Sistema para el Seguimiento de Egresados Objetivos Diseñar y operar un sistema para el seguimiento de egresados de la UNAM que permita evaluar los resultados de la formación profesional de los egresados de la institución, con la finalidad de contribuir a apoyar la planeación institucional, a las escuelas y facultades en la revisión curricular y a los estudiantes en sus decisiones vocacionales y profesionales. Obtener información válida, confiable y oportuna sobre la incorporación e impacto de los egresados en el mercado laboral a corto y mediano plazo, así como, sobre el efecto de la educación universitaria en su desarrollo personal y social. En octubre de 2002 después de realizar los estudios pertinentes se iniciaron las actividades del Sistema para Seguimiento de los Egresados de nivel licenciatura de la UNAM • Encuesta a los cinco años de egreso. Se aplica anualmente a una muestra de egresados de todos los planteles y carreras que se imparten en la UNAM • Encuesta a los diez años del egreso. En forma simultánea desde 2008 se ha encuestado nuevamente a las muestras de egresados al cumplir diez años de haber terminado sus estudios de licenciatura • Encuesta a los dos años del egreso. Se aplica desde 2008 Método Población objeto de estudio Cohortes de egresados con dos y cinco años de haber concluido sus estudios de licenciatura (acreditación del 100% de las asignaturas del plan de estudios). Marco muestral Se obtiene a partir de las bases de datos generadas por la DGAE con el total de los alumnos que tienen dos o cinco años de haber egresado de la licenciatura, organizados por plantel y carrera, de los cuales se seleccionan aquellos que cuentan con datos para su localización. Procedimiento de muestreo Aleatorio, estratificado proporcional por plantel y carrera, con reposición. Se calcula una muestra aleatoria simple por cada una de las carreras que se imparten en los 22 planteles. Margen de error El margen de error muestral para un nivel de confianza de 95%, es en promedio de +/2% para los datos globales y para los datos por plantel y carrera de +/- 5%. Método INSTRUMENTO Información • Perfil sociodemográfico • Perfil académico • Perfil laboral •Incorporación al mercado laboral •Características del trabajo actual •Lugar de trabajo •Actividades profesionales que realizan los egresados • Opinión sobre la formación profesional •Contenidos temáticos que consideran faltan en el plan de estudios Modalidades de aplicación • Hoja de lectura óptica • Entrevistas telefónica computarizada • En línea El sistema permite obtener anualmente la siguiente información: Análisis de los resultados : 1. 2. 3. 4. Globales UNAM Consejo académico de área Campus Plantel y carrera Los resultados se publican anualmente en la pagina Web del PVE Perfil sociodemográfico Características personales Sexo Estado civil Edad Nivel sociocultural Escolaridad del esposo Escolaridad de los padres Ocupación de los padres Uso de tecnología de computo Perfil socio/demográfico Distribución por sexo, estado civil y edad 100% 90% Media de la edad al momento de contestar la encuesta 80% 70% 60% 50% Mujeres 29.9 Hombres 30.8 40% 30% 20% 57 % de los egresados estaban solteros 32% tienen hijos 10% 0% Mujeres Hombres Perfil socio/demográfico Distribución por género 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Área 4 Área 2 Mujeres Área 3 Hombres Área 4 Perfil socio/demográfico ¿ Padres Profesionistas 80% 70% 60% 50% Ambos Uno de los dos Ninguno 40% 30% 20% 10% 0% 1998 1999 2000 2001 2006 2008 Perfil socio/demográfico Padres profesionistas por tipo de bachillerato 80% 70% 60% 50% Ambos Uno de los dos Ninguno 40% 30% 6% 20% 10% 0% CCH ENP Otros Bach públicos Bach privados Perfil socio/demográfico Padres profesionistas por área 80% 70% 60% 50% Ambos Uno de los dos Ninguno 40% 30% 20% 10% 0% Área 1 Área 2 Área 3 Área 4 Perfil académico Tipo de bachillerato Licenciatura Promedio Duración de los estudios Titulación Servicio social Becas Después del egreso Actualización Estudios de posgrado Antecedentes académicos Distribución por tipo de bachillerato de origen 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% CCH ENP Otros Bac h públic os Bac h privados Antecedentes académicos Distribución por tipo de bachillerato y área 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% CCH ENP Área 1 Área 2 Otros Bac h públic os Área 3 Bac h privados Área 4 Elección de la carrera Perspectivas de trabajo Tipo de actividades profesionales Área 4 Área 3 Área 2 Área 1 Ingresos altos Fortalezas académicas Prestigio de la profesión 0% 10% 20% 30% 40% Antecedentes académicos Grupos de edad al ingresar a licenciatura por tipo de bachilleratoa 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% CCH ENP 20 años o menos Otros Bac h públic os Bac h privados 21 años o más Antecedentes académicos Rendimiento académico en licenciatura 8.55 El 71% ya se tituló El 98% ya realizó el servicio social 8.55 8.5 8.45 8.34 8.4 8.35 8.3 8.25 8.2 Mujeres Hombres Duración de la licenciatura Antecedentes académicos Rendimiento académico por grupos de edad al ingresar a licenciatura 5.2 5.1 5 4.9 4.8 Promedio de calificaciones 4.7 4.6 20 años o menos 21 años o más Exámenes extraordinarios 8.5 8.45 8.4 8.35 10 8.3 8 8.25 6 8.2 4 8.15 20 años o menos 21 años o más 2 0 20 años o menos 21 años o más Antecedentes académicos ¿Ya se tituló? Bach privados Otros bach públicos ENP CCH 0% 20% 40% Sí 60% En trámite 80% No 100% Antecedentes académicos ¿Durante sus estudios de licenciatura fue becario? Comportmiento académico Becarios No becarios Promedio 9.05 8.31 83% Exámenes extraordinarios 1.52 6.68 90% 80% Duración licenciatura 4.97 5.74 70% 60% 50% 17% 40% 30% 20% 10% 0% No Sí Titulación 76% 71% Antecedentes académicos El 72% ha continuado fortaleciendo su formación académica 26% Hombres 68% El 69% se ha actualizado a través de diferentes modalidades El 20% tiene o está realizando estudios de posgrado (Incluyendo especializaciones) 23% Mujeres 69% El 11% tiene o está realizando estudios de posgrado 0% 20% 40% 60% Actualización Posgrado 80% El 25% de los becarios tiene o esta haciendo un posgrado Antecedentes académicos Después de egresar ¿ha continuado actualizandose? 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Área 1 Área 2 Área 3 Área 4 Antecedentes académicos Después de egresar ¿ha realizado estudios de posgrado? 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% Área 1 Área 2 Área 3 Área 4 Situación laboral Trabajo Actual Sector Puesto Ingresos Desempeño profesional Satisfacción con el trabajo Transición al trabajo Incorporación al mercado laboral profesional Tiempo para incorporarse Medio utilizado para encontrar el primer trabajo Factores para la contratación Situación laboral actual ¿Trabaja actualmente? 81% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 9% 30% 10% 20% 10% 0% Sí No, buscando No, sin buscar Situación laboral al egresar ¿Trabaja actualmente? 100% 95% 90% 85% 80% 75% 70% 65% 60% 55% 50% 88% 82% 74% dos años cinco años diez años Situación laboral actual por tipo de bachillerato Bach privados Otros bach públicos ENP CCH 0% Desempleados 20% 40% 60% No traban por condiciones personales 80% Trabajan 100% Situación laboral actual Qué tan relacionado está su trabajo con su profesión? 77% 80% 60% 40% 15% 8% 20% 0% Muy relacionado Medianamente No, esta relacionado Situación laboral actual Comparación de la situación laboral de los egresados de la UNAM con otros profesionistas y la población (25 a 34 años) PEA PNEA Mujeres 87% 13% Hombres 94% 6% Mujeres 73% 27% Hombres 91% 9% Mujeres 47% 53% Hombres 96% 4% Egresados UNAM 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Profesionistas Población PEA Egresados UNAM PEI Profesionistas Población INEGI 2002 2005 Encuesta Nacional del Empleo STPS Situación laboral actual ¿En qué sector trabaja? Sector privado 65% 59% 70% 41% 60% 60% 35% 50% 50% 40% 40% 30% 30% 20% 20% 10% 10% 0% 0% Publico Privado Auto empleo Empleado Situación laboral actual Condición en el trabajo Dedicación al trabajo 77% 76% 80% 80% 70% 70% 60% 60% 50% 30% 50% 9% 40% 24% 40% 14% 30% 20% 20% 10% 10% 0% 0% Profesional independiente Empleado Propietario Tiempo completo Tiempo parcial Situación laboral actual ¿En qué sector trabaja? 80% 80% 70% 60% 50% 11% 40% 30% 20% 7% 10% 0% Agropecuario Industria Comercio Servicios Situación laboral actual Media de los ingresos mensuales Comparación de los ingresos en salarios mínimos de los egresados de la UNAM (Grupo de edad 25 a 34 años) $14,000 45% $12,000 $10,000 40% $8,000 35% $6,000 30% $4,000 25% $2,000 20% $0 Trabajan tiempo completo Trabajan medio tiempo Hombres Mujeres 15% 10% 5% 0% Media general $11 000 -1 1a2 +2a3 Egresados UNAM +3a5 Profesionistas + 5 a 10 10 Población INEGI 2002 2005 Encuesta Nacional desempleo 2002 STPS Situación laboral actual Ingresos mensuales por área $14,000 Relación entre los ingresos y variables académicas Padres profesion istas $12,000 Titulación $10,000 $8,000 Estudios de posgrado $6,000 $4,000 Actualización $2,000 $0 Área 1 Área 2 Área 3 Área 4 0 5000 10000 15000 20000 Sí No ok Transición al trabajo ¿Que tan difícil fue su transición de la universidad al campo ocupacional de su profesión? 65% 41% 45% 70% 40% 60% 27% 35% 20% 25% 12% 55% 45% 42% 50% 30% 20% 58% 54% 46% 35% 40% 30% 15% 20% 10% 10% 5% 0% 0% Muy fácil Fácil Difícil Muy difícil Área 1 Área 2 Área 3 Fácil Difícil Área 4 Transición al trabajo ¿Cuánto tiempo después de egresar encontró su primer trabajo? ¿Cuándo encontró su primer trabajo relacionado con su profesión? 82% 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 100% 90% 56% 44% 80% 70% 60% 50% 10% 40% 8% 30% 20% 10% Antes de egresar Después de egresar 0% Menos de un año Un año Dos años o más Formación Profesional Desarrollo de habilidades y actitudes Habilidades cognoscitivas y afectivas Desarrollo personal Desarrollo social Satisfacción con la formación profesional Desarrollo de habilidades, actitudes y su importancia para el trabajo Ética prof esional Inglés Computación Liderazgo Trabajo en equipo Usar modelos matemáticos para analizar datos Aprender en f orma independiente Expresión oral Expresión escrita Creatividad Análisis crítico de ideas Solución problemas 0% 20% 40% La desarrolló 60% 80% 100% Necesaria para el trabajo ok ¿Durante sus estudios de licenciatura adquirió o ¿ mejoró el manejo de paquetería de cómputo? 60% 50% 40% Autoaprendizaje Otra Institución En UNAM No 30% 20% 10% 0% 1998 1999 2000 2001 2006 2008 Uso de tecnología de computo ¿ ¿Tiene computadora en su casa 2008 2006 2001 2000 1999 1998 1997 ¿Utiliza el internet? ¿Tiene correo_e? 0% 20% 40% 60% 80% 100% ¿Durante sus estudios de licenciatura adquirió o ¿ mejoró el dominio del inglés? 50% 45% 40% 35% 30% Autoaprendizaje Otra Institución En UNAM No 25% 20% 15% 10% 5% 0% 1998 1999 2000 2001 2006 Formación profesional Aprender en forma independiente 92% 90% 88% 86% 84% 82% 80% CCH ENP Otros bach públicos La requiere para el trabajo Bach privados La desarrolló Desarrollo personal Desarrollo social 91% 60% 74% 70% 75% 94% 46% 0% 20% 40% 60% 80% Sensibilidad para apreciar diferentes expresiones artísticas Interés por el autucuidado de la salud Interés por la practica regular de algún deporte 100% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Actitud de tolerancia y aceptación por las demás personas Interés por los problemas del medio ambiente Interés por participar en programas de beneficio social Interés por su participación ciudadana ok ¿Durante sus estudios de licenciatura practicó algún ¿ deporte? 47% 47% 46% 47% 64% 46% 46% 70% 45% 46% 50% 45% 45% 36% 60% 44% 40% 44% 30% 44% 20% 44% 10% 43% 0% Mujeres 43% 1998 1999 2000 2001 2006 2008 Hombres ¿Durante sus estudios de licenciatura desarrollo la ¿ apreciar diferentes expresiones artísticas? sensibilidad para 70% 73% 70% 68% 73% 66% 64% 63% 62% 73% 62% 61% 71% 72% 62% 72% 60% 71% 58% 71% 56% 1998 1999 2000 2001 2006 70% Mujeres Hombres ¿Volvería a estudiar en la misma escuela o Facultad? ¿ 98% 98% 98% 98% 97% 97% 97% 97% 96% 96% 96% 95% CU FES FES Cuautitlán Acatlán FES Iztacala FES Aragón Opinión sobre la Institución Muy satisfecho 46% El 87% considera que la docencia fue buena o excelente El 85% que su preparación para el trabajo fue buena o muy buena Satisfecho 42% El 81% estudiaría la misma carrera Medianamente 10% Poco nada El 86% considera que sus experiencias en la UNAM propiciaron su desarrollo personal y social 2% 0% 10% 20% 30% 40% 50% El 97% volvería a estudiar en la UNAM Satisfacción con la formación profesional ok