universidad de especialidades espíritu santo

UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPÍRITU SANTO
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO
SYLLABUS
MATERIA: ARQ114(81)INTRODUCCIÓN A LA ARQUITECTURA MODERNA HORARIO:19h25– 20H20
PROFESORA: DIEGO JARAMILLO
SEMESTRE: II SEMESTRE 2005
CRÉDITOS: 2
DÍAS: LUNES Y MIERCOLES
PRE REQUISITOS:
AULA: F-17
HORAS PRESENCIALES: 32 HORAS
HORAS NO PRESENCIALES: 64 HORAS
1. DESCRIPCIÓN
La Introducción a la Historia de la Arquitectura tiene como objeto darle al estudiante una visión general de lo que ha pasado con la Arquitectura en la
Edad Moderna, presentándole los acontecimientos contemporáneos enmarcados por sus inmediatos precedentes. Aún cuando debe remontarse al pasado
tanto como sea posible, se busca ubicar el análisis y el estudio en la época contemporánea, situando los hechos con suficiente perspectiva histórica, para
que el estudiante adquiera fundamentos teóricos y críticos, antes de adentrarse con profundidad en el estudio de la Arquitectura Universal y sus diferentes
épocas.
Su enfoque, aunque no es profundo, busca crear unas bases informativas generales para posteriores estudios, información sin la cual el estudiante no estará
capacitado para vislumbrar el fenómeno artístico y arquitectónico como algo inherente a los seres humanos y por ende a la transformación de la historia.
2. METODOLOGÍA
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Se trabajará en base a procesos de aprendizaje activos y participativos utilizando la metodología “Ciclo de Aprendizaje”
Taller pedagógico y grupos cooperativos de aprendizaje.
Debates, conferencias,
Clases prácticas (elaboración conjunta y evaluativos con trabajo individual)
Mapas conceptuales, ensayos, redes conceptuales e informes.
NOTA:
• Los estudiantes deben adelantar la lectura comprensiva de los contenidos programados para cada sesión. Así la elaboración del conocimiento en la
clase resultará rápida, consistente, significativa y gratificante.
• Los deberes y trabajos no entregados en la fecha señalada serán sancionados hasta con el 30% de la nota.
• Se manejarán instrumentos curriculares como estímulos para la reflexión.
3. CONTENIDO PROGRAMÁTICO
FECHAS
& SESIONES
Sesión 1
5 de Sep.
UNIDADES / CONTENIDOS
Presentación de la asignatura.- Entrega y
explicación del Syllabus.- Conformación de
los grupos de trabajo. Envío de Trabajo de
Investigación Bibliográfica y de Campo.
Introducción a la arquitectura clásica..
HORAS NO PRESENCIALES
EVALUACIÓN
Introducción a la Arquitectura
Evaluación diagnóstica y punto de
Moderna.
encuentro de conocimientos previos de alumnos.
Benévolo. Capítulo VII.
Pag. 217 a 274.
Sesión 2
7 de Sep.
CAPÍTULO 1 (Chapter)
1. Primeras Civilizaciones. Egipto y Grecia.
Preguntas de control sobre lectura.
Sesión 3
12 de Sep.
Grecia.
Exposiciones grupales.
Sesión 4
14 de Sep.
Roma.
Sesión 5
19 de Sep.
Sesión 6
21 de Sep.
Sesion #7
26 de Sep.
Sesión 8
28 de Sep.
El Gótico. Fotocopias. 12 páginas.
Evaluación del rendimiento individual (calidad de
participación y presentación de temas en clase.
3.1 Revolución Industrial y Arquitectura. Apuntes de Durand. Introducción a Evaluación sobre el cuestionario.
(1760 - 1830)
3.1.1 La revolución industrial en las
construcciones.
3.1.2 Ingeniería y neoclasicismo.
3.2 La época de la reorganización y los
orígenes de la urbanística moderna.
(1830 – 1850).
3.2.1 Las reformas políticas y las
primeras leyes urbanísticas.
3.2.2 Revolución .
la Arquitectura Moderna.
Benévolo. 220 a 290.
El clasicismo. Pag. 70 a 135.
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Arquitectura Europea.
Conversación en clase.
3.2 Revolución Industrial y Arquitectura. Introducción
(1760 - 1830)
Evaluación individual sobre lectura.
Moderna.
a
la
Arquitectura Trabajo en grupos cooperativos:
objetivos y plenaria
diseño
de
3.1.3 La revolución industrial en las Benévolo. La revolución Industrial.
Sesión 9
3 de Octubre
Sesión 10
5 de Octubre
Sesión 11
10 de Octubre
Sesión 12
12 de Octubre
Sesión 13
17 de Octubre
Sesión 14
19 de octubre
24 de Octubre
Sesión 16
26 de Octubre
Sesión 17
31 de Octubre
Sesión 18
2 de Nov.
construcciones.
3.1.4 Ingeniería y neoclasicismo.
3.2.3 El movimiento neogótico.
3.3 El Primer modelo de ciudad en la
época industrial: Haussmann y el
plan de París (1850-1870).
3.3.1 Motivos de reordenación.
3.3.2 Obra de Haussmann.
Pag. 20 a 80.
La Ciudad industrial. Fotocopias.
Pag. 1 a 20.
Crucigrama con vocabulario.
Las Ferias Internacionales. S. XIX y Revisión de crucigrama.
XX. Introducción a la Arquitectura
Moderna.
Benévolo. 212 a 248.
Debate sobre su obra.
3.3.3 Las influencias.
Comentarios sobre el debate.
3.3.4 Eclecticismo y racionalismo en
la época.
Preguntas para resolver en grupo.
3.3.5 Ildefons Cerdá y el plan de Arquirectos del siglo XIX.
Arquitectura y Arte. Salvat. Pag. 1 a
ensanche de Barcelona.
3.4 Ingeniería y arquitectura en la 50.
segunda mitad del siglo XIX (18701890)
Análisis de la actividad.
3.4.1 Las exposiciones universales.
3.4.2 La crisis del eclecticismo.
3.5 Los intelectuales y el público frente
al nuevo ambiente.
3.6 Las iniciativas para la reforma del
ambiente. Desde Robert Owen a
William Morris.
3.6.1 Los utopistas.
Primer Parcial. Entrega de trabajo y
exposiciones. Edificio en el mundo.
Preguntas sobre lectura.
Sesión 19
7 de Nov.
Sesión 20
9 de Nov.
Sesión 21
14 de Nov.
Sesión 22
16 de Nov.
Sesión 23
21 de Nov.
Sesión 24
23 de Nov.
Sesión 25
28 de Nov.
Sesión 26
30 de Nov.
Sesión 27
5 de Dic.
Sesión 28
7 de Dic.
Sesión 29
12 de Dic.
Sesión 30
14 de Dic.
3.6.2 El movimiento para la reforma
Trabajo con casos.
de las artes aplicadas.
3.7 La tradición norteamericana.
3.7.1 La arquitectura colonial.
Haussman y el plan de Paris. Análisis de video
Jefferson
y
el
Introducción a la Arquitectura
clasicismo norteamericamno.
Moderna.
3.7.3 El Plan de Nueva York de
Benévolo. Pag. 89 a 138.
1811.
Cap.
IX.
Vanguardia.
Introducción
a
la
Arquitectura
3.8 La escuela de Chicago y la
Moderna.
Vanguardia americana.
Benévolo. Investigar sobre:
3.8.1 La escuela de Chicago.
Horta, Van de Velde, Mackintosh,
3.8.2 Louis Henry Sullivan.
Wagner, Olbrich, Hoffman, Loos,
3.8.3 Frank Lloyd Wright.
Gaudi, Berlage.
3.7.2 Thomas
3.9 El Art Nouveau.
Trabajo individual con anuncios del periódico.
•
nuevo clasicismo francés> La escuela de Chicapa y la
Vanguardia
Moderna.
200
a
Auguste Perret y Tony Garnier.
258.Introducción a la Arquitectura
Moderna. Benévolo
Debate.
3.11 Las experiencias urbanísticas
desde 1890 hasta 1914.
Debate.
3.12 Movimiento moderno en Europa.
3.10 El
3.13 La Bauhaus y el exordio de los
maestros.
3.14 Los primeros contactos con el Preparación de exposicones.
público.
3.14.1 Exposiciones, concursos,
publicaciones, los CIAM.
El compromiso político y el conflicto con los
regímenes autoritarios.
•
•
•
•
Sesión 31
19 de Dic.
Sesión 32
21 de Dic.
Reconstrucción y desarrollo en la Post
guerra.
Segundo Parcial. Investigación. Edificio Preparación examen final.
neoclásico de Guayaquil.
Exposiciones finales.
4. EVALUACIÓN
• Producciones en equipo(NOTAS INDIVIDUALES)
• Producciones individuales
• Elaboración de tabajos.
• Investigaciones y exposiciones.
•
Evaluación Parcial
5. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Benévolo, Leonardo.
Historia de la Arquitectura Moderna.
Editorial Gustavo Gili, S.A.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Frankl. Principios Fundamentales de la Arquitectura.
Tafuri. Teorías e Historia de la Arquitectura.
Patteta. Historia de la Arquitectura. Antología Crítica.
Frampton. Historia Crítica de la Arquitectura Moderna.
6.
DATOS DE LA PROFESORA
NOMBRE: . Diego Alejandro Jaramillo A.
TITULO DE PREGRADO: Lcdo. Idiomas
TITULOS DE POSTGRADO:
100 pts.
100 pts.
100 pts.
100 pts
100 pts.
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•
Ph.D. Literatura Latinoamericana.
Dr. Historia del Arte
E- Mail: [email protected]