Boletín Académico "EFICIENCIA" N° 6

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Consejo
Editorial
Mg. Jaime Castro Calderón
Decano de la Facultad de Administración y Negocios Internacionales
Mg. Juan Carlos Paredes Izquierdo
Director de la EAP de Turismo y Hotelería
Dr. José Mesía Guevara
Secretario Académico de la Facultad
Mg. Oscar Vidarte Arévalo
Docente a Tiempo Completo de la Facultad
* El Boletín también cuenta con la colaboración de los docentes y alumnos de la Facultad.
** El Boletín es gratuito y tiene una finalidad exclusivamente académica. Su contenido es un
aporte de sus autores; y sus opiniones, referencias y menciones son de carácter personal.
El uso y/o mención de obras de otros autores, si fuera el caso, debe considerarse solo
como fines de difusión académica.
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Fueron los mejores
egresados en el año 2010
Stephany Guillén / Silvana Colquichagüa
Úrsula Aspajo / Freddy Véliz
Stephany Guillén, Silvana Colquichagüa, Úrsula Aspajo y Freddy Véliz fueron
elegidos como los mejores egresados de la Facultad de Administración y
Negocios Internacionales
El día
13 de abril, en el Polideportivo de la Universidad
Wiener,
se premió a los mejores egresados de todas las carreras profesionales que
culminaron sus estudios en el
año 2010
Dentro del marco de bienvenida a
Los mejores egresados de la Facultad
año 2010. El Decano de la Facultad,
los cachimbos 2011-I, desarrollado el
de Administración y Negocios
Mg. Jaime Leopoldo Castro Calderón,
día 13 de abril en el Polideportivo de
Internacionales fueron:
y el Director de la EAP de Turismo y
la Universidad Norbert Wiener, se
Escuela Académico Profesional
Hotelería, Mg. Juan Carlos Paredes
premió a los mejores egresados de
todas las carreras profesionales que
culminaron sus estudios en el año
2010. La bienvenida se inició con la
formalidad de todo acto académico:
la entonación del Himno Nacional, la
de Administración y Negocios
Internacionales
1. Stephany Gladith Guillén Benzaquén
(Egresada en el semestre 2010-I)
2. Úrsula Pamela Aspajo Quiroz
(Egresada en el semestre 2010-II)
Escuela Académico Profesional de
presentación de las autoridades de
Turismo y Hotelería
la Universidad (Rector, Vicerrector,
1. Silvana Mirella Colquichagüa Paulino
Decanos y Directores de Escuela),
para luego desarrollar la premiación
de los mejores egresados del año
(Egresada en el semestre 2010-I)
2. Freddy Aurelio Véliz Quispe
(Egresado en el semestre 2010-II)
2010, acción que fortalece en la
Los egresados manifestaron su
Universidad el desarrollo de una cultura
satisfacción respecto al reconocimiento
y clima organizacional de permanente
otorgado por la universidad en mérito
interacción y de reconocimiento de
a la dedicación hacia sus estudios, y
los logros y méritos alcanzados por
que los ubicó como los mejores del
nuestros alumnos y docentes.
Izquierdo, felicitaron a estos jóvenes
por el logro alcanzado y los invitaron
a que sigan en contacto con su alma
máter, especialmente con su Facultad y
Escuela para continuar con la titulación,
postgrado y actividades propias de los
egresados.
Ex alumna Stephany Guillén Benzaquén,
egresada de la EAP de Administración y
Negocios Internacionales, primer puesto de la
promoción 2010-1, en compañía del Decano de
la Facultad, Mg. Jaime Castro Calderón
Ex alumna Silvana Mirella Colquichagüa
Paulino, egresada de la EAP de Turismo
y Hotelería, primer puesto de la promoción
2010-1, en compañía del Rector de la
Universidad, Dr. Luis Alberto Bullón Salazar, el
Decano Mg. Jaime Castro Calderón,
y Director Mg. Juan Carlos Paredes Izquierdo
Ex alumna Silvana Mirella Colquichagüa
Paulino, egresada de la EAP de
Turismo y Hotelería, primer puesto de la
promoción 2010-1, en compañía de Rector
de la Universidad, Dr. Luis Alberto Bullón
Salazar, el Decano Mg. Jaime Castro Calderón,
y Directores Mg. Juan CarlosParedes Izquierdo
y Mg. Germán Segura De la Peña.
Ex alumnas Stephany Guillén y Silvana
Conquichagua en compañía de autoridades
de la Universidad, entre ellos el Presidente del
Directorio Dr. Ernesto Horna Figueroa.
Ex alumnos Ursula Aspajo Quiroz, egresada
en el primer puesto de la promoción 20102 de la EAP de Administración y Negocios
Internacionales
Freddy Aurelio Véliz Quispe, egresado en el
primer puesto de la promoción 2010-2 de la
EAP de Turismo y Hotelería, en compañía del
Decano de la Facultad, Mag. Jaime Castro
Calderón y docentes.
2
¡Alcanzar el éxito con el
marketing!
Docente de Marketing
Maestría en Comercio y Negociaciones
Internacionales de la UNAC, Licenciado
en Administración de la Universidad
Wiener, Especialista en Operatividad
Aduanera y Documentación Aduanera
José Luis Salazar
Cáceres
Hola, estimados lectores. Es la primera vez que tengo la oportunidad
de llegar a ustedes, gracias a la invitación de la Facultad de Administración y
Negocios Internacionales.
Las
necesidades son estados de carencia percibidas por
las personas y pueden ser ilimitadas.
Tenía que escribir el artículo, pero
ciencia correcta para los negocios, que
Es la forma que adopta una necesidad
tenía tambien un pequeño problema.
es la clave mágica para llevar adelante
según la personalidad y cultura de la
¿Sobre qué tema escribiría, si hay tantos
los negocios como es debido, y lograr
persona.
buenos para tratar?
que tengan una larga vida, es decir que
Ej. Si tengo la necesidad de alimento,
Por ejemplo, que en el Perú estamos
perduren en el tiempo.
es posible que desee pollo a la brasa.
en épocas de elecciones y esto podría
Lo cierto es que el marketing se apoya
En cambio, mi amiga tiene la misma
tener efectos económicos en el país.
o está relacionado con las necesidades
necesidad pero ella desea una ensalada
También podía ser acerca del terremoto
y deseos de los clientes.
de verduras con champiñones, ya que
en Japón, y sobre como esa catástrofe
Entonces ¿Qué son las necesidades y
es vegetariana.
afectaría al mundo y por ende al Perú?,
etc. Como ven, hay muchos temas de
qué comentar y me era difícil sobre por
cuál decidirme.
Pero se me ocurrió escribirles sobre lo
que estoy enseñando en la Universidad.
Soy docente del curso de marketing y
les comentaré sobre lo maravilloso que
es el marketing para los negocios, de
qué se trata y algunos tips importantes.
Sobre el marketing, muchos afirman que
es la ciencia de ciencias, otros que es la
deseos?
Las necesidades son estados de
carencia percibidas por las personas y
pueden ser ilimitadas.
Una persona con una necesidad
recurrirá a satisfacerla, lo más pronto
posible, con el consumo de algún
producto o servicio que requiera.
Ej.:
Tengo hambre, es decir tengo la
necesidad de alimentarme.
¿Y que viene a ser deseo?
Ahora que conocemos qué son las
necesidades y deseos podremos
entender que el marketing “Se enfoca
en cómo la empresa logrará la
satisfacción de las necesidades del
cliente”, con sus productos o servicios
y así poder obtener utilidades.
Lograremos alcanzar el éxito en los
negocios, con la fórmula secreta del
marketing, las cuatro Ps.
Producto Correcto
Plaza Correcta
Promoción Correcta
Precio Correcto
Más clientes, mayores ventas, más utilidades
TIPS:
Si aplicamos adecuadamente las cuatro
Para satisfacer las necesidades de
P`s, se tendrá clientes satisfechos que
los clientes, incrementar las ventas
regresarán a comprar y recomendarán a
y obtener mayores utilidades, las
otros para que compren los productos
empresas tienen que:
o servicios que las empresas o negocios
• Brindar productos o servicios que
ofrecen.
necesitan los clientes.
• A precios que estén dispuestos
a pagar.
• En la plaza o mercado en que
debe estar la empresa o negocio,
y al que puedan llegar fácilmente
los clientes.
• Tener promociones que puedan
utilizar para mantener informado
a los clientes y atraerlos a comprar
sus productos o servicios.
No olviden que uno de los principales
objetivos del marketing es establecer
vínculos permanentes entre la
empresa o negocio y los clientes.
Espero les haya interesado y que sigan
leyendo los próximos artículos de
marketing u otros temas relacionados a
los negocios y comercio exterior.
3
Gestión pública y reforma del
estado al 2021
Abogado, Docente
de Derecho Empresarial I
Máster en Administración de
Negocios. Ha desempeñado diversos
cargos gerenciales (Recursos Humanos,
Operaciones, Administración)
en entidades privadas (Bancos y
Financieras), entidades y poderes del
Estado (Poder Judicial, Poder Ejecutivo).
Miembro del Directorio de ENAPU.
Dr. Alejandro
Raffo Ibarra
El padre de la Sociología, Augusto Comte, señalaba que las bases de la
comprensión de los hechos sociales futuros dependían del estudio de los
hechos sociales ocurridos en el pasado.
Plan ha sido concebido mirando hacia la
fecha histórica del bicentenario en el 2021
El
En dos décadas de reforma del estado
en la Declaración Universal de Los
señalados en el Plan Perú 2021.
en el Perú, los gestores públicos han
Derechos Humanos, en el Desarrollo
Pero cúales son las prioridades del Plan
tratado de promover una serie de
concebido como libertad y en las
Perú 2021, señaladas en la página 145
iniciativas que conlleven principalmente a Políticas de Estado del Acuerdo
de la Edición Oficial:
tres ejes fundamentales:
Nacional (Plan estratégico de Desarrollo
1. Asegurar la vigencia plena
• Reducir el gasto público y la
Nacional 2021-Edición Oficial, Marzo
prudencia fiscal.
• Ampliar la base tributaria incorporando
sectores económicos informales.
• Mantener las libertades económicas,
2010, Página 11).
El Plan ha sido concebido mirando
hacia la fecha histórica del bicentenario
en el 2021; sin embargo,quizas una
la innovación y el desarrollo sostenible
década, en términos de planificación
de la iniciativa privada como eje del
estatal, sea un periodo demasiado corto
desarrollo económico.
(tenemos el caso de Estados Unidos
de los derechos fundamentales
2. Consolidar la institucionalidad
democrática
3. Reformar el sistema de administración
de justicia
4. Erradicar la pobreza y pobreza
extrema
Esta tarea se ha visto frenada al no
de Norteamérica, que tiene su Plan de
El Estado Invertebrado, término usado
contar la administración pública con un
Desarrollo proyectado al 2050).
por Ortega y Gasset para describir a
instrumento de gestión esencial o Plan
El proyecto aún no ha sido aprobado.
España en 1926. Alfredo Barnechea,
Estratégico de Desarrollo Nacional.
Como toda obra humana es perfectible,
en su obra La República Embrujada.
Recién en marzo del año 2010,
pero cubre un vacío importante en la
Lima: Ed. Aguilar, 1995, señala que
el CEPLAN, Centro Nacional de
gestión pública, toda vez que los planes
el Estado ha sido desbordado por las
Planeamiento Estratégico presenta el
estratégicos y de desarrollo multianual
movilizaciones sociales, el poder se ha
Proyecto de Plan Perú 2021, sustentado
deberían alinearse a los objetivos
privatizado ante un estado inoperante;
Empresa
La premisa fundamental y sin tapujos es “Aquel que crea empresa formal en el Perú es un héroe y debe ser premiado”.
En efecto, hacer empresa en nuestro Perú involucra: el costo de la legalidad, la competencia informal, las carencias logísticas y
un mercado en crecimiento pero sin certeza de sostenibilidad.
El Estado debe acercarse a estos héroes sociales mediante una política de disminución del costo de la legalidad, es decir
permisos, trámites, licencias, etc. Los estímulos generarán que más de 60,000 Mypes se formalicen y tributen generando
empleo formal y recaudación, efecto mucho mayor que insistir en el cobro de derechos y tasas en los municipios y entidades
públicas que se constituyen en barreras de entradas al sector formal. Esta medida debe complementarse necesariamente con
aperturas de mayores mercados, capacitación y acceso a tecnología y financiamiento.
incapaz de satisfacer las necesidades de
se vuelve a ver al Perú con una miopía
últimos años, cada vez más violentos,
la población.
preocupante. La gran pregunta es qué
tales como Arequipa, Islay, Moquegua,
José Matos Mar, en su obra Desborde
peruanos estamos incluidos y cuáles no.
Cusco, Bagua, La Oroya etc.
Popular y Crisis del Estado, Instituto
El Estado debe ser propositivo, debe
El conflicto expresa la necesidad de
de Estudios Peruanos, 1984, acuñó la
acercarse al ciudadano, a la sociedad,
la población de recurrir a la violencia
frase “el Estado ha sido desbordado, es
debe vertebrarse usando el término de
cuando los mecanismos de solución
inoperante.”
Barnechea. Para ello, dentro del marco
de conflicto no operan, es decir que
El Estado es la instancia que vertebra
de los objetivos del Plan Perú 2021,
el Poder Judicial se ha alejado de la
las sociedades.
sin incrementarse el gasto público, la
institucionalidad y el Estado no opera.
Para poder articular y ejecutar las
gestión pública debe priorizar para los
La propuesta que hacemos es el
prioridades del Plan Perú 2021 y no sea
cinco próximos años la cercanía del
fortalecimiento de la “Justicia de Paz”,
un documento de escritorio o una mera
Estado, para lo cual proponemos lo
la justicia no letrada. El juez de paz
declaración o documento de gabinete
siguiente:
no letrado es la persona que, sin ser
debemos reformar en forma urgente
Justicia
abogado, tiene el poder de administrar
al Estado.
La administración de justicia eficiente
justicia y está concebida para ser
La premisa no es políticas “inclusivas”.
es el mejor mitigador o catalizador
la primera línea de solución de los
Nuevamente con esa frase de cliché
de conflictos sociales. Si la justicia
conflictos sociales en el país donde no
que se repite sin análisis alguno en los
preventiva operara con eficiencia no
existe un juzgado letrado.
discursos de plazas en esta coyuntura
tendríamos conflictos como los de los
Esta forma es una de las expresiones
de un Estado cercano a la sociedad; de
igual forma creemos firmemente en el
empoderamiento de los conciliadores
extrajudiciales, de tal forma que no
sea simplemente la conciliación un
mero trámite previo a una demanda
judicial, sino realmente un mecanismo
alternativo de solución de conflictos.
Para ello es necesario sancionar
al ciudadano que no acude a la
la gran transformación, optimizando los
eficiente de atraer tecnología, capitales
conciliación o que demuestra una
procesos productivos, desarrollando
de riesgo, generar empleo, y mejorar
conducta renuente, litigiosa, evasiva.
cadenas de valor productivo o clúster,
infraestructura portuaria, aérea y de
Para ello bastaría que los jueces que
tales como los actuales contratos
carreteras; pienso que el modelo Chino
admiten las demandas verifiquen
asociativos de pequeños empresarios
ha demostrado ser eficiente. Consiste
si realmente existe materia para un
agricultores (existen varios casos como
en que estas fábricas-ciudades tengan
juicio o simplemente se busca dilatar y
el de las papas nativas, y los clúster
exoneración de tributos y estímulos en
entorpecer la correcta administración de
productivos de Piura, Ica, etc.).
costos laborales siempre que se emplee
justicia. En Estados Unidos existe lo que
Esta medida debe ir estimulada con la
y capacite mano de obra peruana y los
se denomina el Pre Trial: el juez estimula
posibilidad de repatriar conocimiento
productos se exporten.
a las partes a llegar a una solución
mediante la tecnología, recibir el
Estas zonas de desarrollo se ejecutarían
concertada advirtiendo que la sanción
conocimiento y experiencia de redes
a cambio de importante desarrollo
será severa para aquel que litigue sin
de científicos peruanos en el exterior y
de infraestructura, la que al paso de
tener la razón.
aplicar su asesoría en los procesos de
algunos años pasaría a los Gobiernos
En el Perú tenemos muchas leyes,
desarrollo comentado.
Regionales.
algunas buenas, otra mediocres y por
Aquí el Estado podría proponer
Conclusión o meta-PAZ SOCIAL
supuesto tambien hay malas, pero lo
estímulos fiscales que permitan el
Los próximos cinco años deben marcar
más importante es que se cumplan.
desarrollo medible y cuantificable con
la gestión pública y la reforma del
Rol de las universidades
indicadores de gestión que reduzcan la
Estado o la recuperación del mismo:
Las universidades peruanas tienen
pobreza extrema, obteniendo el Estado
un Estado cercano a la sociedad que
que comprometerse socialmente, la
el beneficio de la disminución del
genere e impulse la paz social, piedra
Responsabilidad Social Empresarial
gasto en zonas de pobreza extrema al
angular del desarrollo sostenible y la
(RSE) debe llevarlas a generar
empezar a girar la rueda del desarrollo y
reconciliación nacional.
investigación y desarrollo en las
progreso sistémico.
zonas más débiles y pobres del Perú,
Zonas francas
generando mediante el conocimiento
Considero a las zonas francas una forma
4
Reflexiones sobre:
“Pobreza y la moralidad del
bienestar”
Doctoranda en Filosofía, por la UNMSM,
Magíster en Administración de Empresas
de la UPC, Diplomada en Marketing por
la PUCP, especialista en cambio, cultura
y comportamiento humano; asesora y
consultora en el diagnóstico, diseño,
formulación e implementación
de climas organizacionales para una
cultura de calidad; Miembro
del Comité de Evaluadores del
Premio Nacional a la Calidad y del
Reconocimiento a la Gestión de
Proyecto de Mejora (CDI-SNI).
María Jacqueline
Otiniano Mejía
El esquema planteado para reflexionar sobre el tema, cubre de cierta forma
la rápida lectura de una excelente obra que llegó a mis manos, “Ética y
Desarrollo. La Relación Marginada”, una publicación conjunta de autores, 25
destacados personajes del mundo actual.
una persona tiene 10 millones de dólares y 9 no tienen ni
un céntimo una estadística daría el falso resultado que
Si
,
las 10 personas poseen la media de un millón de dólares cada una
El esquema planteado para reflexionar
caso a la frase de Kant en la cual
un kilo de carne semanal. Sin embargo,
sobre el tema, cubre de cierta forma
me invita a “atreverme e pensar por
estos ejemplos no invalidan la a
la rápida lectura de una excelente
propia cuenta”, así que aquí estoy
veces trágica veracidad de todas las
obra que llegó a mis manos, “Ética y
… atreviéndome). Quiero empezar
estadísticas. Ojalá!, muchas veces,
Desarrollo. La Relación Marginada”,
diciendo que me ha costado mucho
ciertas estadísticas no fuesen ciertas...
una publicación conjunta de autores,
iniciar el desarrollo del mismo, pues
Pero la falsedad, como la certeza
25 destacados personajes del mundo
(y felizmente también lo consideran
existen, así como la pobreza y la
actual: filósofos, economistas,
algunos de los autores leídos) el tema
abundancia, y cada uno elige cómo
bioeticistas, todos ellos reunidos para
no puede ser reducido exclusivamente a
entender y vivir estos conceptos.
poner en el centro del interés mundial
estadísticas que resultan a veces falaces,
La ilusión del progreso, la creciente
el tema: Ética y Desarrollo. Se trata
porque hay realidades que no caben en
virtuosidad tecnológica, entre otros
de un conjunto de obras compiladas
números ni porcentajes. Si una persona
“avances” humanos, siguen careciendo
por Bernardo Kliksberg, que abordan
tiene 10 millones de dólares y nueve
de sentido real, mientras no se
temas como la pobreza, el deterioro
no tienen ni un céntimo, una estadística
incorpore el ingrediente básico, no solo
del medio ambiente, la situación de la
daría el falso resultado que las 10
para avanzar sino para “evolucionar”.
niñez, salud, educación, entre otros,
personas poseen la media de un millón
Y ese ingrediente básico, desde mi
que nos invitan a la reflexión. Aunado
de dólares cada una. Si una persona
propia vivencia y filosofía de vida,
a esta lectura, por supuesto, está mi
come dos kilos de carne a la semana
no se obtiene de nada ni de nadie
personal reflexión y entendimiento
y otra no la prueba, estadísticamente
externo a mi, sino, por el contrario, ese
desde mi práctica, vivencia, filosofía
se llega a la conclusión que las dos
ingrediente que es mi mayor riqueza y
de vida y “atrevimiento” (haciendo
personas comen, por término medio,
abundancia lo poseo en mi interior y
Una vez leí en un escrito una frase que decía: “la gran
equivocación del siglo XIX consistía en pensar que
caminando hacia adelante se podía escalar la luna”
está en mí! Hoy señalo como muchos
el libro (pag. 38) “para el análisis del
rendimiento per-capita”. Dado que
otros, que “la gran equivocación del
desarrollo puede ser el reconocimiento
“desarrollo” implica “libertad”,
hombre de inicios del siglo XXI consiste
básico que la libertad es a la vez:
me planteé la pregunta: ¿qué es
en pensar o creer que la solución de
1. El objetivo primario y 2. El principal
Libertad para mí?, ¿cómo explico
sus problemas están fuera de él, en el
medio del desarrollo. Esta afirmación
esto? Para explicarlo, recojo lo que
otro, en el entorno, en el gobierno”. Sin
incorpora el reconocimiento del
fui reflexionando desde mis primeras
embargo así como nos dimos cuenta de
principio que el desarrollo no puede
clases en las aulas universitarias; en
que para llegar a la luna no teníamos
ser medido sin tener en cuenta el estilo
el primer conversatorio (así llamo a la
que ir hacia adelante sino hacia arriba,
de vida de las personas y sus libertades
reunión que tuvimos los tres alumnos
albergo la esperanza que pronto
reales. En otras palabras, el desarrollo
que participamos en la primera clase
(podría ser un siglo ese “pronto”), nos
puede ser visto [...] como un proceso
del curso de Introducción a la Filosofía)
demos cuenta que dirigiéndonos hacia
de expansión de libertades reales de las
tocamos el tema de Libertad y Sartre,
nuestro interior podremos encontrar la
que disfruta la gente”. Esta definición
para Sartre la libertad radica en el
verdadera sabiduría que necesitamos
la toman otros autores como el padre
poder de “elegir” y desde este poder
para resolver los problemas que
Gasper Lo Biondo, quien señala (pag.
de elegir, el gran problema del hombre
impiden el desarrollo del hombre.
408) que su enfoque “va mas allá de la
radica en no poder elegir, o elegir
Un buen punto de partida puede ser
perspectiva tradicional del desarrollo,
mal. Reflexioné sobre este tema y me
el autor Amartya Sen, quien señala en
considerado como crecimiento del
pregunté hasta que punto para mí,
Libertad se limitaba a mi capacidad de elegir. Llegué incluso hasta preguntarme si
consciente nos permitirá ir (VA) en ese
el hombre tiene libre albedrío o no. Y concluí en que Dios tiene libre albedrío, el
fluir desde nuestro centro (SER), para
hombre tiene libre elección, pero aquello que es divino en el hombre es libre, así
obrar (OB), para actuar. Aquí confirmo
que esa divinidad en el hombre tiene libre albedrío. Por lo tanto ¿qué es eso que
en el diccionario que el radical “ob”,
tiene divino el hombre que lo hace libre?, ¿es su capacidad de elegir? ¡¡No!!, qué
significa por causa de, entonces
pobre concepto de libertad tendría yo si solo la limito a eso. Más adelante retomo
completé mi teoría. Cuando fluyo desde
y vinculo esta reflexión, cuando en clase de otra materia hablamos de Nietzsche
mi libertad (va), simplemente desde mi
y encontramos que la capacidad de elegir, de decidir, de querer optar por algo,
centro (ser) obro y actúo con verdadera
es lo que él llama el concepto de voluntad, la tesis de voluntad de Nietzsche, y la
causa (ob); ¿qué significa obrar con
entiendo como el poder personal de ejercer mi energía vital para elegir de qué me
verdadera causa o por causa de algo
despojo o a qué me aferro. Si esa energía vital o voluntad yo la uso para atreverme
verdadero, desde mi ser, fluyendo
a tomar conciencia, a darme cuenta de que precisamente mi despertar a esta toma
libremente?, significa haber superado el
de conciencia me llevará a la libertad, en la medida que yo decida “dejar ir” o
“yo soy” y “lo que es”, para funcionar
“soltar” todo aquello que me atrapa. Entonces, por este lado es que identifiqué
en el somos, SOMOS = UNO. Aquí
plenamente que yo, más que definir, ¡vivo mi libertad! Aún no he llegado a la
no hay persona, no hay individuo, no
liberación, pero como decía Gandhi: “Soy sencillamente alguien que va en busca
hay sujeto, aquí hay común-unión,
de la verdad, pienso que he encontrado el camino que lleva a esa verdad y hago
común-unidad, con el todo, si estoy en
todo lo posible para llegar a ella; confieso que aún no la he encontrado”.
mi verdadero centro, que es el mismo
Por lo tanto, esto es la libertad: ¡soltar!, ¡fluir!, ¡confiar!, ¡volar!, y desde ese vuelo,
centro de todos. Desde esta vivencia mi
con esa perspectiva elevada y holística, poder ver y gozar en plenitud el TODO,
ética puede ser la ética del desarrollo,
darme cuenta de que desde esa perspectiva no requiero de nada pues lo tengo
de ese desarrollo que tanto anhelamos
todo. Por lo tanto, cómo voy a explicar “pobreza” si la mayoría de los seres
y que está en nuestras propias manos
creen que pobreza es no tener nada y para mí más bien eso es “tenerlo todo”.
tener, donde principios como la
Nada es nuestro y todo es nuestro. Por supuesto que este estado de conciencia
solidaridad, la equidad, la superación
requiere simplemente estar alerta, vigilante, consciente; la palabra clave en este
de las discriminaciones, el respeto por la
entendimiento es estar presente con la orden: ¡OB...SER...VA!, sólo la observación
dignidad humana de los desfavorecidos,
el respeto por las diversas y diferentes
culturas, la tolerancia, el derecho a
participar (es decir ejercer nuestro
poder personal, esto es para mí
política), el derecho a disentir y muchas
cosas más que brotan cuando estamos
en nuestra real naturaleza.
Bien, siguiendo con el atreverme a
expresar libremente lo que de mí fluye,
quiero decir que ser libre, desde mi
vivencia, significa soltarlo todo para
tenerlo todo; para ser libre tengo
que liberar todo, no puedo portar
absolutamente nada, para poder
la que proviene de mi interior y no de
deseos e intereses ¡es muy fuerte!, pero
quedarme en ese centro, en ese punto,
fuentes externas, la que por naturaleza
estoy en esa observación, en ese darme
que es nada y al mismo tiempo lo
me fue dada y no requirió ni requiere
cuenta de cuando me descentro, esto
es todo. Al liberarme de todas estas
aprehender nada. Conocimiento que me
quiere decir, si aún observo que algo
cargas que me limitan y me impiden
permita ver sin maquillaje, sin mandatos
me desequilibra entonces me pregunto
volar libremente, estoy soltando todo
ni mensajes previos, la verdad que ES.
¿qué no puedo soltar todavía?¿ algún
aquello que aprehendí y cogí desde
Si se dice que las creencias son nuestras
miedo, creencia, aprobación, valoración,
mi limitada capacidad de ver, de
más profundas convicciones y sin ellas
hábito, costumbre, supuesto,
percibir, de sentir, de ser. “A menudo
no podríamos orientar nuestra acción
perspectiva, dato, virtud, mérito, valor,
sólo vemos lo que queremos ver e
en el mundo, entonces por qué no
expectativa, aceptación, resultado,
interpretamos lo que vemos según lo
ponerme una nueva creencia elaborada
interés, cosa, sentimiento, emoción?
que deseamos creer. ´Soñaba el ciego
en y desde nuestro verdadero Ser y esa
¿A qué me apego aún?.
que veía... y eran las ganas que tenía´”,
creencia es ¡VIVO EN ABUNDANCIA!,
Pregunto, ¿Incluso soltar mi reputación?
texto de L. Villoro del libro El poder y
cuando vivo en mi centro, en mi punto
¡Sí!. Porque después de expresar mi
el valor, (pag. 60), citado y comentado
medio, en mi equilibrio. Tal vez por ello
punto de vista de esta manera más de
en el curso de Filosofía política y ética
será que muchos sabios expresan que
uno pensará que tengo una tuerquita
con el Dr. R. Prado R.; creemos que
“la mejor virtud es el punto medio”, es
floja.
eso es, que está allí, pero mientras
en ese equilibrio donde para mí radica
creamos (de creer) que eso es, no hay
la más clara verdad, en la neutralidad
“Cuentan de un sabio, que un día
ninguna certeza. Yo no creo que soy,
de los hechos, en donde todo es
tan pobre y mísero estaba que sólo se
simplemente SOY, ¡allí está la certeza!,
lo que es, sin carga ni favorable ni
alimentaba de una hierbas que recogía
no en la creencia. Si acepto las cosas
desfavorable, sin bueno ni malo, sin
¿habrá-entre sí decía-otro más pobre
tal como son, sin ese “tengo que creer”
correcto ni incorrecto, sin real o falso,
que yo?... y cuando su rostro volvió
en el rango de creencias razonables
pues cuando estoy en ese centro lo
halló por respuesta, viendo que otro
aprendidas, en esa aceptación, ¡soy
que tengo es mi naturaleza pura y en
sabio iba cogiendo las hierbas que él
libre!. Y si me quiero seguir apoyando
esa naturaleza lo que obra en mí es la
arrojó” (Anónimo).
en creencias, por qué entonces no me
perfección del universo. Pero estar en
pongo nuevas creencias que me lleven
este centro ¡no es nada fácil!. Si no ya
a un nuevo conocimiento, conocimiento
fuéramos muchos los liberados, el peso
adquirido desde mi propia sabiduría,
de nuestros pensamientos, intenciones,
5
El Máximo Galardón
para un Matemático
“La medalla Fields”
Licenciado en Matemática Aplicada
COMAP N° 1350. Docente de
Matemática Financiera en la
EAP de Administración
y Negocios Internacionales
Héctor Alexis
Herrera Vega
La Medalla Internacional para Descubrimientos Sobresalientes en
Matemáticas (Medalla Fields) es una distinción que concede la Unión
Matemática Internacional (IMU) cada cuatro años, ante la carencia del Premio
Nobel de Matemáticas
mayor honor al que un
matemático puede aspirar.
Es el
La Medalla Internacional para
reverso figura una esfera inscrita en un
más que por sus investigaciones, por
Descubrimientos Sobresalientes en
cilindro y la inscripción “congregati ex
ser la mente detrás de la creación del
Matemáticas (Medalla Fields) es una
toto orbe mathematici ob scrita insignia
que es considerado el premio Nobel de
distinción que concede la Unión
tribuere (los matemáticos de todo
Matemáticas: la Medalla Fields. Tuvo la
Matemática Internacional (IMU) cada
el mundo se reunieron para dar esta
idea del premio a finales de la década
cuatro años. Ante la carencia del Premio
medalla por escritos excelentes)”. Es
de los años veinte, pero por problemas
Nobel de Matemáticas, se instauró
el mayor honor al que un matemático
de salud nunca vio su idea llevada a
este premio para galardonar a los
puede aspirar. John Charles Fields
cabo. Después de estar tres meses
mejores matemáticos desde tiempos
(Hamilton, Ontario, 14 de mayo de
enfermo, murió a los 69 años, dejando
anteriores a la Segunda Guerra Mundial.
1863 - 9 de agosto de 1932) fue un
en su testamento 47 000 dólares para
Esta medalla se concede a uno o más
matemático canadiense que creó las
el fondo de la Medalla Fields.
matemáticos, y su gran gestor fue
bases para instituir el premio conocido
En la historia de la entrega de la
el matemático John Charles Fields.
como la Medalla Fields, otorgado al
medalla Fields solamente el matemático
Además, solo se otorga a matemáticos
desempeño extraordinario en ciencias
ruso Gregory “Grisha” Perelman ha
con edades no superiores a los 40 años.
matemáticas. Entregada por primera vez
sido el único en negarse a recibir la
Físicamente está bañada en oro y fue
en 1936 y, posteriormente, desde 1950
medalla, ya que dijo que lo único que le
diseñada por Robert T. McKenzie en
la Unión Matemática Internacional (IMU)
interesaba era saber si su demostración
1933. En el anverso tiene la cabeza
es la encargada de concederla a entre
era correcta. También, el único físico
del matemático griego Arquímedes y
dos y cuatro matemáticos menores de
que la ha ganado es Edward Witten,
la inscripción “Transire suum pectus
40 años en el Congreso Internacional de
que actualmente trabaja en el Instituto
mundoque potiri (ir más allá de uno
Matemáticas (ICM), que se realiza cada
de Estudios Superiores de Princeton.
mismo y dominar el mundo)”. En el
cuatro años. Charles Fields es conocido,
Medallas Fields entregadas
1936
Lars Ahlfors (Finlandia), Universidad Harvard
Jesse Douglas (Estados Unidos), Instituto Tecnológico de Massachusetts
1950
Laurent Schwartz (Francia), Universidad de Nancy
Atle Selberg (Noruega), Instituto de Estudios Avanzados de Princeton
1954
Kunihiko Kodaira (Japón), Universidad de Princeton
Jean-Pierre Serre (Francia), Universidad de París
1958
Klaus Friedrich Roth (Reino Unido), Universidad de Londres
René Thom (Francia), Universidad de Estrasburgo
1962
Lars V. Hörmander (Suecia), Universidad de Estocolmo
John Willard Milnor (Estados Unidos), Universidad de Princeton
1966
Michael Francis Atiyah (Reino Unido), Universidad de Oxford
Paul Joseph Cohen (Estados Unidos), Universidad Stanford
Alexander Grothendieck (Francia), Universidad de París
Stephen Smale (Estados Unidos), Universidad de Berkeley
1970
Alan Baker (Reino Unido), Universidad de Cambridge
Heisuke Hironaka (Japón), Universidad Harvard
Sergéi Nóvikov (Unión Soviética), Universidad de Moscú
John Griggs Thompson (Estados Unidos), Universidad de Cambridge
1974
Enrico Bombieri (Italia), Universidad de Pisa
David Bryant Mumford (Reino Unido), Universidad Harvard
1978
Pierre René Deligne (Bélgica), Institut des hautes études scientifiques
Charles Louis Fefferman (Estados Unidos), Universidad de Princeton
Grigori Margulis (Unión Soviética), Universidad de Moscú
Daniel G. Quillen (Estados Unidos), Instituto Tecnológico de Massachusetts
1982
Alain Connes (Francia), Institut des hautes études scientifiques
William P. Thurston (Estados Unidos), Princeton
Shing-Tung Yau (China), Instituto de Estudios Avanzados de Princeton
1986
Simon Donaldson (Reino Unido), Universidad de Oxford
Gerd Faltings (Alemania), Universidad de Princeton
Michael Freedman (Estados Unidos), Universidad de San Diego
1990
Vladímir Drínfeld (Unión Soviética), Instituto de Física Kharkov
Vaughan Jones (Nueva Zelanda), Universidad de Berkeley
Shigefumi Mori (Japón), Universidad de Kyoto
Edward Witten (Estados Unidos), Instituto de Estudios Avanzados de Princeton
1994
Pierre-Louis Lions (Francia), Université de Paris-Dauphine
Jean-Christophe Yoccoz (Francia), Université de Paris-Sud
Jean Bourgain (Bélgica), Instituto de Estudios Avanzados de Princeton
Yefim Zelmánov (Rusia), Universidad de Wisconsin
1998
Richard E. Borcherds (Sudáfrica), Universidad de Cambridge
W. Timothy Gowers (Inglaterra), Universidad de Cambridge
Maxim Kontsevich (Rusia), Institut des hautes études scientifiques
Curtis T. McMullen (Estados Unidos), Universidad Harvard
2002
Vladimir Voevodsky (Rusia), Instituto de Estudios Avanzados de Princeton
Enlaces de información
http://es.wikipedia.org/wiki/Medalla_Fields
http://www.elpais.com/articulo/sociedad/matematicos/
http://gaussianos.com/%C2%BFpor-que-no-hay-premio-nobel-de-matematicas/
http://matematicasyolimpiadas.blogspot.com/2010/04/hay-premio-novel-los-matematicos.html
http://www.sectormatematica.cl/historia/medallas.htm
Los cuatro premiados con la medalla
Fields en el 2010
Los cuatro galardonados con la Medalla Fields
2010 (a la izquierda, junto a dignatarios indios)
en la inauguración del Congreso Internacional
de Matemáticos (ICM) en Hyderabad (India).
AFP/NOAH SEELAM
6
Día de la Tierra
Economista y Contador Público.
Miembro del Comité de Ética del CEL.
Ex-Becaria de la ONU. Estudios de
MaestrÍa y Doctorado en Economía.
Auditora y Consultora de Empresas.
Past-Presidente del RC Los Olivos.
Promotora del Rotarac de Los Olivos.
Nancy Salsavilca
Manco
El 22 de abril se celebra un acontecimiento a nivel mundial que busca
crear conciencia de conservar la biodiversidad y evitar la contaminación
ambiental, que causa un daño irreparable con el deterioro de los escasos
recursos naturales.
Día de la Tierra se instauró el
22 de abril de 1970 siendo su promotor el senador
estadounidense Gaylord Nelson
El
,
En el Perú, desde épocas ancestrales
participaron dos mil universidades, diez
años del Día de la Tierra, que apunta
efectuaba una adoración a la madre
mil escuelas primarias y secundarias y
a la toma de conciencia del cuidado
naturaleza. Incluso, en algunos pueblos
centenares de comunidades. La presión
de los recursos naturales de la Tierra
de nuestra serranía todavía se celebra la
social tuvo sus logros y el gobierno de
y su manejo, a la educación ambiental
ceremonia del agua, tierra y fuego. La
los Estados Unidos creó la agencia de
y a la participación como ciudadanos
tierra es nuestro hogar y el de todos los
protección ambiental y una serie de
ambientalmente conscientes y
seres vivos. Posee fuentes de energía
leyes destinadas a la protección del
responsables.
a las que todos los seres humanos
medio ambiente.
debemos otorgarle importancia
Durante el transcurso de estos años la
considerando conservación, protección
En 1972 se celebró la primera
Tierra es afectada por el calentamiento
y cuidado del medio ambiente.
conferencia internacional sobre el medio
global, el deterioro de la capa de
ambiente: la Conferencia de Estocolmo,
ozono, la escasez de agua, la pérdida
El Día de la Tierra se instauró el 22
cuyo objetivo fue sensibilizar a los
de bosques y la contaminación de los
de abril de 1970, siendo su promotor
líderes mundiales sobre la magnitud
suelos.
el senador estadounidense Gaylord
de los problemas ambientales y que se
Nelson, activista ambiental que convocó
instituyeran las políticas necesarias para
El recurso agua es vital para la
al primer acto ambientalista en el
erradicarlos.
humanidad, es escaso en muchos
mundo. En esa fecha, veinte millones
Recién en 1990 el Día de la Tierra se
lugares del territorio, hace mucha falta
de norteamericanos tomaron las calles
internacionalizó. En 2009 el lema del
debido al crecimiento demográfico,
y los parques para protestar en contra
Día de la Tierra fue “la generación
la migración. Esta falta de servicios
del deterioro ambiental. En el acto
verde.” Este año se celebran los 41
de agua potable y de alcantarillado
está causando enfermedades
infectocontagiosas afectando a la
población de extrema pobreza.
En el Perú tenemos entidades que
tienen como propósito la conservación
y cuidado del medio ambiente en
su inicio con la Oficina Nacional de
Evaluación de Recursos Naturales
(ONER), el Instituto Nacional de
Recursos Naturales (INRENA) y en
la actualidad con el Ministerio del
Ambiente. Le han antecedido en esta
gestión los ministerios de Energía y
Minas, de Producción y Salud, que
poseen oficinas de medio ambiente; por
ejemplo, la Dirección General de Salud
Ambiental (DIGESA) del Ministerio de
Salud, la Dirección de Capitanías de
Puerto del Ministerio de Marina, el
Instituto del Mar del Perú (IMARPE), y
en el sector privado las ONG, dedicadas
al cuidado y protección de medio
ambiente etc.
A continuación algunos cuadros
estadísticos que muestran la falta de
acceso al recurso agua y a los servicios
de saneamiento, que afectan a los
Por lo expuesto anteriormente, es necesario educar a nuestros estudiantes sobre
hogares de la población peruana:
la importancia del cuidado a la madre tierra y a los recursos que posee, que es la
superficie en que habita la humanidad.
7
Entrevista
con Jessica Zamudio León
Primer Puesto del Colegio Mariano Melgar e ingresante al semestre 2011 – I
de nuestra Escuela de Administración y Negocios Internacionales
Ingresó hace un mes y tiene muy claros sus
objetivos profesionales
En clara muestra de nuestro avance y
carrera, que contribuye directamente
reconocimiento de nuestro esfuerzo por
con el desarrollo del país, al generar
ofrecer una educación de calidad, los
oportunidades de negocio y empleo en
alumnos que destacan en los colegios
nuestro querido Perú”.
nos eligen para continuar con su éxito
Jessica recibió el saludo y
académico. Es el caso de Jessica
felicitación del Decano de la Facultad
Andrea Zamudio León, primer puesto
de Administración y Negocios
del Colegio Mariano Melgar, de Breña,
Internacionales, Lic. Jaime Leopoldo
que ingresó a la Escuela Académico
Castro, quien, a nombre de la Facultad
Profesional de Administración y
y Escuela, le obsequió dos obras
Negocios Internacionales.
relacionadas con la especialidad, que
La joven, de solo 16 años, afirma que
le permitirán conocer y afianzar su
se decidió a estudiar en la Universidad
decisión de vida profesional.
Wiener por recomendación de su padre,
Nuestra flamante cachimba agradeció
quien encontró en nosotros un buen
el recibimiento y los obsequios de
referente de seriedad y calidad en su
parte de su Facultad y Escuela a pocos
servicio.
días de haber iniciado sus estudios,
Por otra parte, señala que eligió la
y manifestó su esperanza de seguir
carrera de Administración y Negocios
avanzando y alcanzando sus objetivos.
Internacionales “por la vigencia e
importancia que ha cobrado esta