calificados con sobresaliente por los tribunales correspondientes,
si así procediera.
4.5.3.
Asistir a la Dirección de la ETSAG en todos los asuntos
4.5.4.
Emitir cuantos informes le sean solicitados por la Junta de Escuela
4.5.5.
Vigilar que tanto el contenido como el tiempo de realización de
relacionados con los TFG.
o la Comisión de Gobierno.
los trabajos sean coherentes con el Reglamente de TFG y con la
asignación de créditos que aparece en el plan de estudios.
4.6.
Los Tribunales TFG estarán constituidos por tres profesores de la Escuela
pertenecientes, al menos, a dos áreas de conocimiento diferentes que,
preferentemente, se encuentren tutelando TFG. El que actúe como
presidente será miembro del Equipo de Dirección del Centro; y, otro,
pertenecerá necesariamente al área a cuyo ámbito de conocimiento
pertenezca el trabajo. El tutor no podrá formar parte de los Tribunales que
evalúen a los estudiantes que tutorice.
5. PROCEDIMIENTO DE MATRICULACIÓN Y GESTIÓN ACADÉMICA.
5.1.
Salvo en aquellos casos en los que la memoria de verificación del
correspondiente título de Grado indique un procedimiento diferente o
incluya requisitos adicionales, el estudiante no se podrá matricular del TFG
hasta el último curso.
5.2.
Para poder matricular la materia TFG, el estudiante deberá tener
superados, al menos, el 75% de los créditos de la titulación. En el caso de
adaptación de un plan de estudios anterior al plan de estudios vigente, se
podrán contemplar, de forma justificada, situaciones excepcionales.
5.3.
En el momento de matricular el TFG, el estudiante deberá matricular el total
de los créditos que le falten para finalizar el Grado.
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5.4.
La calificación del TFG no se podrá incorporar al expediente académico
del estudiante hasta que no haya aprobado el resto de los créditos de la
titulación.
5.5.
La presentación del TFG para su evaluación se establecerá coincidiendo
con los periodos de exámenes correspondientes a las convocatorias
ordinaria y extraordinaria. La Comisión de TFG establecerá los plazos para la
evaluación en cada una de las convocatorias.
5.6.
Con carácter excepcional, se podrá ampliar el periodo de evaluación para
esta materia, previa autorización del Vicerrectorado competente.
6. COORDINACIÓN ACADÉMICA. TUTORÍA DE LOS TRABAJOS.
6.1.
El coordinador del título será el responsable de coordinar los aspectos
6.2.
Cada estudiante tendrá asignado un tutor, cuya misión consistirá en
académicos y procedimentales relacionados con la asignatura.
asesorarle sobre el enfoque del trabajo, la metodología y recursos a utilizar,
supervisar la memoria, etc. Antes de proceder a su defensa, el tutor debe
emitir un informe motivado para su consideración por la Comisión
Evaluadora, en su caso.
6.3.
El tutor deberá ser un profesor de un ámbito de conocimiento que imparta
docencia en el Grado en cuestión. En función de las características de
trabajo, se contempla la posibilidad de hasta dos cotutores. En este caso, el
segundo cotutor podrá ser un profesor universitario que no pertenezca a la
UGR.
6.4.
El cómputo de la dedicación de los tutores se reflejará en la dedicación
docente del profesorado según los criterios que establezca el Plan de
Ordenación Docente. Ante la imposibilidad de conocer el número de
estudiantes que estarán en disposición de cursar e TFG cada curso
académico, la dedicación del profesorado se computará como carga
docente en el curso siguiente a la defensa del TFG.
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7. PROCEDIMIENTO PARA LA OFERTA Y ASIGNACIÓN DE TRABAJOS DE FIN DE GRADO.
7.1.
Antes del comienzo del curso académico, el Centro hará pública una
Resolución sobre las líneas de trabajo y/o propuestas diferentes de TFG
planteadas
por
los
profesores
a
través
departamentos , en la que al menos se incluirá:
a)
de
sus
correspondientes
La oferta de TFG. Esta oferta deberá incluir al menos un 10% más de
trabajos que de estudiantes cuya matrícula sea previsible. Para ello, se
podrá determinar, por el Centro, el número mínimo/máximo de TFG
tutorizados por profesor y área de conocimiento.
b)
Los responsables de tutelar cada uno de los TFG ofertados.
c)
El procedimiento establecido para la elección o asignación de los TFG
d)
e)
y de los tutores, entre los estudiantes matriculados en esta materia.
Los criterios de evaluación de los TFG, así como las plantillas de
evaluación a utilizar.
Los procedimientos a seguir para la asignación de la calificación de
“Matrícula de Honor” a los TFG que reúnan los requisitos necesarios. La
asignación de las Matrículas de Honor deberá atender a criterios de
homogeneización, entre los diferentes tribunales y las distintas
convocatorias, pudiendo trascender el período correspondiente a un
curso académico.
f)
Las recomendaciones que se consideren oportunas sobre los aspectos
formales de la documentación justificativa, a aportar por los
estudiantes, con su solicitud para la realización de un TFG.
g)
Los requisitos específicos para matriculación del TFG, si procede, según
lo estipulado en el apartado 5. 2 de estas directrices.
Si la demanda de estudiantes así lo aconseja, esta resolución se podrá
contemplar con una resolución extraordinaria en el semestre anterior al
inicio del TFG.
7.2.
La Comisión del TFG que velará para que los contenidos de los trabajos
ofertados sean apropiados para la Titulación y que su extensión y grado de
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dificultad se ajuste al número de créditos asignado al TFG en el plan de
estudios, y posteriormente ratificada por la Junta de Centro.
7.3.
La resolución será publicada, al menos, a través de la Web del grado en
7.4.
Con antelación suficiente al inicio del TFG, se procederá a la asignación de
7.5.
Previamente a la publicación de la Resolución indicada en el apartado 7.1,
http://grados.ugr.es y en la Web del Centro.
trabajos y tutores.
el estudiante podrá proponer TFG a desarrollar por el interesado. La
propuesta deberá dirigirla al Coordinador del Grado y ésta deberá incluir
una breve descripción del contenido, objetivos y la aceptación del tutor. La
Comisión TFG valorará la incorporación de la propuesta en la oferta anual.
8. PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN:
8.1.
El tutor de cada TFG emitirá un informe dirigido al Tribunal TFG que constará
de una breve referencia al objeto y contenido del trabajo, una exposición
de sus características reseñables y una propuesta de calificación de apto o
no apto, sin perjuicio de que pudiera expresar su opinión acerca de una
posible calificación numérica de superior rango.
8.2.
El Tribunal evaluará respetando la calificación de apto, en su caso, del tutor
y otorgando la puntuación numérica que, a su juicio, pueda corresponder.
No obstante lo anterior, en el caso excepcional de evaluación de un
trabajo como “no apto” por parte del Tribunal, contraria a la propuesta de
calificación emitida en el informe del tutor, el Tribunal deberá justificar las
motivaciones de tal calificación y someter el trabajo obligatoriamente a
defensa pública.
En el caso de propuesta de calificación como “no apto” de un trabajo por
parte del tutor, el Tribunal evaluará dicho trabajo sin vincularse a la misma,
aunque sometiéndolo a defensa pública.
La evaluación de todo trabajo sometido a defensa pública no será
definitiva hasta la celebración de aquélla.
8.3.
Una vez calificados los TFG, los tribunales correspondientes indicarán, en su
caso, cuáles deberán someterse a defensa en sesión pública. En cualquier
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caso, conocida su calificación, el estudiante podrá solicitar someterse a
defensa pública. Cuando no sea viable, por el elevado número de
estudiantes matriculados o por otros motivos debidamente justificados, la
Comisión del TFG en la resolución aludida en el punto 7.1 propondrá
mecanismos alternativos, que deberán ser autorizados por la Junta de
Escuela a propuesta de la Dirección del Centro.
8.4.
Tras el acto de defensa, El Tribunal procederá a la calificación definitiva del
trabajo, teniendo presente la documentación aportada, la exposición y
debate realizados, en su caso, en el acto de defensa y el informe emitido
por el tutor. Como criterios de evaluación se deberá tener presente, al
menos, la adquisición de competencias que se citan en el punto 3.2 del
anexo I del RD 861/2010, así como lo establecido en lo referente al TFG en
la memoria de verificación del título.
8.5.
La calificación emitida por el Tribunal será de carácter numérico y se
obtendrá ponderando la calificación emitida por cada uno de sus
miembros.
9. AUTORÍA Y ORIGINALIDAD DEL TRABAJO FIN DE GRADO.
9.1.
Los TFG estarán sometidos a los correspondientes derechos de autor así
como de la propiedad intelectual o industrial que dictamine la legislación
vigente, tanto de los estudiantes y de los tutores como de las empresas u
organismos que pudieran estar involucrados en su elaboración.
9.2.
El plagio, entendido como la presentación de un trabajo u obra hecho por
otra persona como propio o la copia de textos sin citar su procedencia y
dándolos como de elaboración propia, conllevará automáticamente la
calificación numérica de cero. Esta consecuencia debe entenderse sin
prejuicio de las demás responsabilidades en las que pudieran incurrir los
estudiantes que plagien.
9.3.
Las memorias entregadas por parte de los estudiantes tendrán que ir
firmadas sobre una declaración responsable explícita en la que se asume la
originalidad de trabajo, entendida en el sentido de que no ha utilizado
fuentes sin citarlas debidamente.
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DISPOSICIÓN ADICIONAL
1.
2.
3.
Todas las denominaciones de órganos unipersonales, contenidas en estas
Directrices, se utilizarán indistintamente en género masculino o femenino,
según el sexo del titular que los desempeñe.
Se revisará este Reglamento tras su aplicación durante un curso académico
completo.
Anualmente, el Coordinador de Titulación elevará a la Junta de Escuela el
informe previsto en el art. 4.2 sobre el desarrollo y resultados del TFG, con las
sugerencias y propuestas que procedieran para su aplicación o, en su caso,
revisión.
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