Sistema endocrino I Semana 12

Semana 12
Semana 12
Sistema endocrino I
Sistema endocrino I
Los sistemas nervioso y endocrino deben actuar conjuntamente para controlar las
funciones del organismo. Ambos sistemas coordinan todas las funciones del cuerpo,
para lograr un objetivo aparentemente simple: el mantenimiento de un medio interno constante. Esta vez estudiaremos el funcionamiento de las glándulas endocrinas
como efectores a largo plazo y la regulación que realizan las hormonas en el cuerpo.
También, durante esta semana debemos culminar la ejecución del PPT.
Cuando pasamos frente a una casa y de pronto aparece un perro ladrando fuerte,
muchas veces nos asustamos y seguimos caminando como si no pasara nada, pero
por dentro sentimos cómo se acelera el corazón y nuestra cara experimenta un cambio de temperatura. No todas las respuestas del organismo son obvias desde el exterior, pero igual se producen. Los cambios más notorios en las personas se observan al
pasar de la niñez a la adolescencia. Pero esta transformación no ocurre de un día para
otro ¿verdad?, ¿qué genera estos cambios en el interior de nuestro organismo?
El sistema endocrino, conformado por un grupo de glándulas, es el encargado de la
regula­ción e integración de las funciones corporales, mediante mensajeros químicos
llamados hormonas. Este sistema tiene por función proteger la homeostasis, cuyos
objetivos son: mantener en equilibrio el medio interno; estimulación del crecimiento
y mantenimiento de estructuras; estimulación y control de las funciones de otros sistemas, órganos y tejidos; y regulación de la capacidad reproductiva y la lactancia.
Las hormonas se producen en las glándulas endocrinas y las más importantes en
nuestro cuerpo son: hipófisis, tiroides, paratiroides, timo y suprarrenales. Las glándulas mixtas (con función endocrina, que libera la sustancia hacia el torrente sanguíneo;
y exocrina, que libera la sustancia hacia el exterior del organismo) son: páncreas, ovarios y testículos.
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Imagen tomada de: http://www.profesorenlinea.cl/imagenciencias/sistemaendocrino002.jpg
Las glándulas exocrinas son aquellas cuya sustancia de excreción es liberada a través de un
conducto específico hacia el exterior de un órgano o el exterior del cuerpo; como, por ejemplo, las glándulas lagrimales, mamarias, sudoríparas, que producen lágrimas, leche materna
y sudor, respectivamente.
La hipófisis es conocida como la glándula maestra, porque tiene control sobre otras
glándulas, interviene en funciones tan importantes como encargarse de mantener
la presión sanguínea, la contracción de los músculos lisos y la función renal. La vasopresina, o también llamada hormona antidiurética, es liberada por la hipófisis para
controlar el volumen de sangre y la concentración salina. Esta glándula también es
responsable de regular el crecimiento corporal y de controlar el ciclo menstrual.
La glándula suprarrenal segrega una potente hormona llamada aldosterona, que
tiene como función principal incrementar la presión arterial. Al ser estimulada por los
nervios simpáticos para que libere adrenalina y noradrenalina, durante un momento
de susto o de estrés, mueve al corazón a latir con mayor frecuencia y fuerza. La noradrenalina actúa como vasoconstrictor pero dilata los vasos del corazón, obteniendo
una mejor irrigación en los momentos de esfuerzo.
Saber más
El sistema endocrino está conformado por órganos y tejidos productores de
hormonas, químicos naturales producidos en un lugar, secretados dentro del
torrente sanguíneo y luego utilizados por otros órganos y sistemas destinatarios. Las hormonas controlan los órganos destinatarios. Algunos sistemas orgánicos poseen sus propios sistemas de control interno, en lugar de las hormonas
o junto con ellas.
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A medida que envejecemos, se presentan cambios naturales en el control de
los sistemas corporales. Algunos tejidos destinatarios se vuelven menos sensibles a la hormona que los controla y la cantidad de hormonas producidas también puede cambiar. Los niveles sanguíneos de algunas hormonas aumentan,
en otras disminuye y, en algunas otras, permanecen inalterados. Las hormonas
también se descomponen (metabolizan) más lentamente. Puedes encontrar
más información sobre este tema en la siguiente dirección web: http://www.
nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/004000.htm
También te recomendamos el video Acondroplasia, que trata el problema de crecimiento por fallas en la hipófisis. Visualízalo en la siguiente dirección web: http://www.canaluned.com/idi/#frontaleID=F_RC&sectionID=S_
CSALUD&videoID=464 y en el CD multimedia del IRFA de este semestre.
Elabora un cuadro sinóptico que indique las glándulas endocrinas, las hormonas
que produce cada una y la función de cada hormona. Hazlo de una forma sencilla, que
no pase de una o dos páginas. En el CD multimedia encontrarás información complementaria acerca de cada una de las glándulas endocrinas.
¿Sufre su hijo de algún problema en la hormona del crecimiento?
En línea con el tema central “Tecnología y sociedad”, abordaremos en esta lectura
un tema de salud que preocupa a muchas madres y padres o familias, y cómo los recursos tecnológicos nos permiten dar respuestas oportunas. La baja estatura en niños
y adolescentes, así como el retraso en su desarrollo, pueden ser causas de trastornos
en el crecimiento, que están principalmente asociados a mala alimentación o déficit
de la hormona de crecimiento, llamada Somatotropina. La talla baja es un problema
clínico frecuente, que obliga a los médicos a decidir si esta condición representa sólo
una variación normal o si indica la presencia de una enfermedad subyacente.
Continúa esta lectura en el CD multimedia del IRFA de este semestre o en la siguiente dirección web: http://movil.globovision.com/not.php?nid=122541
Ejecución del proyecto
Esta semana culminamos la ejecución del proyecto. Verifica si has cumplido con
cada uno de los pasos propuestos para llevar a cabo la realización de la fabricación
propiamente dicha de la solución diseñada. Organiza tus apuntes, pues servirán para
la evaluación del proceso.
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