TALLER ENERO 2013

TALLER ENERO 2013
1º PERIODO
1. Elabora en un cuarto de pliego de cartulina blanca un dibujo a todo color del encéfalo con sus
partes y la función que desempeñan.
2. Elabora en un cuarto de pliego de cartulina blanca un dibujo a todo color del sistema nervioso
central y periférico con los nombres de sus partes y sus funciones.
3. Explica mediante un esquema o dibujo el recorrido que realiza un impulso nervioso en una
persona cuando es asustada por un perro que ladra sorpresivamente. (Incluye desde los
órganos sensitivos hasta los músculos que responden)
Indica la relación de la reacción con el sistema simpático.
4. Elabora una maqueta de una neurona con los nombres de sus partes y elabora un informe en
el que describas el funcionamiento del impulso nervioso
2º PERIODO
1. Elabora un mapa conceptual sobre las hormonas en las plantas, basado en el documento
“Hormonas vegetales” (del libro Portal de la Ciencia 9°, págs. 44 a 47) y explica por qué los
plátanos se maduran más rápido cuando se dejan envueltos.
2. Elabora en un cuarto de pliego de cartulina blanca
a. un dibujo a todo color del sistema endocrino humano
b. con los nombres de las glándulas y sus funciones
c. y al lado de cada una, las hormonas que producen también con su función
d. flechas que indiquen los órganos diana que afectan
e. y la manera como afectan a estos órganos diana
3. Escoge dos casos de estudio del libro Vivir con sentido 8° págs. 113 a 115 y resuélvelo
explicando con claridad cada afirmación.
4. Observa los videos sobre cuadros de Punnet montados en la página web
(quimikivan.jimdo.com → “Para Enero”) y luego resuelve los ejercicios 1, 10, 17 a 20 (1ª Ley de
Mendel) y 27 a 31 (2ª Ley de Mendel) de la sección Ejercicios y Problemas del “Taller tipo Icfes
Genética” que inicia en la página 12 montados en la página web (quimikivan.jimdo.com →
“Para Enero”)
3º PERIODO
1. Lee y estudia las páginas 114, 115, 118 a 121 del libro Biología 2º año montado en la página
web (quimikivan.jimdo.com → “Para Enero”) y elabora un resumen con las ideas principales de
cada subtítulo.
2. Resuelve los ejercicios 12, 13, 25, 32, 33, 37, 38 de la sección Ejercicios y Problemas del “Taller
tipo Icfes Genética” que inicia en la página 12 montado en la página web
(quimikivan.jimdo.com → “Para Enero”)
3. A continuación se presentan varias sustancias y se explican algunas características de ellas.
Responde para cada una, la siguiente pregunta: ¿Son compuestos o mezclas? Y ¿Por qué?
Nº
Sustancia
1
El aire en lugares no
contaminados
2
3
4
5
El agua de mar sin
arena
Una madera de
caoba pura
El dióxido de
carbono
Agua
Características
El aire está formado por nitrógeno (78%), oxígeno (21%) y otros gases
en proporciones mucho menores. Cada uno de ellos conserva sus
temperaturas de condensación, las cuales son diferentes.
El agua de mar es salada, como podemos constatar si la dejamos
secar sobre nuestra piel, pues nos deja una costra de sal.
Una madera de caoba pura está compuesta por diferentes
componentes como se ve a simple vista.
El dióxido de carbono es un gas que se licúa a -57ºC y se solidifica a 78ºC.
Cuando se produce agua a partir de los gases oxígeno e hidrógeno
siempre se combinan en la misma proporción de masa: 8:1
4. Prepara teóricamente una solución que se encuentre exactamente a la mitad de la
concentración de de la saturación de KNO3 a 45ºC en 1, 5 L de agua.
¿Si la solución se enfría abruptamente a 20 ºC precipitaría soluto? ¿Cuánto?
4º PERIODO
1. Cuantos gramos de glucosa (C6H12O6) se requieren para preparar una solución
a. 0.5M en 400 ml de agua
b. 0.5 molal en 400 ml de agua
3. Para desarrollar este punto debes utilizar el diagrama Curvas de solubilidad que se encuentra
montado en la página web (quimikivan.jimdo.com → “Para Enero”)
2. Explica apoyándote en el documento “Diagrama de fases” que se encuentra montado en la
página web (quimikivan.jimdo.com → “Para Enero”) cómo volver un trozo de hielo en líquido
sin tener que aumentar la temperatura. Dibuja el proceso en el diagrama.
3. Explica porque el CO2 no se consigue líquido a presión atmosférica en ningún lugar del planeta
Tierra.