Guía de preguntas

INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA
GUIA DE PREGUNTAS
Las preguntas incluidas en esta guía fueron desarrolladas por la cátedra con el
único objeto de “guiar” el estudio de los alumnos. Los exámenes parciales y finales
pueden incluir preguntas diferentes a las aquí incluidas.
Unidad temática 1
El mundo socio-filosófico y socio-cultural
FALTAN
Unidad temática 2
La historia del pensamiento económico
1. Enumere las tres aportaciones centrales de Aristóteles al pensamiento
económico.
2. ¿Qué significa en Aristóteles que el intercambio sea un juego de suma cero?
3. ¿Cuál es la diferencia entre el comercio natural y el comercio crematístico?
¿Cuál de ellos sería justo para Aristóteles? Justifique
4. En el pensamiento de Aristóteles, ¿es justo cobrar interés por el préstamo de
dinero? Justifique
5. ¿Cuáles son las diferencias entre el pensamiento económico de Aristóteles y
Santo Tomás de Aquino?
6. Enumere los principios fundamentales del mercantilismo.
7. ¿Cuáles eran las sugerencias de política económica que los mercantilistas
ofrecían a los reyes con el objeto de acumular riquezas?
8. Enumere los principios fundamentales del laissez faire.
9. Compare los principios fundamentales del mercantilismo versus el laissez faire
de los fisiócratas.
10. Enumere los aportes de Adam Smith a la ciencia económica.
11. Explique el significado de la “mano invisible” en Adam Smith.
12. Explique el principio de división del trabajo en Adam Smith.
13. ¿Qué críticas formuló Adam Smith al mercantilismo?
14. Explique la teoría del valor trabajo en los Clásicos.
15. Explique la teoría de ventajas comparativas en David Ricardo.
16. Explique la Ley de Malthus en relación con el crecimiento de la población y los
alimentos. ¿Cuál era su predicción?
17. Explique la teoría de la plusvalía en Marx.
18. ¿A qué se conoce en economía como la revolución marginal?
19. ¿Quiénes eran los marginalistas y qué sostenían?
20. ¿Qué es la ley de utilidad marginal?
21. ¿Qué diferencia central existe entre la ley de utilidad marginal que plantea
Menger, versus la planteada por Jevons y Walras?
22. Explique el equilibrio de oferta y demanda según Alfred Marshall.
23. ¿En qué contexto histórico surgen las teorías económicas conocidas como
keynesianas?
24. ¿Por qué los economistas hablan de una “revolución keynesiana”? ¿A quiénes
estaban destinadas las críticas del keynesianismo?
25. ¿Por qué entra en crisis el enfoque keynesiano en los años 1970?
26. ¿A qué llaman los economistas contrarrevolución monetarista?
Unidad temática 3
Los aspectos fundamentales de la economía política
27. ¿Qué es la economía?
28. ¿Cuál es el problema económico?
29. ¿Por qué los economistas relacionan la escasez y el conocimiento con el
problema económico?
30. ¿Es la economía una ciencia? Justifique
31. ¿Qué diferencias encuentra entre ciencias naturales y ciencias sociales?
32. ¿Cuál es el método de la economía?
33. ¿Qué diferencias existen entre economía normativa y economía positiva?
34. ¿Qué diferencias existen entre la microeconomía y la macroeconomía? ¿Qué
temas tratan cada una de estas disciplinas?
35. ¿Qué es la praxeología?
36. ¿Qué es la cataláctica?
37. Enumere las implicaciones que se pueden deducir de la Acción Humana.
38. ¿Qué es el individualismo metodológico?
39. ¿Qué es el costo de oportunidad?
40. Defina la Ley de Utilidad Marginal.
41. Explique la paradoja del agua y los diamantes que los economistas clásicos no
pudieron resolver.
42. Explique cómo la ley de utilidad marginal determinan los precios.
43. Explique cuál es la función de los precios.
44. Explique las consecuencias de aplicar un precio máximo en el mercado de
bienes y servicios. Ejemplifique.
45. Explique las consecuencias de aplicar un salario mínimo en el mercado de
trabajo. Ejemplifique.
46. Explique la ley de rendimientos decrecientes.
47. ¿Qué es lo que determina el salario que un trabajador percibirá por su trabajo?
48. Defina la ley de preferencia temporal.
49. ¿Qué es lo que determina la tasa de interés originaria?
50. Defina ahorro.
51. ¿Cuáles son los factores originarios de la producción?
52. ¿Qué es un bien de capital?
53. Explique las relaciones que existen entre la tasa de interés, el ahorro, la
inversión y el proceso de formación de capital a través del ejemplo de Robinson
Crusoe.
Unidad temática 4
La economía de mercado en ausencia de estado
54. ¿Cuál es la función de los precios en una economía de mercado?
55. ¿Cuál es la función de la tasa de interés en una economía de mercado?
56. ¿Cuál es la función de las ganancias y las pérdidas en una economía de
mercado?
57. ¿A qué llamamos la soberanía del consumidor?
58. ¿Cuáles son los supuestos de la competencia perfecta?
59. Compare el modelo de competencia perfecta con el mundo real.
60. Defina monopolio de mercado.
61. Defina monopolio legal.
62. Explique la diferencia que existe entre monopolio de mercado y monopolio
legal.
63. ¿Cuáles son los monopolios naturales?
64. Defina la función empresarial en sentido amplio y restringido.
65. Enumere las características del conocimiento.
66. ¿A qué llamamos conocimiento disperso?
Unidad temática 5
El estado y su intervención en la economía
67. Explique las diversas teorías sobre el origen del Estado?
68. Explique cuál es el origen del estado según la teoría del contrato social de
Rousseau.
69. ¿Cuál es la función del Estado?
70. ¿Qué es el Óptimo de Pareto?
71. Defina externalidades. Mencione un ejemplo de externalidades positivas y otro
de externalidades negativas.
72. ¿A qué llamamos free riders?
73. Explique el teorema de Coase.
74. ¿Qué son los bienes públicos? Explique las condiciones de no exclusión y no
rivalidad. Ofrezca un ejemplo para cada caso.
75. Diferencie entre bienes públicos y bienes privados. Ejemplifique.
76. ¿A qué llamamos información asimétrica?
77. Enumere las fallas de la política.
78. Enumere causas para el crecimiento del gasto público durante el siglo pasado.
79. ¿Cuáles son las fuentes del financiamiento público?
80. Dibuje y explique la Curva de Laffer.
81. ¿En qué punto o puntos de la Curva de Laffer la recaudación sería cero?
82. ¿Qué es el efecto crowding out?
83. Un estado puede tener una estructura centralizada o descentralizada. ¿Qué
diferencias existen entre ambas?
84. ¿A qué llamamos federalismo?
85. ¿Es la Argentina un Estado con estructura federal? Justifique.
86. ¿Qué problemas genera el hecho de que la Argentina presente un sistema
centralizado en la recaudación de impuestos, pero descentralizado en el gasto
público?
87. ¿A qué llama Tiebout “el voto con los pies”?
88. ¿Existe algún problema en un sistema democrático en relación con las minorías?
Unidad temática 6
Introducción al estudio de la moneda. El sistema financiero.
89. ¿A qué llamamos mercado de dinero?
90. Diferencie entre mercado de dinero y mercado de crédito
91. ¿Cuál es el origen del dinero?
92. Menger nos enseñó que el dinero es una institución que se origina en el orden
espontáneo. ¿Qué significa?
93. Explique la evolución desde el cambio directo (o trueque) al cambio indirecto (o
con dinero). Ejemplifique.
94. ¿Cuál sería una clasificación del dinero?
95. Enumere las características deseables del dinero.
96. Explique la evolución que el Estado ha tenido en relación con el dinero.
97. ¿A qué llamamos el Patrón Oro?
98. ¿Qué determina la oferta de dinero en un Sistema de Patrón Oro?
99. ¿Qué determina la oferta de dinero en un Sistema de Banca Central?
100.
¿Qué determina la demanda de dinero?
101.
¿Cuál es la diferencia entre atesoramiento y demanda de dinero?
102.
¿Qué diferencia existe entre base monetaria y oferta monetaria?
103.
¿Qué son los agregados monetarios?
104.
¿Cómo hace un Banco Central para expandir la oferta monetaria?
105.
¿Cómo hace un Banco Central para contraer la oferta monetaria?
106.
Enumere las tres posibles políticas de expansión primaria de dinero.
107.
En un sistema de banca central, ¿a qué llamamos operaciones de mercado
abierto?
108.
En un sistema de banca central, ¿cuáles son las operaciones de
redescuento?
109.
En un sistema de banca central, ¿a qué llamamos operaciones con
moneda extranjera?
110.
¿Cuál sería una política de expansión secundaria de dinero?
111.
En un sistema de banca central, ¿cuáles son las políticas de encaje?
Unidad temática 7
La economía comparada. Debates económicos fundamentales
112.
Defina el Producto Bruto Interno. Explique formas alternativas de
cálculo.
113.
Defina el Producto Bruto Interno per cápita.
114.
¿Qué es el Indice de Precios? ¿Qué información nos provee?
115.
¿Qué es la Población Económicamente Activa?
116.
¿Cuál es la diferencia entre población desocupada y población inactiva?
117.
¿Cómo definimos el desempleo?
118.
Ludwig von Mises desarrolló la teoría de la imposibilidad del cálculo
económico en el socialismo. ¿Cuál era el punto central de su crítica al
socialismo?
119.
Explique el modelo keynesiano simple.
120.
¿Qué es la demanda agregada en Keynes?
121.
En el modelo keynesiano simple, la demanda agregada está compuesta
por tres componentes. ¿Cuáles son?
122.
Uno de los componentes de la demanda agregada en el keynesianismo es
la inversión. ¿Qué lo determina?
123.
¿Cuál es el rol que el gasto público juega en el enfoque keynesiano?
124.
¿Cuál era el origen de los ciclos económicos en Keynes?
125.
¿Cuál es el problema que Keynes observa en la gran depresión de los
años treinta?
126.
¿Qué políticas recomendaba Keynes ante la gran depresión de los años
treinta?
127.
¿Qué críticas hace Hayek a Keynes en el debate que ambos mantuvieron
en los años treinta?
128.
¿A qué llamamos inflación de demanda? Ejemplifique
129.
¿A qué llamamos inflación de costos? Ejemplifique
130.
¿A qué llamamos inflación estructural? Ejemplifique
131.
En los años 1970, la economía americana evidenció un período de
“estanflación”. ¿Qué es esto y por qué se llegó a esa situación?
132.
¿Qué es la contrarrevolución monetarista?
133.
Explique la teoría cuantitativa del dinero.
134.
¿Cuál es la causa de la inflación en el enfoque de Milton Friedman?
135.
¿Cuál fue la causa de la gran depresión según el monetarismo?
136.
¿Por qué Milton Friedman recomendaba aplicar una regla monetaria para
paliar los ciclos económicos?
137.
¿Por qué los economistas recomiendan que los bancos centrales sean
independientes del poder político?
138.
¿Qué significado tiene que la Curva de Phillips en el monetarismo tenga
una pendiente vertical?
139.
En el enfoque de Robert Lucas, la pendiente vertical de la Curva de
Phillips se cumple tanto en el corto como en el largo plazo. ¿Qué significado
tiene esto para la política monetaria?
140.
¿Cuál era la crítica de Hayek a la teoría cuantitativa del dinero?
141.
Explique la teoría austriaca del ciclo económico.
142.
Explique el significado de una Curva de Phillips de pendiente positiva.
Unidad temática 8
La economía global
143.
Defina el proceso de globalización.
144.
Explique el debate entre mercantilistas y fisiócratas.
145.
Explique la ley de ventajas absolutas de Adam Smith.
146.
Explique la ley de ventajas comparativas de David Ricardo.
147.
Explique el debate que surge en el comercio internacional en torno a la
balanza comercial favorable.
148.
¿Es la devaluación un medio para ganar competitividad?
149.
Explique el debate que surge en el comercio internacional en torno al
control de cambios.
150.
Explique el debate que surge en el comercio internacional en torno a la
protección arancelaria.
151.
Explique el debate que surge en el comercio internacional en torno a la
protección a la industria incipiente.
152.
Algunos economistas sugieren que sólo se debe aplicar políticas de
apertura internacional, con aquellos países que sean recíprocos con nuestro país.
¿Qué opina?
153.
Explique qué función han jugado los organismos multilaterales de crédito
en relación con la lucha contra la pobreza.
154.
Explique el rol que juegan las empresas multinacionales en una economía
capitalista.
155.
Explique el debate que surge en el comercio internacional en torno a los
tratados de integración regional.
Unidad temática 9
El marco institucional
FALTAN