organización y tr a ba jo en les escola s rurals

INSCRIPCIÓN Y RESERVA MENÚ
JORNADA DIDÁCTICA
E-MAIL:[email protected]
Teléfono: 964 33 62 20
Fax: 964 33 62 21
“ORGANIZACIÓN Y
TRABAJO EN LES
ESCOLAS RURALS”
Habrá posibilidad de:
COMER al Palau dels Ossets
MENÚ 15€/aprox.
LUGAR: SALÓN DE ACTOS DEL AYUNTAMIENTO
*ES CONVENIENTE AVISAR CON ANTELLACIÓN
ORGANIZA:
CRA ELS PORTS
18 De abril de 2015
DE FORCALL.
FORCALL
COLABORA:
AJUNTAMENT
Alberto Toro Villalonga
Marta Arguís Molina
Mònica Segura García
OBJ E TIVOS :

Analizar diferentes formas de organización y funcionamiento de las
escuelas rurales.

Revisar y debatir sobre la educación en las zonas rurales.

Conocer la organización del trabajo en las aulas de diferentes
escuelas rurales.

Compartir experiencias con maestros de escuelas rurales de otras
comunidades.

Mostrar estrategias para aplicar los recursos del entorno a la práctica
docente.
progr am a:
9:00h- 9:30h - Recepción de los participantes e inauguración de la
jornada.
9:30h-11:00h - Ponencia: “La escuela rural como a posibilidad de
innovación” a cargo de Alberto Toro Villalonga Maestro del CRA Alto
Maestrazgo y Marta Arguís Molina Maestra del CRA de Ojos Negros.
Marta es maestra especialista en educación primaria y educación física,
actualmente estudia máster de neuropsicología y educación y Alberto es
maestro especialista en educación infantil y educación física. Ambos maestros
de la escuela rural que han desarrollado proyectos de innovación educativa
vinculados
CONTINGUTS :
 Organización y trabajo en una escuela rural.
 Debate sobre la educación en el mundo rural.
 Puesta en común de las formas de trabajar en escuelas rurales de
diferentes comunidades.
 Relación con otros maestros de entornos rurales.
 Recursos de nuestro entorno aplicados a la práctica docente.
a la implantación de les inteligencias múltiples y metodologías
enfocadas al desarrollo de destrezas de pensamiento Alberto
a partir deToro
los contenidos.
Villalonga
Alfredo Pachés
Arguís
11:30h-13:00h
- Ponencia: “ Haciendo nuestro Marta
saber aprendemos
a ser”.
García
11:00h- 11:30h - Pausa para almorzar
(Alberto Toro
y Marta
Llicenciat
en Arguis)
ADEM i en
Marta és mestra especialista
Ciències
del
Treball,
amb
primària
i
13:00h-14:00h - Mesa redonda: “ El trabajo en
eneducación
las escuelas
rurales”
diversos màsters en el sector
educación física,
14:00h-16:00h - Dinar
empresarial incloent
actualmente estudia màster
16:00h-17:30h
- Taller:
Aprovechamiento
didáctico del patrimonio”
“coaching”,
dona el“ pas
a
de neuropsicología
i
l’educació
com
a
educación
i
Alberto
és
(Mónica Segura García).
Psicopedagog, contant amb
mestre especialista en
Licenciada en Humanitades por la Universidad Jaume I de Castellón y
gabinet propi i amb
educación infantil i
especializada
en
educación
en
centros
museísticos
a través
Màster en
nombrosos màsters i cursos
educación
física.delAmbdós
Museos,
Educación
y
Comunicación
de
la
Universidad
de
Zaragoza.
A lo que
largo
en l’àmbit educatiu enfocats
mestres de l’escola rural
deaestos
estudios, desarrolló
un projycte dehan
investigación
sobre laprojectes
educación
l´intel.ligència
emocional,
desenvolupant
d’innovació
educativa
enneurociència,
un contexto no mainfulness…
formal, basándose en el patrimonio
arqueológico
de Forcall
Participa
com
a
comentarista
vinculats
a
la
implantació
de
y, de esta manera, creó el personatge de Libori, protagonista del primer cuento
en programes
de ràdio
que publica
“”El meravellós
viatge de Libori” les intel·ligències múltiples i
,ponent en cursos, tallers i
metodologies enfocades al
seminaris i compta amb
desenvolupament de
17:30h-18:00h - Evaluación del curso.
publicacions pròpies.
destreses de pensament a
partir dels continguts.