informativo sobre objetivos de aprendizaje y contenidos de
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INFORMATIVO SOBRE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Y CONTENIDOS DE EXÁMENES FINALES PROFESOR: JESSICA FUENTES ASIGNATURA: BIOLOGÍA CURSO: TERCERO MEDIO BIÓLOGO Unidad Control de Homeostasis la Sistema nervioso Contenido Homeostasis Regulación del equilibrio interno Termorregulación Estrés Tipos de sistemas nerviosos Organización del sistema nervioso Estructuras del sistema nervioso central Sistema nervioso periférico Neuronas Neuroglias Impulso nervioso Potencial de reposo Potencial de acción Sinapsis Aprendizaje esperados Analizan la importancia de la regulación de las funciones vitales para el normal funcionamiento del organismo Reconocen los mecanismos que permiten regular nuestro organismo Identifican las causas y consecuencias que puede producir el estrés Entender los mecanismos de regulación como fundamentales y que un desequilibrio puede llevar a la muerte del individuos Describir la manera en que los organismos mantienen un ambiente interno estable, óptimo y dinámico. Describir el control hormonal y nervioso en la regulación de la temperatura. Preguntas ¿Cómo puede el organismo sobrevivir a situación de frio o calor extremo? Explica ¿Cómo reacciona nuestro organismo frente a situaciones de estrés? Analiza y Explica los posibles mecanismos de comunicación y coordinación interna que se deben lleva a cabo para que el organismo se encuentre en equilibrio Si fueras médico ¿Cuáles serían los síntomas para diagnosticar un cuadro de estrés? ¿Qué consecuencias podria traer un desequilibrio? Describir la organización y función de los órganos y estructuras que componen al sistema nervioso humano Describir las células que constituyen el tejido nervioso Identifican los diversos tipos de sistema nervioso, en distintos organismos Identifican cada una de las partes de una neurona y la forma en la que transmiten los impulsos nerviosos Describir como se conectan las neuronas en los diferentes tipos de sinapsis. Aplicar el conocimiento de las cualidades de la membrana plasmática en la explicación de los fenómenos eléctricos que se producen en las neuronas Una persona sufre un cuadro de coma durante una semana, los diagnósticos de los doctores dicen que sufrió un severo daño cerebral en el lóbulo temporal. Deduce cuales podrían ser las consecuencias que podría traer este daño cerebral Deduce y explica las posibles características que debe presentar las neuronas del área motora, sabiendo que esta zona debe generar una respuesta inmediata a un estimulo Deduce y explica ¿En qué zona del SNC debería existir un mayor desarrollo de las células gliales? ¿Por qué? ¿Qué ocurriría si los canales de sodio fueran impedidos de cumplir su función? ¿Qué ocurriría con la transmisión del impulso nervioso si no Neurotransmisores Drogas Las funciones que cumplen los neurotransmisores y cuáles son los efectos de las drogas en el normal funcionamiento. hubiera producción de energía nivel celular? Deduce en qué parte del Sistema Nervioso encontraremos sinapsis. Fundamenta tu respuesta Explica cuál es el motivo por el cual las neuronas son las únicas células capaces de generar electricidad a partir de sustancias químicas. Explica las consecuencias que genera un Potencial postsinaptico excitatorio y uno inhibitorio. Si la marihuana es una droga alucinógena, ¿qué consecuencias puede traer en la transmisión de un impulso nervioso? Origen y evolución de los seres vivos Teorías del origen de la vida Evidencias sobre evolución Teorías evolutivas Eras geológicas Evolución humana Teoría sintética de la evolución Especiación Identificar las teorías científicas sobre el origen de la vida. La historia del origen de la vida y la evolución. Distinguir los distintos hitos biológicos en la historia de la tierra. Analizar las adaptaciones que los organismos generaron para adaptarse a las condiciones cambiantes de la tierra primitiva. Describir las principales teorías que dan sustento a la idea de evolución Identificar los principales mecanismos de evolución del hombre Valorar la aparición y desarrollo del lenguaje en la evolución cultural del hombre Identificar los mecanismos por los cuales el Flujo génico, la Deriva génica y el Efecto cuello de botella permite la variaciones entre los individuos de una población. Conocer distintos tipos de mecanismos de aislamiento reproductivo en distintas especies. Identificar los distintos tipos de especiación y los mecanismos que los generan De acuerdo a los distintos hitos ocurridos a los largo de la historia de la vida, construye en orden cronológico una línea de tiempo justificando los hechos que transformaron un grupo en otro (ejemplo: las aletas de los peces se transformaron en extremidades en los anfibios) Según tu criterio elige la teoría del origen de la vida más valida justifica tu respuesta con base y hechos científicos Realiza una crítica al trabajo realizado por Charles Darwin, explicando las ventajas y desventajas de su teoría La selección natural ha sido la teoría que mejor explica la forma en que las especies se han generado. De acuerdo a esta crea un ejemplo donde se puedan describir las condiciones para que exista elección natural Construye un ejemplo y a partir de este explica los mecanismos evolutivos (flujo genético, deriva genética, selección natural y mutaciones) Explica cuales son los mecanismos de aislamiento reproductivo y como una especie actual puede transformarse en un futuro en dos especies distintas ¿Por qué podrías afirmar que los seres humanos actuales son descendientes de los homínidos? Fundamenta ¿Por qué la craneacion permitió que nuestros ancestros tuvieran conductas más complejas? Explica que conductas se crearon en base a este proceso Flujo de energía y materia en el ecosistema Niveles de organización Comunidad Poblaciones Ecosistema Fotosíntesis Quimio síntesis Interacciones ecológicas Densidad poblacional Crecimiento poblacional Estrategias de viuda Identifican a un organismo como un sistema abierto el cual necesita de una fuente energética para desarrollarse y funcionar correctamente Reconocen las interacciones ecológicas que se dan entre organismos de distintas poblaciones en un lugar determinado Analiza las poblaciones desde su densidad poblacional, sus estrategias de vida y su crecimiento Analizan la entrada de energía al ecosistema y como esta fluye a través de las tramas tróficas En el zoológico metropolitana hoy se encuentran muchas especies que viviendo en cautiverio no pueden interactuar con otros organismos de su propia especie y mucho menos con las especies que lo rodean ¿Qué consecuencias podría tener esta situación para el animal en cuanto a su función corporal normal? ¿Qué ocurriría con un ser humano si viviera esta situación? Realiza ejemplos donde se observen las distintas interacciones ecológicas e indica si son beneficiosas con + y si son perjudiciales con un -. Deduce ¿Por qué los organismos han sido capaces de crear distintas estrategias de vida? Fundamente tu respuesta en cuanto al gasto energético utilizado por los organismos ¿Qué consecuencias podría traer la disminución de la cantidad de organismos productores para nuestra atmosfera y para las tramas tróficas en nuestro ecosistema? Crea un ejemplo donde se observen los factores que afectan la densidad poblacional
