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Elefante Blanco (2012) Study guide written by Hélène Beaugy,
in collaboration with Jacky Collins, Northumbria University.
STUDY GUIDE WRITTEN BY:
HÉLÈNE BEAUGY
IN COLLABORATION WITH
JACKY COLLINS
NORTHUMBRIA UNIVERSITY
WITH SUPPORT FROM
Elefante Blanco (2012) Study guide written by Hélène Beaugy,
in collaboration with Jacky Collins, Northumbria University.
Study Guide written by Hélène Beaugy
Curriculum links
Los actores principales
Spanish language; poverty; friends, relationships; religion.
Ricardo Darín – Julián
Jérémie Renier – Nicolás
Martina Gusman – Luciana
Main themes and activities
grammar and vocabulary exercises
• Comprehension,
Description,
comparison
• Points for discussion
• Writing skills
•
Introducción
Documentación de estudios sobre la película
argentina Elefante Blanco.
Temas principales
La pobreza, la vida de las chabolas/villas, la violencia, la religión,
su impacto y sus límites; la amistad, las relaciones humanas.
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Otros personajes
Capataz, Monito, Chato, Sandoval, Cruz, el Obispo, Carmelita, Danilo.
El director de la película:
Pablo Trapero (born 1971)
Elefante Blanco, ficha técnica
Dirección cinematográfica : Pablo Trapero
Guión : Alejandra Fadel, Martín Mauregui, Santiago Mitre,
Pablo Trapero.
Producción : ARTE, Canal +, Canal + España, Matanza Cine,
Morena Films, and more.
Fotografía : Guillermo Nieto
Fecha de estreno en RU : 26 de abril de 2013
País de origen : Argentina (con España y Francia)
Tipo de película : Critica social y homenaje
Duración : 105 minutes
Elefante Blanco (2012) Study guide written by Hélène Beaugy,
in collaboration with Jacky Collins, Northumbria University.
Actividades de preparación para la clase
Según el cartel de la primera página, ¿dónde transcurre la película ?
¿Cuál es el tema de esa película ?
Aquí tienes varios carteles utilizados en varios países o para festivales :
¿Qué nos dicen de la película estos otros carteles?
Trata de expresar todo lo que se pueda sobre la posible
localización, los personajes, la intriga de la película.
En tu opinión, ¿a qué se refiere el fondo color rojo
del cuarto cartel ? Comenta también sobre los
colores, o la ausencia de color en otros carteles.
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Elefante Blanco (2012) Study guide written by Hélène Beaugy,
in collaboration with Jacky Collins, Northumbria University.
El título de la película:
Para empezar, busca que es el significado de la expresión “Elefante Blanco”.
A continuación, lee el artículo siguiente:
Ciudad Oculta por dentro, la villa que se revela en el cine
Por Nahuel Gallotta
En Mataderos viven cerca de 20 mil personas sin
servicios básicos. Están colgados de la luz, usan
garrafas o alquilan piezas por $ 1.200. La gente,
entre la alegría de las cámaras y el difícil día a día.
Cómo es el barrio de la película Elefante blanco
27/05/12
Hace más de diez años que estoy ocupando ilegalmente
una obra que ningún Gobierno terminó…”, dice en el trailer
de la película de Pablo Trapero el personaje que interpreta
Ricardo Darín. Habla del Elefante blanco, ese hospital que
comenzó a construirse en 1938 y sigue abandonado hasta
hoy . Está a metros de Piedrabuena, una de las avenidas que
bordea Ciudad Oculta, que se llama, en realidad, Villa 15.
Fue durante la última dictadura y a meses del Mundial 78 que el
Gobierno de facto decidió construir dos muros que ocultaran la
villa. Desde ese día casi nadie llama al barrio por su verdadero
nombre; todos le dicen Ciudad Oculta. Hoy se estima que alberga
entre 16.000 y 20.000 personas, sin los servicios mínimos.
Aquí, en Ciudad Oculta, unas 500 personas/actores/extras se
han visto por primera vez en una pantalla. Muchos de ellos
nunca pisaron un cine . Como para no estar convulsionados.
“Nos fuimos acercando de a poco. Una vez que arrancó
la película todos querían participar”, dice Marcelo Pozzo,
asistente de dirección. “La gente se acercaba mucho a la
filmación y fue difícil mantener el silencio y el orden que se
necesita en una filmación, pero encontramos la manera”.
El primer acto de Elefante blanco fue una reunión de los
productores con “Pocho”. Si uno busca quién es “Pocho”, se
encuentra con que se llama Rubén Brizuela, que es puntero
y presidente de la villa, que se mueve en un Citroen C3, que
sería empleado del Gobierno porteño y de la Fundación Sueños
Compartidos. Eso es lo que dijeron en la villa. En la villa todo
el mundo sabe, todo el mundo habla, y si hay castings, todo
el mundo actúa. “Pocho” habría garantizado la seguridad
durante el rodaje. El segundo acto fue colocar carteles invitando
a los vecinos a participar de castings para la película.
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Son las siete de la tarde de un día de estrenos de películas
y Marta espera a Clarín sobre la avenida Piedrabuena y una
entrada que es cuadra y no pasillo. Viene saltando los charcos
de lluvia. Es la hora que más gente se ve caminando. Todos
bajan de los colectivos con sus bolsitos o ropa de trabajo.
Marta aclara que la canchita fue el escenario de la toma de
terrenos de la película; de fondo se ve el Elefante blanco,
ese que iba a ser el hospital más grande de Latinoamérica y
hoy aloja a quienes están peor que los que menos tienen.
Lo de Marta fue como las grandes estrellas; llegó al casting
por acompañar a su hijo. Y las productoras le dijeron que se
dejara sacar unas fotos. “Estaba sin trabajo y me eligieron
para dos días y medio de rodaje. Mi hijo trabajó un día
y le dieron $ 150 y me los regaló. Hasta a los bebés les
pagaron; el barrio está recontento, se portaron rebien con
nosotros. Si no seguí fue porque conseguí trabajo y no me
daban los tiempos”, dice en la recorrida por el barrio.
Ciudad Oculta está divido entre “la villa” y “el barrio”. Cada uno con
su delegado que pacta con distintas agrupaciones que se acercan
para hacer trabajo social. Algunas sólo trabajan en “el barrio”, y
otras sólo en “la villa”. El límite es uno de los cientos de pasillos.
“El barrio no figura en los catastros ni en los planos. Gas natural
no hay y las garrafas son artículos de primera necesidad”,
dice Jorge Tasín, autor del libro “La Oculta”, que hace 12
años llegó al barrio haciendo trabajo social. “Casi todos los
habitantes están ‘colgados’ de la luz. En el frío del invierno
por las estufas eléctricas o en el calor del verano por los
ventiladores, las instalaciones saltan y el barrio vive comúnmente
a oscuras . Alumbrado, barrido y limpieza, no hay…”.
Desde principios de 2000 que los principales problemas del
barrio fueron la pasta base y la toma de terrenos y falta de
viviendas. Y en ambos, está metido el narcotráfico. Serían
ellos, principalmente, los que invierten en construcción.
Alquilar piezas es el negocio más rentable. Se paga entre
$ 700 y $ 1.200 por mes . Y lo que hoy está más calmo es
la venta de pasta base. En 2003, alrededor de 150 mujeres
formaron “Las Madres del paco”. Por distintas denuncias y
escraches que realizaron detuvieron a algunas bandas narco.
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Ese artículo habla de dos cosas principales: ¿cuáles son?
A fines de 2005 un incendio terminó con algunas casillas y
los vecinos recurrieron a las Madres de Plaza de Mayo. El
primer paso que dieron fue la capacitación en construcción.
Muchos se dieron el gusto y levantaron sus casas.
En Ciudad Oculta están contentos con todo. Con la amabilidad de
Darín y Marina Gusmán para sacarse fotos, con lo bueno de cada
desayuno, almuerzo o merienda de los caterings, con el trabajo
que les han brindado. Marta camina por una calle asfaltada y
señala. “El actuó, aquel también, el hijo de esa señora”. Aquí todo
es verde y negro del club Nueva Chicago, colores que se ven en el
velorio de un joven que muere en las filmaciones. El ambiente fue
el mismo que cuando muere un pibe y se lo despide en el barrio.
¿Qué tipo de artículo es? ¿Una crítica de la película? ¿Un
comentario sobre la película? ¿Un reportaje de prensa?
¿Habla de hechos o del argumento de la película?
Después de la película todos se sienten actores. Hay un rumor. Se
dice que se dictará un taller de teatro y que se abrirá una agencia
para ofrecer books. Pero se dice. Porque en la villa todos dicen,
todos hablan, todos saben. Pero cuando hay casting todos actúan.
Origen: http://www.clarin.com/capital_federal/
Ciudad-Oculta-dentro-villa-revela_0_707929263.html
En el artículo, ¿qué es el “Elefante Blanco”?
Por favor, resalta las palabras del artículo que no conoces,
y busca el significado de esas palabras en el diccionario.
Ese vocabulario será util para tus ensayos de examen.
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Sinopsis:
La la “Villa Virgen”, en las ______________________ de Buenos Aires. Julián y Nicolás, ______________ y amigos desde hace muchos años, trabajan
para ayudar a los habitantes. Julián utiliza sus relaciones políticas para supervisar la construcción de un ______________________________.
Nicolás se reune con Julián y llega a Villa Virgen después del fracaso de un ________________________ que llevaba en la jungla, donde
las fuerzas paramilitares asesinaron a los habitantes. Profundamente ________________________, encuentra un poco de consuelo junto a
Luciana, una __________________ asistente social ______________ y atractiva. Mientras la ______ de Nicolás se quebranta, las tensiones
y la ____________________________ entre los carteles en la villa van creciendo. Cuando el ministerio ordena que las obras del hospital se
__________________, es la chispa que hace que ________________________ la situación.
hospital joven afectado afueras proyecto violencia estalle atea curas paren fe
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El día del study day, al Tyneside Cinema te darán unas hojas
con las actividades que hacer después de ver la película.
Escribe todo lo que se pueda sobre los personajes mencionados en las hojas que recibiste antes de ver la película.
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Analisis de una secuencia: algunas estrategias
Según los planos:
Para empezar, ¿ cuáles son los usos de los diferentes planos y enfoques (angles and shots)? Empareja los elementos que se corresponden.
1. Presentación de los lugares donde se desarrolla el trámite.
A. Plano americano (también llamado plano 3/4; se muestra
a los personajes de los muslos hacia arriba) /Plano medio
(se muestra a los personajes de la cintura hacia arriba)
2. Presentación de un personaje dentro de la acción
B. Plano picado (enfoque tomado desde un punto de
observación que se encuentra encima del sujeto)
3. Creación de un enlace cercano entre
un personaje y el espectador
C. Plano contra picado (enfoque tomado desde un punto
de observación que se encuentra debajo del sujeto)
4. Escena que sugiere la inferioridad (los personajes
parecen dominados debido al ángulo de la cámara)
D. Primer plano (cara de uno de los
personajes o parte de la cara)
5. Escena que sugiere la superioridad, el poder.
E. Plano largo ( muy grandes espacios /
los personajes casi no se ven)
Elige un pasage de la película que presenta una unidad de sentido; trata las preguntas siguientes:
¿Cómo es la atmósfera de la escena?
¿Cuáles son los enfoques que crean esa atmósfera?
¿Cuáles son los enfoques que crean esa atmósfera (luz, música, etc...)?
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Según los elementos sonoros (música, sonidos, voces)
Escucha una secuencia sin ver las imágenes. Escribe en la tabla los sonidos que oyes:
música
sonidos
voces
A partir de tus notas, que hipótesis puedes formular?
¿Dónde se desarrolla el trámite? Dentro, fuera?
¿Cuántos personajes oyes? ¿Qué idiomas hablan? ¿Cómo les imaginas – Físicamente? Psicologicamente?
¿Qué tipo de película anticipas (anticipar algo: to expect sthg)?
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Y (¿qué pasa) después?
Aquí, hay posibilidad de dividir una clase en varios grupos; los estudiantes tienen que escribir un:
Guión gris: ¿qué pasa en la película si tienes que escribir un final pesimista?
Guión rosa: ¿qué pasa en la película si tienes que escribir un final romántico o un final feliz?
Guión negro: ¿qué pasa en la película si tienes que escribir un guión de película policiaca o de aventura, donde el final no es ni trágico, ni feliz?
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Busqueda sobre la biografía y la filmografía de una persona famosa
Posibilidad de trabajar en grupos.
Busca información (biografía, filmografóa, fotos...) sobre
el actor/la actriz de tu elección , o las personas reales que inspiraron la película (por ejemplo, el Padre Mugica).
el realizador, Pablo Trapero
Pon estas informaciones en una carpeta, o en un Powerpoint para presentarlas a tu clase.
Escribir
Escribe un artículo para el blog o el sitio web de tu colegio: Da una nota entre 1 y 10 para expresar tu
entusiasmo para la película. Después, escribe un artículo para justificar tu opinión, y también incluye
una corta descripción de la película, con lo que más te gustó y lo que menos te gustó.
Escribe un artículo de prensa sobre la historia del Padre Mugica.
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This study guide has been produced with the kind support of
www.routesintolanguages.ac.uk/northeast
www.networkforlanguages.org.uk
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Officer, Tyneside Cinema, 10 Pilgrim Street, Newcastle upon Tyne, NE1 6QG.
Telephone: 0191 227 5510 [email protected] www.tynesidecinema.co.uk/learn
Tyneside Cinema is a non-profit making organisation. Registered Charity number 502 592. Study Guide design by David McClure at www.velcrobelly.co.uk
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