EDITORIAL La investigación combina Ciencia con Arte, pues

ISSN 1988-494X
EDITORIAL
La investigación combina Ciencia con Arte, pues supone conjugar el rigor científico con la
creatividad que conlleva elegir un buen problema científico, encauzarlo por los procedimientos
no sólo más adecuados para la disciplina, sino, también, aquellos que permitan llegar a la
respuesta de la pregunta planteada y, finalmente, pero tan importante como todo lo demás,
ser capaz de extraer toda la información relevante que está en los datos.
Y, además de Ciencia y Arte, es un oficio, que se adquiere con la práctica y con el aprendizaje.
En esta casa muchos son, o somos, los que desde distintas áreas de conocimiento,
metodologías y enfoques, enseñamos al alumnado a investigar, desde los más humildes
procedimientos, hasta los más elaborados. Esto forma parte de nuestra labor docente y la
abordamos con ilusión y con ganas.
Pero la investigación nada es si no se difunde. La diseminación de resultados es, además, un
requisito ético para la sociedad: poner a rodar el conocimiento, compartirlo, usarlo y buscar su
utilidad. Y, como la investigación, la difusión de la misma comparte con ella las características
que hemos mencionado: Es ciencia, en la medida que tiene unos patrones claros de qué y
cómo contar lo que se ha estudiado; es arte, para explicarlo de forma comprensible y también
amena; y es oficio, que se adquiere y se aprende probando y ejercitándose.
La publicación de investigación no es fácil, sobre todo cuando se trata de trabajos primeros,
donde el autor o la autora están iniciándose en este poco sencillo mundo. Las revistas
científicas, además, y bueno es que lo sea, suben cada vez más los listones de calidad. Por todo
ello, el alumnado se ve imposibilitado de difundir sus primeros pasos en la investigación,
quedando, por tanto, sin aprovecharse de las ventajas y del aprendizaje que sólo la práctica
posibilita.
Esta es la razón por la que la Revista de Investigación de Psicología y Logopedia para Alumnos
se haya creado, auspiciada con brío e interés por el equipo Decanal presidido por el Dr.
Marrero. Será el órgano para que nuestro alumnado, bajo la tutorización del investigador
senior que es el profesorado de nuestra disciplina, pueda compartir con la Comunidad
Científica sus investigaciones.
En este primer número contamos con siete artículos. El primero, dentro del apartado de
profesores invitados, realizado por el Dr. García Cuetos y colaboradores, analiza la efectividad
de la intervención psicológica bajo hipnosis en deportistas de élite. Además, recomendamos al
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alumnado que se fije no sólo en el contenido, sino también en la forma, pues el formato es el
que recomienda la American Psychologist Association (A.P.A.)
En el apartado de alumnado, el primer artículo esta realizado por los alumnos Arnás, Fumero,
Cabello y Meneses, estudiando cómo un conector apropiado facilita la compresión de
oraciones. Viene avalado por el Dr. Díaz Gómez.
En el segundo artículo de este apartado las alumnas Morales y Hernández presentan su primer
trabajo de investigación, realizado para la asignatura de Diseños de Investigación, donde han
valorado la conducta ante el alcohol del alumnado de primero de psicología. Este trabajo viene
avalado por quien suscribe.
La contribución del profesorado se concreta en dos artículos de divulgación de gran interés.
Por una parte, el Dr. D. Armando Rodríguez, enmarcado en Psicología Social, habla de
deshumanización e infravaloración, presentando las propuestas teóricas más desarrolladas en
deshumanización.
En el siguiente trabajo, el Dr. Burunat presenta un trabajo sobre el amor y sus correlatos
biológicos, recogiendo algunas de las aproximaciones conductuales al amor desde la
perspectiva psicobiológica.
Esto por ahora, porque el ciberespacio y la virtualidad amplía las fronteras, de tal manera que
se pueden seguir incorporando trabajos a medida que son enviados a la revista hasta que, a
partir de noviembre se de por finalizado este número, dando comienzo en enero el segundo.
Lo que fue una propuesta se ha hecho realidad, todo hay que decirlo, con pocos escollos.
Ahora es labor de todos que crezca, se perpetúe y se prestigie.
África Borges