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Justificación
Programación del evento
Entre los objetivos fundamentales de la Universidad del Norte,
está el de promover, desarrollar e incrementar la educación
superior en la Costa Caribe colombiana manteniendo un nivel
académico de excelencia. Pretende, además, convertirse en
centro de liderazgo en cuanto a la investigación y análisis de los
problemas regionales, para alcanzar la meta de irradiar cultura y
ciencia en todo su esplendor; esto es, llegar a ser un foco de
influencia en el Caribe de Colombia. Lo anterior permite seguir
el camino misional de contribuir al desarrollo armónico de la
sociedad mediante su presencia institucional en la comunidad.
Viernes 23 de octubre
Por otro lado, la universidad, como centro académico por
excelencia, es el laboratorio idóneo donde se deben formar los
futuros líderes en las diferentes disciplinas. Por tanto, está
llamada a modelar situaciones problemáticas de la vida diaria
que demanden de los estudiantes propuestas creativas que
permitan resolverlas, potenciando así el desarrollo integral de
estos líderes del mañana.
Con base en lo anterior, surge en el departamento de Física, la
idea de institucionalizar un evento anual: Expo- Física, que
además de incentivar a los jóvenes hacia el estudio e
investigación del fascinante mundo de la Ciencia Física y reunir
a la comunidad académica y público en general de la Costa
Caribe alrededor de la ciencia, sirva de motivación para que
nuestros estudiantes propongan soluciones creativas e ingeniosas
a problemáticas de nuestro entorno aplicando los conceptos
teóricos en las diferentes ramas de la Física estudiados en las
aulas de clase.
Invitado
especial:
Profesor Eduardo
Zalamea
Mañana
• 8:30 a.m. – 12:00 m.
Visitas de colegios y público en general al área de exposición
de los proyectos. Lugar: Coliseo Universidad del Norte.
• 10:00 a.m. - 12:00 a.m.
Taller de preparación para olimpiadas de Física y pruebas
ICFES- SABER para alumnos de 10° y 11°
Profesor: Eduardo Zalamea.
Lugar: Salón magistral 31K
Tarde
• 2:30 p.m. – 4:30 p.m. - Inauguración del evento. Invitación
especial del profesor Eduardo Zalamea.
Conferencia- Taller. Medida de la velocidad de la luz por O.
Roemer y L. Fizeau.
Lugar: Salón magistral 25 E
• 2:30 a.m. – 6:00 p.m. Visitas de colegios y público en
general al área de exposición de los proyectos.
Lugar: Coliseo Universidad del Norte.
Patrocinadores:
Mayores informes:
Adriana Lanza
Secretaria del Departamento de Física
[email protected]
Tel: 3509509 - Ext: 3453
www.uninorte.edu.co
• División de Ciencias Básicas
• Departamento de Física
• Centro para la Excelencia Docente - CEDU
• División de Ciencias Básicas • Departamento de Física
• Centro para la Excelencia Docente - CEDU
Año internacional de la luz y
las tecnologías basadas en la luz
100 años de la teoría general de
la relatividad de Albert Einstein y
110 años de su año milagroso.
Albert Einstein
Ulm, Alemania, 14 de marzo de 1879
Princeton, Estados Unidos, 18 de abril de 1955
Premio Nobel en 1921 por sus aportes a la física teórica a través de la
explicación del efecto fotoeléctrico.Esta contribución ayudó a la comprensión
de la interacción entre la materia y la radiación electromagnética.
El primer contacto que tenemos con la luz viene a través de la
visión. Sin la luz, no pudiéramos distinguir las cosas que nos
rodean, ni disfrutar de los diferentes matices de colores que nos
regala la naturaleza, desde el nacimiento del día hasta la bella
puesta del sol, el arco iris después de la lluvia, el color del cielo,
las diferentes tonalidades entre azul y verde del océano, ni los
vistosos colores con que se visten las plantas y los animales.
La luz ha inspirado no sólo a artistas, poetas y cantantes a crear
sus más bellas obras; sino también a que grandes científicos
dedicarán su vida a estudiar su naturaleza. Así, James Clerk
Maxwell, a finales del siglo XIX, determinó que la luz es una
onda electromagnética. Albert Einstein en 1905, explicó el
efecto fotoeléctrico. En este trabajo mostró que la luz está
constituida por paquetes de energía llamados fotones y que la
energía de los fotones es proporcional a la frecuencia de la luz.
Por la contribución a la física teórica a través de este
descubrimiento recibió en 1921 el premio Nobel de Física. En
este mismo año, llamado el año milagroso de Albert Einstein,
Einstein escribió otros tres trabajos en los que explicó el
movimiento Browniano, la teoría de la relatividad especial y la
idea de equivalencia de la masa-energía. Hace 110 años Einstein
revolucionó la idea que tenía el hombre del universo. La
concepción espacio-tiempo introducida por la teoríad especial de
la relatividad es uno de los avances más importante en el campo
de la física del siglo XX. Por otro lado, en 1915, hace 100 años,
Albert Einstein formuló su teoría general de la relatividad,
denominada así porque en ella generaliza la teoría especial de la
relatividad. En esta teoría incluye, entre otros principios
fundamentales, la noción de la curvatura del espacio-tiempo.
El estudio, entendimiento y aplicaciones de la naturaleza de
la luz, ha permitido al ser humano revolucionar la tecnología y
mejorar su calidad de vida a través de la influencia directa que
ha tenido, entre otras, en el desarrollo de la medicina, el
internet y la creación de nuevas fuentes de energía que permiten
sustituir la energía fósil.
Por todo lo anterior, la UNESCO ha declarado el 2015 como el
año internacional de la luz y las tecnologías basadas en la luz.
http://www.light2015.org/Home.html
¿Por qué Expo-Física?
Descripción:
Expo-Física 2015 es un evento académico donde los estudiantes
de las diferentes ingenierías de la Universidad del Norte podrán
exponer a la comunidad en general de la región Caribe
proyectos diseñados y elaborado por ellos, a través de los cuales
solucionan problemáticas del diario vivir aplicando los
conceptos teóricos estudiados en las diferentes ramas de la
Física: Mecánica, Electromagnética, Calor-Ondas y Moderna.
También se realizarán exposiciones de los mejores experimentos
representativos actuales de la Física en el mundo, a cargo de un
equipo de profesores de la universidad del Norte, apoyados por
los asistentes encargados de los laboratorios de Física Mecánica,
Calor-Ondas, Electricidad y Moderna. Se ha escogido el coliseo
como sitio ideal para las exposiciones.
Entre las principales actividades académicas a realizar en
Expo-Física 2015, tenemos:
• Presentación de los mejores proyectos representativos de las
físicas básicas (Mecánica, Calor-Ondas, Electricidad y
Magnetismo) a cargo de los alumnos de pregrado.
• Espacio para la exposición de posters, donde los alumnos de la
maestría en Física aplicada mostrarán a la comunidad en general
los resultados de sus investigaciones.
• Ponencias de investigaciones de Física de actualidad, a cargo de
reconocidos científicos nacionales.
• Taller experimental de Física a los docentes de física del
Departamento del Atlántico, a cargo de profesores del
Departamento de Física de la Universidad del Norte.
• Tour por la vitrina interactiva de los laboratorios del
Departamento de Física.
El evento se ofrecerá a un público muy variado con interés en
estos temas; particularmente a estudiantes de bachillerato de
colegios y universidades de la costa caribe, estudiantes de
pregrado de la Universidad del Norte, estudiantes de la Maestría
en Física Aplicada de la Universidad del Norte, y público en
general interesado en las temáticas físicas a presentar.
Objetivos Generales
• Motivar a los jóvenes de la costa caribe en general, hacia el
estudio e investigación de la Física, a través de la exposición de
experiencias donde se apliquen las leyes y principios
fundamentales de la física.
• Fomentar en los jóvenes estudiantes de la Universidad del
Norte la creatividad y el ingenio a través del diseño y elaboración
de proyectos que den soluciones creativas a problemáticas del
entorno, aplicando principios y leyes fundamentales de las
diferentes ramas de la Física.
• Integrar la comunidad científica de la región Caribe alrededor
de la exposición de experiencias científicas donde se
comprobarán experimentalmente, leyes y principios físicos
fundamentales que han servido para el estudio e investigación de
esta disciplina científica.