UNIVERSIDAD ANTONIO RUIZ DE MONTOYA ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN I. DATOS GENERALES ACTIVIDAD PRE-REQUISITO AÑO Y SEMESTRE Nº DE CRÉDITOS HORAS TEORICO-PRÁCTICAS DOCENTE JEFE DE PRÁCTICA DURACIÓN DE LA ASIGNATURA FACULTAD II. : CINE VALOR-ARTE : Ninguno : 2016 - II : 01 : 03 : Mg. Fernando Federico Ruiz Vallejos : Ninguno : Del 24 de agosto al 23 de noviembre. De 3 horas cada una según programa. : Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias Humanas SUMILLA La actividad se centra en la función y sentido de la apreciación cinematográfica mediante el ejercicio del pensamiento crítico e incidencia en los valores humanos. Ello en el marco de una educación humanista que alienta la educación de la percepción y la interrelación del debate. III. OBJETIVOS Los estudiantes serán capaces de: a. b. c. IV. . Identificar aspectos de la percepción audiovisual Reconocer y aplicar criterios de apreciación cinematográfica Debatir planteamientos axiológicos en las obras cinematográficas CONTENIDOS En el marco de las diversas temáticas de las películas se incidirá en los siguientes aspectos: percepción, expresión audiovisual, valores, en el debate como espacio formativo. En esta oportunidad, la actividad asume la relación entre cine y educación. Se proyectarán 7 obras cinematográficas premiadas en diversos certámenes. 1 V. CRONOGRAMA MES DIAS 24* AGOSTO 31 14 SETIEMBRE 28 OCTUBRE 26 PELÍCULAS 1. Mi vecino Totoro. Dir. Hayao Miyazaki. Japón. 1988. Dur. 87’ Premios: Mejor película y Mejor película japonesa – Kinema Junpo Awards (1989) Mejor película – Mainichi Film Concours (1989) 2. La piel dura. Dir. Francois Truffaut. Francia.1976. Dur.105’ Premios: Festival de Berlín: Sección oficial de largometrajes (1976) National Board of Review, USA: Top películas extranjeras (1976) Kansas City Film Critics Circle Awards: Mejor película extranjera– Francia (1976) 3. El año que mis padres se fueron de vacaciones. Dir. Cao Hamburguer. Brasil. 2006. Dur.103’ Premios: Festival de Berlín: Selección oficial de largometrajes (2007) Huelva Latin American Film Festival: Premio especial del jurado al director Cao Hamburger (2007) 4. Los olvidados Dir. Luis Buñuel México 1950. Dur. 88’ Premios: Ariel: Mejor película y Mejor director (1950) 5. Las bicicletas son para el verano. Dir. Jaime Chávarri. España. 1984. Dur. 103’ Premios: Festival Internacional Karlovy Vary: Mejor actor (1984) ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN FORMATIVA Cine-debate *En esta fecha, luego del cine debate el Mag. Ruiz hará una exposición respecto a su investigación “Percepción pedagógica de dibujos animados”. Cine-debate Cine-debate Cine-debate Cine-debate. Recepción de Trabajos de apreciación cinematográfica grupal 2 2 NOVIEMBRE 23 VI. 6. Días de Santiago. Dir. Josué Mendez. Perú. 2004. Dur.83’ Premios: Festival de La Habana: Mención especial Mejor ópera prima (2004) Festival de Valladolid – Seminci: Nominada a la Espiga de Oro (2004) Festival de Rotterdam: Nominada al Tiger Award (2004) 7. Claroscuro. Dir. Scott Hicks. Australia 1996. Dur. 105’ Premios: Premios Oscar: Mejor actor (1996) Globo de Oro: Mejor actor drama (1996) Premios BAFTA: Mejor actor y Mejor sonido (1996) Festival de Toronto: Metro Media y People’s choice (1996) Cine-debate. Cine-debate. Entrega de trabajos grupales corregidos. METODOLOGÍA a. Expositiva-activa b. Trabajo por equipos VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN Evaluación formativa en base a intervenciones en los cine-debates y un trabajo de equipo de apreciación de una obra cinematográfica. VIII. BIBLIOGRAFÍA Ambrós, A. y Breu, R. (2007). Cine y educación. Barcelona: Graó. Ambrós, A. y Breu, R. (2011) El cine en la escuela. Propuesta didácticas de películas para primaria y secundaria. Barcelona: Graó. Bedoya, R. y León, I. (2011). Ojos bien abiertos. El lenguaje de las imágenes en movimiento. Lima: Universidad de Lima. Cortina, A. (2000). La educación y los valores. Madrid: Ed. Biblioteca Nueva. Gonzalez, J. (2008). Literatura y cine. Bogotá: Universidad Santo Tomás. Niemec, R. y Wedding, D. (2012). Psicología positiva dos films. Sao Paulo: Novo século. Peña-Ardid, C. (1996). Literatura y cine. Madrid: Cátedra. Triquell, X. (Coord.) (2011). Contar con imágenes. Córdoba: Ed. Brujas. 3