14 /14 /14 /14 /14 sobre 14

Nombre: _______________________________________ Periodo: ___________
CFA # 2: Vocabulario de Química
Asociando (D)
Letras
Ronda
1
/14
Letras
Ronda 2
/14
Letras
Ronda
3
/14
Letras
Ronda
4
Letras
Ronda 5
/14
Palabra
1. sólido
2. líquido
3. gas
4. partícula/átomos
5. molécula
6. ebullición
7. congelamiento
8. evaporación
9. condensación
10. sublimación
11. densidad
12. masa
13. volumen
14. ley de conservación de la
masa
/14
SOBRE 14
Instrucciones:
asocia la letra
de cada dibujo
con la palabra
de química que
mejor lo
represente.
Sello o firma
de la maestra
----------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Rellena los huecos (C)
Direcciones: Por favor utiliza la caja de palabras para rellenar los huecos. Cada palabra del vocabulario se
debería UTILIZAR solo una vez!
1. ______________________ es cuando el vapor de agua pasa a su forma líquida.
2. La materia esta hecha de microscópicos ______________________. Se pueden mover dependiendo de diferentes
variables.
3. Un ________________________ tiene determinada forma y volumen.
4. Cuando el vapor está ascendiendo desde una hoya hirviendo se llama ____________________________.
5. Si comienzas con algo y terminas teniendo lo mismo, sabiendo además que la materia no puede ser creada
ni destruida, a esto se le llama_________________________________.
6. __________________________ es la cantidad de espacio que un cuerpo ocupa; una de las unidades de medida son
los mL.
7. La ecuación que me permite deducir la________________________ es la masa dividida entre el volumen.
8. Cuando vemos agua flotando y moviéndose en lagos y ríos, a esto se le denomina______________________.
9. Agua o H2O es un buen ejemplo de____________________, se trata de dos o más átomos (Hidrógeno y Oxígeno)
enlazados.
10. Algunas veces cuando yo hago mores en la hoguera. Yo pongo los marshmallow calientes en el chocolate y
en galletas graham, y el chocolate se vuelve pegajoso y más blando. Lo que ocurre a mi chocolate se llama
___________________.
11. En Minnesota cuando alcanzamos 32 F o 0 C sabemos que el Invierno ha llegado, y nuestros prados,
lagos y otras cosas comienzan a_________________.
12. Oxígeno es un_______________ que es necesario para respirar ; y expulsamos después dióxido de carbono.
13. Cuando un sólido pasa directamente al estado gas sin pasar por el estado líquido, se denomina____________
14. __________________ se mide con una balanza o una escala y la unidad de medida es los gramos (g).
Sello o firma de la maestra
Parts B and A on Back
Situaciones Familiar (B)
Instrucciones: Crea un cómic o un dibujo animado que muestre tu comprensión sobre las palabras del
vocabulario de antes. Debes usar correctamente 8 de las 14, & tu cómic debe tener al menos 3 dibujos.
Dibuja un CIRCULO en las palabras que utilices.
El vocabulario que puedes utilizar es: sólido, líquido, gas, partícula/átomos, molécula, fundir, solidificar,
evaporar (o ebullir), condensación (o licuación), sublimación, densidad, masa, volumen, y la ley de
conservación de la masa
Sello o firma de la maestra
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Situaciones no familiares (A)
Instrucciones: Lee la siguiente situación acerca de vertido de un petróleo. Por favor explica como este
vertido de petróleo está relacionado con los conceptos de química de esta unidad. Debes incluir al menos 5
palabras de vocabulario. POR FAVOR MIRA LOS DIBUJOS DE TU TABLA PARA OBTENER INFORMACION
ADICIONAL. RODEA LAS PALARAS QUE USES.
Situación: Se ha producido un horrible vertido de petróleo cerca de las costas. Dos barcos petroleros han
colisionado y acerca de 168,000 gallones de petróleo se han vertido al mar en la zona de Galveston Bay
causando muchos problemas. Use la imagen del cilindro graduado y el resumen sobre el vertido para discutir
como estos vertidos de petróleo están relacionados con nuestros términos de química.
Elige una de las perspectivas siguientes:
*¿El vertido de petróleo flota? Ofrece alguna prueba que demuestre tu razonamiento.
* Discute los problemas medioambientales de un vertido de petróleo al mar; ¿Qué consecuencias tiene esto, sobre
nosotros sobre el mundo y en química?
* ¿Qué le ocurre al mundo animal después de un vertido de petróleo? Piensa en los diferentes cambios de los
estados de la materia
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
líquido a sólido
Helio es un ejemplo
agua, soda, zumo, pop
Líquido a gas
Algunas cosas flotan y otras se hunden en el agua
unidades = g/mL o g/cm3
(g)
(mL)
Sólido directamente a gas
(sin pasar por el estado líquido)
Día de verano
gas a líquido
forma y volumen (específico)
microscópico (piensa en la materia)
antes = después
2 o más juntos
o
Reactivos = Productos