reglamento de régimen interior

REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR
I
DISPOSICIONES
GENERALES
Artículo 1 Naturaleza y régimen jurídico
1. COI tiene personalidad jurídica propia y
plena capacidad de obrar como sociedad de
responsabilidad limitada sometida al régimen
jurídico correspondiente.
2. En el desarrollo de sus actividades, COI
se somete al presente Reglamento, a las
disposiciones del régimen jurídico universitario
general español, a las específicas del régimen
madrileño y a las propias normas que rigen la
Universidad Camilo José Cela.
Artículo 2 Carácter propio
1. COI es una institución de educación
superior comprometida con los valores propios
de la libertad y la democracia, y vinculada a la
defensa y el fomento del patrimonio histórico,
cultural, social y científico, así como en su
proyección al mundo como una vía para
contribuir al desarrollo económico, al progreso
social y a la cooperación internacional.
2. COI hace suyos los principios de libertad,
democracia, justicia, igualdad, solidaridad y
pluralidad propios de las sociedades abiertas.
La comunidad universitaria y todos los órganos
de del centro universitario deberán dar plena
efectividad a estos principios.
Artículo 3 Autonomía institucional
COI es una institución dedicada a la
educación superior y a la investigación mediante
la docencia, la investigación y la formación
continuada, que encuentra su fundamento en el
principio de autonomía universitaria, que se
expresa en la libertad de cátedra, de
investigación y de estudio, lo cual comprende:
a) La elaboración de sus propias normas de
organización y funcionamiento, así como del
resto de normas de régimen interno.
b) La elección, designación y remoción de
los correspondientes órganos de gobierno y
representación.
c) La creación de estructuras específicas
que actúen como apoyo de la investigación y de
la docencia.
d) La elaboración y aprobación de planes
de estudios y de investigación y de enseñanzas
específicas de formación a lo largo de toda la
vida.
e) La selección, formación y promoción del
personal docente y de investigación y de
administración y servicios, así como la
determinación de las condiciones en que han de
desarrollarse sus actividades.
f) La admisión, régimen de permanencia y
verificación de conocimientos del alumnado.
g) La expedición de los títulos de carácter
oficial y validez en todo el territorio nacional y de
los diplomas y títulos propios.
h) La elaboración, aprobación y gestión de
los presupuestos y la administración de los
bienes.
i) El establecimiento y modificación de las
relaciones de puestos de trabajo.
j) El establecimiento de relaciones con
otras entidades para la promoción y desarrollo
de las finalidades institucionales.
k) Cualquier otra competencia necesaria
para el adecuado cumplimiento de los
compromisos y obligaciones ante la Universidad
Camilo José Cela.
Artículo 4 Sede
COI es un centro universitario establecido en
la Villa de Madrid. Su radicación en esta sede no
excluye que pueda extender sus actividades a
otros ámbitos territoriales como corresponde de
forma inherente a toda institución universitaria.
Artículo 5 Idiomas
El idioma oficial del Centro es el español, sin
perjuicio del uso ordinario de la lengua inglesa
en la relación con el alumnado extranjero.
Artículo 6 Comunidad universitaria
Constituyen la comunidad universitaria de
COI, el alumnado, el personal académico y el
personal de administración y servicios al servicio
del Centro.
Artículo 7 Distinciones universitarias
COI concede dos distinciones universitarias
al mérito:
1. La Insignia de Cela Open Institute es una
distinción para miembros de la comunidad
universitaria. La otorga la Junta de Centro por
iniciativa propia o a propuesta de uno de los
órganos académicos del Centro, en razón de los
servicios meritorios realizados.
2. La Medalla de Cela Open Institute es la
distinción que se concede a las personas que
hayan destacado por su apoyo a COI. La otorga
la Junta de Centro por iniciativa propia o a
propuesta del Consejo Asesor.
II
GOBIERNO Y ADMINISTRACIÓN
Artículo 8 Junta General
1. La Junta General es el órgano colegiado
supremo de gobierno de COI, y lo constituyen
su Presidencia, Secretaría y Vocalías.
2. Corresponde a la Junta General el
ejercicio de las funciones asignadas a este
órgano por el régimen jurídico societario y, en
particular, el nombramiento de las personas que
han de ocupar los cargos de administración y
gerencia del centro, así como la propuesta de
nombramiento de los cargos académicos.
3. El régimen de funcionamiento de la Junta
General es el establecido en los estatutos
societarios.
REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR
Artículo 9 Administración
1. La Administración es el órgano técnico
unipersonal de dirección, gestión y
representación del Centro.
2. La persona que ocupa este cargo es
designada y cesada por la Junta General y su
mandato es de duración indefinida.
3. Corresponde a la Administración del
Centro la gestión, representación, dirección y
administración de la entidad y de gestión de su
patrimonio, salvo las facultades reservadas por
ley a la Junta General. Podrá, en consecuencia,
realizar toda clase de actos y contratos, de
cualquiera que sea su naturaleza, los cuales
vincularán y obligarán a la entidad.
Artículo 10 Gerencia
1. La Gerencia es el órgano técnico
unipersonal de gestión y administración que
ejerce funciones delegadas de la Administración
por apoderamiento expreso de ésta.
2. El nombramiento y cese de la persona
titular de la Gerencia, así como la determinación
del alcance y ámbito de sus funciones
corresponde a la Administración del Centro.
Artículo 11 Red Tutorial
1. El conjunto de centros territoriales del
centro constituye la Red Tutorial al servicio de la
docencia implantada en el Centro.
2. Los Centros Territoriales de Atención
Tutorial (CAT) son los órganos responsables de
la relación personal presencial en la gestión
administrativa ante el alumnado y los tutores,
así como de las actividades formativas que
requieren la disposición efectiva de espacios y
atención presencial, especialmente las pruebas
y las defensas de trabajos académicos.
3. El ámbito territorial de cada CAT es, en el
territorio español, el de su correspondiente
comunidad autónoma, sin perjuicio de que
puedan establecer subsedes en otras ciudades
de esa misma comunidad en razón de las
necesidades del servicio docente.
4. La Administración del CAT es su órgano
superior unipersonal responsable de las
funciones previstas por la ley y los estatutos de
la sociedad limitada.
5. La Dirección del CAT es el órgano
unipersonal académico responsable de la
gestión académica de las actividades que allí se
desarrollen. La persona titular debe estar en
posesión del título de Doctorado y su
nombramiento y cese corresponde al Decanato,
a propuesta del Administrador del CAT.
6. La Secretaría del CAT es el órgano
académico unipersonal responsable de la
gestión administrativa de los procesos
vinculados a las actividades académicas. La
persona titular debe estar en posesión del título
de Doctorado y su nombramiento y cese
corresponde al Decanato, a propuesta del
Administrador del CAT.
7. El Decanato de COI convocará cada
semestre a la Comisión Técnica Territorial,
formada por las personas titulares de la
Dirección y la Secretaría de cada CAT, con
objeto de informar sobre:
a) Procesos de gestión académica.
b) Política de precios.
c) Política de becas.
d) Protocolos metodológicos.
e) Organización territorial.
f) Régimen jurídico de los centros.
g) Cualquier otra que afecte al desarrollo
de la red territorial.
Artículo 12 Servicios Universitarios
1. Los servicios universitarios son unidades
específicas de apoyo a la gestión, al estudio, a
la docencia, a la investigación y a las
actividades de extensión universitaria, así como
de atención a la comunidad universitaria y a la
sociedad en general.
2. COI constituirá, con sus recursos
disponibles, los servicios universitarios
necesarios para el cumplimiento de sus
funciones, y de forma legalmente preceptiva los
siguientes:
a) Servicio de Información y Atención al
Alumnado.
b) Servicio Técnico Informático.
c) Servicio Médico-Asistencial.
d) Servicio de Biblioteca.
e) Servicio de Apoyo a la Investigación.
f) Servicio de Garantía de la Calidad.
3. La creación, modificación, fusión,
externalización o supresión de un servicio
universitario corresponde a la Administración,
que establecerá la modalidad de gestión más
oportuna para cada servicio y las normas de
funcionamiento que correspondan.
4. Las Prefecturas de cada servicio
universitario son los órganos técnicos
unipersonales responsables de su gestión y
ejercen sus funciones bajo la coordinación y
dirección de la Administración y del Decanato.
5. Las Prefecturas son las responsables de
la coordinación de la Comisión Técnica de
Seguimiento del servicio que se establezca en
virtud del sistema de garantía interna de la
calidad de los estudios implantados.
III
ÓRGANOS ACADÉMICOS
Artículo 13 Claustro
1. El Claustro es el máximo órgano de
representación de la comunidad universitaria del
Centro.
2. Son miembros natos del Claustro las
personas titulares de todos los cargos
académicos del Centro y el profesorado que
detente venia docendi en alguno de los estudios
implantados.
REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR
3. Son miembros electos del Claustro, hasta
un máximo de 50 miembros: los representantes
del personal tutor, del alumnado, y del personal
de administración y servicios, que serán
elegidos de acuerdo con el reglamento de
funcionamiento del Claustro.
4. El Claustro será convocado por el
Decanato del Centro y se reunirá anualmente en
Madrid el tercer viernes del mes de julio.
5. Son competencias del Claustro:
a) Velar por el cumplimiento de las
normas del Centro.
b) Ser informado de las líneas generales
de actuación del Centro en la docencia, la
investigación, en la administración y en la
gestión.
c) Formular propuestas de mejora en la
calidad de las actividades del Centro.
d) Ser oído en el nombramiento de la
persona titular del Decanato.
Artículo 14 Junta de Centro
1. La Junta del Centro es el órgano
académico colegiado superior del Centro.
2. Constituyen la Junta del Centro las
personas titulares del Decanato, que la preside,
del Vicedecanato, de la Secretaría, que asume
las funciones de secretaría del órgano
colegiado, así como todas las personas
responsables de los estudios oficiales
implantados en el Centro.
2. Las competencias de la Junta del Centro
son:
a) Proponer la aprobación y/o reforma de
las normas del Centro.
b) Proponer la implantación de nuevos
títulos, así como la aprobación y la modificación
de los respectivos planes de estudios.
c) Proponer la creación y la supresión de
servicios universitarios, y definir su composición
y organización.
d) Proponer la configuración y las
modificaciones de la plantilla del personal
académico, así como su sistema de selección y
de promoción.
e) Proponer criterios para la concesión de
permisos, excedencias y años sabáticos al
profesorado.
f) Aprobar la memoria de cada curso
académico.
g) Aprobar el calendario académico.
h) Resolver los conflictos de competencias
que se planteen entre estudios o servicios
universitarios.
i) Cualquier otra competencia que le sea
atribuida por este Reglamento y otras
disposiciones que le puedan ser de aplicación.
3. En el seno de la Junta de Centro podrá
crearse una Comisión Ejecutiva, que actuará por
delegación de aquella para la resolución de los
asuntos de gestión ordinaria. Su composición y
funcionamiento será determinada por el
Decanato del Centro.
Artículo 15 Comisiones técnicas
1. Las Comisiones Técnicas son los órganos
académicos colegiados que se constituyen para
la ejecución del sistema de garantía interna de
la calidad de los estudios.
2. Todos los programas implantados
deberán constituir la correspondiente Comisión
de Seguimiento del programa.
Artículo 16 Consejo Asesor
1. El Consejo Asesor del Centro es un
órgano académico colegiado de naturaleza
consultiva.
2. Sus miembros son nombrados por la
Junta del Centro a propuesta de los colectivos e
instituciones que participan en los procesos de
consulta externos sobre los estudios oficiales y
en sus comisiones de seguimiento.
3. El Decanato nombra entre los consejeros
a su Presidente y Secretario, los cuales
ejercerán dichas funciones de acuerdo con el
reglamento que se adopte para el
funcionamiento del órgano.
Artículo 17 Decanato
1. El Decanato es el órgano académico
unipersonal superior del Centro.
2. La persona titular del Decanato ha de ser un
académico con el grado de doctor y dedicación
completa al Centro. Su nombramiento y cese
corresponde al Patronato de la Universidad, a
propuesta de la Junta General, una vez oído el
Claustro del Centro. El mandato ordinario del cargo
será de cuatro años, no estableciéndose límites en
su renovación.
3. Las competencias del Decanato son las:
a) Dirigir y supervisar la docencia, la
investigación y el resto de actividades
académicas del Centro.
b) Proponer a la Administración el
nombramiento de las personas titulares de los
Vicedecanatos y la Secretaría del Centro.
d) Reconocer los estudios del alumnado
que así lo solicite, oídos los responsables de los
programas y materias afectadas y de
conformidad con las normas aplicables.
e) Velar por el cumplimiento de las
normas universitarias en el Centro, así como el
buen funcionamiento de los servicios y el
mantenimiento de la convivencia académica.
f) Fomentar la investigación y las
actividades culturales y de extensión
universitaria, de acuerdo con la programación
general de la Universidad.
Artículo 18 Vicedecanato
1. El Vicedecanato es un órgano académico
unipersonal destinado a ejercer las funciones del
Decanato en el caso de ausencia, enfermedad o
defunción de la persona titular, así como a
ejercer las funciones delegadas específicas que
el Decanato considere oportunas.
REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR
2. La persona titular del Vicedecanato ha de
ser un académico con el grado de doctor. Su
nombramiento y cese corresponde al Decanato.
El mandato ordinario del cargo será de cuatro
años, no estableciéndose límites en su
renovación.
Artículo 19 Secretaría Académica
1. La Secretaría es un órgano académico
unipersonal encargado de asistir al Decanato en
las tareas de gobierno ordinario del Centro, de
levantar y custodiar las actas de las sesiones de
la Junta de Centro, así como de certificar los
expedientes académicos del alumnado y dirigir
el servicio de Secretaría Académica del Centro.
2. La persona titular de la Secretaría ha de
ser un académico con el grado de doctor y
dedicación completa al centro. Su nombramiento
y cese corresponde al Decanato. El mandato
ordinario del cargo será de cuatro años, no
estableciéndose límites en su renovación.
Artículo 20 Dirección de Grados
1. Las Direcciones de Grados son los
órganos académicos unipersonales
responsables de la coordinación general de los
estudios oficiales de Grado implantados en el
Centro.
2. Las personas titulares de las Direcciones
de Grados han de ser académicos con el grado
de doctor. Su nombramiento y cese corresponde
al Decanato y su mandato es indefinido.
3. Las Direcciones de Grados ejercen las
funciones siguientes:
a) Participar, como miembro nato, de la
Junta del Centro.
b) Presidir la Comisión de Seguimiento de su
Grado y designar entre sus miembros a la
persona responsable de su secretaría.
c) Ejecutar las funciones previstas en el
sistema de garantía interna de la calidad en
relación a su Grado, y en particular las referidas
a su evaluación externa.
d) Planificar y gestionar de la movilidad de
estudiantes propios y de acogida.
e) Informar a la Secretaria de las solicitudes
del alumnado de su Grado sobre reconocimiento
de créditos, así como las referidas al proceso de
admisión.
f) Elaborar la memoria anual sobre el
desarrollo de los estudios de su Grado.
g) Resolver en alzada los recursos del
alumnado de su Grado.
h) Atender los requerimientos de la
Universidad y de la Administración en relación a
los estudios de su Grado.
i) Atender las consultas formuladas por los
Centros de Atención Tutorial o los servicios
universitarios sobre su Grado.
j) Presidir los tribunales de evaluación de los
Trabajos de fin de Grado.
k) Proponer al Decanato la plantilla anual de
Coordinadores de asignaturas de los estudios
de su Grado.
l) Proponer a la Administración las
inversiones necesarias para la mejora de los
estudios de su Grado.
m) Proponer al Decanato la modificación
parcial o completa del Plan de Estudios de su
Grado.
n) Cualquier otra función académica que le
sea encomendada en relación al funcionamiento
de sus estudios de Grado en general.
Artículo 21 Dirección de Másteres
1. Las Direcciones de Másteres son los
órganos académicos unipersonales
responsables de la coordinación general de los
estudios oficiales de Máster implantados en el
Centro.
2. Las personas titulares de las Direcciones
de Másteres han de ser académicos con el
grado de doctor. Su nombramiento y cese
corresponde al Decanato y su mandato es
indefinido.
3. Las Direcciones de Másteres ejercen las
funciones siguientes:
a) Participar, como miembro nato, de la
Junta del Centro.
b) Presidir la Comisión de Seguimiento de su
Máster y designar entre sus miembros a la
persona responsable de su secretaría.
c) Ejecutar las funciones previstas en el
sistema de garantía interna de la calidad en
relación a su Máster, y en particular las referidas
a su evaluación externa.
d) Planificar y gestionar de la movilidad de
estudiantes propios y de acogida.
e) Informar a la Secretaria de las solicitudes
del alumnado de su Máster sobre
reconocimiento de créditos, así como las
referidas al proceso de admisión.
f) Elaborar la memoria anual sobre el
desarrollo de los estudios de su Máster.
g) Resolver en alzada los recursos del
alumnado de su Máster.
h) Atender los requerimientos de la
Universidad y de la Administración en relación a
los estudios de su Máster.
i) Atender las consultas formuladas por los
Centros de Atención Tutorial o los servicios
universitarios sobre su Máster.
j) Presidir los tribunales de evaluación de los
Trabajos de fin de Máster.
k) Proponer al Decanato la plantilla anual de
Titularidades de asignaturas de los estudios de
su Máster.
l) Proponer a la Administración las
inversiones necesarias para la mejora de los
estudios de su Máster.
m) Proponer al Decanato la modificación
parcial o completa del Plan de Estudios de su
Máster.
REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR
n) Cualquier otra función académica que le
sea encomendada en relación al funcionamiento
de sus estudios de Máster en general.
Artículo 22 Coordinación de Módulos
transversales
Las Coordinaciones de Módulos son órganos
académicos unipersonales responsables de
coordinar las asignaturas que integran los
módulos transversales en los que se articulen, si
procede, los planes de estudios de Grado del
Centro.
Artículo 23 Titularidad de materias
1. Las Titularidades de Materias
corresponden al personal académico del Centro
y son las responsables de coordinar las
asignaturas que integran las materias presentes
en los planes de estudios del Centro.
2. La venia docendi se la concede
anualmente el Rectorado de la Universidad, a
propuesta del Decanato del Centro.
3. Las personas titulares de las Titularidades
de Materias han de ser académicos con el grado
de doctor en el porcentaje legalmente
establecido.
4. Las personas titulares de las Titularidades
de Materias han de tener una dedicación
académica completa en el centro en el
porcentaje legalmente establecido.
5. Las Titularidades de Materias ejercen las
funciones siguientes:
a) Redactar el material docente necesario
para la impartición de la materia de acuerdo con
los criterios y metodología establecidos por el
Centro al efecto.
b) Velar por la actualización, corrección y
mejora continuada del material docente de su
materia.
c) Elaborar las pruebas y exámenes que
correspondan a su asignatura, de acuerdo con
lo determinado en el Plan de Estudios.
d) Corregir y evaluar las pruebas y
exámenes del alumnado y emitir las
correspondientes calificaciones.
e) Atender las consultas formuladas por los
Centros de Atención Tutorial, los Tutores o los
Mentores sobre su materia.
f) Aplicar las instrucciones emanadas de la
Coordinación del Módulo o de la Dirección de
los estudios en relación a la implantación de su
materia.
g) Proponer a la Coordinación del Módulo o
a la Dirección de los estudios modificaciones o
mejoras en relación a la implantación de su
materia.
h) Cualquier otra función académica que le
sea encomendada en relación a la implantación
de su materia en general.
Artículo 24 Tutorías
1. Las Tutorías son órganos académicos
unipersonales responsables del seguimiento del
alumnado durante su período previsto de
implantación, de acuerdo con las instrucciones
del Decanato.
2. Las personas titulares de las Tutorías han
de ser personas tituladas superiores en los
estudios en los cuales vayan a ejercer su
función tutorial.
3. Su nombramiento anual corresponde al
Decanato, a propuesta de la Comisión de
Seguimiento de cada título.
4. Los Centros de Atención Tutorial
proponen a las personas encargadas de la
atención tutorial presencial de los grupos en su
ámbito territorial.
Artículo 25 Mentorías
1. Las Mentorías del alumnado son órganos
académicos unipersonales responsables del
seguimiento individualizado y orientación del
alumnado a lo largo de todos sus estudios
oficiales en el Centro.
2. Las personas titulares de las Mentorías
han de ser académicos con el grado de
licenciatura o equivalente.
IV
ESTUDIOS
Artículo 26 Gestión Académica
La Secretaría Académica es el órgano
responsable de la gestión académica del
Centro, así como de la custodia de los
expedientes y la ordenación del proceso de
emisión de los títulos correspondientes.
Artículo 27 Acceso a Grado
Podrá accederse a los estudios universitarios
oficiales de Grado por las vías siguientes:
a) Bachiller del Sistema Educativo Español o
equivalente.
b) Bachillerato Europeo o Diploma de
Bachillerato internacional.
c) Bachillerato de sistemas educativos de
Estados de la UE o de otros con acuerdos
internacionales suscritos en régimen de
reciprocidad.
d) Bachiller homologado al Sistema
Educativo Español obtenido en sistemas
educativos de Estados no miembros de la UE
sin acuerdos internacionales suscritos en
régimen de reciprocidad.
e) Técnico Superior de Formación
Profesional, de Artes Plásticas y Diseño o de
Técnico Deportivo Superior perteneciente al
Sistema Educativo Español, o títulos
equivalentes.
f) Técnico Superior de Formación
Profesional, de Artes Plásticas y Diseño, o de
Técnico Deportivo Superior del Sistema
Educativo Español obtenido en un Estado
miembro de la UE o en otros Estados con
acuerdos internacionales suscritos en régimen
REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR
de reciprocidad, si el título permite en su Estado
acceder a la Universidad.
g) Certificado de superación de la Prueba de
acceso a la Universidad para mayores de 25
años.
h) Certificado de admisión para personas
mayores de 40 años con experiencia laboral o
profesional en relación con los estudios.
i) Certificado de superación de la Prueba de
acceso a la Universidad para mayores de 45
años.
j) Grado, Máster o equivalente.
k) Diplomado, Arquitecto Técnico, Ingeniero
Técnico, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero o
equivalentes.
l) Certificación de estudios universitarios
parciales extranjeros o españoles, o que
habiendo finalizado los estudios universitarios
extranjeros no hayan obtenido su homologación
en España y deseen continuar estudios en una
universidad española (mínimo 30 créditos ECTS
reconocidos).
m) Acreditación de acceso a la universidad
según legislaciones educativas españolas
anteriores.
Artículo 28 Acceso a Máster
1. Podrán acceder a los estudios
universitarios oficiales de Máster:
a) Las personas que estén en posesión de
un título universitario oficial español u otro
expedido por una institución de educación
superior perteneciente a otro Estado integrante
del Espacio Europeo de Educación Superior que
faculte en el mismo para el acceso a
enseñanzas de Máster universitario.
b) Así mismo, podrán acceder al Máster los
titulados conforme a sistemas educativos ajenos
al Espacio Europeo de Educación Superior sin
necesidad de la homologación de sus títulos,
previa comprobación por parte del Centro de
que aquellos acreditan un nivel de formación
equivalente a los correspondientes títulos
universitarios oficiales españoles y que facultan
en el país expedidor del título para el acceso a
enseñanzas de postgrado. El acceso a un
Máster por esta vía no implicará, en ningún
caso, la homologación del título previo de que
esté en posesión el interesado, ni su
reconocimiento a otros efectos que el de cursar
las enseñanzas de Máster.
c) Cualquier nueva vía de acceso que
contemple el régimen jurídico universitario.
2. Los estudiantes podrán ser admitidos a un
Máster universitario conforme a los requisitos
específicos y criterios de valoración de méritos
que, en su caso, sean propios del título de
Máster Universitario o establezca la universidad.
3. La admisión no implicará, en ningún caso,
modificación alguna de los efectos académicos
y, en su caso, profesionales que correspondan
al título previo de que esté en posesión el
interesado, ni su reconocimiento a otros efectos
que el de cursar enseñanzas de Máster.
Artículo 29 Complementos formativos
En el plan de estudios de un Máster podrán
figurar complementos formativos en algunas
disciplinas, en función de la formación previa
acreditada por el estudiante, que deberán
superarse obligatoriamente.
Artículo 30 Información académica
COI asegurará a su alumnado potencial y
presente una información clara y precisa sobre
los estudios ofertados consignando en la
información sobre cada uno de ellos los datos
siguientes:
a) Descripción oficial del Título:
denominación, ciclo, centro, tipo de enseñanza,
rama de conocimiento, número de ECTS del
programa, número de ECTS de matriculación
mínima, normas de permanencia en los
estudios, idiomas que se utilizan, y profesiones
para las que capacita dicho título, si es el caso.
b) Objetivos específicos del título y
competencias que adquirirá el estudiante tras
completar el periodo formativo previsto.
c) Vías de acceso a los estudios.
d) Perfil de ingreso recomendado para el
acceso a los estudios.
e) Órgano académico responsable de la
información sobre los estudios.
f) Medios alternativos o complementarios
de acceso a la información sobre los estudios.
g) Sistema de acogida y orientación para
el alumnado de nuevo ingreso.
h) Criterios de acceso y condiciones y
pruebas especiales de admisión.
i) Sistemas de apoyo al alumnado una
vez matriculado.
j) Sistema de transferencia y
reconocimiento de créditos.
k) Planificación de la enseñanza:
explicación general de la planificación del plan
de estudios, actividades formativas previstas,
metodología de enseñanza y aprendizaje, y
relación con las competencias que debe adquirir
el estudiante, tipología de actividades
evaluativas de la Universidad, planificación y
gestión de la movilidad de los estudiantes
propios y de acogida, y descripción de los
módulos o materias.
l) Personal académico y de administración
y servicios vinculado a los estudios.
m) Recursos materiales y servicios a
disposición de los estudios.
n) Resultados previstos en los estudios:
tasa de graduación, tasa de abandono y tasa de
eficiencia.
Artículo 31 Estructura de las enseñanzas
1. Las enseñanzas de Grado se estructuran
en Módulos, Materias y Asignaturas de carga
REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR
variable que pueden ser de formación básica,
obligatoria u optativa.
2. Las enseñanzas de Máster se estructuran
en Materias de carga variable, que pueden ser
de obligatorias u optativas.
Artículo 32 Admisión del alumnado
1. COI aceptará solicitudes de admisión a
sus estudios oficiales desde cualquiera de las
vías legalmente establecidas para el acceso a la
Universidad, sin ningún tipo de discriminación
por esta razón y sin establecer tampoco reserva
alguna ni contingente limitador en función de
una u otra vía.
2. El diseño, la planificación y la
coordinación del sistema de acceso al alumnado
de nuevo ingreso corresponden a la Secretaría
del Centro, y para su elaboración convoca y
preside la Comisión de Admisiones, formada por
las Gerencias del Centro.
3. Las personas aspirantes a la admisión al
Centro deben formalizar la correspondiente
solicitud normalizada. Dicho documento es
accesible directamente desde la página web
corporativa, y en él los aspirantes deben
cumplimentar sus datos personales, los estudios
elegidos y, en su caso, la solicitud de
reconocimiento de ECTS y las asignaturas que
desean matricular. Las solicitudes recibidas se
registran y archivan por parte de la Secretaría y
su uso posterior se limita estrictamente a
cuantificar los datos estadísticos de demanda de
plazas reclamados por el sistema de
información universitario.
6. El Decanato del Centro, previo informe de
la Dirección del programa solicitado, resuelve
las solicitudes de admisión por estricto orden de
entrada. La resolución positiva comporta la
emisión de la Credencial de Admisión a los
estudios solicitados en favor del solicitante.
7. La Credencial de Admisión es el
documento que acredita la posibilidad efectiva
de acceder a los estudios solicitados. En este
documento figuran los datos personales del
solicitante, los estudios a los que ha sido
admitido, el recordatorio sobre el perfil
recomendado para su acceso, así como la
relación de documentos que debe aportar para
proceder a la matriculación.
8. Con la Credencial de Admisión se remite
la propuesta de Matrícula, que incorpora los
reconocimientos de ECTS, las becas y ayudas y
el coste detallado de su importe total.
Artículo 33 Matriculación de nuevo acceso
1. El alumnado admitido dispone de un plazo
de quince días hábiles para aportar la
documentación requerida y abonar el primer
pago de la matrícula.
2. El abono de la matrícula debe efectuarse
según las específicas instrucciones de cada
programa.
4. Una vez validada la documentación
requerida por la Secretaría y comprobada la
liquidación por la Gerencia, la Secretaría
Académica emite la matrícula oficial del
alumnado, que constituye el documento
acreditativo de su condición de alumno del
Centro y de la Universidad.
5. La emisión de la matrícula oficial comporta
la obtención del login y password, de la cuenta
de correo electrónico y del carné de estudiante
universitario, que se remite al domicilio del
alumnado o, en el caso de los estudios de
Grado, al Centro de Atención Tutorial que le
corresponda.
Artículo 34 Acogida del alumnado
1. Una vez matriculado, el alumnado de
nuevo ingreso es acogido por su tutor personal,
que le acompañará a lo largo de sus estudios y
le ayudará a superar las dificultades
orientándole sobre las mejores opciones
académicas.
2. El Servicio universitario de Atención e
Información al Alumnado es el órgano
responsable de la gestión del Programa de
Acogida de nuevos alumnos.
Artículo 35 Reconocimientos de créditos
1. El reconocimiento de créditos es la
aceptación por parte de la Universidad de los
créditos obtenidos por el alumnado en estudios
oficiales cursados en la propia universidad o en
una tercera, que pasan a ser computados en el
expediente académico que corresponda a
efectos de la obtención del título oficial.
2. Para solicitar el reconocimiento de
créditos, el alumnado debe aportar la
certificación académica personal de los estudios
oficiales cursados en la universidad de origen.
3. La solicitud debe indicar las materias de
sus estudios que considera susceptibles de
reconocimiento, y tramitarse siempre durante el
semestre anterior al previsto para impartir la
materia objeto de reconocimiento.
4. La solicitud de reconocimiento puede
tramitarse directamente en la Secretaría
Académica desde la web o a través del tutor
personal.
5. Los reconocimientos de créditos son
resueltos por el Decanato del Centro previo
informe de la Dirección de Programa y de la
Titularidad de la materia afectada.
6. En el caso de reconocimientos de créditos
concedidos por experiencia profesional a través
de convenios con organizaciones de colectivos,
los miembros de dichos colectivos únicamente
deben indicar su adscripción en la solicitud de
admisión y consignar la solicitud de
reconocimientos concedida en el referido
convenio.
7. Los criterios para el reconocimiento de
créditos serán los siguientes:
REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR
a) Criterios de reconocimiento de créditos
correspondientes a materias de formación
básica, entre enseñanzas de Grado
pertenecientes a la misma rama de
conocimiento. Serán objeto de reconocimiento la
totalidad de los créditos obtenidos
correspondientes a materias de formación
básica de dicha rama de acuerdo con lo
establecido en el artículo 13 del RD. 1393/2007.
Cuando las materias de formación básica
cursadas no se correspondan en contenido y/o
en número de créditos con las que establece el
título de Grado al que se accede, la Comisión
del Programa resolverá la aplicación del
reconocimiento a favor de todas aquellas
materias básicas cuya suma de créditos más se
aproxime sin exceder al número de créditos
reconocidos. Si el exceso de créditos
reconocidos y no aplicados es igual o superior a
la mitad más uno del número de créditos de otra
materia básica, la Comisión del Programa
resolverá a favor de su aplicación a esta otra
materia. La resolución deberá indicar
expresamente las asignaturas de formación
básica que el estudiante deberá cursar tras el
reconocimiento.
b) Criterios de reconocimiento de créditos
correspondientes a materias de formación
básica, entre enseñanzas de Grado
pertenecientes a distintas ramas de
conocimiento. Serán objeto de reconocimiento la
totalidad de los créditos obtenidos en aquellas
materias de formación básica que también
pertenezcan a la rama de conocimiento del título
al que se pretende aplicar el reconocimiento de
acuerdo con lo establecido en el artículo 13 del
R.D. 1393/2007. La aplicación del
reconocimiento se realizará con el mismo
procedimiento que el descrito en el artículo 3 de
la presente normativa. El resto de los créditos
pertenecientes a materias de formación básica
cursados, podrán ser objeto de reconocimiento,
teniendo en cuenta la adecuación entre las
competencias y conocimientos asociados a
dichas materias y los previstos en el plan de
estudios, o bien que tengan carácter transversal.
c) Criterios de reconocimiento de créditos
correspondientes a materias no consideradas de
formación básica entre enseñanzas de Grado.
Entre títulos de Grado, podrán ser objeto de
reconocimiento los créditos no correspondientes
a materias de formación básica, teniendo en
cuenta la adecuación entre las competencias y
conocimientos asociados a dichas materias y los
previstos en el plan de estudios, o bien que
tengan carácter transversal.
d) Criterios de reconocimiento de créditos,
entre enseñanzas correspondientes a anteriores
sistemas educativos españoles y enseñanzas
de Grado. Se podrán reconocer créditos
correspondientes a la carga lectiva de un título
de Grado, por estudios cursados conducentes a
un título de Licenciado, Ingeniero, Arquitecto,
Diplomado, Ingeniero Técnico o Arquitecto
Técnico, en función de la adecuación entre las
competencias y conocimientos adquiridos y los
previstos en el plan de estudios, o bien que
tengan carácter transversal.
e) Criterios de reconocimiento de créditos,
entre enseñanzas correspondientes a anteriores
sistemas educativos españoles en planes de
estudio en proceso de extinción y enseñanzas
de Grado. Se reconocerán créditos de carácter
transversal por aquellas asignaturas que figuran
en el expediente académico de estos
estudiantes que no tengan correspondencia con
asignaturas del título de Grado hasta el máximo
de créditos transversales establecido en el
correspondiente plan de estudios. Para el
reconocimiento de los créditos previstos en los
apartados anteriores, se atenderá la
correspondencia de uno por uno.
f) Criterios de reconocimiento de créditos
para dobles grados de la UCJC. En las dobles
titulaciones que se establezcan en la UCJC se
adoptará el régimen de reconocimiento de
créditos establecidos de común acuerdo por las
Juntas de centro implicadas en las titulaciones.
g) Criterios de reconocimiento de créditos
por la participación en actividades universitarias
culturales, deportivas, de representación
estudiantil, solidarias y de cooperación, a los
que se refiere el punto 8 del artículo 12 del Real
Decreto 1393/2007. Antes del inicio del periodo
de matrícula, la UCJC deberá hacer pública la
relación de actividades que otorgarán el derecho
al reconocimiento de créditos previsto en este
artículo. Estas actividades tendrán un
reconocimiento máximo de 6 créditos. Dicho
reconocimiento se aplicará en aquellas materias
básicas cuyas competencias asignadas puedan
vincularse en mayor grado a la naturaleza de la
participación acreditada por el alumnado, sin
perjuicio de poder ser aplicado el
reconocimiento sobre materias de otra condición
si las competencias o los contenidos permiten
apreciar una vinculación superior o específica.
h) Criterios de reconocimiento de créditos
por enseñanzas universitarias cursadas en
centros extranjeros. Se podrán reconocer
créditos correspondientes a la carga lectiva de
un título de Grado definida en el respectivo plan
de estudios, por estudios universitarios cursados
en centros extranjeros (incluidos o no en un
programa de intercambio), en función de la
adecuación entre las competencias y
conocimientos adquiridos y los previstos en el
plan de estudios, o bien que tengan carácter
transversal.
i) Criterios de reconocimiento de créditos por
experiencia laboral y profesional acreditada. Se
podrán reconocer créditos correspondientes a la
carga lectiva de un título de Grado definida en el
respectivo plan de estudios (hasta un máximo
del 15%), por experiencia laboral y profesional
acreditada, siempre que dicha experiencia esté
REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR
relacionada con las competencias inherentes a
dicho título. Dicha vinculación competencial
deberá acreditarse documentalmente y por cada
anualidad acreditada se reconocerán diez
créditos, siendo treinta el número máximo de
créditos que pueden ser objeto de
reconocimiento en los estudios de Grado. Los
reconocimientos se aplicarán sobre aquellas
materias cuyas competencias asignadas puedan
vincularse en mayor grado a la naturaleza de la
experiencia profesional acreditada por el
alumnado y, en el caso de contemplarse en el
plan de estudios, sobre las prácticas externas
previstas, pero en ningún caso podrán ser
objeto de reconocimiento los créditos
correspondientes a los trabajos de fin de grado
o de máster. El reconocimiento de estos créditos
no incorporará calificación de los mismos por lo
que no computarán a efectos de baremación del
expediente.
j) Criterios de reconocimiento de créditos por
realización de prácticas externas. Se podrán
reconocer créditos correspondientes a la carga
lectiva de un título de Grado definida en el
respectivo plan de estudios, por realización de
prácticas externas en empresas, entidades o
instituciones únicamente en el marco de
convenios previamente establecidos por la
Universidad y siempre que dichas prácticas
estén relacionadas con las competencias
inherentes a dicho título. La realización de
dichas prácticas deberá someterse al vigente
régimen jurídico universitario y al reglamento y
disposiciones que dicte al efecto la Universidad.
Su seguimiento y evaluación comportará en
todo caso la elaboración de una memoria y la
emisión de los expedientes que correspondan
por parte de los académicos responsables del
proceso. Los reconocimientos se aplicarán
sobre aquellas materias cuyas competencias
asignadas puedan vincularse en mayor grado a
la naturaleza de la prácticas realizadas por el
alumnado y, en el caso de contemplarse en el
plan de estudios, sobre las prácticas externas
previstas, pero en ningún caso podrán ser
objeto de reconocimiento los créditos
correspondientes a los trabajos de fin de grado
o de máster. El número máximo de créditos que
se podrán reconocer por este concepto es de
seis.
k) Criterios de reconocimiento de créditos
por estudios susceptibles de reconocimiento en
virtud del Real Decreto 1618/2011, de 14 de
noviembre, sobre reconocimiento de estudios en
el ámbito de la Educación Superior. El
reconocimiento de estudios se realizará
teniendo en cuenta la adecuación de las
competencias, conocimientos y resultados de
aprendizaje entre las materias conducentes a la
obtención de títulos de grado y los módulos o
materias del correspondiente título de Técnico
Superior. En ningún caso podrá ser objeto de
reconocimiento el Trabajo Fin de Grado y el total
de créditos reconocidos no podrá superar el
60% del total del Plan de Estudios. El número
mínimo de créditos reconocibles lo determina el
Real Decreto 1618/2011.
Artículo 36 Transferencia de créditos
1. La transferencia de créditos es la
incorporación en los documentos académicos
oficiales acreditativos de las enseñanzas
seguidas por cada alumno de la totalidad de
créditos obtenidos en enseñanzas oficiales
cursadas con anterioridad, en la misma u otra
universidad, que no hayan conducido a la
obtención de un título oficial universitario.
2. El alumnado puede solicitar la
transferencia de créditos al finalizar su
programa, para su incorporación en el Diploma
Suplemento al Título, o bien en el momento de
solicitar su traslado de expediente a otra
universidad.
3. La solicitud puede hacerse directamente a
la Secretaría del Centro o a través del Tutor o
Mentor personal, y su resolución corresponde al
Decanato del Centro, previo informe de la
Secretaría Académica.
Artículo 37 Régimen de permanencia
1. La permanencia y continuidad en los
estudios oficiales del Centro se rige por el
presente reglamento y por las disposiciones
complementarias y resoluciones que dicte al
efecto el Rectorado.
2. Se reconoce al alumnado del Centro la
posibilidad de optar por tres modalidades de
dedicación a los estudios, que son la base para
la aplicación de las presentes disposiciones:
a) Alumnado a tiempo completo: matriculado
de la totalidad de los ECTS correspondientes al
curso académico completo.
b) Alumnado a tiempo parcial: matriculado de
un número inferior de los ECTS correspondientes
al curso académico completo, siempre que se
matricule al menos de la mitad de ellos.
c) Alumnado a tiempo reducido: el
matriculado de un número inferior a la mitad de
los ECTS correspondientes al curso académico.
3. El número mínimo y máximo de ECTS a
matricular en cada curso académico lo
determina el Plan de estudios de cada titulación
oficial. Los ECTS reconocidos no computan en
dichos límites de matriculación.
4. El tiempo máximo ordinario de
permanencia en los estudios de Grado es el
siguiente:
a) 6 cursos académicos para el alumnado a
tiempo completo.
b) 10 cursos académicos para el alumnado a
tiempo parcial.
c) 12 cursos académicos para el alumnado a
tiempo reducido.
5. El alumnado de Grado puede cambiar de
modalidad de dedicación dos veces a lo largo de
los estudios.
REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR
6. En los casos en que el alumnado a
tiempo completo combine períodos académicos
a tiempo parcial, el tiempo máximo ordinario de
permanencia en los estudios de Grado es el
siguiente:
a) 7 cursos académicos para el alumnado a
tiempo completo que combine un curso a tiempo
parcial.
b) 8 cursos académicos para el alumnado a
tiempo completo que combine dos cursos a
tiempo parcial.
c) 9 cursos académicos para el alumnado a
tiempo completo que combine tres cursos a
tiempo parcial.
7. El alumnado de Grado dispone de seis
convocatorias de evaluación final por asignatura
para su superación.
9. El tiempo máximo ordinario de
permanencia en los estudios de Máster es el
siguiente:
a) 3 cursos académicos para el alumnado a
tiempo completo.
b) 4 cursos académicos para el alumnado a
tiempo parcial.
c) 5 cursos académicos para el alumnado a
tiempo reducido.
10. El alumnado de Máster puede cambiar
de modalidad de dedicación dos veces a lo largo
de los estudios.
11. En los casos en que el alumnado a
tiempo completo combine períodos académicos
a tiempo parcial, el tiempo máximo ordinario de
permanencia en los estudios de Máster es el
siguiente:
a) 4 cursos académicos para el alumnado a
tiempo completo que combine un curso a tiempo
parcial.
b) 5 cursos académicos para el alumnado a
tiempo completo que combine dos cursos a
tiempo parcial.
c) 6 cursos académicos para el alumnado a
tiempo completo que combine tres cursos a
tiempo parcial.
12. El alumnado a tiempo completo de nuevo
acceso a los estudios de Máster, para poder
continuar sus estudios deberá superar en el
primer año un mínimo de 12 ECTS, y 6 el
alumnado a tiempo parcial, sin que los ECTS
reconocidos computen al efecto. En caso
contrario, deberán solicitar al Rector una
dispensa extraordinaria, que se concederá en
función de las causas debidamente justificadas
que se acrediten.
13. El alumnado de Máster dispone de tres
convocatorias de evaluación final por asignatura
para su superación.
14. El incumplimiento de los requisitos
fijados en los apartados anteriores impedirá al
alumnado su continuidad en los estudios
iniciados en el Centro.
15. La Comisión de Permanencia del Centro,
presidida por el Decanato y formada por los
Directores de estudios, el Secretario y el
representante designado por el Consejo del
alumnado, resolverá las solicitudes que se
presenten en razón de la aplicación del régimen
de permanencia y establecerá los criterios
específicos que deban adoptarse en el caso del
alumnado con alguna discapacidad, así como
en relación a colectivos que acrediten unas
especiales circunstancias personales o
profesionales que afecten la continuidad de sus
estudios y por ello el cumplimiento del régimen
de permanencia.
16. Las resoluciones de la Comisión de
Permanencia pueden ser recurribles en alzada
ante el Rectorado de la Universidad.
Artículo 38 Anulación de matrícula
1. El alumnado del Centro tiene derecho a
solicitar la anulación parcial o total de su
matrícula durante los treinta días posteriores a
la fecha de su formalización.
2. La anulación total o parcial de la matrícula
no comporta el derecho a la devolución de su
importe.
3. En casos acreditados de fuerza mayor o
de causas ajenas a su voluntad, el alumnado
podrá solicitar la devolución del 80% del importe
abonado por la matriculación anulada.
Artículo 39 Expediente académico
1. El expediente académico del alumnado es
el documento que incorpora los datos
personales requeridos para la expedición del
título correspondiente, así como la relación de
las asignaturas que configuran su plan de
estudios, en las cuales se refleja si se está
cursando o si ha sido ya superada, constando
en dicho caso la calificación obtenida y el curso
de su superación.
2. El expediente académico adjunta como
documentos anexos al mismo los originales de
los títulos de acceso a los estudios, así como
cualquier otro de carácter personal que sea
requerido para la expedición del título.
3. La apertura, custodia y archivo de los
expedientes académicos, y de las actas de
calificación que los alimentan, corresponde a la
Secretaría Académica del Centro.
4. El alumnado puede solicitar su traslado de
expediente académico a otra universidad
durante el mes de julio de cada año.
Artículo 40 Certificaciones académicas
1. Las certificaciones académicas son los
documentos oficiales que acreditan los datos
personales y académicos del alumnado del
Centro.
2. La tramitación y expedición de las
certificaciones académicas corresponde a la
Secretaría Académica del Centro con el visto
bueno del Decanato.
3. El alumnado del Centro tiene derecho a
solicitar en cualquier momento un Certificado
Académico Personal en el que se acrediten
REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR
todos los datos de su expediente académico en
el momento de la expedición. Dicha certificación
comporta el pago de la tasa establecida por la
Universidad.
4. Las certificaciones académicas ordinarias
son las siguientes:
a) Matrícula viva
b) Plan de Estudios
c) Calendario académico anual
d) Convocatoria de pruebas
e) Asistencia a pruebas
5. La Secretaría Académica facilita al
alumnado el sellado oficial de toda la
documentación informativa del Centro presente
en la web corporativa.
Artículo 41 Calificaciones académicas
1. La obtención de los créditos
correspondientes a una asignatura comportará
haber superado los exámenes o pruebas de
evaluación correspondientes.
2. El nivel de aprendizaje conseguido por los
estudiantes se expresará con calificaciones
numéricas que se reflejarán en su expediente
académico junto con el porcentaje de
distribución de estas calificaciones sobre el total
de alumnos que hayan cursado los estudios de
la titulación en cada curso académico.
3. La media del expediente académico de
cada alumno será el resultado de la aplicación
de la siguiente fórmula: suma de los créditos
obtenidos por el alumno multiplicados cada uno
de ellos por el valor de las calificaciones que
correspondan, y dividida por el número de
créditos totales obtenidos por el alumno.
4. Los resultados obtenidos por el alumno en
cada una de las asignaturas del plan de
estudios se calificarán en función de la siguiente
escala numérica de 0 a 10, con expresión de un
decimal, a la que podrá añadirse su
correspondiente calificación cualitativa:
a) 0-4,9: Suspenso (SS).
b) 5,0-6,9: Aprobado (AP).
c) 7,0-8,9: Notable (NT).
d) 9,0-10: Sobresaliente (SB).
5. Los créditos obtenidos por reconocimiento
de créditos correspondientes a actividades
formativas no integradas en el plan de estudios
correspondiente no serán calificados
numéricamente ni computarán a efectos de
cómputo de la media del expediente académico
del alumnado.
6. La mención de "Matrícula de Honor" podrá
ser otorgada a alumnos que hayan obtenido una
calificación igual o superior a 9.0. Su número no
podrá exceder del cinco por ciento de los
alumnos matriculados en una asignatura en el
correspondiente curso académico, salvo que el
número de alumnos matriculados sea inferior a
20, en cuyo caso se podrá conceder una sola
"Matrícula de Honor".
7. La ponderación del expediente del
alumnado se calcula mediante el criterio
siguiente: suma de los créditos superados por el
alumnado multiplicados cada uno de ellos por el
valor de la calificación que corresponda, a partir
de la tabla de equivalencias que especifica a
continuación, y dividido por el número de
créditos totales del plan de estudios:
a) Aprobado: 1 punto
b) Notable: 2 puntos
c) Sobresaliente: 3 puntos
d) Matrícula de Honor: 4 puntos
e) Reconocidas: los correspondientes a la
calificación obtenida en el expediente de origen.
Artículo 42 Títulos oficiales
1. Una vez completado íntegramente el
programa de los estudios oficiales, el Decanato
y la Secretaría del Centro expiden la
Certificación Académica Oficial del alumno,
documento que acredita la finalización de los
estudios y permite la solicitud del título
universitario oficial ante la Secretaría.
2. La expedición del título oficial comporta el
pago de la tasa establecida por la Universidad,
así como la emisión del Diploma Suplemento al
Título.
3. Los títulos universitarios oficiales que
expide el Centro son los siguientes:
a) Graduado/a
b) Máster
Artículo 43 Diplomas universitarios
1. El alumnado de los estudios de Grado del
Centro tiene derecho a solicitar el diploma
acreditativo de haber cursado y superado cada
uno de los Módulos transversales anuales que
conforman el plan de estudios de Grado, así
como de los títulos propios que organice la
Cátedra UNESCO.
2. A dichos diplomas se aplican las mismas
tasas que a las certificaciones académicas.
Artículo 44 Movilidad del alumnado
1. La movilidad del alumnado, tanto de
alumnado propio como de acogida, se planifica
para cada uno de los Programas implantados en
el centro y se justifica en la adecuación de dicha
movilidad a los objetivos formativos del Título.
2. La planificación de la movilidad
corresponde a la Dirección de cada Programa y
su gestión administrativa es responsabilidad del
Servicio universitario de Atención e Información
al Alumnado.
3. La Dirección de cada Programa propone
el establecimiento de acuerdos de movilidad
estudiantil con instituciones terceras de
educación superior, y las propuestas deben ser
aprobadas por la Junta de Centro. Una vez
aprobadas, corresponde al Decanato del Centro
la firma del correspondiente convenio.
4. Los convenios de colaboración para el
intercambio de alumnado deberán especificar,
como mínimo, el régimen docente a seguir y su
modalidad (presencial, semipresencial o virtual),
REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR
los requisitos idiomáticos y las condiciones
económicas que se apliquen.
5. El Servicio universitario de Atención e
Información al Alumnado es el órgano
responsable de la difusión de los convenios de
movilidad.
6. El alumnado podrá solicitar la movilidad
en el cuarto curso de los estudios de Grado y en
el segundo semestre de los estudios de Máster,
y deberá acreditar los requisitos que se
establezcan según la destinación solicitada.
7. La resolución de las solicitudes
corresponde a la Dirección del Programa, y en
los casos de concurrencia competitiva por
alguna plaza, el criterio de asignación será, en
primera instancia la media aritmética de los
expedientes académicos de los solicitantes, y en
segunda instancia el orden de entrada de las
solicitudes.
8. El alumnado de acogida deberá
someterse al régimen académico ordinario
previsto para los estudios de su acogida, y en
especial al sistema de evaluación de las
materias en las que se haya matriculado.
9. El alumnado podrá hacer efectivo su
derecho a la movilidad en los estudios en las
condiciones siguientes:
a) Temporalidad: La movilidad se facilitará
de ordinario durante los dos últimos semestres
del programa. Toda solicitud que altere este
criterio general deberá estar justificada y
acreditada y su aprobación extraordinaria
dependerá en última instancia del informe
evacuado al efecto por la Comisión de
Seguimiento del Título.
b) Especialidad: La movilidad se facilitará de
ordinario hacia especialidades, intensificaciones
o menciones, de forma que permita una
comprobación ágil y objetiva de la adecuación a
los contenidos y competencias. Las solicitudes
de movilidad vinculadas a materias del semestre
quinto y sexto sólo se concederán de forma
extraordinaria, previo informe favorable de la
Comisión de Seguimiento del Título, y deberán
concretar su vinculación a una o más
asignaturas de las que componen las materias
del curso.
c) Trabajo Fin de Estudios: La movilidad se
facilitará de ordinario y con carácter
preeminente para la realización del Trabajo Fin
de Estudios. El Servicio Universitario de
Atención e Información al Alumnado, en su
condición de órgano responsable de la difusión
de los convenios de movilidad entre el
alumnado, establecerá anualmente y de forma
específica las ofertas de movilidad conveniadas
que estén vinculadas a este objetivo.
d) Asignación: En caso de demanda
competitiva sobre una o más plazas
conveniadas, la resolución de su asignación se
hará efectiva a partir de los criterios objetivos
siguientes: 1. Prioridad del alumnado del
semestre más avanzado; 2. Prioridad de las
solicitudes de movilidad para realización del
TFG sobre las relativas a la Ruta de
especialización en Ciencias Empresariales, y de
ésta sobre las materias del Curso Avanzado en
Ciencias Empresariales; 3. Prioridad de
solicitudes para movilidad en materias sobre las
de asignaturas; Prioridad de solicitudes con
ayudas para su financiación sobre las que no lo
tengan concedido.
V
DOCENCIA
Artículo 45 Actividades formativas
En el desarrollo de sus estudios, el
alumnado debe realizar la tipología de
actividades formativas prevista en la memoria
de implantación del título.
Artículo 46 Carga lectiva del alumnado
La carga de trabajo lectivo media ordinaria
para el alumnado es de 25 horas por ECTS, de
acuerdo con los parámetros del EEES.
Artículo 47 Actividades evaluativas
El seguimiento y la evaluación continuada
del alumnado se realizan a través de las
actividades evaluativas previstas en la memoria
de implantación de sus estudios.
Artículo 48 Representación del alumnado
1. El alumnado de COI ejerce su
representación y participación en el Centro a
través del Consejo del Alumnado, formado por
un representante electo por sufragio universal
para cada uno de los estudios implantados.
2. Los representantes electos del alumnado
del Centro son miembros natos del Claustro del
Centro, y como tales disponen de las facultades
de proposición y solicitud de información ante
las autoridades académicas del Centro.
Artículo 49 Apoyo al alumnado
El alumnado de COI dispone de un sistema
de apoyo continuado para el seguimiento de sus
estudios a nivel personal y académico, a través
de los tutores y mentores, y territorial, a través
de los centros de atención tutorial.
VI
PERSONAL ACADÉMICO
Artículo 50 Ordenación
La ordenación general de la estructura,
derechos y deberes, régimen sancionador,
categorías, retribuciones y situaciones laborales,
del personal del Centro se conforma a partir de
lo dispuesto en el VI Convenio Colectivo
Nacional de universidades privadas, centros
universitarios privados y centros de formación
de postgraduados.
REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR
Artículo 51 Categorías profesionales
1. De acuerdo con el Convenio adoptado, las
categorías profesionales del personal docente
de COI son las siguientes:
a) Profesorado Director: profesorado con
el grado de doctor y evaluación positiva de una
agencia de calidad externa, que ejerce
funciones directivas sobre su área de
conocimiento científico.
b) Profesorado Agregado: profesorado
con el grado de doctor y evaluación positiva de
una agencia de calidad externa, que ejerce
funciones docentes que corresponden a su área
de conocimiento científico y desarrolla funciones
ordinarias de gestión académica.
c) Profesorado Adjunto: profesorado con
el grado de doctor y sin evaluación positiva de
una agencia de calidad externa, que ejerce
funciones docentes que corresponden a su área
de conocimiento científico bajo la dirección de
un profesor coordinador de dicha área.
d) Profesorado Asociado: profesorado no
doctorado, graduado, licenciado, ingeniero o
arquitecto, que colabora en los trabajos
académicos de un área de conocimiento y
puede asumir la docencia total o parcial de una
asignatura.
2. El Centro deberá acreditar que el
profesorado doctorado constituye como mínimo
el 50% del total, y que el 60% de ese
contingente ha superado una evaluación externa
positiva por parte de una de las Agencias de
Calidad universitarias.
Artículo 52 Régimen de dedicación
1. De acuerdo con el Convenio adoptado, las
dedicaciones del personal académico al Centro
pueden ser:
a) Plena: que supone la dedicación al
Centro del número de horas que establece el
Convenio para este régimen, con la posibilidad
de compatibilizar otras tareas fuera del Centro,
siempre que se informe al Decanato de la
naturaleza y condiciones de dicha ocupación y
estas no representen un conflicto de intereses.
b) Parcial: que supone prestar una
dedicación determinada de horas previamente
pactada con el Centro, de acuerdo con los
informes del Decanato.
2. El profesorado con dedicación parcial a
los estudios implantados en el Centro no puede
superar el 40% del total.
3. El régimen de dedicación debe ser
documentalmente acreditable y puede
establecerse en cualquiera de las formas
admitidas en derecho para la prestación de
servicios profesionales.
Artículo 53 Gestión
La gestión de los procesos vinculados al
personal docente e investigador del Centro se
realizará de acuerdo con el Sistema de Garantía
Interna de la Calidad (Directriz 4), donde se
especifican los procedimientos básicos de
acceso, formación, promoción y reconocimiento
que han de regir la gestión del personal
académico del Centro.
Artículo 54 Evaluación
1. De acuerdo con el Sistema de Garantía
Interna de la Calidad (Directriz 4), el personal
académico del Centro será periódicamente
evaluado de su actividad docente, de
investigación y de extensión universitaria, así
como de participación en la gestión del Centro,
con metodologías objetivos y criterios públicos.
2. Los informes sobre la calidad de la
docencia se comunican a las personas
interesadas y se incorporan a su expediente a
efectos de promoción de categoría.
VII
PERSONAL NO ACADÉMICO
Artículo 55 Ordenación
1. El Personal de Administración y Servicios
constituye el grupo de la plantilla general de
personal dedicado a las funciones de gestión,
ejecución, apoyo y asistencia para la prestación
de los servicios propios del Centro, sin perjuicio
de eventuales colaboraciones en la docencia y
la investigación en virtud de su nivel de
titulación, capacidad y especialización.
2. La ordenación general de la estructura,
derechos y deberes, régimen sancionador,
categorías, retribuciones y situaciones laborales,
del personal de Administración y Servicios del
Centro se conforma a partir de lo dispuesto en el
VI Convenio Colectivo Nacional de
universidades privadas, centros universitarios
privados y centros de formación de
postgraduados.
Artículo 56 Categorías profesionales
De acuerdo con el Convenio adoptado, las
categorías profesionales del personal de
Administración y Servicios de COI son las
siguientes:
a) Subgrupo 1. Personal Titulado: que
puede ser de Grado Superior o Medio.
b) Subgrupo 2. Personal Investigador: que
puede ser Investigador principal o Ayudante de
investigación.
c) Subgrupo 3. Personal Asistencial y
Administrativo: que puede ser Oficial de primera
o de segunda, técnico informático u operador
informático.
d) Subgrupo 4. Personal Diverso: que
puede ser empleado de Biblioteca, de servicios
generales o auxiliar.
Artículo 57 Régimen de dedicación
El régimen de dedicación laboral del
Personal de Administración y Servicios se
establece de acuerdo con las tipologías del
REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERIOR
Convenio y queda reflejado anualmente en la
descripción de cada puesto de trabajo de la
plantilla, junto con el horario y el órgano de
destinación.
Artículo 58 Gestión
La gestión de los procesos vinculados al
personal de Administración y Servicios del
Centro se realizará de acuerdo con la Directriz
número 5 del Sistema de Garantía Interna de la
Calidad del Centro, que ordena la gestión y
mejora de la calidad del personal de gestión de
COI.
VIII
SISTEMA DE GARANTÍA
DE LA CALIDAD
Artículo 59 Manual del sistema
El sistema de garantía de la calidad del
Centro se articula a través del Manual del
Sistema de Gestión Interna de la Calidad
(MSGIC), aprobado por la Junta de Centro y
ratificado por la Junta General.
Artículo 60 Ejecución
La ejecución de lo dispuesto en el Manual
del Sistema de Gestión Interna de la Calidad
(MSGIC) es responsabilidad del Vicedecanato
del Centro, de la cual depende el Servicio de
Garantía de la Calidad, unidad encargada de la
gestión documental de dicho sistema.
Artículo 61 Directrices
El Manual del Sistema de Gestión Interna de
la Calidad desarrolla las siete Directrices
incorporadas en el proceso de diseño del
sistema siguientes:
1. Política y objetivos de calidad.
2. Garantía de la calidad de los programas
formativos.
3. Orientación de las enseñanzas a los
estudiantes. Esta Directriz desarrolla los
aspectos siguientes:
a) Definición de perfiles de ingreso y
egreso, admisión y matriculación del alumnado.
b) Apoyo y orientación del alumnado,
metodología de enseñanza y evaluación de los
aprendizajes.
c) Prácticas externas y movilidad del
alumnado.
d) Orientación profesional del alumnado.
e) Sistema de alegaciones,
reclamaciones y sugerencias del alumnado.
4. Garantía y mejora de la calidad del
personal académico y de apoyo a la docencia.
Esta Directriz desarrolla los aspectos siguientes:
a) Definición de la Política de personal
académico y de apoyo a la docencia.
b) Acceso del personal académico y de
apoyo a la docencia.
c) Formación del personal académico y
de apoyo a la docencia.
d) Evaluación, promoción y
reconocimiento del personal académico y de
apoyo a la docencia.
5. Gestión y mejora de los recursos
materiales y servicios y de la calidad del
personal de gestión. Esta Directriz desarrolla los
aspectos siguientes:
a) Garantía y mejora de los recursos
materiales y servicios.
b) Garantía y mejora de la calidad del
personal de gestión.
6. Análisis y utilización de los resultados.
Esta Directriz desarrolla los aspectos siguientes:
a) Análisis y utilización de los resultados
del aprendizaje.
b) Análisis y utilización de los resultados
de la inserción laboral.
c) Análisis y utilización de los resultados
de la satisfacción de los grupos de interés.
7. Publicación de información sobre las
titulaciones.