FICHA N° MONITOREO A II.EE.

GOBIERNO
REGIONAL PUNO
Dirección Regional
de Educación
Unidad de Gestión
Educativa Local Puno
FICHA N°
MONITOREO A II.EE.
CÓDIGO
MODULAR
(IMPLEMENTACIÓN DEL PAT)
El llenado de esta Ficha es realizada por el especialista de la UGEL. Realiza las preguntas al Director(a) de la I.E. a de manera
de encuesta. El especialista debe verificar la información proporcionada por el Director(a).
En la valoración de los ítemes, marcar sólo una alternativa con un aspa (X); o completar con información, según requiera el
ítem.
I. DATOS INFORMATIVOS DE LA IE:
1.1 NOMBRE DE LA IE:
1.2 UGEL :
1.3 DRE :
1.4 LUGAR :
1.5 UBICACIÓN (AVENIDA/JIRÓN):
1.6 TELÉFONO :
1.7 N° DE DOCENTES: Inicial (
) Primaria (
) Secundaria (
)
1.8 FECHA DE VISITA:
1.9 N° ESTUDIANTES: Inicial (
) Primaria (
) Secundaria (
)
1.10 N° DE VISITA :
II. IMPLEMENTACIÓN DE LA FICHA POR COMPROMISO DE GESTIÓN ESCOLAR
COMPROMISO 1: PROGRESO ANUAL DEL APRENDIZAJE DE TODAS Y TODOS LOS ESTUDIANTES
INDICADOR 1: Porcentaje de estudiantes que logran un nivel satisfactorio en la Evaluación Censal de
Estudiantes (ECE/ECELO).
1
Valoración
La IE implementa actividades relacionadas al cumplimiento del CGE 1 planteadas en el PAT.
No se implementan aún.
⃝
⃝
Están en proceso de implementación.
2
Con respecto al KIT de evaluación como estrategia para mejorar los resultados de la ECE.
No lo implementa.
⃝
⃝
Está en proceso de implementación.
INDICADOR 2: Porcentaje de estudiantes de los demás grados, que alcanzan nivel satisfactorio en rendimiento.
3
4
La IE utiliza algún mecanismo o herramienta (aplicativo de monitoreo) para procesar información de este 2°
Sí
No
indicador del CGE1
La IE consolida o procesa los resultados de la evaluación (bimestre, trimestre) para verificar avances en relación a la
meta planteada.
Aún no ha procesado los resultados de evaluación.
⃝
⃝
Ha logrado procesar o consolidar los resultados.
5
El consolidado de los resultados de la evaluación (bimestral o trimestral) ha sido reportado la UGEL
Aún no ha reportado.
⃝
Ya reportó la información bimestralmente o trimestralmente.
⃝
COMPROMISO 2: RETENCIÓN ANUAL E INTERANUAL DE ESTUDIANTES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
INDICADOR: Porcentaje de conclusión y permanencia (estudiantes que culminan el año escolar y se
matriculan en el siguiente).
6
Valoración
Sobre los estudiantes en riesgo de abandono escolar en la IE, el director o directora:
No han identificado a las/os estudiantes que se encuentran en riesgo de abandono.
⃝
⃝
Se han identificado y tomado acciones de prevención para reducir el riesgo de abandono escolar.
COMPROMISO 3: CUMPLIMIENTO DE LA CALENDARIZACIÓN PLANIFICADA POR LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
7
La IE utiliza algún mecanismo o herramienta (aplicativo de monitoreo) para procesar información del CGE 3
Sí
No
8
La I.E. exhibe la calendarización 2015 de acuerdo a la Norma Técnica 2015 (R.M. 556-2014- MINEDU)
[(Inicial:900 horas al año; Primaria: 1100 horas al año; Secundaria: 1200; jornadas de reflexión y los días del logro)]
Sí
No
INDICADOR 1: Porcentaje de horas lectivas cumplidas.
9
10
Valoración
El director/equipo directivo recoje o hace seguimiento (pérdida de clases y recuperación) al cumplimiento de las horas
lectivas.
No lleva registro de cumplimiento de calendarización.
⃝
Lleva registro y toma acciones de recuperación según las orientaciones de la Norma Técnica.
⃝
La IE procesa o consolida el resultado del cumplimiento de las horas lectivas para verificar avance en relación a la meta.
Aún no ha procesado el cumplimiento de las horas lectivas por mes.
⃝
⃝
Ha logrado procesar o consolidar los resultados.
11
12
Número y porcentaje de horas lectivas cumplidas, a la fecha:
HORAS
N°
%
Inicial
Primaria
Secundaria
Los resultados del nivel de cumplimiento de las horas lectivas ha sido reportado a la UGEL
Aún no ha reportado.
⃝
⃝
Ya reportó la información mensualmente.
INDICADOR 2: Porcentaje de jornada laboral efectiva de los docentes.
13
La IE procesa o consolida el resultado del cumplimiento de la jornada laboral efectiva de sus docentes para verificar
avance en relación a la meta.
Aún no ha procesado el cumplimiento de la jornada laboral efectiva por mes.
⃝
Ha logrado procesar o consolidar los resultados.
14
15
Número y porcentaje de jornada laboral efectiva (por nivel) cumplida a la fecha:
⃝
HORAS
N°
%
Inicial
Primaria
Secundaria
Los resultados del nivel de cumplimiento de la jornada laboral efectiva ha sido reportado a la UGEL
Aún no ha reportado.
⃝
⃝
Ya reportó la información mensualmente.
COMPROMISO 4: SOBRE EL ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO A LOS DOCENTES EN AULA
INDICADOR: Porcentaje de docentes que reciben monitoreo y acompañamiento por parte del equipo
directivo.
16
17
18
El Equipo Directivo y/o Director realiza acciones de acompañamiento y monitoreo a los docentes utilizando
la ficha del Manual de Gestión Escolar.
La IE utiliza algún mecanismo o herramienta (aplicativo de monitoreo) para procesar la información del
CGE 4
La IE procesa la información recogida con la ficha de monitoreo a los docentes.
Valoración
Sí
No
Sí
No
Sí
No
Sí
No
USO PEDAGÓGICO DEL TIEMPO EN LAS SESIONES DE APRENDIZAJE
19
El/la director(a) y/o Equipo Directivo identifica avances y/o dificultades en la práctica docente con respecto
al uso pedagógico del tiempo durante las sesiones de aprendizaje.
USO DE HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS POR LOS PROFESORES DURANTE LAS SESIONES DE APRENDIZAJE.
20
El/la director(a) y/o Equipo Directivo identifica avances y/o dificultades en la práctica docente con respecto
al uso de rutas u otras herramientas de aprendizaje (OTPm DCN, etc.) en las sesiones de aprendizaje.
Sí
No
Sí
No
USO DE MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS DURANTE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE.
21
El/la director(a) y/o Equipo Directivo identifica avances y/o dificultades en la práctica docente con respecto
al uso de los materiales y recursos educativos en las sesiones de aprendizaje.
COMPROMISO 5: GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
INDICADOR 1: La IE cuenta con un comité de Tutoría, Orientación Educativa y Convivencia Escolar y
Normas de Convivencia actualizadas en el Reglamento Interno (RI) a nivel de aula e IE.
Valoración
22
La IE ha cumplido totalmente con los requerimientos del indicador.
Sí
INDICADOR 2: Porcentaje de casos de violencia escolar atendidos sobre el total de casos registrados en el
libro de registro de incidencias y en la plataforma Web SíseVe.
No
Valoración
23
La IE utiliza algún mecanismo o herramienta (aplicativo de monitoreo, plataforma del Síseve) para procesar
la información de 2do indicador del CGE 5
Sí
No
24
La IE ha procesado o consolidado los resultados de la atención de los casos registrados.
Sí
No
25
Número y porcentaje de casos de violencia escolar atendidos sobre el total de casos registrados a la fecha:
HORAS
N°
%
26
De adultos a escolares
Entre escolares
Los resultados de los casos de violencia escolar atendidos sobre el total de registrados en el libro de registro de
incidencias y en la plataforma Web SíseVe ha sido reportado a la UGEL
Aún no ha reportado.
Ya reportó la información mensualmente.
⃝
⃝
COMPROMISO 6: IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
INDICADOR: Porcentaje de actividades planificadas en el Plan Anual de Trabajo que fueron implementadas.
27
La IE cuenta con el Plan Anual de Trabajo en proceso de implementación, formulado según la Norma
Técnica 2015.
28
Número y porcentaje de actividades implementadas a la fecha:
29
La I.E. ha recibido Asistencia Técnica de la UGEL en la implementación del PAT.
Valoración
Sí
No
ACTIVIDADES
N°
%
Sí
No
COMPROMISO 7: IMPLEMENTACIÓN DEL PCR EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
INDICADOR: Porcentaje de actividades planificadas en el aula el PCR.
30
31
32
33
33
Valoración
La IE ha recibido acciones de fortalecimiento de capacidades y asistencia Tecnica de la UGEL en
laimplementación del PCR.
la IE considera la aplicación del PCR en el aplicativo del PAT en el proceso deimplementación, formulado
según la Directiva No. 004-2016-GRPUNO/GRDS-DREP/DGP.
Número de docentes que aplican el PCR y que cuentan con Programación Anual y SIC.
Los docentes recibieron asesoramiento por parte del Director de la IE sobre operativizacion de una SIC
considerando los procesos pedagógicos.
Los docentes promueven la investigación y creatividad en el marco del PCR.
Sí
No
Sí
No
ACTIVIDADES
N°
%
Sí
No
Sí
No
III. OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
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IV. COMPROMISOS
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ENCARGADO DEL MONITOREO
DIRECTIVO DE LA I.E.
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