sintesis literaria

ESPAÑOL
SÍNTESIS DE ÉPOCAS, MOVIMIENTOS Y GÉNEROS LITERARIOS
Preparación para examen del MEP
CONTENIDOS DE 10MO. NIVEL
Textos de referencia
La Odisea
Época o movimiento literario
Época clásica
Características:
* Imita la naturaleza, carácter realista.
*Todo se organiza en orden y equilibrio.
*Temas relacionados con la vida y la muerte.
*El modelo de valor y la virtud se representan en la figura
del héroe.
*Religión politeísta (fe en los dioses).
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Edipo Rey
“El ingenioso hidalgo don Quijote de la
Mancha” (primera parte)
La parodia es un tipo de imitación de
características burlescas sobre algo o
alguien, cierto tópico, una obra de arte,
entre otras alternativas.
La
clásica
obra
del autor
Miguel
deCervantes, también
se
la
ha
considerado una parodia de los libros de
caballería y los estereotipos que estos
proponen.
Por su temática, se ubica en el movimiento Realismo
Características:
* Procura mostrar una reproducción fiel y exacta de la
realidad (verosimilitud).
* Muestra a los personajes como testimonio de una época,
una clase social, un oficio.
* Denuncia los males que aquejan a la sociedad.
* Presencia de personajes sencillos, pobres, humildes.
Género literario
Epopeya
1. Su carácter es guerrero y de interés colectivo.
2. Aviva los ideales del pueblo; lo alienta a la lucha.
3. Narra hazañas heroicas de dioses, héroes y pueblos.
4. Interviene lo sobrenatural y maravilloso.
5. Intervención de los dioses.
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Dramático
a. Texto escrito en prosa para ser representado por actores
en un escenario y ante un público.
b. Hay un conflicto central, cuya presentación, climax y
desenlace se conocen mediante los parlamentos de los
personajes.
c. El dramaturgo expone las acciones por medio de las
acotaciones.
d. Las obras pueden contener, según el caso, actos,
escenas y cuadros.
Es TRAGEDIA CLÁSICA (composición o modalidad
dramática) porque:
*Exita el terror y la compasión.
*Termina de modo funesto.
Novela
- Es un ficción narrativa, creando un mundo a imagen de la
realidad.
- Escrita en prosa de larga extensión.
- Presenta muchos personajes, temas, espacios en la
narración de los acontecimientos.
Poema “El cuervo”
Cuento “Un santo milagroso”
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Poema “El curandero”
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Novela “El Moto”
Romanticismo
Características:
* Subjetividad e individualismo.
* Idealización de la amada y de la naturaleza.
* Deseo de libertad (evasión de la realidad).
* Valora los personajes marginados (bandoleros,
vagabundos, piratas).
* Predominio de los sentimientos y las emociones.
* Surge lo gótico (terror, muerte, misterio).
Literatura costarricense
Generación del Olimpo
(1890-1920) Dicho periodo corresponde al periodo de
apogeo liberal y oligárquico, que provocó cambios
importantes en las estructuras sociales y laborales.
Los escritores de la época proponen una narrativa de
carácter, forma y contenido opuesto: con un fuerte
carácter nacionalista (anti-imperialista), no busca paisajes
remotos, ni personajes de fábula y su contenido las
convierte en las primeras obras de denuncia social, contra
la actitud moral y ética de los viejos valores del periodo
oligarca y los nuevos valores importados por los
empresarios, especialmente estadounidenses, y el
'entreguismo' de los gobernantes locales, que comienzan
a sentirse en aquel entonces.
Poesía lírica
1. Expresa los sentimientos personales del autor.
2. Temas íntimos de gran subjetividad.
3. Gran musicalidad.
4. Lenguaje literario mediante el uso de figuras literarias y de
construcción.
5. Universalidad de temas.
Cuento
1. Enfoca un solo tema.
2. Narrativo de pocos personajes.
3. Breve.
4. Escrito en prosa.
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Poesía lírica
1. Expresa los sentimientos personales del autor.
2. Temas íntimos de gran subjetividad.
3. Gran musicalidad.
4. Lenguaje literario mediante el uso de figuras literarias y de
construcción.
5. Universalidad de temas.
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Novela
- Es un ficción narrativa, creando un mundo a imagen de la
realidad.
- Escrita en prosa de larga extensión.
- Presenta muchos personajes, temas, espacios en la
narración de los acontecimientos.
“Entremés del viejo celoso”, de Miguel de
Cervantes.
Época Renacimiento y Siglo de Oro
Características:
* El estilo basado en la sencillez y claridad expresivas.
* Se recuperan temas clásicos, en los que el amor y la
naturaleza reciben un tratamiento idealizado.
* El amor cortés que supone una concepción platónica y
mística del amor, que se puede resumir en los siguientes
puntos: sumiso, distante, admirable, místico, aristócrata,
adúltero y suplicante.
* Da una vulgarización de la literatura, aunada a una
estética realista de tendencia contraria a lo clásico,
haciéndose exaltaciones de “temas vulgares” como
villanos, campesinos, pastores, aldeanos y demás en las
obras literarias, así como un uso profuso del lenguaje
común.
Dramático
a. Texto escrito en prosa para ser representado por actores
en un escenario y ante un público.
b. Hay un conflicto central, cuya presentación, climax y
desenlace se conocen mediante los parlamentos de los
personajes.
c. El dramaturgo expone las acciones por medio de las
acotaciones.
d. Las obras pueden contener, según el caso, actos,
escenas y cuadros.
Entremés: pieza dramática chistosa de un solo acto,
protagonizada por personajes de clases populares, que
solía representarse durante el Siglo de Oro español del siglo
XVI, XVII y parte del XVIII.
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“Fuenteovejuna”
“Invitación al diálogo de las
generaciones”, de Isaac Felipe Azofeifa
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Modalidad conocida como drama o tragicomedia
-Se mezclan los elementos trágicos y cómicos.
-Tienen
momentos
felices
y
momentos
trágicos.
-El personaje tiene un objetivo. Si los obstáculos que se
presentan son positivos (ayudándolo a llegar a su objetivo),
entonces el final será trágico. Si los obstáculos que se
presentan para alcanzar su objetivo son negativos
(impidiendo llegar a su objetivo), entonces el final será
positivo.
-Se trata de combinar antónimos, como lo feliz y lo triste, el
dolor y el entusiasmo, es decir contradicciones de la
naturaleza humana provocando bastante tensión.
Ensayo
a. Subjetivo.
b. Tratamiento parcial del tema.
c. Fin didáctico y exhortativo.
d. Empleo del recurso coloquial.
e. Expositivo.
CONTENIDOS DE 11MO. NIVEL
Textos de referencia
Poema “Yo canto para mí mismo” (Hojas
de hierba), de Walt Whitman
“Metamorfosis”, de Frank Kafka
Poemas “El poeta se acuerda de su vida”,
“El poeta pide a su amor que le escriba”,
“Retorno del amor en la noche triste”
“Crónica de una muerte anunciada”
Época o movimiento literario
Posromanticismo
Características:
* Poesía intimista (poeta solitario – naturaleza).
* Expresión de emociones y sentimientos personales que se
reflejan en la naturaleza.
* Privilegia la pasión y la imaginación sobre la razón.
* Expresa las ideas a través de símbolos.
* Poesía maldita, morbosa, satánica.
Vanguardismo
Características:
1. Rompe con el pasado.
2. Desencanto por la vida.
3. Angustia existencial (dolor humano).
4. La realidad es como un caos.
5. Ilógico, irracional e innovador.
6. Onírico (relacionado con los sueños).
7. Deshumanización.
Generación del 27 (vanguardista)
Características:
* Tradición y vanguardismo: buscan lo nuevo, pero sin
romper con las normas tradicionales.
* Intención estética: encontrar la belleza a través de la
imagen (poesía pura).
* Se interesan por los temas del hombre como el amor, la
muerte, el destino.
* Utilizan la estrofa tradicional, pero también el
versolibrismo.
Época, 2da. mitad Siglo XX
Realismo mágico
Características:
a) Los elementos mágicos, cuando aparecen en la obra,
son percibidos por los personajes como hechos normales.
Son intuidos por el lector, no explicados.
b) Los personajes funcionas en un plano real, carente de
juicios o criterios prestablecidos.
c) La aceptación de lo insólito como parte normal de la
realidad.
Naturalismo
Género literario
Poesía lírica
1. Expresa los sentimientos personales del autor.
2. Temas íntimos de gran subjetividad.
3. Gran musicalidad.
4. Lenguaje literario mediante el uso de figuras literarias y de
construcción.
5. Universalidad de temas.
Novela
- Es un ficción narrativa, creando un mundo a imagen de la
realidad.
- Escrita en prosa de larga extensión.
- Presenta muchos personajes, temas, espacios en la
narración de los acontecimientos.
Poesía lírica
1. Expresa los sentimientos personales del autor.
2. Temas íntimos de gran subjetividad.
3. Gran musicalidad.
4. Lenguaje literario mediante el uso de figuras literarias y de
construcción.
5. Universalidad de temas.
Novela
- Es un ficción narrativa, creando un mundo a imagen de la
realidad.
- Escrita en prosa de larga extensión.
- Presenta muchos personajes, temas, espacios en la
narración de los acontecimientos.
Cuento “Mamita Maura”
“Bodas de sangre”
“¡Alerta ustedes!”
Características:
a) Realidad cruda y grotesca.
b) Determinismo social: el ser se debe a su destino.
c) Hechos y acciones descarnadas.
d) Reproducción fiel de la realidad sea bella o no.
Literatura costarricense
Generación del 40
Características:
* Trata la problemática social, la distribución de la tierra y
la dependencia de compañías transnacionales.
* Tiene carácter regional.
* Emplea el lenguaje popular (propio de los campesinos).
Los personajes son de la vida cotidiana, con sus problemas
diarios.
Generación del 27 (vanguardista)
Características:
* Especial atención al mundo femenino, así como a la
frustración amorosa o el amor imposible.
* Distribuye el argumento en estampas, es decir, escenas
consecutivas que muestran la evolución de los personajes.
* Detiene el desarrollo argumental para introducir
elementos líricos y pequeños poemas.
Cuento
1. Enfoca un solo tema.
2. Narrativo de pocos personajes.
3. Breve.
4. Escrito en prosa.
Dramático
a. Texto escrito en prosa para ser representado por actores
en un escenario y ante un público.
b. Hay un conflicto central, cuya presentación, climax y
desenlace se conocen mediante los parlamentos de los
personajes.
c. El dramaturgo expone las acciones por medio de las
acotaciones.
d. Las obras pueden contener, según el caso, actos,
escenas y cuadros.
Modalidad: TRAGEDIA
Características:
1. Tiene como eje una acción importante sucedida a los
personajes.
2. El destino determina los hechos a los que se enfrenta el
protagonista; no existe la suerte ni la casualidad.
3. Provoca en el espectador compasión, miedo, temor y la
liberación de sus emociones.
4. Tiene un final trágico y catastrófico.
Ensayo
a. Subjetivo.
b. Tratamiento parcial del tema.
c. Fin didáctico y exhortativo.
d. Empleo del recurso coloquial.
e. Expositivo.