Ley 19.300: Bases Generales del Medio Ambiente.

1.- A NIVEL INTERNACIONAL ¿QUÉ NORMAS Y/O TRATADOS SE REFIEREN
AL CUIDADO AMBIENTAL? Y ¿DE QUE SE TRATAN CADA UNO?
 ISO 14001 MEDIO AMBIENTE
Norma internacional que define un proceso para controlar y mejorar el rendimiento
medioambiental de una organización.
ISO 14001 es una norma aceptada internacionalmente que establece cómo
implementar un sistema de gestión medioambiental (SGM) eficaz. La norma se ha
concebido para gestionar el delicado equilibrio entre el mantenimiento de la
rentabilidad y la reducción del impacto medioambiental. Con el compromiso de
toda la organización, permite lograr ambos objetivos
 TRATADOS SOBRE CAMBIO CLIMÁTICO GLOBAL
Actualmente existe un acuerdo firmado sobre acciones con respecto de los
acelerados cambios climáticos de orden mundial. La mayoría de estos cambios se
debieron al incremento de la temperatura en toda la Tierra, en parte provocado por
la intensa actividad industrial; esto está ocasionado o puede ocasionar, por
ejemplo, que los glaciares de los polos comiencen a derretirse, causando la
elevación del nivel del mar, así como la alteración la corrientes marinas y de los
vientos. Todo en conjunto está desembocando en una serie de cambios climáticos
muy fuertes. Estos cambios, de continuar, tendrían repercusiones de gran
magnitud en la vida del ser humano. Por ello, se reunieron los representantes de
diversas naciones para hablar de soluciones prácticas al problema.
 TRATADOS SOBRE EL AGOTAMIENTO DEL OZONO
ESTRATOSFÉRICO
El tema referente al agotamiento del ozono estratosférico, también se han
establecido una serie de acuerdos entre diversos países. Uno de los acuerdos
más importantes fue el Protocolo de Montreal, que se desarrolló en los años de
1987, 1990 y 1992, con el fin de determinar qué tipo de sustancias eran las que
causaban el agotamiento de la capa de ozono. Es preciso señalar que el ozono
existente en la atmósfera terrestre es bastante poco, “siendo el promedio de 3
moléculas de ozono por cada 10 millones de moléculas de aire” (PNUMA). Lo
anterior se menciona porque, a pesar de ser tan escaso en la atmósfera, el ozono
desempeña una función esencial en la atmósfera, que es la de filtrar los rayos
ultravioleta provenientes de la luz solar. Sin esta capacidad para filtrar dichos
rayos, toda la vida del planeta se vería afectada gravemente.
 TRATADOS SOBRE LA CONTAMINACIÓN TRANSFRONTERIZA DEL
AIRE
Sobre contaminación transfronteriza del aire, se pueden mencionar los siguientes
tratados:
• Convención sobre los Efectos Transfronterizos de Accidentes
Industriales.Las Partes en el presente Convenio, Conscientes de que la
protección y utilización de los cursos de agua transfronterizos y de los lagos
internacionales son tareas importantes y urgentes, cuya realización efectiva solo
puede garantizarse por una intensa cooperación.
Preocupadas por la existencia y las amenazas de efectos adversos, a corto o largo
plazo, que puedan tener los cambios de las condiciones de los cursos de agua
transfronterizos y los lagos internacionales sobre el medio ambiente, las
economías y el bienestar de los países miembros de la Comisión Económica para
Europa (CEPE).
Subrayando la necesidad de reforzar las medidas nacionales e internacionales
para prevenir, controlar y reducir la descarga de sustancias peligrosas en el medio
acuático y para reducir la eutroficación y acidificación, así como la contaminación
del medio marino, especialmente de las zonas costeras, desde fuentes terrestres.
Elogiando los esfuerzos ya realizados por los Gobiernos de la CEPE para reforzar
la cooperación, en los niveles bilateral y multilateral, para prevenir, controlar y
reducir la contaminación transfronteriza, así como para la ordenación sostenible
de los recursos hídricos, la conservación de las aguas y la protección del medio
ambiente.
• Acuerdo entre los Gobiernos de Canadá y Estados Unidos de América
sobre la Calidad del Aire. El Gobierno de Canadá, el Gobierno de los Estados
Unidos Mexicanos y el Gobierno de los Estados Unidos de América:
Convencidos de la importancia de conservar, proteger y mejorar el medio
ambiente en sus territorios y de que la cooperación en estos terrenos es un
elemento esencial para alcanzar el desarrollo sustentable, en beneficio de las
generaciones presentes y futuras;
Reafirmando el derecho soberano de los Estados para aprovechar sus propios
recursos según sus propias políticas ambientales y de desarrollo, así como su
responsabilidad de velar porque las actividades bajo su jurisdicción o control no
causen daño al medio ambiente de otros Estados ni a zonas fuera de los límites
de jurisdicción nacional;
• Acuerdo entre los Gobiernos de Canadá y Estados Unidos de América
sobre el Movimiento Transfronterizo de Residuos Peligrosos
Declaración de Talloires
A fines de 2005 la Universidad de Tufts organizó una conferencia en la
Universidad de Talloires, Francia, en donde se firmó la Declaración del Rol Cívico
y Social de la Educación Superior que establece que las universidades tienen la
responsabilidad de servir y fortalecer a la sociedad de la que forman parte. Se
estableció que a través de la investigación y el compromiso de los profesores,
el personal y los estudiantes, las universidades son el mejor medio y tienen las
mejores condiciones para “crear capital social, preparando a los estudiantes para
contribuir positivamente a las comunidades locales, nacionales y mundiales”, en
especial manejando los aspectos transversales en la educación.
Manifiesto por la vida. Por una ética para la Sustentabilidad
La práctica de la sustentabilidad se proyecta desde la óptica de una nueva manera
de convivir en donde los principios, las actitudes, la ética y los valores se ubican
en primer plano haciendo más explícito el vínculo entre el medio ambiente, la
economía y la dimensión social, mediante la enseñanza transversal, la integración
de la investigación, las actividades de diseño del campus, y la gestión institucional.
De igual manera, prestando atención a la gestión del cambio y
la complementariedad de las funciones cuando intervienen los diversos actores en
una comunidad del campus, los estudiantes son ahora vistos como actores
principales y no sólo como los destinatarios de la educación
Conferencia de las Naciones Unidas de Río. (Río +20)
TheUnitedNationsConferenceonSustainableDevelopment
(UNCSD)
isbeingorganized in pursuance of General AssemblyResolution 64/236
(A/RES/64/236). TheConferencewilltake place in Brazilon 20-22 June 2012 to
markthe 20th anniversary of the 1992 UnitedNationsConferenceonEnvironment
and Development (UNCED), in Rio de Janeiro, and the 10th anniversary of the
2002 World Summit onSustainableDevelopment (WSSD) in Johannesburg.
Itisenvisaged as a Conference at thehighestpossiblelevel, includingHeads of State
and
Governmentorotherrepresentatives.
TheConferencewillresult
in
a
focusedpoliticaldocument.
La Conferencia de las Naciones Unidas de Río en 1992 preparó la Agenda 21 que
en su capítulo 36 hizo propuestas en materia de fomento a la educación, la
capacitación y la toma de conciencia. A esta época se la considera fructífera en el
terreno pedagógico porque que lleva también la emergencia de escenarios para el
sistema educativo de un currículo que ampara la construcción del conocimiento
como un proceso individual y también colectivo
En Chile:
Ley 19.300: Bases Generales del Medio Ambiente.
Promulgada el 1º de marzo de 1994, por el Presidente de la República
PatricioAylwinAzócar y publicada en el Diario Oficial el día 9 de marzo de 1994.
Política Nacionalde Educación para el Desarrollo Sustentable (2009). Ministerio
del Medio Ambiente. (exConama)
Chile materializa el llamado que nos hiciera la Asamblea General de Naciones
Unidas, que declara el período 2005-2014 como una década dedicada al propósito
de fortalecer la educación y reorientarla hacia los objetivos del desarrollo
sustentable. Este documento refleja la inspiración para avanzar en la construcción
de los valores y principios de la sustentabilidad. El desafío consiste en comprender
que el valor del trabajo en conjunto nos revela la innegable responsabilidad de
proponer una nueva ética, una nueva concepción del mundo, considerando una
visión integradora desde el conocimiento y el diálogo de los saberes.
TRATADO INTERNACIONAL SOBRE LOS RECURSOS FITOGENÉTICOS
PARA LA ALIMENTACIÓN Y LA AGRICULTURA
Noviembre 2001, en Cuba.Sus objetivos son: por una parte, la conservación y
utilización sostenible de los recursos fitogenéticos para la alimentación y la
agricultura; y, por otra, la distribución justa y equitativa de los beneficios derivados
de su utilización en armonía con el Convenio sobre Diversidad Biológica, para una
agricultura sostenible y la seguridad alimentaria.Entró en vigor el 29 junio del
2004, Agotamiento de recursos
2. A NIVEL LOCAL ¿QUÉ NORMAS SE APLICAN EN EL USO DE LOS
SERVICIOS AMBIENTALES?
LEY AMBIENTAL
ARTICULO 1o. La presente Ley es reglamentaria de las disposiciones contenidas
en el artículo 15 de la Constitución Política del Estado de San Luis Potosí, que se
refieren a la protección, conservación y restauración del ambiente en el territorio
del Estado. Sus disposiciones son de orden público e interés social, y tienen por
objeto propiciar el desarrollo sustentable en la Entidad y establecer las bases para:
I. Garantizar el derecho de toda persona a gozar de un ambiente sano para su
desarrollo y bienestar;
II. Llevar a cabo la formulación, conducción y evaluación de la política ambiental
estatal;
III. La conservación, restauración y mejoramiento del ambiente;
IV. Regular la conservación y protección de la biodiversidad, así como el
establecimiento y administración de las áreas naturales protegidas de
competencia estatal y municipal;
V. La prevención y el control de la contaminación en los casos no reservados a la
federación;
VI. Garantizar la participación corresponsable de las personas, en forma individual
o colectiva, en la conservación, restauración y protección ambiental en la Entidad;
VII. El ejercicio de las atribuciones que en materia ambiental corresponden al
Gobierno del Estado y ayuntamientos, bajo el principio de concurrencia previsto en
el artículo 73 fracción XXIX-G de la Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos, y en los artículos 4° y 7° de la Ley General del Equilibrio Ecológico y la
Protección al Ambiente;
VIII. Regular la autorización del impacto ambiental para el desarrollo de obras o
actividades de carácter público o privado de competencia local, que puedan
causar deterioro ambiental o rebasar los límites y condiciones establecidos en las
disposiciones aplicables para proteger el ambiente, preservar y restaurar los
ecosistemas a fin de evitar o reducir al máximo sus efectos negativos;
IX. El establecimiento de los mecanismos de coordinación, inducción y
concertación entre autoridades, entre éstas y los sectores social y privado, así
como con personas y grupos sociales en materia ambiental;
X. Regular la autorización de la licencia del uso de suelo a que se refiere esta Ley
XI. El establecimiento de medidas de control y de seguridad para garantizar el
cumplimiento y la aplicación de la misma y de las disposiciones que de ella se
deriven, así como para la imposición de las sanciones administrativas que
correspondan y la denuncia ante las instancias competentes en las materias
relacionadas.
En lo no previsto por la presente Ley, se aplicarán supletoriamente las
disposiciones contenidas en la Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección
al Ambiente, así como las demás leyes y normas de orden federal y estatal que
sean aplicables a esta materia, según el caso de que se trate.
Ley General de Vida Silvestre.
Ley General de Desarrollo Forestal sustentable.
Ley de Desarrollo Rural Sustentable.
Ley General de Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente.
3. ¿CÓMO ENCAMINA EL GOBIERNO LOCAL LOS SERVICIOS
AMBIENTALES HACIA EL DESARROLLO SUSTENTABLE? EJEMPLOS
EN LA COMUNIDAD.
Enelplandedesarrollo municipal 2012-2015sepresentanunaseriedeprogramaspara
implementación
odecontinuidadorientadoshacialacomunidadyabarcanalgunostemascomo:
Retirar los vehículos chatarra de la vía publica.
Instalación de parquímetros en la ciudad
Implementar un manejo final de los residuos sólidos acorde a las
necesidades del municipio.
Desarrollar medidas más eficaces para la recolección y disposición de la
basura.
Ahorro de energía eléctrica; manejo de tiempos de encendido de las
luminarias por celdas fotoeléctricas o delays.
Mantenimiento preventivo de luminarias.
Reforestación de aéreas verdes en las colonias y comunidades del
municipio.
Ampliación de reservas ecológicas
Concluir el proyecto hidráulico de la cordillera Teenek.
Someter los precios del agua potable a un índice ponderado de los
insumos.
Certificación zoosanitaria de animales sacrificados.
Modernizar las instalaciones y el equipo de matanza.
Entre otras más.
4. ¿QUÉ ORGANIZACIONES CIVILES CONOCES QUE TRABEN POR EL MEDIO AMBIENTE Y
COMO SE RELACIONAN CON GOBIERNOS LOCALES?
R=
La Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales
(SEMARNAT)
La Procuraduría Federal de Protección al Ambiente, PROFEPA
Las autoridades locales desempeñan un papel esencial en los procesos de
desarrollo sostenible las autoridades poseen un rol clave en relación a la cuestión
ambiental, dado que los problemas y las soluciones se relacionan con las
actividades locales, el grado de participación de la comunidad.