Caracterización e identificación de familias de

Informe final
Segunda Fase
Guatemala, Octubre de 2013
Índice
I.
ANTECEDENTES ............................................................................................................... 3
II.
OBJETIVOS ....................................................................................................................... 5
I.
METODOLOGÍA................................................................................................................ 5
A. POBLACIÓN .................................................................................................................. 5
B. RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES ......................................................................... 5
C. METODOS .................................................................................................................... 6
V.
RESULTADOS ................................................................................................................... 6
A. POBLACIÓN DE LA ENCUESTA...................................................................................... 7
B. CARACTERIZACIÓN DE LAS FAMILIAS .......................................................................... 7
C. IDENTIFICACIÓN DE LAS FAMILIAS ............................................................................ 20
VI. CONCLUSIONES ............................................................................................................. 20
VII. ACCIONES INMEDIATAS ................................................................................................ 21
VIII. ANEXOS ......................................................................................................................... 22
2
I.
ANTECEDENTES
De acuerdo con el Boletín climático del INSIVUMEH1, en la segunda quincena de julio, las
condiciones atmosféricas provocaron disminución o ausencia de lluvias en algunas regiones del
país. Este fenómeno se denomina veranillo o canícula, se presenta durante los meses de julio y
agosto, provocando reducción significativa en la cantidad de lluvias e incluso hasta periodos secos,
de 5 o más días consecutivos.
Al 30 de julio de 2013, en la región Nororiental los acumulados de lluvia oscilaron entre 60% y
80%, en algunas zonas muy focalizadas, los acumulados se encuentran entre 40% y 60%, afectando
principalmente zonas de Zacapa, Chiquimula, Jalapa, Jutiapa y El progreso. El índice de sequía
meteorológica refleja sequía leve en la parte oriental del país, principalmente en los
departamentos de Baja Verapaz, Zacapa, El Progreso, Chiquimula, Jalapa, Alta Verapaz y parte de
Petén. Además, el Índice de sequía meteorológica del INSIVUMEH mostró que las regiones
afectadas son las siguientes (mapa 1):
1. Sequía meteorológica leve en Petén Sur, Baja Verapaz, Alta Verapaz, Zacapa, Quiché,
Huehuetenango, Totonicapán, Chimaltenango, Sacatepéquez, Guatemala, Chiquimula,
Jalapa, Jutiapa y El Progreso.
2. Sequía meteorológica fuerte a severa localizada en Poptun (Petén), San Agustín
Acasaguastlán (El Progreso), La Fragua (Zacapa y Progreso), Monjas (Jalapa) y Esquipulas
(Chiquimula).
Por otro lado, según FEWS NET los municipios afectados por la sequía meteorológica se ubican en
los siguientes departamentos: Zacapa, Chiquimula, El Progreso, Jalapa, Baja Verapaz, Sur de
Quiche, Totonicapán y Nor Occidente de Huehuetenango (mapa 2).
De acuerdo con los resultados del monitoreo rápido de la situación de los cultivos, realizado por
los Delegados de la Secretaría de Seguridad alimentaria y Nutricional:
1. Los departamentos donde los agricultores reportaron una situación mala y muy mala en el
cultivo de maíz son: Zacapa (60%), Chiquimula (36%), El Progreso (36%), Baja Verapaz
(24%), Totonicapán (16%), Quiché (9%) y Huehuetenango (7%).
2. Los departamentos donde los agricultores reportaron una situación mala y muy mala en el
cultivo de frijol son: Zacapa (43%), Chiquimula (29%), El Progreso (29%), Baja Verapaz
(27%), Totonicapán (25%), Quiché (22%) y Huehuetenango (12%).
Basado en los resultados del monitoreo rápido de los cultivos de maíz y frijol, se tomó la decisión
de realizar una encuesta para caracterizar e identificar a las familias de agricultores de infra
subsistencia de maíz y frijol, afectadas por el déficit de lluvia. Los resultados de la encuesta serán
utilizados para implementar un Plan de acción con el propósito de atender a estas familias.
1
INSIVUMEH, Boletín climático 5-2013. Guatemala, 30 de julio.
3
Mapa 1.Índice de sequía meteorológica
Fuente: INSIVUMEH
Mapa 2. Zonas afectadas por la sequía meteorológica
Fuente: FEWS NET
4
II.
OBJETIVOS
A. OBJETIVO GENERAL:
Caracterizar e identificar a las familias de agricultores de infra subsistencia de maíz y frijol,
afectadas por el déficit de lluvia, que residen en los siguientes departamentos: Zacapa,
Chiquimula, El Progreso, Baja Verapaz, Quiche, Totonicapán Alta Verapaz y Huehuetenango.
B. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Caracterizar a las familias de agricultores de infra subsistencia de maíz y frijol,
afectadas por el déficit de lluvia.
2. Identificar a las familias de agricultores de infra subsistencia de maíz y frijol,
afectadas por el déficit de lluvia.
I.
METODOLOGÍA
A. POBLACIÓN
La población de la encuesta está conformada por los productores informantes que residen en 325
comunidades y 49 municipios ubicados en los siguientes departamentos: Zacapa, Chiquimula,
El Progreso, Baja Verapaz, Quiche, Totonicapán, Alta Verapaz y Huehuetenango.
B. RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES
1. Recursos humanos:
a) Personal de la SESAN a nivel central:
i. Dirección de Planificación, Monitoreo y Evaluación
ii. Dirección de Fortalecimiento Institucional
b) Personal de la Dirección de Extensión Rural del MAGA.
2. Recursos materiales:
a) Instrumento: boleta para recolección de datos (Anexo 1)
b) Equipo de cómputo
c) Vehículos
d) GPS
5
C. METODOS
1. Recolección de datos:
La encuesta para caracterizar e identificar a las familias de agricultores de infra subsistencias de
maíz y frijol, afectadas por el déficit de lluvia, se realizó a través de una entrevista a todos los
productores informantes que residen en 325 comunidades y 49 municipios ubicados en los
siguientes departamentos: Zacapa, Chiquimula, El Progreso, Baja Verapaz, Quiché, Totonicapán
Alta Verapaz y Huehuetenango. Los datos fueron recolectados en la boleta que se presenta en el
anexo 1. En cada entrevista los Extensionistas rurales del MAGA llenaron una boleta física y
posteriormente digitaron los datos en la versión digital de la boleta, que se hizo disponible en la
página web de la SESAN.
2. Fecha de inicio y finalización de la encuesta:
El proceso del levantado de datos inició el 16 de septiembre de 2013 y finalizó el 14 de octubre de
2013.
Cualquier duda relacionada con la encuesta fue consultada a las siguientes personas:
a) Logística de la encuesta: Edwin Duque, Mario Rojas y Marcos López, Dirección de
Fortalecimiento Institucional.
b) Llenado de la boleta física:
 Edwin Duque, Dirección de Fortalecimiento Institucional.
 Gonzalo Adolfo Hernández, Dirección de Planificación, Monitoreo y Evaluación
c) Llenado de la boleta digital: Lenin Fuentes, Unidad de Sistemas de información
3. Llenado de la boleta física comunitaria del Plan de acción por déficit de lluvias, 2013.
Los datos recolectados fueron ingresados según el instructivo que se adjunta en anexo 2
4. Llenado de la boleta digital del Plan de acción por déficit de lluvias, 2013.
Para el llenado de esta boleta los delegados consultaron el Manual de usuario que está en otro
documento en formato PDF (anexo3).
5. Llenado de la boleta de registro único de usuarios para la atención familiar
Para el llenado de esta boleta los delegados consultaron el instructivo de registro único de
usuarios para la atención familiar, que está en otro documento en formato PDF (anexo 4).
6. Manejo de los datos e información
El proceso de recolección de datos fue supervisado por los Delegados departamentales del MAGA.
Los datos recolectados fueron revisados, se efectuó limpieza y preparación de la base para su
análisis, se realizó el procesamiento y análisis de los datos, todas estas actividades estuvieron a
cargo de personal de la Dirección de Planificación, Monitoreo y Evaluación.
V.
RESULTADOS
6
A. POBLACIÓN DE LA ENCUESTA
En el cuadro 1 se aprecia que en total se encuestaron a productores informantes que residen en
325 comunidades, ubicadas en 49 municipios y 8 departamentos.
Cuadro 1. Municipios y comunidades incluidas en la encuesta
DEPARTAMENTOS
MUNICIPIOS
COMUNIDADES
ALTA VERAPAZ
2
13
BAJA VERAPAZ
8
32
CHIQUIMULA
3
24
EL PROGRESO
8
64
HUEHUETENANGO
2
2
QUICHE
11
81
TOTONICAPAN
5
30
ZACAPA
10
79
49
325
Total
B. CARACTERIZACIÓN DE LAS FAMILIAS
De las 325 comunidades encuestadas, 233 cuentan con un Centros de Aprendizaje de Desarrollo
Rural (CADER). Las comunidades de Quiché tienen la mayor cantidad de CADER, seguido de El
Progreso, Zacapa, Totonicapan y Baja Verapaz (Gráfica 1). De las acciones realizadas a través de
CADER, los huertos, es la acción que se realiza con mayor frecuencia en Quiche, Zacapa y El
Progreso (más de 1,000 acciones en cada departamento). Las actividades de Conservación de
Suelos y Aboneras en Quiche y Reforestación en Baja Verapaz Constituyen acciones con alto índice
de realización (más de 1,000 acciones en cada departamento) y las acciones relacionadas con
micro riegos son las que tienen menor incidencia sólo se realizan en Totonicapán, El Progreso,
Quiché, Baja Verapaz y Zacapa (Menos de 400 acciones en todos los departamentos) (Gráfica 2).
El Ministerio de Agricultura, Ganadería y Alimentación (MAGA) debería agilizar el proceso de
implementación de CADER en las 92 comunidades donde no existen actualmente. Además, se
deben revisar las acciones que realizan estos centros, priorizando aquellas que están relacionadas
con la prevención de efectos causados de la canícula prolongada en los cultivos de maíz y frijol.
Del total de comunidades, 148 reportaron que tienen la posibilidad de realizar siembra de segunda
(postrera) de maíz y frijol. La mayor cantidad de comunidades que tienen esta posibilidad de
7
siembra de segunda están en Zacapa, y El Progreso (Gráfica 3). El departamento de Zacapa reporta
la mayor área disponible para siembra de segunda de maíz y frijol, seguido de El Progreso y
Chiquimula (Gráfica 4).
Por otro lado, existen 100 comunidades que cuentan con CADER y manifestaron que tienen
posibilidad de realizar siembra de segunda (postrera) de maíz y frijol, (Gráfica 5). Además, existen
48 comunidades donde tienen posibilidad de realizar siembra de segunda de maíz y frijol, pero no
existe un CADER en cada comunidad (Gráfica 6). En este caso, se debe asegurar la asistencia
técnica y la disponibilidad de insumos, principalmente semilla de maíz y frijol para la siembra de
segunda de estos cultivos, en estas comunidades.
GRAFICA 1. EXISTE CADER EN LA COMUNIDAD
76
80
70
COMUNIDADES
60
46
50
43
36
40
27
30
20
20
10
12
11
2
SI
18
15
NO
9
2 0
5
3
0
8
GRÁFICA 2. ACCIONES REALIZADAS POR CADER
2000
1800
1600
1400
1200
1000
HUERTOS
MICRO RIEGOS
800
CONSERVACION DE SUELOS
600
REFORESTACION
400
ABONERAS
200
ENCIERRO ANIMALES
0
Mapa 1. Comunidades donde existe CADER
9
GRÁFICA 3. COMUNIDADES CON POSIBILIDAD DE SIEMBRA DE SEGUNDA DE MAÍZ Y FRIJOL
100
79
Comunidades
80
57
60
53
40
20
30
17 15
6 7
12 12
7
2
26
2
0
NO
SI
GRÁFICA 4. ÁREA DISPONIBLE PARA SIEMBRA DE SEGUNDA DE MAIZ Y FRIJOL
4000
3633
2824
Manzanas
3000
1882
2000
1210
1000
0
530
164
1503
661
139229
2624
2 2
0 0
MAIZ
FRIJOL
10
GRÁFICA 5. COMUNIDADES CON CADER Y CON POSIBILIDAD DE SIEMBRA DE SEGUNDA DE MAÍZ Y
FRIJOL
50
45
Comunidades
40
30
26
20
12
10
7
6
2
2
0
GRÁFICA 6. COMUNIDADES CON POSIBILIDAD DE SIEMBRA DE SEGUNDA DE MAÍZ Y FRIJOL, PERO
NO HAY CADER
Comunidades
30
27
20
12
10
1
3
5
0
ALTA VERAPAZ BAJA VERAPAZ CHIQUIMULA EL PROGRESO
ZACAPA
11
Mapa 2. Comunidades con posibilidad de realizar siembra de segunda de maíz
Mapa 3. Comunidades con posibilidad de realizar siembra de segunda de frijol
12
Respecto al uso que las familias le dan a los cultivos de maíz y frijol, en la gráfica 7 se puede
observar que la mayoría lo utiliza para consumo familiar, seguido de consumo familiar y venta, y
consumo familiar/alimentación animal. Por lo tanto, las pérdidas provocadas por el déficit de
lluvia en los cultivos de maíz y frijol estas comunidades, incrementa la inseguridad alimentaria de
las familias afectadas por este fenómeno.
En la gráfica 8 se presenta la situación de tenencia de la tierra, se puede observar que las
principales formas de tenencia son las siguientes: en propiedad (187 comunidades, 58%), propio y
arrendamiento, es decir una parte de tierra es propia y complementan con parcelas arrendadas
(87 comunidades, 27%), y en arrendamiento (53 comunidades, 16%). Estos resultados deberían ser
tomados en cuenta por los funcionarios de FONTIERRA, para facilitar el acceso a la tierra, a
aquellas familias que no tienen tierra propia para cultivar sus granos básicos.
GRÁFICA 7. USO DE LOS CULTIVOS DE MAÍZ Y FRIJOL
100
Comunidades
80
CONSUMO FAMILIAR
60
VENTA
40
CONSUMO FAMILIAR Y
VENTA
ALIMENTACION ANIMAL
20
CONSUMO
FAMILIAR
/ /
CONSUMO
FAMILIAR
ALIMENTACION FAMILIAR
ALIMENTACION ANIMAL
0
13
GRÁFICA 8. TENENCIA DE LA TIERRA
100
80
Comunidades
60
EN PROPIEDAD
PROPIO Y
ARRENDAMIENTO
ARRENDAMIENTO
40
USUFRUCTO
20
OTRA FORMA
0
En las comunidades encuestadas existen otros tipos de actividades productivas tales como:
tejidos, petate, madera, sub productos de milpa lazo y pitas (Gráfica 9). Las comunidades donde
existen actividades productivas relacionadas con tejidos y petate, deberían ser incluidas en el
Programa Tejiendo Alimentos del Ministerio de Economía. En la gráfica 10 se puede apreciar que
los trabajos en madera generan ingresos promedio mensuales en las comunidades entre 0 a 300
quetzales, entre 300 a 800 quetzales y en algunos casos mayores de 800. Por otro lado, la
producción de petates genera ingresos promedio mensuales en las comunidades entre 0 a 300
quetzale, excepto en Totonicapán donde el ingreso llega incluso a ser mayor de 800 (Gráfica 11).
En 99 (38.5%) de las 257 comunidades encuestadas, reportaron que tienen acceso a crédito;
principalmente en Zacapa, El Progreso, Baja Verapaz, Alta Verapaz, Chiquimula y Huehuetenango
(Gráfica 12). Los principales usos que le dan al crédito es para capital de trabajo (49 comunidades,
29%) y consumo (31 comunidades, 22%), (Gráfica 13). La disponibilidad de acceso al crédito para
capital de trabajo en 29% de las comunidades encuestadas, debería ser tomada en cuenta para
programar e implementar proyectos productivos, en el Marco del Programa de Agricultura
Familiar para el Fortalecimiento de la Economía Campesina del MAGA.
14
GRÁFICA 9. OTRAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA COMUNIDAD
1600
1400
MADERA
1000
TEJIDOS
Actividades
1200
800
SUBPRODUCTOS DE
MILPA
600
LAZOS Y PITAS
400
PETATE
200
0
GRÁFICA 10. INGRESOS OBTENIDOS DE LA PRODUCCIÓN DE MADERA
14
COMUNIDADES
12
10
8
6
4
2
0 - 300
300 - 800
> 800
0
15
GRÁFICA 11. INGRESOS OBTENIDOS DE LA PRODUCCIÓN DE PETATE
8
7
COMUNIDADES
6
5
4
0 - 300
3
300 - 800
2
> 800
1
0
GRÁFICA 12. ACCESO A CREDITO EN LA COMUNIDAD
100
81
COMUNIDADES
80
59
54
60
NO
40
SI
30
23
20
5
8
20
9
20
10
4
1 1
0
16
GRÁFICA 13. USO DEL CRÉDITO
12
UTILIZACION
10
8
CAPITAL DE TRABAJO
6
COMPRA O ARREGLO
DE CASA
PAGO DE DEUDAS
4
COMPRA DE TIERRA O
TERRENO
CONSUMO
2
0
En las comunidades además de los recursos naturales, existen recursos arqueológicos y Culturales,
en Huehuetenango y Zacapa (Gráfica 14). Estos recursos son utilizados como sitios turísticos
principalmente en Huehuetenango y Zacapa (Gráfica 15). Del total de comunidades, sólo aquellas
ubicadas en Zacapa reportaron que realizan actividades comerciales relacionadas con el turismo
(Gráfica 16).
GRÁFICA 14. OTROS RECURSOS DISPONIBLES EN LA COMUNIDAD,
2.5
RECURSOS
2
1.5
1
0.5
0
ARQUEOLOGICOS
CULTURALES
OTROS
17
GRÁFICA 15. SITIOS TURÍSTICOS QUE EXISTEN EN LA COMUNIDAD
5
SITIOS TURISTICOS
4
3
NATURALES
2
ARQUEOLOGICOS
1
OTROS
0
GRÁFICA 16. ACTIVIDAD COMERCIAL RELACIONADA CON EL TURISMO
100
81
75
COMUNIDADES
80
64
60
NO
40
31
30
SI
24
20
13
1
2
4
0
18
En las 325 comunidades encuestadas viven 57,500 familias, la mayoría viven en las comunidades
de Quiché, Chiquimula, Zacapa, El Progreso, Baja Verapaz y Totonicapán (Gráfica 17). La mayoría
de comunidades encuestadas cuentan con los servicios básicos de agua y luz eléctrica (más de 50%
para cada servicio), excepto las comunidades de Totonicapán con la cobertura de agua y luz
eléctrica 47% y Alta Verapaz con 46% de luz eléctrica (Gráfica 18).
GRÁFICA 17. NUMERO TOTAL DE FAMILIAS EN LA COMUNIDAD
16000
14368
14000
12000
10171
FAMILIAS
10000
8000
10042
9231
6667
5510
6000
4000
2000
1076
435
0
GRÁFICA 18. SERVICIOS BÁSICOS DISPONIBLES EN LA COMUNIDAD
1.2
PORCENTAJE
1
79%
0.8
0.6
97%
88%
92%
66%
59%
46%
100%
100%
91%
81%
77%
78%
63%
47%47%
AGUA
0.4
0.2
LUZ
ELECTRICA
0
19
C. IDENTIFICACIÓN DE LAS FAMILIAS
En el cuadro 1, se presentan los datos de las familias afectadas por el déficit de lluvia, se
identificaron 23,037 familias que residen en 325 comunidades, 49 municipios y 8 departamentos.
Existen 423 (1.84%) familias que tienen problemas con su documento de Identificación Personal
(DPI). Es importante señalar que es necesario verificar si las familias cumplen con los requisitos
para recibir asistencia alimentaria, en caso contrario, serán incluidas en otro listado para ser
atendidas a través de otros programas, por ejemplo: alimentos por trabajo, Estrategia para la
Generación de Empleo Temporal a nivel Comunitario (GETCo).
Cuadro 2. Datos de las familias afectadas por el déficit de lluvia
DEPARTAMENTOS MUNICIPIOS COMUNIDADES
FAMILIAS CON
PROBLEMAS DE
DPI
FAMILIAS SIN
PROBLEMAS DE
DPI
FAMILIAS POR
DEPARTAMENTO
ALTA VERAPAZ
2
13
0
219
219
BAJA VERAPAZ
8
32
0
3,769
3,769
EL PROGRESO
8
64
117
5,404
5,521
TOTONICAPAN
5
30
19
1,291
1,310
HUEHUETENANGO
2
2
0
22
22
El QUICHE
11
81
8
2,514
2,522
ZACAPA
10
79
265
6.913
7,178
CHIQUIMULA
3
24
14
2,482
2,496
49
325
423
22,614
23,037
Total general
VI.
CONCLUSIONES
1. De las 325 comunidades encuestadas, 100 cuentan con un Centro de Aprendizaje de
Desarrollo Rural (CADER).
2. Del total de comunidades, 148 reportaron que tienen la posibilidad de realizar siembra de
segunda (postrera) de maíz y frijol.
3. La mayoría de familias de las comunidades encuestadas, utilizan el maíz y el frijol que
cultivan para autoconsumo. Por lo tanto, las pérdidas provocadas por el déficit de lluvia
en estos cultivos, incrementa la inseguridad alimentaria de las familias afectadas por este
fenómeno.
4. En las comunidades encuestadas existen otro tipo de actividades productivas tales como:
tejidos, petate, madera, sub productos de milpa, lazo y pitas.
5. En las comunidades encuestadas existen recursos arqueológicos y naturales,
principalmente en Huehuetenango y Zacapa. Estos recursos son utilizados como sitios
turísticos principalmente en Huehuetenango y Zacapa.
20
6. Se identificaron 23,037 familias que residen en las 325 comunidades encuestadas, de
éstas, hay 423 (1.84%) familias que tienen problemas con su documento de Identificación
Personal (DPI).
VII.
No.
1
2
3
4
5
6
ACCIONES INMEDIATAS
ACCIONES DE CORTO PLAZO
Conformación de CADER en las 30 comunidades
con posibilidad de siembra de segunda maíz y
frijol. (Centro de Aprendizaje de Desarrollo
Rural)
Entrega de semilla de frijol a las 131
comunidades donde existe posibilidad de
siembra de segunda.
Implementación de un programa piloto de
resiliencia en los departamentos de Progreso y
Zacapa.
Presentación de la estrategia de
implementación de la GETCO en las 257
comunidades.
Asistencia Alimentaria a las familias que
cumplan con los requisitos para ser atendidas.
Establecer una estrategia de incorporar a la
asistencia alimentaria a las familias a ser
atendidas cuyo documento de identificación es
la cédula de vecindad.
RESPONSABLES
FECHA DE CUMPLIMIENTO
MAGA-DICORER
Están conformados. (Ing. José García-DICORER)
MAGA-DICORER
Antes del 30 de septiembre 2013 –Pendiente- .
MAGA-DICORERPMA
Inicio: Planificación de Actividades –DICORER Y PMA.
MIDES
Se trasladó la documentación al Viceministro del
MIDES Lic. Esteban Andrino el 23 de septiembre 2013.
MAGA-VISAN
Inicio: Primera semana de septiembre 2013,
Finaliza: Diciembre 2013
SESAN-RENAPVISAN
Inicio: Viernes 30 de agosto de 2013
Finaliza: Diciembre 2013
7
Análisis de comunidades para su incorporación
a Tejiendo Alimentos, Apoyo del Programa de
Microempresas.
MINECO
8
Análisis de comunidades para Turismo Rural
INGUAT
Se procedió el 10/10/2013 a enviar oficios
DFI/EMSAN-188-2013 a Eduardo Lopez Mota y
DFI/EMSAN-191-2013 a Claudia Pineda, con datos de
encuesta
Se procedió el 10/10/2013 a enviar oficios
DFI/EMSAN-189-2013 a Silvia King y DFI/EMSAN-1902013 a Siomara Mazariegos, con datos de encuesta.
21
VIII.
ANEXOS
Anexo 1. Boleta comunitaria del Plan de acción por déficit de lluvias, 2013.
REPUBLICA DE GUATEMALA
NÚMERO DE BOLETA EN
LA COMUNIDAD
VISITADA
SECRETARÍA DE SEGURIDAD ALIMENTARIA Y NUTRICIONAL -SESAN-
No.
MINISTERIO DE AGRICULTURA, GANADERÍA Y ALIMENTACIÓN -MAGA-
De
BOLETA COMUNITARIA DEL PLAN DE ACCION POR DEFICIT DE LLUVIAS -2013CAPITULO I.
LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA Y UBICACIÓN DE LA COMUNIDAD
1 DEPARTAMENTO:
Precisión de lectura GPS
Latitud Norte según GPS
8
2
9
metros
CÓDIGO DEPARTAMENTO (Según
código INE)
Altitud según GPS (msnm)
Longitud Oeste según GPS
10
11
3 MUNICIPIO:
-
4
NOMBRE DEL REPRESENTANTE DE COCODE:
______________________________
CÓDIGO MUNICIPIO (Según código
INE)
NOMBRE DEL LUGAR
POBLADO
NUMERO DE TELEFONO
12
_______________________________________________________________
________
(Según el Instituto Nacional de Estadística -INE-)
-
CAPITULO II. CENTROS DE APRENDIZAJE DE DESARROLLO RURAL -CADER-
5
¿Existe Centro de Aprendizaje de Desarrollo Rural -CADER- establecido en la comunidad?Sí
1
No
2
13
Si la respuesta a la pregunta anterior (13) es Sí, entonces, anote el nombre del promotor comunitario y si es NO se
debera conformar un CADER, que proporcione la información requerida"
NOMBRE DEL PROMOTOR COMUNITARIO: ___________________________________________________________________________
6
CÓDIGO DEL LUGAR POBLADO (Según el
Instituto Nacional de Estadística -INE-)
14
A continuación en el espacio que corresponda anote el numero de acciones a realizar según sea el caso por "CADER" :
CATEGORÍA DE LUGAR POBLADO VISITADO
Aldea .............................................
1
Caserío ..........................................
2
7 Paraje ............................................
3
Pueblo……
Otra ................
Tiene la comunidad posibilidades de realizar siembra
de segunda para los cultivos de maíz y frijol
Tipo de acciones
Cantidad
6
a. Establecimiento de huertos familias
7
b. Establecimiento de Micro riegos
Maíz
Sí
c. Construcción de estructuras de
conservación de suelos
15
16
1
Frijol
No
2 Sí
1
No
2
Si la respuesta a la pregunta anterior (16) es Sí,
entonces, responda lo siguiente
Finca ............................................
4
d. Practicas de reforestación
Cual es área a sembrar de Maíz en Manzanas
Mz
Parcelamiento ...............................
5
e. Elaboración de aboneras
Cual es área a sembrar de Frijol en
Manzanas
Mz
(Especifique)
f. Construcción para encierros de animales
CAPITULO III. TEJIENDO ALIMENTOS Y MIPYMES
¿Qué uso le dan a lo que cultivan o producen?
Consumo Familiar
1
¿En qué condición tiene o tienen la tierra en la que trabajan?
Venta
2
Consumo familiar y venta3
Alimentación animal
4
Consumo familiar y
alimentación animal
Venta y alimentación animal
6
18 En propiedad ó a modo de propietario
1
Propio y en arrendamiento
2
En usufructo
4
Otra forma (especifique):5
17
5
¿Qué otras actividades productivas relizan en la
que correspondan.
Tipo de actividad
No. De personas
1
19 b. Tejidos
2
0-300
300-800
c. Subproductos de la Milpa
3
c.
d.
4
1
No
2
Capital de trabajo
1
Compra o arreglo de Casa
2
Pago de deudas
3
Compra de tierra o
terreno
4
Consumo
5
Necesidades familiares
6
Otros (especifiqué):
7
Número total de familias de la
comunidad
Además de los recursos naturales con que otros cuenta la comunidad.
b.
d. Lazos y pitas
Sí
21
800 - en
adelante
a.
20
3
En su mayoría, los miembros de la comunidad ¿tienen acceso a crédito?
Si su respuesta es "SI" indique a continuación cual fue el destino principal del
crédito
¿Qué ingresos mensuales
promedio en quetzales
obtienen de esas
actividades?
comunidad ? Marque (X) todas las alternativas
a. Madera
En arrendamiento
Recursos
22
Si
No
Si
No
23
Arqueológicos
e. Petate
5
e.
Culturales
f. Otros
6
f.
Otros (especifique):
Si
No. de Familias
No
_____________
CAPITULO IV. AGROTURISMO
¿La comunidad cuenta con sitios turísticos en sus alrededores?
(naturales, arqueológicos, culturales)
24
Si la respuesta a la pregunta anterior (24) es Sí, entonces responda
las siguiente:
Número
Nacional
Si
a. Agrícola
25
No
Extranjero
Si
No
a.
26
b. Naturales
c.
Arqueológi
cos
d. Otros
1
No
2
¿La comunidad realiza alguna actividad comercial dirigida al turismo, cuántas familias
atienden las actividades mencionadas?
Si la respuesta a la pregunta anterior (27) es Sí, entonces responda lo siguiente:
¿De los sitios mencionados en la pregunta (25)
indique si hay presencia turística de personas del
país o extranjera y en que meses?
¿Marque con una (x) el tipo
de sitio e indique cuántos?
Sitios
Sí
Si
No
Si
No
Si
No
Si
No
Si
No
Si
No
b.
c.
d.
Observaciones:
Actividades
Marque el mes o meses
que correspondan
1
6
11
1
6
11
1
6
11
1
6
11
2
7
12
2
7
12
2
7
12
2
7
12
Nacional
Extranjero
Si
No
Si
No
Si
No
Si
No
No. de
Familias
4
9
5
10
3
8
4
9
5
10
3
8
4
9
5
10
Artesanías
3
8
4
9
5
10
Agrícolas
27
a.
Alimentación
Si
No
Si
No
Si
No
Si
No
Si
No
Si
No
Si
No
Si
No
Abastecimiento
Otros (especifique):
1
No
2
Cuenta la comunidad con servicios
básicos mínimos
Posadas Rurales
3
8
Sí
28
Si
No
Si
No
Si
No
Agua
b.
Luz eléctrica
c.
Otros (especifique)
Nombre de la persona que realizó la entrevista:
Cargo de la persona que realizó la entrevista:
Lugar y fecha del informe:
22
Anexo 2. Instructivo para llenado de boleta física
CAPÍTULO I: LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA Y UBICACIÓN DE LA COMUNIDAD
a) Departamento y código de ubicación geográfica
En el espacio respectivo se anota el nombre del departamento y su respectivo código a dos dígitos,
por ejemplo: Departamento: Guatemala. Código: 01. Departamento: Jutiapa. Código: 22.
b) Municipio y código de ubicación geográfica
En el espacio correspondiente anote el nombre del municipio y su respectivo código a dos dígitos
dentro del departamento, por ejemplo: en el departamento de Guatemala (01); Municipio:
Guatemala. Código: 01. En el departamento de Jutiapa (22); Municipio: Agua Blanca. Código: 04.
c) Nombre y código del lugar poblado
Escriba el nombre completo del lugar poblado o comunidad que se está visitando.
d) Categoría del lugar poblado
Marque en el espacio destinado para ello la categoría del lugar poblado que se está visitando.
Verifique con autoridades locales y vecinos, la categoría del lugar poblado que está
empadronando y posteriormente constatar la información contra la toponimia del INE. Marque
solo una opción de respuesta
Preguntas 8, 9, 10 y 11. Geo posicionamiento del lugar poblado visitado
8. Con auxilio de GPS, anote en el espacio que corresponda en la boleta, la precisión de
lectura que le da en metros.
9. Según el GPS, registre la lectura de latitud norte o el eje de Y, dos dígitos para el grado y
cinco dígitos para las fracciones de grado.
10. Anote la altitud de acuerdo al GPS, en metros sobre el nivel del mar (msnm).
11. Anote la lectura de longitud oeste o el eje de X, dos dígitos para el grado y cinco dígitos
para las fracciones de grado. (Ver figura 3).
Pregunta 12. NOMBRE DEL REPRESENTANTE DE COCODE
En el espacio correspondiente, anote el nombre y el número de teléfono del representante de
COCODE.
CAPÍTULO II: CENTROS DE APRENDIZAJE DE DESARROLLO RURAL -CADERPregunta 13.
comunidad?
¿Existe Centro de Aprendizaje de Desarrollo Rural -CADER- establecido en la
En el espacio correspondiente, marque con una X, según sea la respuesta afirmativa o negativa.
23
Si la respuesta a la pregunta anterior (13) es Sí, entonces, anote el nombre del promotor
comunitario y si es NO, se deberá conformar un CADER, que proporcione la información
requerida".
Pregunta 14. Si la respuesta a la pregunta anterior (13) es Sí,
Anote en el espacio correspondiente, el nombre del promotor comunitario.
Pregunta 15. A continuación en el espacio que corresponda anote el número de acciones
realizadas según sea el caso por -CADER-:
a) Establecimiento de huertos familias
b) Establecimiento de micro riegos
c) Construcción de estructuras de conservación de suelos
d) Prácticas de reforestación
e) Elaboración de aboneras
f) Construcción para encierros de animales
Pregunta 16. Tiene la comunidad posibilidades de realizar siembra de segunda para los cultivos de
maíz y frijol
En el espacio correspondiente, marque con una X, según sea la respuesta afirmativa o negativa.
Si la respuesta a la pregunta anterior (16) es Sí, entonces:
a) Anote el área a sembrar de Maíz en Manzanas (utilice números)
b) Anote el área a sembrar de frijol en Manzanas (utilice números)
CAPITULO III: TEJIENDO ALIMENTOS Y MIPYMES
Pregunta 17. ¿Qué uso le dan a lo que cultivan o producen?
En el espacio correspondiente, marque con una X, la respuesta a la pregunta formulada.
Pregunta 18. ¿En qué condición tiene o tienen la tierra en la que trabajan?
En el espacio correspondiente, marque con una X, la respuesta a la pregunta formulada.
Pregunta 19. ¿Qué otras actividades productivas realizan en la comunidad?
Marque con una X todas las alternativas que correspondan.
Pregunta 20. ¿Qué ingresos mensuales promedio en quetzales obtienen de esas actividades?
Marque con una X todas las alternativas que correspondan.
Pregunta 21. En su mayoría, los miembros de la comunidad ¿tienen acceso a crédito?
Si la respuesta es "SI" marque con una X el destino principal del crédito
24
Pregunta 22. Además de los recursos naturales con que otros cuenta la comunidad.
En el espacio correspondiente, marque con una X, según sea la respuesta afirmativa o negativa.
Pregunta 23. Número total de familias de la comunidad
En el espacio correspondiente, anote con número el total de familias de la comunidad.
CAPITULO IV: AGROTURISMO
Pregunta 24. ¿La comunidad cuenta con sitios turísticos en sus alrededores?
arqueológicos, culturales)
(naturales,
En el espacio correspondiente, marque con una X, según sea la respuesta afirmativa o negativa.
Pregunta 25. Si la respuesta a la pregunta anterior (24) es Sí, entonces responda lo siguiente:
¿Marque con una X el tipo de sitio e indique cuántos sitios existen en la comunidad?
Pregunta 26. ¿De los sitios mencionados en la pregunta (25) indique si hay presencia turística de
personas del país o extranjera y en qué meses?
En el espacio correspondiente, marque con una X, según sea la respuesta afirmativa o negativa, y
anote los meses en los cuales hay presencia de turismo.
Pregunta 27. ¿La comunidad realiza alguna actividad comercial dirigida al turismo, cuántas familias
atienden las actividades mencionadas?
En el espacio correspondiente, marque con una X, según sea la respuesta afirmativa o negativa.
Si la respuesta a la pregunta anterior (27) es Sí, entonces responda lo siguiente:
En el espacio correspondiente, marque con una X, según sea la respuesta afirmativa o negativa, y
anote el número de familias que realizan la actividad turística.
Pregunta 28. Cuenta la comunidad con servicios básicos mínimos
En el espacio correspondiente, marque con una X, según sea la respuesta afirmativa o negativa.
25
Anexo 3. Manual de usuario para ingreso en formato digital
Documento en formato PDF adjunto.
Anexo 4. Registro único de usuarios
Documento en formato PDF adjunto.
Anexo 5. Resumen de Hallazgos Encuesta Segunda Fase
HALLAZGOS EN LAS 325 COMUNIDADES
DEPARTAMENTOS
ALTA VERAPAZ
CON POSIBILIDAD
HAY CADER Y CON
DE SIEMBRA DE
TOTAL
EXISTE
POSIBILIDADES DE
SEGUNDA DE
COMUNIDADES CADER SIEMBRA DE SEGUNDA MAÍZ Y FRIJOL,
DE MAÍZ Y FRIJOL
PERO NO HAY
CADER
TIENEN
ACCESO A
CREDITO
ACTIVIDAD
EXISTEN SITIOS
COMERCIAL
TURÍSTICOS EN
RELACIONADA
LA COMUNIDAD
CON TURISMO
BAJA VERAPAZ
CHIQUIMULA
EL PROGRESO
13
32
24
64
11
20
15
46
6
12
7
45
1
3
5
12
8
9
4
10
1
2
1
1
0
1
0
0
HUEHUETENANGO
2
2
2
0
1
2
0
81
30
79
325
76
27
36
233
2
0
26
100
0
0
27
48
0
0
20
52
0
3
6
16
0
0
4
5
92
225
277
273
309
320
QUICHE
TOTONICAPAN
ZACAPA
TOTALES
DIFERENCIA
26
Anexo 6. Identificación de Familias Segunda Fase
Familias afectadas por Déficit de Lluvia 23,037
1.84%
98.16%
FAMILIAS CON DPI
DEPARTAMENTOS
FAMILIAS POR
FAMILIAS SIN DPI
FAMILIAS CON DPI
DEPARTAMENTO CANTIDAD
FAMILIAS SIN DPI
%
CANTIDAD
%
ALTA VERAPAZ
219
219
100.00%
0
0.00%
BAJA VERAPAZ
3769
3769
100.00%
0
0.00%
CHIQUIMULA
2496
2482
99.44%
14
0.56%
EL PROGRESO
5521
5404
97.88%
117
2.12%
El QUICHE
2522
2514
99.68%
8
0.32%
22
22
100.00%
0
0.00%
TOTONICAPAN
1310
1291
98.55%
19
1.45%
ZACAPA
7178
6913
96.31%
265
3.69%
23,037
22,614
98.16%
423
1.84%
HUEHUETENANGO
Total general
27