Teoría del Derecho - Universidad de Antioquia

FACULTAD DE DERECHO
Y CIENCIAS POLÍTICAS
“Pregrado Ciencia Política”
Aprobado en el Consejo de Facultad de
Derecho y Ciencias Políticas, Extraordinaria
2014-31 del 11 de diciembre.
NOMBRE DE LA MATERIA
PROFESOR
CORREO ELECTRÓNICO
OFICINA
HORARIO DE CLASE
HORARIO DE ATENCIÓN
TEORÍA DEL DERECHO
OSCAR RODAS VILLEGAS
[email protected]
14-405
W 18-21 (Aula 14-221)
L-V 6 a.m. 14 p.m.
INFORMACIÓN GENERAL
Código de la materia
Semestre
Área
Campo de formación
Horas teóricas semanales
Horas teóricas semestrales
No. de Créditos
Horas de clase por semestre
Validable
Habilitable
Prerrequisitos
Correquisitos
Pregrado
1024103
2014-2
Formación Básica
Ciencias Sociales
Tres (3)
48
Tres (3)
48
Si
Si
No
No
CIENCIA POLÍTICA
INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
Justificación del
curso:
En general, los individuos tienen una vaga idea acerca de lo que es el derecho. Esa
idea expresada en el lenguaje ordinario se suele asociar a la existencia de reglas que
prohíben o permiten determinados comportamientos que de alguna manera
afectan su vida. No obstante, quien pretende iniciarse en el conocimiento de
dichas reglas advierte poco a poco y con asombro que dicha idea aunque da cuenta
de algunos rasgos característicos del derecho es una idea insuficiente y que no está
exenta de dificultades. Comienza, quizás, con advertir que existen muchísimas
reglas: lógicas, técnicas, gramaticales, morales, de cortesía, jurídicas, etc., y que esa
existencia tiene una consistencia diferente a la que se predica de algún ser viviente.
En efecto, con perplejidad constatará que no es lo mismo decir que existe un perro,
existe Dios o que existe una regla y, de manera intuitiva se aproximará a la
separación de esas existencias entre naturaleza y divinidad, naturaleza y artificio,
naturaleza y cultura o naturaleza y sociedad.
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Llegado a este punto, parecerá claro que las reglas se distinguen y que no será del
caso confundir las llamadas “leyes naturales” con algo así como las reglas o normas
sociales que configuran unas y otras ciertos “mundos”. Es posible que aquí se
recuerde algún filósofo que separó el mundo de lo real del mundo de lo ideal, el
mundo de las trascendencias o el mundo de las inmanencias, el mundo del ser y el
mundo del deber ser o cualquier otra separación más o menos análoga. En todo
caso, remotamente se notará que no es lo mismo el “mundo” de los seres y de sus
relaciones que un “mundo” constituido por normas, reglas y/o principios. Será así
más o menos fácil adscribir el curso Teoría del Derecho como un curso orientado al
conocimiento del “mundo normativo”.
Objetivo
General:
Objetivos
Específicos:
Aquí no cesan las dificultades, pues ese “mundo normativo” o del “deber ser” no ha
sido el mismo en todos los lugares y en todos los tiempos, esto es, es un artefacto
cultural e histórico creado por los hombres; es un mundo que de algún modo
atraviesa las cosas, los individuos y las colectividades y sella con un sentido
específico las palabras y prácticas que realizamos en todos los ámbitos de la vida, es
decir, es un “mundo” que en cierto sentido no sólo regula nuestras conductas sino
que nos constituye como personas, ciudadanos, usuarios, deudores, etc. ; es un
“mundo” que pretende constituir formas de vida y de regulación de las conductas y
que, por tanto, se entrecruza de manera compleja con otras dimensiones de la
existencia humana que también pretenden de algún modo modelar la vida: la
política, la religión, el arte, las ciencias, la filosofía; además, y como si fuera poco,
comprende una diversidad de órdenes que el análisis procurará distinguir: El
Derecho, La Moral y los Usos Sociales que no sólo tienen relaciones problemáticas
entre ellos sino también con el llamado “mundo natural”.
Es en este ámbito confuso y complicado que se presenta el curso Teoría del
Derecho en el programa de Ciencia Política. El curso tiene el propósito de
presentar un panorama general de las conexiones de este “mundo normativo” con
otros dominios de la existencia y del conocimiento, específicamente con la política.
Y, por otra parte, presentar los conceptos fundamentales de la teoría jurídica y su
relación compleja con la teoría política.
Ofrecer a los estudiantes una aproximación al “mundo” normativo específicamente del jurídico- como fenómeno problemático, cultural e histórico y,
por tanto, objeto de controversia entre distintas vertientes del pensamiento. A
través de la presentación de los principales problemas que suscita lo jurídico los
estudiantes aprehenderán los conceptos que los teóricos del derecho han
elaborado para abordarlos y su relación (o no) con la teoría política.
1º. Identificar la especificidad de las relaciones jurídicas dentro del “mundo”
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normativo.
2º. Detectar las diversas aproximaciones al fenómeno jurídico.
3º. Comprender los conceptos principales de la reflexión jurídica
4º.
Identificar las relaciones complejas entre la política y el derecho y sus
respectivas teorías.
Tema(s) a desarrollar
UNIDADES DETALLADAS
Unidad Uno
Preliminares
* ¡Tantas reglas!
* Vida y forma de vida. “Mundo natural” y “mundo normativo”.
* “Mundo normativo”.
- “Mundo normativo”. Codificación y/o interpretación.
- El “mundo normativo” como orden: organización y mandato
- Constitución de sujetos y regulación de conductas
- ¿El “mundo normativo” es un sistema?
~ La búsqueda de “fundamento”: Soberanía y lógica (axioma y/o regla
de
clausura)
~ El “origen” y los mitos fundacionales.
~ Jerarquía/completud/totalidad/ubicuidad/intemporalidad/plasticidad
Pervasividad/autorreferencia.
* Esquema de Interpretación
* Pesimismo u optimismo frente al “mundo” normativo
* Leviathan vs. Anonymous
No. de semanas que se le Dos semanas
dedicarán a esta unidad
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA: Ninguna.
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Unidad Dos
Tema(s) a desarrollar
1º. CONEXIONES DEL “MUNDO” NORMATIVO
A. Derecho y Naturaleza
*
Exclusión – inclusiva en el mundo clásico: oîkos/polis. Naturaleza
(phisis)/Cultura (nomos)
* Los dos “mundos” y las falacias
* Concepciones de la naturaleza. Naturaleza-objeto y naturaleza-sujeto
- Antropofomorfismo vs. Naturalismo
* La relación humano/inhumano y las categorías modales. Relación política
“originaria”
* Norma (“nomos”)
- Normas constitutivas y normas regulativas.
~ Posibilidad y contingencia
~ Presupuesto de las normas: libertad
~ Normas de deber. Deberes categóricos e hipotéticos
~ Atributos, derechos y facultades
~ Carácter prescriptivo de las normas: permitir, prohibir, obligar.
~ Juicios de ser y juicios de valor
~
Puntos de vista externos e internos (Justicia/injusticia;
validez/invalidez; eficacia/ineficacia).
* “Ley” natural (physis)
- Causalidad
- “Necesidad”. Ciencia y lógica
- Descripción, explicación, previsión
- Proposiciones verdaderas y falsas
* La biopolítica.
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Subtema
B. Derecho/Política/Lenguaje
* Historias… “El poder de nombrar”… En el principio fue el Verbo…
* phône/logos
* Origen del lenguaje: esencia o convención
* La “unidad primitiva” del lenguaje y sus dimensiones
* Los tipos de enunciados. Lenguaje y fuerza (funciones implícitas)
* Opacidad del lenguaje: Ambigüedad, vaguedad, textura abierta, “exceso de
sentido
* El nexo estructural del Derecho/Política y el Lenguaje. El “lenguaje
jurídico” y “iuris-dictio”
C. El Derecho y la Política
*
*
*
*
*
*
La construcción jurídico-política de la modernidad
Maduración y crisis del proyecto político moderno
La teoría de las dos caras.
Norma y decisión
¿Autonomía del derecho?
Derecho y Estado en Kelsen
D. Los saberes del “mundo” normativo
* Derecho y Razón
- Razón del derecho; razón en el derecho; razón de derecho
- Verdad y decisión
* Filosofía del derecho
* Ciencia del derecho y ciencia en el derecho
* Derecho y ciencias sociales.
No. de semanas que se le 4 semanas
dedicarán a esta unidad
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
A. Derecho y Naturaleza
García Maynez Eduardo. Introducción al estudio del derecho. Buenos Aires, Editorial Porrua S.A. 32ª.
Edición 1980. P. 3-14
* Capella, Juan Ramón. Fruta Prohibida. Una aproximación histórico-teóretica al estudio del Derecho y
del Estado. Madrid, Editorial Trotta, 3ª. Edición, 2001. P. 15-25
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Ost, Francois. Naturaleza y Derecho. Para un debate ecológico en profundidad. Mensajero, 1997
Gudynas, Eduardo. Concepciones de la naturaleza y desarrollo en América Latina. Montevideo, Instituto
Latinoamericano de Doctrina y Estudios Sociales, 1999
Ugarte Pérez, Javier (comp.). La administración de la vida: estudios biopolíticos. Barcelona, Anthropos,
2005
* Kelsen, Hans. Teoría Pura del Derecho. Capítulo: Derecho y Naturaleza p. 15-70 México, Ed. Porrúa,
2009
B. Derecho/Política y lenguaje.
Betegón Jerónimo y otros. Lecciones de Teoría del Derecho. Madrid, Editorial McGraw-Hill, 1997, p. 4-6
Nino Carlos Santiago. Introducción al análisis del derecho. Buenos Aires, Editorial Astrea, 6ª.
Reimpresión, p. 63-67
Bobbio Norberto. Contribución a la teoría del derecho. Madrid, Editorial Debate, 1ª. Edición, 1990 p.
183-196
Cáceres Enrique. ¿Qué es el derecho? Iniciación a una concepción lingüística. México, Cámara de
Diputados, 2000.
- Lenguaje y derecho. Las normas jurídicas como sistema de enunciados.
García Villegas Mauricio. La eficacia simbólica del derecho. Santa fe de Bogotá, Ediciones Uniandes, 1ª.
Edición 1993. Capítulo: “El lenguaje y la movilidad del sentido”.
* Bourdieu Pierre. La fuerza del derecho. Bogotá, Ediciones Uniandes, 1ª reimpresión 2002.
Garzón Valdés y Laporta, Francisco J. (Compiladores). El Derecho y la Justicia. Madrid, Editorial Trotta,
1996. Capítulo: Lenguaje Jurídico de Juan José Moreso p. 105-116
C. Derecho y Política
Capella, Juan Ramón. Fruta prohibida. Una aproximación histórica-teorética al estudio del derecho y el
estado. Madrid, Trotta, 1997
Bobbio, Norberto. Teoría General de la Política. Madrid, Trotta, 2003. Capítulo: Política y Derecho P.
237-289
- Contribución a la teoría del derecho. Madrid, Debate, 1990. Pp. 297-306 y 355-367
Kelsen, Hans. ¿Qué es la teoría pura del derecho? México, Fontanara 2006.
Lukes, Steven. “Cinco fábulas sobre los derechos humanos”. En: Stephen Shute y Susan Hurley. De los
derechos humanos. Madrid, Trotta, 1998. Pp. 29-46
* Montoya Brand, Mario. Derecho y política en el pensamiento de Bobbio: Una aproximación. Medellín,
Estudios Políticos, No. 26; 2005
D. Derecho y Razón
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Ferrajoli, Luigui. Derecho y Razón. Madrid, Ed. Trotta, 1995
García Amado, Juan Antonio. Sobre los modos de conocer el derecho, o de cómo construir el objeto
jurídico. Doxa, 11, 1992
- Del método jurídico a las teorías de la argumentación. En: Escritos sobre filosofía del derecho. Bogotá,
Ediciones Rosaristas, 1999
Bobbio, Norberto. Contribución a la teoría del derecho. Madrid, Debate, 1990. Pp. 297-306 y 355-367
Kelsen, Hans. ¿Qué es la teoría pura del derecho? México, Fontamara, 11ª. Edición, 2006
- Teoría General del Derecho y del Estado. Prólogo. México, UNAM, 1998
Calsamiglia, A. ¿Un saber…dogmático? En: Introducción a la ciencia jurídica. Barcelona, Ariel, 1990
* Nino, Carlos Santiago. Introducción al análisis del derecho. Capítulo: La Ciencia del Derecho. p. 315 347 Barcelona, Ariel, 2003
Unidad Tres
Tema(s) a desarrollar
2º. “MUNDO” NORMATIVO Y ENFOQUES DE LA REALIDAD JURÍDICA
*
*
*
*
*
*
*
Etimologías de los términos “derecho” y “jurídico”
Sentido y usos del término “derecho”
Enfoques de la realidad jurídica
Las funciones sociales del derecho
Criterios formales de distinción del derecho, la moral y los usos sociales
Correlaciones y oposiciones en Hohfeld.
Crítica de los criterios formales
No. de semanas que se le
dedicarán a esta unidad
1 Semana
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
Benveniste, Emile. Vocabulario de las instituciones indoeuropeas. Madrid, Ed. Taurus, 1983
Nino Carlos Santiago. Introducción al análisis del derecho. Buenos Aires, Editorial Astrea, 6ª.
Reimpresión, pp. 1-16
* Hart H.L.A. El concepto de derecho. Buenos Aires, Abeledo-Perrot, 1997. Pp. 1-21
García Maynez Eduardo. Introducción al estudio del derecho. Buenos Aires, Editorial Porrua S.A. 32ª.
Edición 1980. P. 15-35
* Gaviria, Carlos. Temas de Introducción al derecho. Medellín, Señal Editora, 1992 pp. 27-70
Martínez, Diego. Fundamentos para una introducción al derecho. Medellín, Universidad de Antioquia,
1995
Kelsen, Hans. Teoría General del Derecho y del Estado. México, UNAM, 1988. P3-16
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* Soriano, Ramón. Sociología del Derecho. Barcelona, Ariel, 1997
* Betegón Jerónimo y otros. Lecciones de Teoría del Derecho. Madrid, Editorial McGraw-Hill, 1997, p. 4-6
Serrano, José Luis. Validez y vigencia. La aportación garantista a la teoría de la norma jurídica. Madrid,
Trotta, 1999.
Garzón Valdés y Laporta, Francisco J. (Compiladores). El Derecho y la Justicia. Madrid, Editorial Trotta,
1996. Capítulo: Validez y eficacia de las normas jurídicas de Pablo E. Navarro pp. 209-217.
Unidad Cuatro
Tema (s) a desarrollar
3º. CORRIENTES DEL DERECHO
A. La doctrina del derecho natural
* Doctrinas y teoría de la moral
* Variedad de iusnaturalismos
* ¿Qué es el Derecho Natural?
* La vinculación del derecho a la moral
* Apuntes históricos del derecho natural
- El Derecho Natural antiguo
- Iusnaturalismo teológico
- Derecho Natural racionalista
- Impronta iusnaturalista en el neoconstitucionalismo y las teorías de la
argumentación.
B. El positivismo jurídico
*
*
*
*
Sentidos del término “positivo”. Variedad de positivismos.
Presupuestos del positivismo jurídico.
Antecedentes históricos del positivismo jurídico
Positivismo y formalismo jurídico
C. El realismo jurídico y teorías críticas del derecho
* Las principales tesis de los realistas
* Las teorías críticas del derecho
No. de semanas que se le 4 semanas
dedicarán a esta unidad
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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
* Garzón Valdés y Laporta, Francisco J. (Compiladores). El Derecho y la Justicia. Madrid, Editorial Trotta,
1996. Ver: II. Teorías del Derecho pp. 55-102.
Bobbio Norberto. Contribución a la teoría del derecho. Madrid, Editorial Debate, 1ª. Edición, 1990 p.
117-139
* Betegón Jerónimo y otros. Lecciones de Teoría del Derecho. Madrid, Editorial McGraw-Hill, 1997, p. 31115
Falcón y Tella, María José. Concepto y fundamento de la validez del derecho. Madrid, Universidad
Complutense de Madrid, 1994
García Villegas, Mauricio. Sociología jurídica. Teoría y sociología del derecho en Estados Unidos.
Introducción. Universidad Nacional de Colombia, 2001
Casanovas, Pompeu. El ámbito de lo jurídico. Lecturas de pensamiento jurídico contemporáneo.
Barcelona, Crítica, 2000
* Ridall, J.G. Teoría del Derecho. Barcelona, Gedisa, Capítulo: ¿Realmente quieres saberlo? p. 215- 229.
1999
Unidad Cinco
Tema(s) a desarrollar
4º. NORMAS, REGLAS Y PRINCIPIOS
A. Lógica deóntica/lenguaje prescriptivo
B. Los tipos de normas y reglas
C. Estructura de las prescripciones
D. Concepciones de la norma
E. Los principios
No. de semanas que se le Una semana
dedicarán a esta unidad
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
(*) Betegón Jerónimo y otros. Lecciones de Teoría del Derecho. Madrid, Editorial McGraw-Hill, 1997.
* Nino Carlos Santiago. Introducción al análisis del derecho. Buenos Aires, Editorial Astrea, 6ª.
Reimpresión.
Atienza Manuel y otro. Las piezas del derecho. Barcelona, Editorial Ariel, 1996.
Garzón Valdés y Laporta, Francisco J. (Compiladores). El Derecho y la Justicia. Madrid, Editorial Trotta,
1996. Ver: III. Norma y sistema jurídico. P. 105-217.
Kelsen Hans. Teoría pura del derecho. México. UNAM, 1986
Hart H.L.A. El concepto de derecho. Buenos Aires, Abeledo-Perrot, 1997
Hohfeld W.N. Conceptos jurídicos fundamentales. México, Fontamara, 1991.
* Bobbio Norberto. Contribución a la teoría del derecho. Madrid, Editorial Debate, 1ª. Edición, 1990 p.
283-296 y 307-322
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Unidad Seis
Tema(s) a desarrollar
5º. LOS CONCEPTOS JURÍDICOS FUNDAMENTALES
A. El Sujeto de Derecho
* “Subjectum” ¿entidad lingüística o sustancial?
* El sujeto trascendental: Yo, conciencia o capacidad
* La “desaparición” del sujeto en el positivismo, la fenomenología y el
empirismo lógico
* El sujeto como centro de acción práctica
* La quiebra del sujeto-soberano. Darwin, Marx, Freud, Nietzsche.
* El dispositivo “persona”
B. Deber Jurídico
* La fuerza vinculante del derecho
* La correlación lógica y axiológica derecho subjetivo/deber jurídico
* Teorías del deber
C. Derecho Subjetivo
* ¿Del Derecho a los derechos?
* Dimensiones de exploración de los derechos subjetivos: Axiológica,
Analítica, Empírica
* Características de los derechos subjetivos
* Teorías de los derechos subjetivos
* Tipos de derechos subjetivos
D. Acto ilícito
* Sentidos del término “ilícito”
* Normas constitutivas y normas regulativas
* “Mala en se” y “Mala prohibita” según el iusnaturalismo
* El acto ilícito como violación o transgresión del derecho
* “Mala prohibita”. Carácter convencional de la ilicitud
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Subtemas
E. Sanción
* El concepto de sanción
* Fuerza y actos coactivos en el derecho
* El derecho como regulación de la fuerza
* Clasificación de las sanciones
* Funciones de la sanción
F. El sistema jurídico
* El rechazo a la concepción de “sistema jurídico”
* Producción/interpretación/ aplicación del derecho
* Características de un sistema jurídico
* Dinámica y estática
* La identidad de un sistema jurídico. Modelos y “fundamento”
* Críticas al “fundamento” del derecho
No. de semanas que se le 4 semanas
dedicarán a esta unidad
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
* Garzón Valdés y Laporta, Francisco J. (Compiladores). El Derecho y la Justicia. Madrid, Editorial
Trotta, 1996. Ver:
- Capítulo: Deber Jurídico, Juan Carlos Bayon p. 313-329
- Capítulo: Ilícito, Hugo R. Zuleta p. 333-341
- Capítulo: Sanción y Coacción, Jerónimo Betegón, p. 355-366
- Capítulo: Sujeto del Derecho, Rolando Tamayo y Salmorán, p. 293-312
* Betegón Jerónimo y otros. Lecciones de Teoría del Derecho. Madrid, Editorial Acción Antijurídica y
sanción p. 188.198. P. McGraw-Hill, 1997.
* Nino Carlos Santiago. Introducción al análisis del derecho. Buenos Aires, Editorial Astrea, 6ª.
Reimpresión Deber Jurídico p. 190-195.
* Marcilla Córdoba, Gema (Comp.) Constitucionalismo y garantismo. Bogotá, Universidad Externado de
Colombia, 2009. Capítulo: El paradigma normativo de la democracia constitucional p. 15-42
METODOLOGÍA
El curso se impartirá utilizando dos estrategias básicas: La cátedra magistral y la cátedra activa. El
profesor antes de cada clase informará a los estudiantes acerca de la(s) lectura(s) indispensables para el
desarrollo de la misma. En la cátedra magistral el profesor o un estudiante harán una exposición general
de la temática respectiva permitiendo la participación activa de los asistentes. Por su parte, la cátedra
activa promoverá la realización de debates informados, talleres o ejercicios de lectura o escritura.
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EVALUACIÓN
Actividad
Se llevarán a cabo talleres, exposiciones,
consultas, ejercicios de escritura y de
lectura
Porcentaje
20% cada
prueba
Fecha (día, mes, año)
El profesor informará con suficiente
anticipación acerca de la fecha y
modalidades en que se realizarán las
pruebas.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
Ya está incorporada en los temas.
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