la tierra - eduardosberrio

TEMA 3: LA TIERRA
- SITUACIÓN
- EDAD
- ORIGEN
- DIMENSIONES
LA TIERRA
- LÍNEAS IMAGINARIAS
- MOVIMIENTOS
- EJE
- ECUADOR
- MERIDIANOS
- PARALELOS
- ROTACIÓN: CONSECUENCIAS
- TRASLACIÓN: CONSECUENCIAS
- CONCEPTO
- ORIGEN
- DIMENSIONES
- CARACTERÍSTICAS
LA LUNA - MOVIMIENTOS
- FASES LUNARES
- ASPECTO DE LA SUPERFICIE LUNAR
- INFLUENCIA DE LA LUNA
SITUACIÓN: Se encuentra en el Sistema Solar, entre Venus y Marte
- La edad se estima en unos 4.500 millones de años
EDAD
- Tiempos cosmogónicos (1.000 millones de años): tiempo que la Tierra tarda en
formase y consolidarse como planeta
- Distinguimos
- Tiempos geológicos (3.500 millones de años): comprende las transformaciones que ha
sufrido la Tierra desde su formación hasta nuestros días
- La Tierra se formó a partir de la materia interestelar (gas y polvo cósmico) de la nebulosa solar, al mismo tiempo
que el resto del Sistema Solar (hace 4.500 millones de años)
- La materia interestelar gira y se acumula, formando cuerpos mayores (meteoritos, asteroides), éstos colisionan
entre sí. aumentando de tamaño hasta formar la Tierra.
- Como consecuencia de los impactos y de reacciones de fisión de elementos radiactivos , aumenta la temperatura
que llegará a fundir los materiales
- Los materiales fundidos se distribuyen en capas según su densidad:
- los más densos, como el Fe y Ni, formarán el NUCLEO
ORIGEN
- recubriendo al núcleo se situarán otros menos densos (elementos metálicos, rocas bastante densas)
dando lugar al MANTO
- los materiales sólidos más ligeros (silicatos de aluminio y magnesio) formarán la zona superficial
o CORTEZA
- de los materiales fundidos del manto y de la corteza se desprenden gases (dióxido de carbono, vapor de
agua, nitrógeno, …) que formarán la ATMÓSFERA
- al disminuir la temperatura de la atmósfera el vapor de agua se condensa y forma la HIDROSFERA
-Radio polar: 6.356 km
-Radio ecuatorial: 6.378 km (Debido a esta diferencia la Tierra la Tierra está achatada por los
polos  forma de geoide
DIMENSIONES - Ecuador: 40.070 km
- Superficie: 510 millones de km2
- Distancia media al Sol: 150 millones de km (1 U.A.)
- EJE: Línea sobre la que gira la Tierra
- Círculo máximo que rodea a la Tierra, perpendicular al eje y equidistante de los
- ECUADOR Polos
- Norte
- Divide a la Tierra en dos hemisferios
LÍNEAS
IMAGINARIAS
- MERIDIANOS
- Sur
- Círculos máximos que rodean a la Tierra pasando por los polos
- Meridiano 0° (GREENWICH): determina la longitud,
- este
que puede ser
- Los más importantes son
- oeste
- Meridiano 180°: determina el cambio de fecha
- Círculos que rodean la Tierra paralelamente al Ecuador
- norte
- PARALELOS - Determinan la latitud que puede ser - sur
- En el Hemisferio Norte
- Destacan
- En el Hemisferio Sur
- Círculo Polar Ártico (66° 33´ N)
- Trópico de Cáncer (23° 27´ N)
- Trópico de Capricornio (23° 27´S)
- Círculo Polar Antártico (66° 33´ S)
- Alrededor de su eje, gira de Oeste a Este. Cada 24 horas de una vuelta completa
- Sucesión de días y noches: la parte situada frente al Sol (iluminada)
es el día, la opuesta (oscura) es la noche
- Diferencias horarias: La Tierra da un giro completo (360°) cada 24
horas, por tanto:
- ROTACIÓN
- Consecuencias
3600 de giro
 150 / hora = huso horario
24 horas
- En la superficie terrestre hay 24 husos horarios y en cada uno una
hora de diferencia. Por consiguiente cada 15° hacia el Este
adelantamos una hora y cada 15° hacia el Oeste atrasamos una hora
-
Alrededor del Sol, describiendo una órbita elíptica
-perihelio (día 2 de Enero): mínima distancia al Sol (147´1
Puntos importantes millones de Km)
-afelio
(2
de
Julio):
máxima
distancia
al
Sol (152´1 millones de Km)
- El plano de la trayectoria de la Tierra se llama ECLÍPTICA y forma con el eje terrestre
un ángulo de 23° 27´ lo que determina que los rayos solares incidan más o menos
perpendicularmente sobre la superficie terrestre.
MOVIMIENTOS
-TRASLACIÓN
- ESTACIONES: Dependen de la perpendicularidad de los rayos
solares.
- Verano (22 Junio): Los rayos inciden
perpendicularmente sobre el T. de Cáncer.
Día más largo en el H. Norte
* SOLSTICIOS
- Invierno ( 22 Diciembre): Los rayos inciden
perpendicularmente sobre el T. de Capricornio.
Día más largo en el H. Sur
* EQUINOCCIOS
* EQUINOCCIOS
- De Primavera (21 Marzo) y Otoño (23 de
Setiembre)
- Los rayos inciden perpendicularmente sobre
el Ecuador
- Igualdad de días y noches
- DESIGUALDAD DE DÍAS Y NOCHES: El Sol no está siempre a la
misma altura. En verano (máxima altura) hay más horas de Sol
que en invierno (mínima altura).
- ZONAS CLIMÁTICAS: Superficie de la Tierra comprendida entre
paralelos.
Cada zona tiene distinto clima debido a la oblicuidad de los
rayos solares.
Se distinguen cinco grandes zonas climáticas:
* dos zonas glaciales (Ártica y Antártica): entre los
Círculos Polares y los Polos
* dos zonas templadas (Norte y Sur): entre los Trópicos y
los Círculos Polares
* una zona tórrida: entre los dos Trópicos
- ORIGEN: Una teoría supone que la Tierra y la Luna se formaron simultáneamente en dos puntos distintos del
Sistema Solar (por tanto de diferente composición y densidad) a partir de la materia procedente de
la nebulosa solar.
La Luna en su órbita se acercó a la Tierra quedando frenada al pasar por la nube de polvo
existente entonces en torno a la Tierra y por la fuerza gravitatoria terrestre, comenzando a girar a
su alrededor.
- Masa: 1 /81 de la terrestre
- Diámetro: 1/4 del terrestre
- Superficie: 1/13´5 de la terrestre
- DIMENSIONES - Densidad media: 3´3 gr/cm3
- Gravedad: 1/6 de la terrestre
- Distancia media a la Tierra: 384.000 km
- Debido a baja gravedad carece de atmósfera (trazas de hidrógeno, helio, argón y
neón
- Temperatura muy variable (+ 90° C durante el día  - 130° C durante la noche)
- CARACTERÍSTICAS - Con zonas agua helada
- Su superficie ha sido modificada fundamentalmente por el impacto de
meteoritos.
-MOVIMIENTOS
LA LUNA
- Rotación: alrededor de su eje, cada 27´3 días
- Traslación: describe una órbita elíptica alrededor de la Tierra, estando en su apogeo a
la máxima distancia y en su perigeo a la mínima distancia. Dura 27´3 días (igual que
del de rotación)
Al tener los dos movimientos la misma duración la Luna siempre nos muestra la misma
superficie
- Revolución: acompañando a la Tierra alrededor del Sol
Se llama así al diferente aspecto que presenta la superficie de la Luna según sea
la iluminación que observamos de su superficie
- Luna llena: Los tres astros están alineados, la Tierra se encuentra entre el
- FASES
Sol y la Luna. Se ve todo el disco lunar.
- Luna nueva: Los tres astros se encuentran alineados, la Luna se encuentra
LUNARES
entre el Sol y la Tierra. Al iluminar el Sol la cara oculta no vemos el disco
Fases
lunar.
- Cuartos creciente (D) y menguante ( C ): Los tres astros se encuentran en
posiciones intermedias, formando ángulo por lo que se observa parcialmente
el disco lunar
- Elevaciones (flujo) y descensos (reflujo) periódicos del nivel del mar, debidos
a la fuerza gravitatoria de la Luna (en menor importancia de Sol) sobre la
hidrosfera.
- MAREAS El nivel más alto alcanzado por las aguas marinas se llama pleamar y el más
bajo la bajamar.
INFLUENCIA
- Vivas: Los tres astros están alineados, sumándose la fuerza de la
Luna y del Sol. El nivel del mar sube más de lo normal
Clases - Muertas: Los tres astros forman ángulo recto, las fuerzas de la Luna y
del Sol se contrarrestan
DE LA
LUNA
- Ocultación transitoria de un astro por interposición de otro.
ECLIPSES
CLASES
- Eclipse de Sol: La Luna se interpone entre la Tierra y el Sol,
ocultándose total o parcialmente. Se producen en los períodos de
Luna nueva.
- Eclipse de Luna: La Tierra se interpone entre el Sol y la Luna de
forma que la sombra de la Tierra se proyecta sobre la Luna
ocultándola. Se producen en períodos de Luna llena
Fases lunares: 1 luna nueva o novilunio, 3 cuarto creciente, 5 luna llena o plenilunio, 7 cuarto menguante
Las mareas terrestres son consecuencia de la atracción gravitatoria del Sol y la Luna. Son más altas de lo normal
(mareas vivas) cuando el Sol, la Luna y la Tierra están alineados (en la luna llena o nueva), con lo que se suman las
fuerzas gravitatorias del Sol y la Luna sobre las aguas de mares y océanos. Son más bajas de lo normal (mareas
muertas) en los cuartos creciente y menguante ya que las fuerzas gravitatorias del Sol y la Luna se contrarrestan.
Eclipse de Sol: la Luna se interpone entre el Sol y la Tierra.
Eclipse de Luna: La Tierra se interpone entre el Sol y la Luna
ACTIVIDADES TEMA 3: LA TIERRA
1.- Construye una pared colocando cada ladrillo donde corresponda de forma que obtengas una frase relativa a la
Tierra
la
de
el
se
4.500
al
sistema
tiempo
millones
que
hace
mismo
formó
solar
años
Tierra
2.- Ordenando correctamente las palabras correspondientes a cada defición aparecerán en la columna sombreada dos
conceptos muy importantes
1
2
3
4
5
6
7
Y
8
9
10
11
12
13
1.- Al revés, parte central, más interior de la
Tierra
2.- Recubre a la parte anterior
3.- Capa terrestre más ligera y gaseosa
4.- Capa terrestre líquida
5.- Capa sólida más ligera
6.- Equidista de los Polos y divide la Tierra
en dos hemisferios.
7.- Líneas imaginarias que determinan la
longitud
8.- Líneas imaginarias que determinan la
latitud
9.- Movimiento de la Tierra sobre su eje
10.- Consecuencia del movimiento de
traslación
11.- Nombre griego de la Tierra
12.- También se llama así al núcleo terrestre
13.- Otra consecuencia del movimiento de
traslación
14.- Corresponde a 15 ° de meridiano y
determina una hora distinta
15.- La determinan los meridianos
14
15
3.- Completa la siguiente fuga de vocales y obtendrás una frase muy importante para recordar
L.S M.R.D..N.S D.T.RM.N.N L. L.NG.T.D Y L.S P.R.L.L.S
L.T.T.D D. .N P.NT. T.RR.STR.
4.- Partiendo de la casilla enmarcada y siguiendo el paso del
obtengas una frase relativa al proceso de formación de la Tierra
LOS
TIEM COM PO
QUE LA
DÓ
EN
POS
GÓ
PREN COS
TIEM TAR
TIE
FOR
COS MO
NI
DEN
EL
RRA
MAR SE
L.
rey en el ajedrez ordena las sílabas de forma que
CON
Y
LI
MO
SO
DAR
PLA
CO
SE
TA
NE
_________________________________________________________________________________________
5.- Resuelve el jeroglífico relativo a un movimiento de la Tierra y escribe las consecuencias que origina.
SOLUCIÓN:____________________________
CONSECUENCIAS:
*
*
*
6.- Escribe la frase resultante, siguiendo los movimientos del caballo en el ajedrez. Debes comenzar en la casilla
resaltada
GI
LAS
TIEM
CIO
GEO
_________________________________________
_________________________________________
DEN
LOS
LO
TRANS
_________________________________________
COS
HA
PREN
MA
POS
NES
_________________________________________
AS
LA
QUE
NUES
FOR
_________________________________________
SU
COM
TROS
RRA
DO
HAS
DÍ
TIE
FRI
TA
7.- Completa colocando las palabras correspondientes
* ECLÍPTICA
* GEOIDE
* EJE
* PERIHELIO
* SOLSTICIOS
* ECUADOR
* APOGEO
* MERIDIANOS
* EQUINOCCIOS
* AFELIO
* PARALELOS
* PERIGEO
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Líneas paralelas al ecuador que determinan la latitud ____________________________
Mínima distancia de la Tierra a la Luna _______________________________________
Forma de esfera achatada en los polos como la Tierra ___________________________
Línea imaginaria sobre la que gira la Tierra ____________________________________
Mínima distancia de la Tierra al Sol __________________________________________
Estaciones en las que los rayos inciden perpendicularmente en los Trópicos __________
Línea imaginaria equidistante de los polos que determina dos hemisferios ____________
Máxima distancia de la Tierra al Sol __________________________________________
Estaciones en la que los rayos solares inciden perpendicularmente en el Ecuador______
Plano la superficie que describe la Tierra en su órbita alrededor del Sol ______________
Máxima distancia de la Tierra a la Luna _______________________________________
Líneas imaginarias que rodean la Tierra pasando por los polos _____________________
8.- Coloca cada letra en la casilla correspondiente
a) sucesión de días y noches
a)
b) estaciones
b)
c) 24 horas
c)
d) zonas climáticas
d)
365 días
diferencias horarias
alrededor del Sol
desigualdad de días y noches
MOVIMIENTO DE ROTACIÓN
MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN
9.- Resolviendo estas letras levadizas descubrirás un texto relativo a las estaciones en nuestro hemisferio. Para
ello traslada las sílabas de las casillas inferiores a su lugar correspondiente de las casillas vacías superiores situadas
en la misma columna (las casillas sombreadas están vacías).
EN
PER
CÁN
CU
NIO.
DEN
PEN
VE
LAR
PER
CER.
RA
DI
MEN
EN
PEN
CU
EN
NO
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TE
PRI
LOS
EN
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MA
CU
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RA
VIER
EL
LAR
VE
NO
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YOS
RA
TRÓ
MEN
IN
SO
EN
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Y
PI
LA
EL
CI
EN
CO
O
TRÓ
DER
RES
TO
EL
DE
IN
PER
PI
CA
ÑO
E
CO
CI
PEN
IN
CUA
PRI
DI
DE
DEN
COR
CI
DOR
10.- Haz en tu cuaderno un mapa conceptual sobre la Tierra indicando las líneas imaginarias, los movimientos
terrestres y sus consecuencias
11.- Sitúa, a grandes rasgos, al planeta Tierra dentro del Universo
12.- Resume brevemente la teoría sobre el origen de la Tierra
13.- Escribe los nombres correspondientes a las siguientes líneas imaginarias: eje, ecuador, meridianos, trópicos,
círculos polares
14.- Completa los siguientes datos relativos a la Tierra:
* Antigüedad
* Radio ecuatorial
* Longitud del Ecuador
* Longitud de un meridiano
* Densidad media
15.- Relaciona:
1.- Eje terrestre
a) rodean a la Tierra por los polos
2.- Ecuador
b) divide a la Tierra en dos hemisferios
3.- Meridianos
c) línea teórica de rotación de la Tierra
4.- Paralelos
d) rodean a la Tierra paralelamente al Ecuador
16.- Completa los siguientes datos relativos al movimiento de rotación
a) Concepto
b) Sentido de giro
c) Duración
d) Consecuencias
17.- Determina sobre un mapa, lo más aproximadamente que puedas, la latitud y longitud de:
* Bilbao
* Moscú
* Sydney
* Madrid
* Nueva York
* Buenos Aires
18.- / ¿Qué es un huso horario?
19.- Un avión sale de Sondika hacia Nueva York a las doce del mediodía, hora española, llegan a Nueva York a las tres
de la tarde, hora americana, del mismo día ¿Cuántas horas duró el viaje?
20.- Un avión sale de Barcelona a las cinco de la tarde (hora española) hacia Roma. ¿A qué hora italiana aterriza en
Roma si emplea 2 hora y media en el viaje?
21.- Un avión sale de Madrid a las diez de la noche (hora española) con destino a Costa de Marfil ¿A qué hora de qué
día llegará si el vuelo ha durado ocho horas?
22.- Completa las siguientes cuestiones relativas al movimiento de traslación
a) Concepto
b) Duración
c) Puntos importantes
d) Consecuencias
23.- Si miramos al Sol en el momento en que alcanza el punto más alto sobre el horizonte:
a) ¿en qué dirección estamos mirando?
b) ¿qué hora es?
24.- Haz un dibujo en que se representen las estaciones del año
Escribe en qué fecha aproximada se producen e indica claramente dónde inciden perpendicularmente los rayos
solares
25.- ¿Qué sucedería si el plano ecuatorial coincidiría con el plano de la eclíptica?
26.- ¿Qué día aproximadamente, comienza el periodo de luz en el Polo Sur? ¿Hasta qué día dura, aproximadamente?
27.- ¿Y en el Hemisferio Norte?
28.- Sobre el día 2 de Julio la Tierra se encuentra en el afelio, el punto más alejado del sol, de su órbita elíptica. Sin
embargo hace más calor que cuando está en el perihelio, mínima distancia. ¿Cómo es esto posible?
29.- Escribe las zonas climáticas terrestres y píntalas con colores cálidos o fríos según su temperatura media
30.- Completa los siguientes datos relativos a la Luna:
e) Distancia a la Tierra
f) Densidad media
g) Radio
h) Volumen
31.- Indica las consecuencias de la misma duración del movimiento de rotación y traslación de la Luna
32.- Señala las consecuencias del movimiento de traslación
33.- Dibuja: a) un eclipse de Sol
b) un eclipse de Luna
34.- Relaciona:
1.- Apogeo
2.- Perihelio
3.- Afelio
4.- Perigeo
a)
b)
c)
d)
Máxima distancia de la Tierra al Sol
Mínima distancia de la Luna a la Tierra
Máxima distancia de la Luna a la Tierra
Mínima distancia de la Tierra al Sol