universidad tecnologica de los andes facultad de ciencias juridicas

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS CONTABLES Y
SOCIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
SYLLABUS
I. DATOS GENERALES
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
NOMBRE DE LA
ASIGNATURA
CÓDIGO
AÑO
SEMESTRE ACADÉMICO
CRÉDITOS
TIPO DE ASIGNATURA
PRE-REQUISITOS
SEMESTRE/AÑO DE
ESTUDIOS/NIVEL
HORARIO
N° DE HORAS LECTIVAS
(TOTAL SEMESTRAL)
1.10. DURACIÓN DE LA
ASIGNATURA
1.11. PROFESOR
EMPRENDIMIENTO
CA15016
2016
SEMESTRE 2016-I
03
AFG
NINGUNO
PRIMER SEMESTRE
Teoría: Martes 8:00 – 9:40; Miércoles 8:00 –
9:40
68 HORAS
Del: 04 de Abril
Al: 29 de Julio
Ing. Alex Muñoz Cáceres
II. SUMILLA
La asignatura es de naturaleza teórico-práctica y tiene el propósito de
reconocer y desarrollar el potencial emprendedor, mediante el
planeamiento, organización y realización de actividades innovadoras y
creativas; y que al mismo tiempo lo alienten a adoptar la concepción
emprendedora de vida con la práctica de actitudes solidarias, cooperativas,
éticas y de compromiso con una sociedad más justa.
Emprendimiento, se desarrolla con aprendizajes significativos sea individual
o en equipo, casuística y evaluación permanente de capacidades
emprendedoras, los cuales se materializan en un proyecto inicial
emprendedor;
la
temática
comprende:
cultura
emprendedora,
características del comportamiento emprendedor, factores contribuyentes
del éxito, emprendimiento Social y responsabilidad Social, emprendimiento
y desarrollo sostenido, espíritu empresarial creativo a través de
Experiencias exitosas de emprendimiento en el Perú y el mundo.
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III. COMPETENCIAS
1. Muestra
actitud
de
permanente
creatividad,
innovación
y
emprendimiento para la solución de los problemas básicos de la
formación profesional.
2. Asume una actitud positiva y crítica de las situaciones reales, con
visión para proponer alternativas
En concordancia con lo dispuesto por la Escuela Profesional de Contabilidad, la
presente asignatura propone para el desarrollo de las competencias
programadas, la ejecución de los siguientes ejes transversales de trabajo. Estos
serán desarrollados en las diversas actividades y capítulos del curso:
1. Comprensión y redacción de textos mediante la presentación de estudio
de casos
2. Capacidad de análisis y síntesis del lenguaje escrito
3. Capacidad para la obtención de información
4. Trabajo en equipo
5. Capacidad de aprender y actualizarse permanentemente
6. Conocer la importancia, teoría: conocimientos generales y específicos de
emprendimiento.
IV. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Al término del curso, el estudiante, materializa un proyecto inicial emprendedor
realiza también actividades innovadoras y creativas mediante el planeamiento
y organización de actitudes solidarias y cooperativas en base a los
conocimientos, cultura emprendedora, características del comportamiento
emprendedor y factores contribuyentes del éxito, emprendimiento social y
responsabilidad social demostrando espíritu empresarial creativo a través de
experiencias exitosas de emprendimiento en el Perú y el mundo.
V. CONTENIDOS
MODULO 1: FUNDAMENTOS DEL EMPRENDEDURISMO,
Objetivo: Reflexiona acerca del sueño de ser emprendedor Diagnostica su
proceso de aprendizaje Promueve la sensibilización y reflexión del ser un
emprendedor.
Se abordará los siguientes temas: El emprendedor Definición, tipos de
emprendedor: por necesidad o subsistencia, por oportunidad y progresista.
Perfil del emprendedor, decálogo del emprendedor peruano. Creatividad,
Invención e Innovación empresarial. Creatividad, tipos de creatividad,
invención. Innovación, tipos de innovación. Ciclo del emprendimiento.
Curiosidad-invención, conocimientos técnicos, gestión emprendedora e
innovación. Como aprende el emprendedor Estrategias vivenciales y casuística
de aprendizaje .Plan de acción de una iniciativa emprendedora. Casos
exitosos de emprendedores peruanos Casos prácticos a nivel local
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Se abordará en los siguiente plazos: semana 1, semana 2, semana 3, semana
4, semana 5, semana 6, semana 7 y semana 8.
MODULO 2: CONSTITUCIÓN DE UNA EMPRESA
Objetivo: Diseña organiza y planifica empresas con la posibilidad de alcanzar
los objetivos organizacionales con creatividad innovadora y base tecnológica
con principio de emprendedurismo.
Se abordará los siguientes temas: Emprendimiento en América latina,
situación del país en el continente Alternativas para emprender un negocio:
ventas a distancia, ventas al detalle, servicio, productos, franquicias,
tercerización, concesión. Los negocios virtuales, Ebusiness
Se abordará en los siguiente plazos: semana 9, semana 10, y semana 11.
MODULO 3: EMPRENDIMIENTO DE NEGOCIO
Objetivo: Identifica posibilidades de negocios elaborándolos de manera
estratégica.
.
Se abordará los siguientes temas: Generación de ideas de negocio Métodos y
fuentes para generar e Identificar ideas de negocios: lluvia de ideas,
publicaciones, etc .Matriz de consistencia y evaluación de ideas de negocio.
Llegar a una idea final de negocio. Definiendo el negocio Reseña histórica del
negocio. Nombre del negocio. Visión del negocio. Misión del negocio.
Determinación de los objetivos del negocio. Principios de marketing aplicado a
las PYMES. El marketing mix Producto, plaza, promoción y precio.
Constitución de empresa Modalidades empresariales Pasos para la
constitución de empresas
Se abordará en los siguiente plazos: semana 12, semana 13, semana 14,
semana 15, semana 16 y semana 17.
VI. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Clases Teóricas: El profesor presentará los aspectos relevantes del capítulo
correspondiente y orientarán a los estudiantes en las lecturas que les
permitirán profundizar en el tema. El estudiante deberá reforzar su aprendizaje
mediante la lectura de los textos recomendados y de literatura adicional
sugerida por el profesor
Clases Prácticas: Las Prácticas desarrollan temas específicos relacionados a
los temas tratados en las clases. Cada grupo de estudiantes presentarán
casos por 30 minutos de duración, incluyendo el tiempo para comentarios y
preguntas. La presentación de los temas así como la participación de los
estudiantes durante la exposición serán evaluadas por el profesor. Los temas
tratados durante los casos y trabajo de planeamiento organización y
constitución de la empresa, formarán parte del material a ser evaluado en las
Evaluaciones de Practicas, en la misma fecha del Examen Parcial del capítulo
correspondiente.
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VII. EVALUACIÓN
El curso tendrá varios criterios para la evaluación de los estudiantes:
1. Exámenes Parciales: Corresponde a los contenidos de cada módulo.
2. Exposiciones: Las fechas estarán programadas en los Syllabus. La hora
de inicio de la exposición o sustentación de casos, quedará a criterio del
profesor encargado.
El alumno que no asista a la exposición, tendrá como nota: “0” (no hay
sustitutorios para estas evaluaciones).
3. Presentación de Seminario: La presentación oral y la monografía serán
calificadas para cada grupo que presente un trabajo.
4. Exámenes de Seminario: Los temas tocados en los Seminarios serán
evaluados junto con el examen Teórico Parcial pero constituirán una
nota aparte
La nota final (NF) del curso se determinará de la siguiente manera:
NF = (Promedio de exposiciones x 0.2) + (Promedio de Exámenes x 0.6) +
(Promedio de trabajos prácticos x 0.1) + (Presentación de trabajo práctico x 0.1)
Examen Sustitutorio:
Se programará Examen Sustitutorio, los que se aplicarán al final del semestre
según el calendario de evaluaciones del semestre académico 2016-I que se
anexa al presente Syllabus y forma parte de él. En este curso, de conformidad
al reglamento académico podrán rendir el examen de sustitución aquellos que
superen la nota desaprobatoria de 07 siete. La nota obtenida en esta
evaluación reemplaza a la nota del examen materia de sustitución cualquiera
sea el resultado. Los estudiantes que no rindan un Examen deberán rendir el
Examen Sustitutorio correspondiente, de no hacerlo, tendrá nota “0” en dicho
examen. Para rendir el examen sustitutorio deberá abonar los derechos
correspondientes en la caja de la Universidad indicando el curso de la
asignatura EMPRENDIMIENTO, así como satisfacer los requisitos académicos
y administrativos vigentes.
Criterios de Aprobación:
Para ser aprobado en un curso se requiere obtener como mínimo la Nota Final
11 de acuerdo con el Reglamento Académico de la UTEA, son notas
aprobatorias parciales o finales aquellas comprendidas entre 11 y 20.
Sólo para efectos del cálculo de la Nota Final del curso (NF), la fracción 0.50 se
redondeará a la unidad inmediata superior a favor del estudiante. Este
redondeo no es aplicable a los promedios parciales o a calificaciones obtenidas
en evaluaciones.
El estudiante que desapruebe el 50% de los exámenes teóricos programados
deberá rendir necesariamente por lo menos un examen sustitutorio, aun cuando
su promedio de exámenes parciales sea aprobatorio.
Se considerará como desaprobado en el curso a :
1. Los estudiantes que obtengan un promedio inferior a 11
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2. Los estudiantes que luego de dar el examen sustitutorio tengan tres o
más exámenes teóricos parciales DESAPROBADOS
El estudiante puede solicitar retiro de la asignatura hasta la fecha establecida
en el cronograma académico 2016-I y el reglamento académico de la
Universidad.
VIII.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
1. Dolabela Fernando.“Taller del emprendedor”. Editorial A.U.G. 2006.
2. Alcaraz Rodríguez, Rafael. “El emprendedor de éxito”. México, McGRAWHILL, 2007.
3. Anzola Rojas, Sérvulo. “La actitud Emprendedora”. México, McGRAWHILL, 2007.
4. Bobadilla, Percy. “Planificación Estratégica”. Lima, PACT/PERÚ, 1998.
5. HERNANDEZ HERNANDEZ, Abraham. Formulación Y Evaluación De
Proyectos De Inversión (2009). Edit. Cencage Learning. Quinta Edición.
México.
6.
Ministerio de Trabajo, COEME USAID, Emprende Empresa, así
comenzaron los empresarios de éxito” Ministerio de Trabajo, Lima 2004.
7. ARELLANO, Rolando. Bueno, Bonito y Barato. Lima, Planeta. 2007
8. Jorge Enrique Silva “Emprendedor “Crear su propia Empresa”. Alfaomega
grupo editor-2008
9. DOLABELA Fernando. (2005) “Taller del emprendedor”. Editorial A.U.G.
10. Ministerio de Trabajo, (2004)-COEME USAID, Emprende Empresa, así
comenzaron los empresarios de éxito” Ministerio de Trabajo, Lima
Enlaces de Internet
1. www.econ.uba.ar/www/.../Raviolo-Chignoli_Trabajo.pdf
2. www.colegiocentroamericano.com/.../El_mito_del_emprendedor.pdf
3. www.grupocieg.org/.../2010-1-2(1131)%20Gonzáles.%20Peña,%Vega%rcieg%
4. www.unmsm.edu.pe/bibvirtual/publicaciones/.../v12_n23/.../07v13n23.pdf
Abancay, 16 de Marzo del 2016
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Ing. ALEX MUÑOZ CACERES
CIP N° 78421
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