UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS
DIRECCIÓN DE EDUCACION SUPERIOR
DIVISION DE SUPERVISION
Optimización de los servicios de
consulta e información en los centros
de Educación Superior de Honduras
mediante la capacitación y formación
profesional en el área de la
bibliotecología.
27/10/2009
[email protected]
Lic. Gloria E. Núñez Flores
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
• PROPÓSITO:
Obtener un diagnóstico de la situación actual de
las bibliotecas de los Centros de Educación
Superior de Honduras, a fin de determinar sus
posibilidades, oportunidades y necesidades de
optimizar los servicios que prestan actualmente.
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
• OBJETIVO:
Mejorar la calidad de los servicios de consulta e
información en los Centros de Educación
Superior aplicando los estándares
internacionales para bibliotecas universitarias,
mediante la asistencia técnica y financiera de
organismos internacionales.
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
Antecedentes:
• La Universidad Nacional Autónoma de
Honduras (UNAH), fue fundada en 1847, su
fundamento legal se encuentra en el artículo Nº
160 de la Constitución de la República, el cual le
confiere la exclusividad de organizar, dirigir y
desarrollar la Educación Superior y profesional
en el país, para este efecto fue creada la
Dirección de Educación Superior, (DES).
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
• La DES tiene entre sus funciones: Autorización
para el funcionamiento de Centros de
Educación Superior, aprobación o reformas
curriculares, reglamentación académica,
supervisión y seguimiento a programas,
postgrados, acreditación y validación de
estudios.
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
La UNAH, fue por muchos años la única opción
de nivel superior disponible para optar a un
título de licenciatura, en las áreas sociales,
doctorado o en el área de la salud e ingenierías
técnicas.
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
• Actualmente el Nivel de Educación Superior de
Honduras está constituido por 20 centros
clasificados así: Universidades, Escuelas ,
Institutos, Academias y Centros Especializados.
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
• Los Centros de Educación Superior, como
proyecto educativo, obedecen a las tres fases
establecidas a nivel internacional: a) etapa de
inicio, tiempo prudencial 8 años, b) etapa de
consolidación, tiempo prudencial 12 años como
máximo,
c) etapa de madurez en un período de 16 años
después de iniciado el centro.
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
.
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
De los 20 centros que actualmente tenemos (6
son estatales y 14 privados)
• 7 Centros están en su etapa de madurez
• 4 Centros en etapa de Consolidación
• 9 Centros en etapa de inicio
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
.
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
SITUACIÒN ACTUAL
En la actualidad se cuenta con 20 Centros de
Educación Superior, de los cuales 14 están
situados en la capital
•
6 son estatales
• 14 de índole privado
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
27/10/2009
ANUARIO ESTADISTICO 2007
DES/DIP-UNAH
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
• El Consejo de Educación Superior mediante
acuerdo Nº 1299-176-2004, aprueba los
indicadores y estándares mínimos para la
creación de Centros de Educación Superior.
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
• Todos estos Centros de Educación Superior, en
consonancia a exigencias de creación y poder ser
autorizadas a su apertura deben contar con su
biblioteca, basadas en los estándares
internacionales para bibliotecas universitarias.
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
27/10/2009
Anuario Estadistico 2007 DES/DIP-UNAH
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
• Durante estos primeros 6 meses hemos
realizado la supervisión especializada a las
bibliotecas de los centros situados en la ciudad
capital.
• De acuerdo a visitas realizadas y el resultado del
reporte correspondiente agrupamos las
bibliotecas según mostramos en los siguientes
cuadros.
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
.
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
Cuadro A
1.
grupo
Las Bibliotecas que satisfacen los estándares internacionales
Bibliotecas y/o centros de documentación e información que poseen una organización técnica
completa, tienen planes de crecimiento, actualización, y expansión y optimización de servicios., a
excepción del estándar IV. Recursos Humanos
1.
Biblioteca Central de la Universidad Nacional Autónoma de
Honduras (UNAH)
2.
Biblioteca Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán
(UPNFM)
3.
Biblioteca Universidad Tecnológica Centroamircana (CRAI)
UNITEC
4.
Biblioteca Escuela Agrícola Panamericana (EAP)
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
Obs.
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
Cuadro B
Las Bibliotecas que satisfacen débilmente los estándares internacionales
2.grupo
Bibliotecas y /o Centros de Documentaciòn e información que están en proceso de completar
algunas condiciones en cuanto estructura física, readecuación de colecciones, aplicación del
correcto procesamiento técnico al acervo bibliográfico, completar colecciones, optimización de
servicios y la dotación de servicios tecnológicos,sobre todo el recurso humano
1.
Biblioteca de la Universidad José Cecilio del Valle (UJCV)
2.
Biblioteca de la Universidad de Defensa de Honduras(UDH )
3.
Biblioteca del Seminario Mayor Nuestra Señora de Suyapa
(SMNSS)
4.
Biblioteca Universidad Católica de Honduras (UNICAH) campus
Sagrado Corazón y San José)
5.
Biblioteca del Centro Universitario Universidad Tecnológica
Centroamericana CEUTEC ( ALAMEDA )
6.
Biblioteca de la Universidad Tecnológica de Honduras (UTH)
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
Obs.
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
Cuadro C
Las Bibliotecas que no satisfacen los estándares internacionales
3.grupo
Bibliotecas y /o Centros de Documentaciòn e información con el 70% de sus colecciones
obsoletas, lo que les incapacita para dar respaldo académico a sus funciones educativas, no
reúnen los requisitos de los estándares internacionales que contemplan la procura de apoyar
a los usuarios en el proceso de transformar la información en conocimiento.
1.
Biblioteca de la Universidad Cristiana Evangélica “Nuevo Milenio”
(UCENM)
2.
Biblioteca de la Universidad Politécnica de Ingeniería (UPI)
3.
Biblioteca de la Universidad Politécnica de Honduras (UPH)
4.
Biblioteca del Instituto Superior de Educación Policial (ISEP)
5.
Biblioteca del Centro de Diseño, arquitectura y Construcción (CEDAC)
6.
Biblioteca de la universidad Metropolitana de Honduras (UMH)
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
CONCLUSIONES:
• A pesar de las carencias que hemos descrito,
existen bibliotecas con gran capacidad
desarrollada, planes de trabajo en vías de
mejoramiento y actualización de colecciones e
implementación de las tecnologías a sus
servicios, tal como aparece en el cuadro A.
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
• Las instituciones rectoras de la calidad
académica y profesional del nivel superior en
nuestro país, no han prestado toda la atención
necesaria, ni ha aplicado sanciones para obligar a
las universidades a completar los requerimientos
mínimos de sus bibliotecas.
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
• Las bibliotecas con que cuentan las
instituciones del nivel, no brindan a los usuarios
el servicio y las oportunidades de aprendizaje
requeridas por los mismos para completar su
formación profesional.
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
• El personal docente y técnico no exige
directamente a las autoridades académicas de las
instituciones, la dotación de bibliotecas, ni crea
las necesidades de investigación en sus
asignaturas.
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
• la población estudiantil hace uso mínimo de los
recursos bibliográficos, no siente la necesidad
de poseer mejores bibliotecas por comodidad y
menor esfuerzo.
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
• El acceso a información fácil por medio de
Internet ha venido a sustituir la información con
garantía de verdad científica y validez académica
de una biblioteca en condiciones óptimas,
olvidando que la tecnologías es un medio y no
un fin.
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
• Las bibliotecas de estas instituciones de
Educación Superior se han convertido en
centros que no desarrollan su función social para
la que fueron creadas llegando a ser puros
depósitos de libros, en su mayoría obsoletos y
hasta carentes de pertinencia en relación a las
carreras que ofrecen, prestando una acción
puramente de préstamo y devolución de
documentos.
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
RECOMENDACIONES:
• Aprovechar las oportunidades nacionales e
internacionales para adquirir apoyo (asesorías)
en cuanto a capacitación de personal y
optimizar los servicios de información y
documentación científica.
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
• Mantener contacto y comunicación permanente
con instituciones internacionales que dispongan
u ofrezcan oportunidades de capacitación,
actualización y optimización en este campo del
conocimiento.
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
• Que el CES requiera a las universidades un plan
de optimización de todos los servicios de sus
bibliotecas y la profesionalización de sus
encargados y personal auxiliar.
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
• Que el CES elabore una propuesta de
evaluación, seguimiento y mantenimiento de los
servicios de Documentación e información de
los centros del nivel Superior en el país.
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
• Exigir que se cumpla con el mandato de dotar a
las bibliotecas del 5% del presupuesto,que se
destine para la compra de material y planes de
capacitación del personal a cargo.
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
• Ver hacia futuro y proyectar la conformación de
una carrera de Bibliotecología, diplomado,
licenciatura y maestría
27/10/2009
Lic. Gloria E. Nuñez Flores
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
CATÁLOGOS FORMATO LIBRO
MATERIAL OBSOLETO
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
BIBLIOTECAS SOLO PRÉSTAMO INTERNO
NO APLICACIÓN DE
REGLAS DE CATALOGACION
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
PROCESAMIENTO TÉCNICO INCORRECTO
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
COLECCIONES OBSOLETAS
COLECCIONES INNECESARIAS
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
COLECCIONES NO PERTINENTES
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
NO APLICA NINGÚN INSTRUMENTO
DE CLASIFICACIÒN
NO DEFINE ESPACIO PARA LAS DIFERENTES
TIPOS DE MATERIAL
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
COLECCIÓN OBSOLETA
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
CLASIFICACION POR COLORES
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
COLECCIÓN NO PERTINENTE
Optimización de los servicios de consulta e información en los Centros de
Educación Superior de Honduras.
SIN PROCESAMIENTO TÉCNICO
ADECUADO
Lic. Gloria E. Núñez Flores
[email protected]