COLEGIO SALESIANO EL SUFRAGIO PERIODO Estudiante: ___________________________________________________ Grado: 4 Área – asignatura: Ciencias Naturales. Fecha: Docente: Diana Escobar Londoño. Tipo de guía: Ejercitación para la evaluación 1. TALLER DE PREPARACIÓN PARA LA EVALUACIÓN 1 Desempeños: Reconoce la célula como la unidad estructural, funcional y de origen de todo ser vivo. Establece relaciones y diferencias entre procariota, eucariota, unicelular y pluricelular. Actividad: El objetivo de este taller es que los estudiantes de grado cuarto se reparen para la evaluación, no es obligatorio, no hay que entregarlo, ni será calificado. LA CELULA: ORIGEN, ESTRUCTURA Y FUNCIÓN: APAREAMIENTO: ( ) Célula. ( ( ) Membrana Celular. ) Citoplasma. ( ) Aparato de Golgi. ( ) Mitocondria. ( ) Vacuola. ( ) Retículo Endoplasmatico. ( ) Ribosomas. ( ) Lisosomas. ( ) Núcleo. 1. Es la capa que rodea externamente a la célula. Controla los materiales que entran y salen de la célula. 2. Unidad estructural, funcional y de origen de los seres vivos. 3. Es el encargado de almacenar las sustancias necesarias para el funcionamiento de la célula y ayuda a transportar al exterior de ella otras sustancias que produce. 4. Es la región entre el núcleo y la membrana celular; en su mayoría está compuesto de agua y los organelos flotan en él. 5. Se encarga de almacenar materiales como nutrientes, agua, azúcar, minerales y productos de desecho. 6. Es el encargado de generar la energía de la célula esta energía es conocida como ATP. 7. Se encuentran en el citoplasma o en el retículo endoplasmático y se encargan de producir proteínas. 8. Encargado de transportar las sustancias producidas en la célula hacia otros organelos o hacia el exterior de la célula. 9. Es el centro de control de la célula; contiene la información para todas las actividades celulares. 10. Digieren los alimentos y descomponen desechos y restos de microorganismos que puedan entrar a la célula. ANTE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES RESPONDE V SI ES VERDADERO Y F SI ES FALSO, EN CASO DE QUE LA AFIRMACIÓN SEA FALSA ARGUMENTA EL POR QUE 11. _____ La célula es la unidad estructural de los seres vivos. Es decir, los seres vivos están formados por células. _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 12. _____ La célula es la unidad funcional de los seres vivos. Es decir, en una célula ocurre cada una de las funciones vitales. _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 13. _____ Las células se forman a partir de otras células y realizan las mismas funciones que la célula que les dio origen. _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 14. _____ Las células procariotas tienen un núcleo rodeado por una membrana, que contiene el material genético y controla las actividades celulares. _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 15. _____ Las células eucariotas no tienen un núcleo rodeado por una membrana celular, por lo cual su material genético se encuentra libre en el citoplasma. _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS: SELECCIÓN MULTIPLE CON UNICA RESPUESTA: 16. Un tejido está constituido por un conjunto de: a. Células. b. Órganos. c. Sistemas. d. Todas las anteriores. 17. Un órgano está constituido por un conjunto de: a. Células. b. Tejidos. c. Sistemas. d. Todas las anteriores. 18. Un sistema está constituido por un conjunto de: a. Células. b. Sistemas. c. Órganos. d. Todas las anteriores. 19. La nutrición autótrofa es: a. La capacidad de producir su propio alimento. b. La necesidad de obtener su alimentación a partir de otros seres vivos. c. La capacidad de los seres vivos para captar los cambios del medio externo e interno. d. La capacidad necesaria para que los seres vivos se conserven. 20. La nutrición heterótrofa es: a. La capacidad de producir su propio alimento. b. La necesidad de obtener su alimentación a partir de otros seres vivos. c. La capacidad de los seres vivos para captar los cambios del medio externo e interno. d. La capacidad necesaria para que los seres vivos se conserven. 21. La función de relación es: a. La capacidad de producir su propio alimento. b. La necesidad de obtener su alimentación a partir de otros seres vivos. c. La capacidad de los seres vivos para captar los cambios del medio externo e interno. d. La capacidad necesaria para que los seres vivos se conserven. 22. La función de reproducción es: a. La capacidad de producir su propio alimento. b. La necesidad de obtener su alimentación a partir de otros seres vivos. c. La capacidad de los seres vivos para captar los cambios del medio externo e interno. d. La capacidad necesaria para que los seres vivos se conserven. 23. La reproducción asexual es: a. Cuando no intervienen células especializadas y no hay intercambio de material genético. b. Cuando intervienen células especializadas y hay intercambio de material genético. c. La capacidad de los seres vivos para captar los cambios del medio externo e interno. d. La capacidad de producir su propio alimento. 24. La reproducción sexual es: a. Cuando no intervienen células especializadas y no hay intercambio de material genético. b. Cuando intervienen células especializadas y hay intercambio de material genético. c. La capacidad de los seres vivos para captar los cambios del medio externo e interno. d. La capacidad de producir su propio alimento. 25. En un organismo multicelular: a. Solo algunas células llevan a cabo las funciones vitales. b. Las células trabajan juntas para realizar diferentes funciones. c. Las células que lo conforman son procariotas. d. Una sola célula controla todas las células. CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS (REINOS: MONERA; PROTISTA; FUNGI; VEGETAL Y ANIMAL) APAREAMIENTO: ( ) Reino Mónera. ( ) Reino Protista. ( ) Reino Fungi (Hongos) ( ) Reino Vegetal. ( ) Reino Animal. 26. Son eucariotas, heterótrofos, pueden ser unicelulares o pluricelulares, su alimentación puede ser saprofita (materia orgánica) o parasita (seres vivos). 27. Son procariotas y unicelulares se dividen en arqueobacterias (viven en ambientes extremos) y eubacterias (pueden vivir en el aire, el agua, la tierra, los animales y las plantas). 28. Son eucariotas, pluricelulares y autótrofos, la mayoría son terrestres pero también hay acuaticas. 29. Son eucariotas, no forman tejidos especializados, se dividen en tres grupo: las algas que son autótrofas y los protozoos y las mohos deslizantes que son heterótrofos. 30. Son eucariotas, pluricelulares, heterótrofos y habitan en ambientes terrestres y acuáticos. LAS PLANTAS ANTE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES RESPONDE V SI ES VERDADERO Y F SI ES FALSO, EN CASO DE QUE LA AFIRMACIÓN SEA FALSA ARGUMENTA EL POR QUE 31. _____ Las plantas son organismos eucariotas y autótrofos. _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 32. _____ Las plantas no vasculares o briófitas se caracterizan por tener tejidos vasculares (xilema y floema). _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 33. _____ Las plantas vasculares o traqueofitas se caracterizan por no tener tejidos vasculares (xilema y floema) _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 34. _____ Las gimnospermas son plantas con flores y frutos que protegen las semillas. _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 35. _____ Las angiospermas son plantas que no producen flores como los pinos. _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ La ciencia es más que un simple conjunto de conocimientos: es una manera de pensar. Carl Sagan