CLASSE II D/C AFM - ITES "A. Olivetti"

CLASSE II D/C AFM
LINGUA STRANIERA SPAGNOLO
Per le classe seconda di tutte le unità studiate nel corso dell’anno si richiede un’attenta
revisione di:
Morfologia del participio passato dei verbi regolari ed irregolari; morfologia e uso del
pretérito perfecto; indicatori temporali del pretérito perfecto; morfologia e uso del préterito
indefinido (verbi regolari ed irregolari); indicatori temporali del pretérito indefinido;
contrasto d’uso préterito perfecto e pretérito indefinido; morfologia e uso del pretérito
imperfecto (verbi regolari e irregolari); indicatori temporali del pretérito imperfecto;
contasto d’uso pretérito imperfecto e pretérito indefinito; morfologia e uso del pretérito
pluscuamperfecto; contrasto d’uso di tutti i tempi del passato; connettori discorsivi
temporali; perifrasi: acabar de + infinitivo, ponerse a + infinitivo, acabar + gerundio, soler +
infinitivo, volver a + infinitivo.
Morfologia e uso del futuro semplice e composto (verbi regolari e irregolari); indicatori
temporali del futuro; morfologia e uso del condizionale semplice e composto (verbi regolari
ed irregolari); connettori del discorso; periodo ipotetico di 1° tipo; morfologia del gerundio;
perifrasi: estar + gerundio, seguir + gerundio, seguir sin + infinitivo, ir a + infinitivo, estar a
punto de + infinitivo, pensar + infinitivo.
Morfologia dell’imperativo affermativo dei verbi regolari ed irregolari; morfologia
dell’imperativo affermativo con pronomi; morfologia del presente del subjuntivo; imperativo
negativo; perifrasi: tener que, hay que; divisione delle parole in sillabe; classificazione
delle parole in tronche, piane, sdrucciole e bisdrucciole; regole d’accentuazione.
Si richiede inoltre un’attenta revisione delle principali funzioni comunicative
lessico di tutte le unità inserite nel programma.
e del
CLASSE 3 A Rim
LINGUA STRANIERA SPAGNOLO
Per le classe terza di tutti i temi trattati nel corso dell’anno si richiede un’attenta revisione
di:
Morfologia del presente de Indicativo (verbi regolari e irregolari); morfologia del participio
passato dei verbi regolari ed irregolari; morfologia e uso del pretérito perfecto; indicatori
temporali del pretérito perfecto; morfologia e uso del préterito indefinido (verbi regolari ed
irregolari); indicatori temporali del pretérito indefinido; contrasto d’uso préterito perfecto e
pretérito indefinido; morfologia e uso del pretérito imperfecto (verbi regolari e irregolari);
indicatori temporali del pretérito imperfecto; contasto d’uso pretérito imperfecto e pretérito
indefinito; morfologia e uso del pretérito pluscuamperfecto; contrasto d’uso di tutti i tempi
del passato; connettori discorsivi temporali.
Morfologia e uso del futuro semplice e composto (verbi regolari e irregolari); indicatori
temporali del futuro; morfologia e uso del condizionale semplice e composto (verbi regolari
ed irregolari); connettori del discorso; periodo ipotetico di 1° tipo; morfologia del gerundio;
perifrasi: estar + gerundio, ir a + infinitivo, estar a punto de + infinitivo, pensar + infinitivo.
Morfologia dell’imperativo affermativo dei verbi regolari ed irregolari; morfologia
dell’imperativo affermativo con pronomi; morfologia del presente del subjuntivo; imperativo
negativo; perifrasi: tener que, hay que; divisione delle parole in sillabe; classificazione
delle parole in tronche, piane, sdrucciole e bisdrucciole; regole d’accentuazione.
Si richiede inoltre un’attenta revisione delle principali funzioni comunicative
lessico di tutte le unità inserite nel programma.
e del
Classe 4A AFM
Lingua straniera spagnolo
Per le classe 4A Afm di tutte le unità studiate nel corso dell’anno si richiede
un’attenta revisione di:
Da “De negocios por el mundo”:
Módulo 1“Los primeros pasos en el mundo del trabajo”: Unidad 1 “En busca
de empleo” ,Unidad 2 “Comunicación en el trabajo”,Unidad 3 “El
departamento de Recursos Humanos”
Módulo 2 “La empresa”:Unidad 4 “Organización de la empresa”
Unidad 5 “ Los tipos de sociedades”,Unidad 6 “ El mundo de los negocios”
Módulo 3 “El marketing y la publicidad”:Unidad 7 “El departamento de
Marketing”,
Unidad 8 “Las técnicas publicitarias”,Unidad 9 “ Las agencias publicitarias”
Unidad 15 “Negociando por Internet”
Da “Descubrir España y Latinoamérica”:
 Descubrir España y Latinoamérica: Antes de empezar...; El
mundo Hispano; vivir en Latinoamérica, Hispanoamérica; el
spanglish.
 Las lenguas en Hispanoamérica
 Sociedad y economía
 Población en Hispanoamérica
 Hispanoamérica y su territorio
 México: geografía y sociedad; Tequila y música.
 Cuba: Historia. Estados Unidos y Cuba dejan atrás 50 años de
Hosyilidad
 Cono Sur: economía y sociedad
 Argentina: geografía y sociedad, sociedad y economía, entre
ciudades y espacios naturales
Ripasso delle principali strutture grammaticali
Classe 4A RIM
Lingua straniera spagnolo
Per le classe 4A RIM di tutte le unità studiate nel corso dell’anno si richiede
un’attenta revisione di:
Da “De negocios por el mundo”:
Módulo 1“Los primeros pasos en el mundo del trabajo”: Unidad 1 “En busca de
empleo” , Unidad 2 “Comunicación en el trabajo”, Unidad 3 “El departamento de
Recursos Humanos”.
Módulo 2 “La empresa”: Unidad 4 “Organización de la empresa”Unidad 5 “ Los
tipos de sociedades”, Unidad 6 “ El mundo de los negocios”
Módulo 3 “El marketing y la publicidad”: Unidad 7 “El departamento de Marketing”,
Unidad 8 “Las técnicas publicitarias”, Unidad 9 “ Las agencias publicitarias”.
Da “Descubrir España y Latinoamérica”:
 Descubrir España y Latinoamérica: Antes de empezar...; El mundo
Hispano; vivir en Latinoamérica, Hispanoamérica; el spanglish.
 Las lenguas en Hispanoamérica
 Sociedad y economía
 Población en Hispanoamérica
 Hispanoamérica y su territorio
 México: geografía y sociedad; Tequila y música.
 Argentina: geografía y sociedad, sociedad y economía, entre ciudades y
espacios naturales
 Chile
Gramática:
-Repaso de presente de subjuntivo y imperativo negativo.
- Imperfecto y pluscuamperfecto de subjuntivo.
-Hypotesis y probabilidad de mayor a menor grado de seguridad.
-Subordinadas sustantivas.
-Subordinadas temporales.
-Subordinadas adjetivas o de relativo.
-Subordinadas modales.
-Subordinadas causales.
-Subordinadas finales.
Programma di recupero per la classe 3A SIA
A.S. 2014/2015
Docente: Valentina Arnesano
Civiltà, libro di testo: Laura Pierozzi, Una vuelta por la cultura hispana,
Zanichelli
Descubrir España y Latinoamérica
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
El mundo hispano: su gente y sus países
La España verde
El camino de Santiago
Las ciudades de Castilla la Mancha y Castilla y Leòn
La comunidad de Madrid
Catalunya y Barcelona
Fiestas y tradiciones
Actualidad de España
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La inmigraciòn
El terrorismo
La nueva sociedad y la nueva familia (polìtica y leyes sobre el matrimonio)
el independentismo catalàn
Prova di recupero: comprensione di un testo, livello B1 (vedere fotocopia)
ARGOMENTI DISCIPLINARI PER IL CORSO DI RECUPERO ESTIVO
SECONDA LINGUA COMUNITARIA SPAGNOLO - A.S. 2014-15
Classi: I C A. F. M. – I D A. F. M. – I G A. F. M.
Docenti: Contaldo Marina, Ida Giordano
vocabulario:
los numerales cardinales hasta 100;
las profesiones;
la familia;
las acciones cotidianas, la rutina diaria;
las partes de la casa y los muebles;
la compra: alimentos y bebidas;
las prendas de vestir.
gramática:
artículos determinados e indeterminados;
formación del femenino y del plural;
presente de indicativo de: verbos regulares, verbos reflexivos, verbos con primera
persona irregular, verbos diptongados, debilitados, alternados, verbos irregulares;
posesivos;
usos de ser y estar;
usos de muy / mucho;
por y para.
diferencia entre hay/está-están;
ubicadores.
funciones:
saludar y despedirse;
presentarse y presentar a alguien;
hablar de la profesión;
describirse y describir a alguien;
hablar de la familia;
preguntar y decir la fecha y la hora;
hablar de acciones habituales.
describir una casa y sus habitaciones;
situar objetos en el espacio;
hacer la compra e ir de compras.
PROGRAMMA CORSO RECUPERO ANNO SCOLASTICO 2014/2015
LINGUA E CIVILTA’ SPAGNOLA CLASSE 3°A AFM
DOCENTE IDA GIORDANO
UNIDAD 6 – CIVILTÀ
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Los esteriotipos

La inmigracíon

Geografía de España

España politica

Las lenguas de España

El terrorismo en España

Nuevos y viejos valores en la sociedad española

El sistema educativo español
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El deporte
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La música

El sur de España: Sevilla y Andalucía

El norte de España : El camino de Santiago

Hispanoamerica : El mundo hispano y el español de América
Libro di testo: ¡A bordo!2 di O. Bálboa Sanchez,R. García Prieto, M. Pujol Vila