FACULTAD DE DERECHO Sección de Posgrado MAESTRÍA EN CIENCIAS PENALES SÍLABO DEL CURSO DE DERECHO PENAL I. DATOS GENERALES 1.1. Facultad : Derecho 1.2. Sección : Posgrado 1.3. Semestre Académico : 1.4. Ciclo : 2015- 1 1.5. Código y Nombre de la asignatura : Derecho Penal 1.6. Número de créditos: (Horas teóricas) (Horas prácticas) (Total horas semestrales) 1.7. Duración (Inicio y Término ) 1.8. Docente responsable : II. FUNDAMENTACIÓN 2.1. Sumilla La asignatura trata de la Teoría de la imputación penal; de la Problemática del concepto de acción; de la Imputación objetiva de la conducta; de la Imputación Objetiva del resultado; de la Imputación 1 subjetiva dolosa; de la Imputación en los delitos imprudentes; de la Aplicación de la Imputación: Tipo imperfecto realizado; y, de la Aplicación de la Imputación: Autoría y Participación. 2.2. Competencias de la especialidad Esta especialidad busca que el alumno de posgrado: - Conozca la Teoría del Delito y la interpretación de Resoluciones judiciales vinculadas a las Ciencias Penales. - Aplique adecuadamente sus conocimientos, siendo capaz de analizar y aplicar criterios referentes al Derecho Penal. - Maneje los diferentes sistemas jurídicos en el contexto de un proceso de globalización. - Valore la utilidad de la materia penal, así como su importancia, la que es aplicable a la formación profesional del abogado penalista, ya que posee un contenido interdisciplinario. - Tenga planeamiento y ejecución del trabajo de campo, orientado en la organización, procesamiento y análisis de datos, prueba de hipótesis, presentación de resultados y redacción del informe de investigación o tesis en materia de Ciencias Penales. - Conozca el control social, así como los distintos tipos de reacciones que se producen frente a personas o conductas que son percibidas por la comunidad en general como dañinas. 2.3. Competencias de la asignatura La asignatura se orienta al cumplimiento de las siguientes competencias: - Presentar un marco conceptual y crítico sobre la teoría de la imputación penal. 2 - Proporcionar al alumno la información integral y un adiestramiento investigatorio – práctico sobre los alcances del marco normativo vigente y las técnicas de la imputación penal. - Promover alternativas de modificación al marco normativo vigente para potenciar su utilidad y eficacia. 2.4. Temas de investigación Introducción y Teorías de la imputación penal. 1. Evolución histórica de la teoría del delito Problemática del concepto acción 1. Hacia un concepto de acción. Funciones. 2. Ausencia de acción. 3. Imputación a personas jurídicas. Imputación objetiva de la conducta (1) 1. Causalidad y antecedentes de la imputación objetiva. 2. Riesgo permitido. Determinación. 3. Aumento y disminución de riesgos. Imputación objetiva de la conducta (2) 1. Principio de confianza. 2. Imputación a la víctima. 3. Prohibición de regreso Imputación objetiva del resultado (1) 1. Riesgos concurrentes. 2. Interrupción del nexo causal. 3. Desviación del nexo causal. 3 4. Fin de protección de la norma. 5. Consecuencias tardías. 6. Responsabilidad penal por productos defectuosos. Imputación objetiva del resultado (2) 1. Consentimiento. 2. Cumplimiento del deber. Imputación subjetiva dolosa 1. Dolo. 1.1 Conocimiento. Dolo eventual 1.2 Voluntad. Tipo de dolos 2. Atipicidad subjetiva. 3. Error de tipo. Imputación en los delitos imprudentes. 1. Imputación de la conducta. Determinación del deber de cuidado. 2. Imputación del resultado. Infracción del deber de cuidado y resultado 3. Imputación subjetiva. Cognoscibilidad y Previsibilidad Ampliación de la imputación: Tipo imperfecto realizado 1. Tentativa. Formas 2. Desistimiento e interrupción externa 3. Consumación Ampliación de la imputación: Autoría y Participación 4 1. Autoría inmediata. 2. Autoría mediata. 3. Coautoría. 4. Principios de accesoriedad e incomunicabilidad. 5. Imputación objetiva y participación. 6. Instigación. 7. Complicidad 2.5. Programación de las unidades didácticas PRIMERA UNIDAD Título de la unidad: Imputación Penal, concepto de acción e Imputación objetiva de la conducta Sesión Contenidos Teoría y concepto del delito Estrategias y procedimientos de enseñanza Actividades de aprendizaje de los alumnos Clase Magistral Resolución de casos prácticos 1 Niveles de la imputación penal El concepto de acción, debate y estado actual. 2 Responsabilidad penal de las personas jurídicas. Exposición de casos Preparación Clase y dictado Acuerdo Plenario persona jurídica Debate en clase de Lectura de Acuerdo Plenario sobre Resolución de casos prácticos Referencias bibliográficas y virtuales Abanto Vásquez, Manuel: ¿Normativismo radical o normativismo moderado? Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú Nieto Martín, Adán: La responsabilidad penal de las personas Jurídicas: Un modelo legislativo. Isutel, Madrid, Evaluación Control lectura de 5 2008 Antecedentes y estado actual de la imputación objetiva: causalidad e imputación objetiva. 3 Presupuestos de la imputación objetiva de la conducta: riesgo permitido, aumento y disminución del riesgo, riesgos concurrentes, interrupción del nexo causal. Principio de confianza, imputación a la víctima. 4 Prohibición de regreso Clase Magistral Dirección de trabajo: Análisis de sentencia Debate en clase Clase Magistral: exposición de tema Debate en clase Análisis de sentencia Resolución de casos prácticos Resolución de casos Lectura recomendada Villavicencio Terreros, Felipe: La imputación objetiva en la jurisprudencia peruana, Instituto de Derecho Penal Europeo e Internacional, Universidad de Castilla La Mancha Jakobs, Gunther: Derecho Penal: Parte General, Ed. Marcial Pons, Ediciones Jurídicas, Madrid. 1995-1996. Control lectura de SEGUNDA UNIDAD Título de la unidad: Imputación: objetiva del resultado, subjetiva dolosa. Estrategias y procedimientos de enseñanza Sesión Contenidos 5 Imputación objetiva del resultado: desviación del nexo causal y otros. Fin de protección de la norma. 6 7 Consentimiento, cumplimiento de deberes de función y profesión Clase Magistral Exposición de casos prácticos Clase Magistral Exposición de casos Imputación subjetiva dolosa: Concepto de Dolo Clase Magistral Tipos de eventual Exposición de sentencia para análisis Dolo, Dolo Exposición de casos prácticos Actividades de aprendizaje de los alumnos Debates Resolución de casos prácticos Debates Resolución de casos prácticos Debates Resolución de casos prácticos Análisis de sentencia Referencias bibliográficas y virtuales Diaz-Aranda, Enrique y otro: La Imputación Normativa del Resultado a la Conducta, Rubinzal-Culzoni Editores, Bs. Aires 2004 Bramont – Arias Torres, Luis Miguel: Manual de Derecho Penal. Parte General, Lima: Santa Rosa, 2000. Roxin Claus: Derecho Penal, Parte General, TI, ED. Civitas, Madrid 1997. Evaluación Control lectura de Struensee, Eberhard: Consideraciones sobre el dolo eventual, InDret, Revista para el Análisis del Derecho, 6 Barcelona 2009 8 EXAMEN PARCIAL TERCERA UNIDAD Título de la unidad: Ampliación de la Imputación Sesión Contenidos Estrategias y procedimientos de enseñanza Actividades de aprendizaje de los alumnos Referencias bibliográficas y virtuales Bacigalupo, Evaluación Enrique: Derecho Clase Magistral 9 Delito imprudente Exposición de casos Debates Resolución de casos Penal, Parte General, ARA Editores, Lima Control lectura de Control lectura de Control lectura de 2004 10 11 Tentativa Desistimiento Consumación Autoría Inmediata, autoría mediata. Coautoría Clase Magistral: exposición de tema Lectura recomendada Debate en clase Resolución de casos prácticos Clase Magistral: exposición de tema Debate en clase Clase Magistral: exposición de tema Participación 12 Instigación Complicidad Dirección de análisis de sentencias Debate en clase Resolución de casos prácticos Resolución de casos prácticos Análisis de sentencias Villavicencio Terreros, Felipe: Derecho Penal, Parte General, Ed. GRIJLEY, Lima 2006. ZAFFARONI, Eugenio Raúl. Derecho Penal. Parte General. Buenos Aires: Ediar. 2000. Muñoz Conde, Francisco y Mercedes García Arán: Derecho Penal: Parte General, 5 ed., Ed. Tirant Lo Blanch, Valencia, 2002. Rebollo Vargas, Rafael: Algunas consideraciones sobre autoría y participación en los delitos especiales. Particular referencia al delito de tortura, Barcelona, 2000. 7 CUARTA UNIDAD Título de la unidad: Exposición de trabajos Sesión Estrategias y procedimientos de enseñanza Contenidos 13 Exposición de trabajos Apreciaciones respecto a expuestos y los críticas trabajos Debate en clase 14 Exposición de trabajos Apreciaciones respecto a expuestos y los críticas trabajos Debate en clase 15 Exposición de trabajos Apreciaciones y respecto a los expuestos críticas trabajos Debate en clase 16 Exposición de trabajos Apreciaciones y respecto a los expuestos críticas trabajos Debate en clase Actividades de aprendizaje de los alumnos Exposición de los trabajos asignados Referencias bibliográficas y virtuales Evaluación Calificación de los trabajos expuestos. Preguntas a los expositores Exposición de los trabajos asignados Calificación de los trabajos expuestos. Preguntas a los expositores Exposición de los trabajos asignados Calificación de los trabajos expuestos. Preguntas a los expositores Exposición de los trabajos asignados Calificación de los trabajos expuestos. Preguntas a los expositores III. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL PARTICIPANTE N° Aspectos Puntaje 1 Evaluación permanente: intervención y participación, trabajos individuales y grupales, control de lectura, trabajos aplicativos, etc. 0 - 20 2 Evaluación parcial 0 – 20 3 Evaluación final (Exposición de trabajos) 0 - 20 8 La asistencia a clases presenciales es obligatoria, los alumnos que alcancen el 30% de inasistencias desaprobarán el curso. La evaluación es formativa y sumativa, continua y de proceso, las clases tienen una evaluación y productos. IV. BIBLIOGRAFÍA BACIGALUPO, Enrique. Derecho Penal: Parte General. Buenos Aires: Hammurabi, 1987. BACIGALUPO, Enrique. Manual de Derecho Penal: Parte General. Bogotá: Temis, 1984. BACIGALUPO, Enrique. Principios de Derecho Penal: Parte General. Madrid: Akal, 1994. BACIGALUPO, Enrique. Principios de Derecho Penal. Parte General. 5ta. Edición. 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